PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Bản Thân Tên dạy: TRUYỆN ‘‘CẬU BÉ MŨI DÀI’’ ( Loại tiết đa số trẻ biết) Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Tâm Lớp mẫu giáo nhỡ B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Bản Thân Tên dạy : Truyện ‘ Cậu Bé Mũi Dài’ ( Loại tiết đa số trẻ biết) Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo nhỡ B1 Số lượng: 20 - 25 trẻ Thời gian: 25- 30 phút Người soạn dạy: Nguyễn Thị Minh Tâm Ngày dạy : 18/10/2012 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ hiểu nội dung chuyện: Kể cậu bé có mũi dài, vướng víu nên cậu ước mũi, bạn nhắc nhở cậu hiểu tất phận thể : mắt, mũi, miệng, chân tay cần thiết thiếu được, cần yêu quý giữ gìn vệ sinh thể Kỹ - Trẻ nhớ tên chuyện, tên nhân vật chuyện Nhớ trình tự nội dung chuyện, bước đầu nhớ thể lời thoại nhân vật chuyện - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện, hiểu trả lời câu hỏi theo nội dung chuyện - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ : trẻ nói câu, trả lời trọng tâm câu hỏi Thái độ - Trẻ yêu thích môn văn học, hứng thú học, chăm nghe cô kể chuyện - Qua học giáo dục trẻ yêu quý thể mình, có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể * Nội dung tích hợp: Trẻ hát vận động nhịp nhàng hát Cái mũi II CHUẨN BỊ Địa điểm: Học lớp, ngồi ghế hình chữ U Đội hình: Trẻ đứng, ngồi xúm xít quanh cô; Ngồi ghế hình chữ U Đồ dùng dạy học 3.1:Về phía giáo viên: *Giong kể diễn cảm:Giong cậu bé tinh nghịch,giọng Ong,chim Họa mi ngây thơ,đáng yêu,các cô Hoa giọng nhẹ nhàng âu yếm - Giaó án điện tử (Giáo án dạy), khung rối rối minh họa truyện“Cậu mũi dài” - 01 máy chiếu,01 hình - Đàn oocgan ghi nhạc hát:Cái mũi;Cái miệng xinh: nhạc không lời hỗ trợ phần kể truyện 3.2: Đồ dùng trẻ: - Rối cho trẻ tập diễn III - CÁCH TIẾN HÀNH Nội dung Ổn định tổ chức Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô đưa rối Cậu bé mũi dài trò chuyện với - Trẻ trả lời trẻ ‘đố bạn biết tớ ?’ Sau dẫn dắt trẻ vào câu chuyện Nội dung * Kể lại chuyện * Cô kể diễn cảm kết hợp với cử ,nét mặt,điệu - Trẻ ngồi xúm cho trẻ nghe lần ( kể nhạc ) xít quanh cô - Các vừa nghe chuyện gì? - Trẻ trả lời - Trong câu chuyện có nhân vật ? Cô khái quát:các vừa nghe cô kể câu chuyện : “Cậu bé mũi dài”,các có thích nghe chuyện không?Mời chỗ ngồi nào! *Cô kể lần 2: * Đàm thoại Cô kể kết hợp với trình chiếu PowerPoint - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Truyện giúp trẻ hiểu - Ngoài cậu bé Mũi dài truyện có Cậu bé mũi dài tác phẩm nữa? - Bạn Ong,chim Cô xác lại: À rồi, trọng truyện họa mi,cô Hoa cậu bé Mũi dài có Ong này, Chim Họa Mi này, cô Hoa đấy! - Vào buổi sáng mùa thu, bé mũi dài vườn -Trẻ trả lời theo nhìn thấy ? Nghe thấy ? trí nhớ + Slide 1: Cảnh cậu bé vườn chơi Bỗng cậu nhìn thấy táo… - Cây táo ? - Cây táo sai - Tại bé mũi dài trèo lên ? trĩu - Vậy cậu bé mũi dài ước điều gì? -Ươc mũi + Slide 2: Cảnh cậu bé ước mũi biến biến Thấy Mũi Dài không cần mũi, Ong ngạc mất, nhiên, bạn có biết mũi để làm không? - Ong nói với mũi dài ? - Mũi để thở ,để + Slide 3: Cảnh Ong nói chuyện cậu bé Mũi ngửi Dài - Chim Họa Mi nói với Mũi Dài , “Tai” để làm - Để nghe gì? phân biệt + Slide 4:Cảnh Họa mi nói với Mũi dài âm - Còn cô Hoa nói với Mũi dài mắt để làm gi? - Để nhìn ngắm + Slide 5:cảnh cô Hoa nói với Mũi dài - Sau nói chuyện với bạn, bé Mũi dài nhận -Trẻ trả lời theo điều gi? trí nhớ + Slile 6:Cảnh cậu bé giữ gìn vệ sinh thân thể * Giáo dục: - Mắt, mũi, tai, mồm, tay giác quan thể, cần thiết, quan trọng thiếu Chúng giúp cảm nhận giới - Trẻ trả lời theo xung quanh Vì vậy, phải giữ gìn ý hiểu cho giác quan Các làm để giữ vệ sinh giác quan mình? * Thay đổi tư cho trẻ:Chơi trò chơi vận - Trẻ chơi vận động,trẻ hát vận động theo câu hát cô : động ‘Bạn thân” * Kể diễn cảm Cô kể diễn cảm kết hợp sử dụng diễn rối lần Bây có muốn gặp lại bạn Mũi dài không?Nào mời đến với hoạt cảnh:Cậu bé mũi dài nào! Kết thúc tiết Cô trẻ hát vận động hát ‘Cái mũi” học Hoạt động - Góc văn học:cho trẻ tập diễn rối minh họa cho chuyển tiếp truyện - Góc tạo hình:Tô màu tranh theo trình tự câu chuyện ... mồm, tay giác quan thể, cần thiết, quan trọng thiếu Chúng giúp cảm nhận giới - Trẻ trả lời theo xung quanh Vì vậy, phải giữ gìn ý hiểu cho giác quan Các làm để giữ vệ sinh giác quan mình? * Thay... Đội hình: Trẻ đứng, ngồi xúm xít quanh cô; Ngồi ghế hình chữ U Đồ dùng dạy học 3.1:Về phía giáo viên: *Giong kể diễn cảm:Giong cậu bé tinh nghịch,giọng Ong,chim Họa mi ngây thơ,đáng yêu,các cô... Giaó án điện tử (Giáo án dạy), khung rối rối minh họa truyện“Cậu mũi dài” - 01 máy chi u,01 hình - Đàn oocgan ghi nhạc hát:Cái mũi;Cái miệng xinh: nhạc không lời hỗ trợ phần kể truyện 3.2: Đồ