Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

      !"#$%#&#'%##(%) *+%),-%)      . /"#,0(1#(%)   ! "#$%&'()*+, -.'/)" ! 0", "123 24!5%67 839:;7 -+ 86 /7<! 7= 70 > ?7@3 &A61<6B 2 6CD7 4 ",2   .,-A*E?F G> @HI %#&H G7 IHJ67I<7 H   2.31#),4. "#27 #KA'LMN"LOP) "Q6JFRS! TA";US!":V W'!C+XJ) ":6Y77 -72AB7!50 , 2Z[' !+#2\2], *! + #2\2]R6-"^ !5_65`I1 3 &!+A a6! bc TC /) "7 -<+?7ZW*7 &A  d<*78Z[,6Ce _67f!gFHZWI74h! 8A!C3 &H*Hh6Y73 i6 7   I*<iA Y77 &A H "> iAF,2< ,E?6C_3j7->  _67 I > @3    5.'16#7". !2 Z7 "   .,-A5g87<k l2#$%& Z7#2 #KA ,&A7 m27 KZ27 Y7+.<7  K7 ICY7> n g>o7-A7T 6 o*&5I*<6d 3 p7_AJq!  > . ",5g8723 2 lUAOMq!7 8:; "R@C:;,? l<85B+ Z4F, l6B7!   a6C_+rq!7s>52> 238"^6B 8 7! +JAJ*5Z1q! --<<%n*7!7 I"^ 6B3 c [!&- t^o D7 r6BZ1*o l<85B+o+!2q! + Z4oAB7ZrA7 &Z-6ZW_7 -> s2*  Y7+> .l"^#$%&5]Z7,   2.8,9(%):$%)#;<#(=<. u),B6 "> iA7s>76AJ677-A7T o 6*<6d*&5I q!  > .? d5   8Ih! "Q6!5?*?+J 87! > 238>  [!*?5E a6C_Z1*5E T > @+V!5&7 ! J u), D7 6s7 ",86 6CJ7' l"7 K7 Y7&)7 ! v&72 Dg7 l7-A7T -7 rq!  > .a6! 3 &!e<87 !*7 0< 5]Z4.7 K7 I Z27 Y7+.<7' l,&A)Y7> n g>oDe77-A7T q!  > . ", D7 6s77 .70 Y77 78ZW<w   .>?1@#,0( -A7T&5I*+x+2q!  > . !A-65%6 \T2 JW7 %Am27f<o ,dyA7 !q7 5E> m ,2yA7 o zA 7 2yA*5]?5y<87 U( #y?<87<k z<87* RE7 8>J<7 87A7 & 6d%6? zJ+* 2!3y3!o<?3 7 I    " #B7*4 bFAB7A0 c *+x+22 J*55+T +T*a6! a6! a6ia6i*<6&yA*61yA<!2 J6 +%"^, l5B7<K6+B7-A7T&5I+x+2q! ,`+E3 &<87Z!Zxn! " "#D>l<W%6F G#y<87 U"5y?<87"^D> >,> p<872 52T7= 7> iA G,2XJ"2XJ*<U7"77 UA7 zA"^\e7 7-A7T<6d7_AJ3w2+J7 J " G-6 {767fF#y<87 U|5y z<87"^RA+ 7 !7 c*`3 W3 25g  C/*72!C V73 &CJ " "^-A7T -s77l70 5] 6CK/7r J7f +3K<J27  +7r5B7 2TB7-A!87*   " 0  F/5y* 2!5yno 0  <?7J 7q! = A0 g 25/g o58 0   /5y3 &7W772` oq!7 86l72<! !2a6m7 6BF #y7 I o! 5y3 &7W7( " t^2A+$k$*o 5y7 UA7 zA*   > .7x bE7 %A+$ 6CD7Eo/5y*o<? q! = A0    <A-678> Sm2?CZIUAUA71* 2y> Y7> Iq<?<1<J }} }} W7%AgC?5 \-C6CJ3 5V7> =A+2!T n [...]... một nỗi nhớ luôn canh cánh trong lòng Nó đã diễn tả rất chân thực nỗi lòng người chinh phụ nhớ chồng - Hai câu: Cảnh buồn người thiết tha lòng Cành cây sương đượm tiếng trùng mưa phun Cảnh buồn-> con người cũng buồn ở đây, dịch giả đã gặp gỡ tác giả TK: Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ Cả hai câu thơ trong CPN và TK đều đã thể... Yên: nơi chồng đi chinh chiến lập công -> Người chinh phụ không biết gửi nỗi nhớ chồng với ai, muốn nhờ ngọn gió mùa xuân mang theo hơi ấm tình thương đưa đến "non Yên" những tình cảm nhung nhớ của mình - Gió đông, non Yên là hình ảnh mang tính ước lệ-> Gợi không gian rộng lớn, một khoảng cách muôn trùng xa xôi giữa người chinh phu và người chinh phụ Chính không... con người Đó là sự hòa đồng tâm trạng giữa thiên nhiên và con người Tuy nhiên, dường như câu thơ trong CPN còn thể hiện nỗi buồn nhớ khôn nguôi, nỗi buồn nhớ thiết tha đến nao lòng => Hai câu thơ đã thể hiện được sự hòa đồng tâm trạng giữa con người và thiên nhiên III Kết luận.(Ghi nhớ-SGK) *) Củng cố dặn dò - Đọc thuộc đoạn trích - Nắm được tâm trạng của người. .. nhã, những thói quen trang điểm của người phụ nữ trẻ bây giờ tiến hành một cách miễn cưỡng, gượng gạo (đốt hương tìm sự thanh thản mà hồn lại mê man, bấn lọan, soi gương mà không cầm được nước mắt -Dây đàn, phím đàn chỉ nhắc cảnh chia li và nỗi lo chia lìa ám ảnh day dứt, phím chùng 2 Tâm trạng nhớ thương của người chinh phụ - Hình ảnh: gió đông non...-Dùng cảnh vật thiên nhiên, tự nhiên để diễn tả tâm trạng, -Tiếng gà eo óc báo hiệu canh năm, báo hiệu rằng người vợ trẻ xa chồng đã thao thức suốt cả đêm - Bóng cây hòe ngoài sân, trong vườn ngắn rồi dài, dài rồi lại ngắn Thời gian của xa cách và nhớ thương - thời gian tâm trạng - một... lớn, một khoảng cách muôn trùng xa xôi giữa người chinh phu và người chinh phụ Chính không gian, thời gian đó như càng nhân lên đến cao độ nỗi nhớ mong da diết, khắc khoải của người chinh phụ - Câu thơ: Nhớ chàng thăm thẳm đường lên bằng trời Nỗi nhớ chàng đau đáu nào xong + Thăm thẳm: Nỗi nhớ kéo dài vô tận và được cụ thể bằng hình ảnh so sánh đường lên bằng... câu thơ đã thể hiện được sự hòa đồng tâm trạng giữa con người và thiên nhiên III Kết luận.(Ghi nhớ-SGK) *) Củng cố dặn dò - Đọc thuộc đoạn trích - Nắm được tâm trạng của người chinh phụ có sự chuyển biến theo các cung bậc khác nhau - Soạn bài mới: Lập dàn ý bài văn nghị luận *) Hướng dẫn học bài mới - LDY có tác dụng ntn? - Có những cách LDY nào?