PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÔNG THAO TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ 6 Thời gian: 45 phút ( không tính thời gian giao đề) (Đề gồm 02 trang) Phần I. Trắc nghiệm(4 điểm). Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1. Sự nóng chảy là sự chuyển từ: A. Thể lỏng sang thể hơi B. Thể rắn sang thể hơi C. Thể rắn sang thể lỏng D. Thể lỏng sang thể rắn Câu 2. Băng phiến nóng chảy ở: A. 60 0 C B. 80 0 C C. 100 0 C D. 120 0 C Câu 3. Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là: A. Sự đông đặc B. Sự sôi C. Sự bay hơi D. Sự ngưng tụ Câu 4. Nhiệt độ của nước đá đang tan và của hơi nước đang sôi trong nhiệt giai Xenxiut là: A. 0 0 C và 100 0 C B. 37 0 C và 100 0 C C. -100 0 C và 100 0 C D. 32 0 C và 212 0 C Câu 5. Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế y tế là: A. 20 0 C B. 35 0 C C. 42 0 C D. 100 0 C Câu 6. Cho bảng số liệu độ tăng thể tích của 1000cm 3 một số chất lỏng khi nhiệt độ tăng lên 50 o C. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít dưới đây, cách sắp xếp đúng là: A. Thủy ngân, dầu hỏa, rượu B. Rượu, dầu hỏa, thủy ngân C. Dầu hỏa, rượu, thủy ngân D. Thủy ngân, rượu, dầu hỏa Câu 7. Trong các kết luận sau về sự sôi, kết luận không đúng là: A. Chất lỏng sôi ở nhiệt độ bất kì. B. Mỗi chất lỏng sôi ở nhiệt độ nhất định. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ sôi. C. Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi. D. Các chất lỏng khác nhau có nhiệt độ sôi khác nhau. Câu 8. Các bình ở hình vẽ bên đều chứa cùng một lượng nước như nhau và được đặt trong cùng một phòng. Câu kết luận nào dưới đây là đúng? A. Tốc độ bay hơi của nước trong bình A nhanh nhất. B. Tốc độ bay hơi của nước trong bình B nhanh nhất. C. Tốc độ bay hơi của nước trong bình C nhanh nhất. D. Tốc độ bay hơi của nước trong 3 bình như nhau. Câu 9. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào là đúng? A. Rắn, lỏng, khí. B. Rắn, khí, lỏng. C. Khí, lỏng, rắn. D. Khí, rắn, lỏng. Câu 10. Tác dụng chính của máy cơ đơn giản ( ròng rọc; đòn bẩy; mặt phẳng nghiêng) là: A. Làm việc nhanh hơn B. Đỡ tốn công hơn C. Làm việc dễ dàng hơn D. Làm việc an toàn hơn Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 11. a. Nêu điểm giống nhau và khác nhau của sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí. b. Nêu cách đổi nhiệt độ: b 1 ) 25 0 C=…… 0 F b 2 ) 59 0 F= .… 0 C Câu 12. Hãy điền vào cột B quá trình vật lí xảy ra tương ứng với hiện tượng ở cột A dưới đây: Rượu 58 cm 3 Thuỷ ngân 9 cm 3 Dầu hoả 55 cm 3 0 C A B C D E 100 50 0 -50 . . . Thời gian Cột A Cột B a. Sương đọng trên lá cây vào buổi sáng sớm b. Phơi khăn ướt, sau một thời gian khăn khô c. Cục nước đá trong cốc sau một thời gian tan thành nước d. Cho khay nước vào ngăn đá của tủ lạnh, sau một thời gian nước trong khay chuyển thành nước đá Câu 13. Dựa vào các kiến thức vật lý 6 phần nhiệt học đã học hãy giải thích: a) Tại sao các tấm tôn lợp nhà lại có dạng hình lượn sóng mà không làm tôn phẳng? b) Tại sao khi trồng chuối, mía người ta thường phát bớt lá già đi? Câu 14. Hình bên vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nước. Hỏi: Hết a. Các đoạn AB; BC; CD; DE ứng với quá trình vật lí nào? b. Trong các đoạn BC; DE nước tồn tại ở những thể nào; nhiệt độ là bao nhiêu? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ 6 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM(4 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C B D A C B A B C C PHẦN II: TỰ LUẬN( 6 điểm) Câu Ý Đáp án Điểm Câu 11 ( 2đ) a) Giống nhau: Các chất rắn; lỏng; khí đều nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi 0,5 Khác nhau: - Các chất rắn; lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau - Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau 0,5 b) b1) 25 0 C = 0 0 C + 25 0 C = 32 0 F + ( 25. 1,8) 0 F = 77 0 F. Vậy 25 0 C = 77 0 F 0,5 b2) 59 0 F = 32 0 F + (59 0 F - 32 0 F) = 0 0 C + 8,1 27 . 0 C = 0 0 C + 15 0 C Vậy 59 0 F = 15 0 C 0,5 Câu 12 (1đ) a) Sự ngưng tụ 0,25 b) Sự bay hơi 0,25 c) Sự nóng chảy 0,25 d) Sự đông đặc 0,25 Câu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PGD &ĐT Huyện Thanh Oai Trường THCS Mỹ Hưng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TIẾNG ANH Full name: Class: Mark teacher’s comment PART 1: PHONETICS (1 point) Choose the word whose underlined part pronounced differently from that of the others by circling A,B,C or D A buys B eats C rides D stays A that B mother C this D think A pull B fun C cut D shut A teacher B people C street D sister PART 2: LISTENING (2 points) Listen to a girl talking about her family and write T (for TRUE) and F (for FALSE) next to the statements below Her father is an architect Her father is 40 years old Her mother is 40 years old Her mother is a teacher Her brother is eighteen years old Her brother is a pupil There is a bookcase in her living room There are 100 note- books in the bookcase PART 3: READING (2.5 points) Read the passage and answer the following questions Linda’s family lives in a small house in the country It’s beautiful There are many flowers in front of her house Behind the house, there is a well To the right of the house, there is a rice paddy and to the left, there are tall trees It’s very quiet here and Linda loves her house very much Linda’s father is a worker He works in a big factory Every day he travels to work by motorbike He works in the factory from Monday to Friday He doesn’t work on Saturday and Sunday Where does Linda live? ………………………………………………………………… What are there in front of her house? ………………………………………………………………… What does Linda’s father do? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ………………………………………………………………… How does he travel to work? ………………………………………………………………… When does he work in the factory? ………………………………………………………………… PART 4: GRAMMAR AND VOCABULARY (2.5 points) Choose the best options to complete these sentences My brother and I …………… television every evening a watches b watching c watch Quangandthe farmer areloading the truck……………vegetables a at b with c to Lan’sbrother …………… volleyball now a is play b are playing c is playing 4.………….…is he doing? He’s riding a bike a When b What c Where This sign says “Stop” You………….go straight ahead a mustn’t b can c must 6.Is the garden beautiful? a Yes, it isn’t b Yes, it is c No, it is 7…………there a lake in your garden? a is b c have My parents go to work……….motorbike a by b with c to He…………… travel by plane, he travels by train a isn’t b doesn’t c don’t 10 How many…………….are there in your classroom? a chair b table c chairs PART 5: WRITING (2 points) Write a passage about yourself (from to sentences) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………… The end VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ TIẾNG ANH NĂM HỌC 2016-2017 PART 1: PHONETICS (1 point=> 0.25 points/ correct answer) B D 3.A D PART 2: LISTENING (2 points => 0.25 points/ correct answer) F F 3.T T F T T F Tapescript: This is my family This is my father His name is Thomas He’s an engineer He’s 42 years old This is my mother Her name is Celine She is 40 years old She is a teacher at my school I have a brother He’s Henry He’s eight years old He’s a pupil In this picture we are in the living room There’s a bookcase in this room There are about 100 books in the bookcase PART 3: READING (2.5 points=> 0.5 points/ correct answer) She lives in a house in the country There are many flowers in front of her house Her father/ he is a worker He travels to work by motorbike He works in the factory from Monday to Friday PART 4: GRAMMAR AND VOCABULARY (2.5 points=> 0.25 points/ correct answer) C B C B A B A PART 5: WRITING (2 points) Write a passage about yourself (from to sentences) Học sinh viết ý, tả, ngữ pháp điểm tối đa The end A B 10 C Trường THCS Trúc Lâm Bài kiểm tra khảo sát giữa học kỳ I Năm học 2014-2015 Môn: Ngữ văn 6. Thời gian 60 phút Họ và tên: Lớp:6 Số báo danh Giám thị Số phách A. TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) (Mỗi câu trả lời đúng đạt: 0,5 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (câu 1 – câu 4) Câu 1. (0,5 điểm) Truyền thuyết là gì? A. Câu chuyện hoang đường. B. Câu chuyện với những yếu tố hoang đường nhưng có liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử của một dân tộc. C. Lịch sử dân tộc, đất nước được phản ánh chân thực trong các câu chuyện về một hay nhiều nhân vật lịch sử. D. Cuộc sống hiện thực được kể lại một cách nghệ thuật. Câu 2. (0,5 điểm) Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì Vua Hùng dựng nước. A. Chống giặc ngoại xâm. B. Đấu tranh, chinh phục thiên nhiên. C. Lao động sản xuất và sáng tạo văn học. D. Giữ gìn ngôi vua. Câu 3: (0,5 điểm) Lý do quan trọng nhất của việc vay mượn từ trong Tiếng Việt? A. Tiếng Việt chưa có từ biểu thị, hoặc biểu thị không chính xác. B. Do có một thời gian dài bị nước ngoài đô hộ áp bức C. Tiếng Việt cần có sự vay mượn để đổi mới và phát triển D. Nhằm làm phong phú vốn từ Tiếng việt Câu 4: (0,5 điểm) Chỉ ra cách hiểu đầy đủ nhất về nghĩa của từ? A. Nghĩa của từ là sự vật mà từ biểu thị B. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất mà từ biểu thị C. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị. * Điền dấu X vào ô vuông sau mỗi câu trả lời đúng Câu 5: (0,5 điểm) Văn bản tự sự có những ngôi kể nào? A. Ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ hai B. Ngôi kể thứ hai và ngôi kể thứ ba C. Ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ tư D. Ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ ba Câu 6: (0,5 điểm) Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp về dàn bài văn tự sự. Cột A Cột B A 1 : Mở bài B 1 : Kể diễn biến của sự việc A 2 : Thân bài B 2 : Kể kết cục một sự việc A 3 : Kết bài B 3 : Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc B. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1. (2 điểm) Truyện Thạch Sanh có những chi tiết kì lạ nào? Câu 2. (5 điểm) Kể lại câu chuyện Thánh Gióng bằng lời văn của mình. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014 – 2015 I. Phần trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng Câu Nội dung trả lời Điểm 1 2 3 4 5 6 B C A D D A 1 - B 3 A 2 - B 1 A 3 - B 2 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II. Phần tự luận Câu 1 (2,0 điểm): Học sinh trả lời được các ý sau: * HS chỉ ra được các chi tiết kì lạ trong truyện Thạch Sanh như sau: - Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh vừa bình thường vừa khác thường: Ước mơ về người bình thường cũng là người có phẩm chất và tài năng khác lạ. - Cung tên vàng: Đấu tranh chống cái ác, bảo vệ người bị hại. - Tiếng đàn thần: Niềm tin về đạo đức và công lý xã hội. - Niêu cơm thần kì: Thể hiện tấm lòng nhân đạo và tư tưởng yêu hòa bình. Câu 2 (5,0 điểm): - Yêu cầu hình thức (1,0 điểm) + Bài viết có bố cục chặt chẽ, rõ ràng, sắp xếp hệ thống mạch lạc, chính xác, có sức thuyết phục. + Đoạn văn, câu văn trôi chảy, gọn, từ ngữ chính xác, không sai lỗi chính tả. Chữ viết rõ ràng, sach đẹp. - Yêu cầu nội dung (4,0 điểm) - MB: giới thiệu nhân vật Thánh Gióng đánh giặc Ân vào thời Hùng Vương thứ 6 - TB: + Thánh Gióng ra đời kì lạ + câu nói đầu tiên kí lạ + lớn lên kì lạ + đánh tan giặc Ân càng kì lạ + bay lên trời càng kì lạ hơn nữa + dấu tích chiến công còn in trên quê hương - KB: Vua nhớ công ơn phong làm Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay tại quê nhà. * Chú ý: Tuỳ theo bài làm của học sinh mà giám khảo cho điểm phù hợp. PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS TAM HƯNG ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I Năm học: 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm 90 phút Đề thi có 01 trang Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Mặt lão co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc ” a/ Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Nêu nội dung đoạn văn b/ Xác định từ tượng hình, từ tượng sử dụng đoạn trích nêu Trường PTCS Tân Hiệp B3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: (1 điểm). Trình bày những nét chung về nghệ thuật của các văn bản thuộc thể loại truyện hiện đại đã học trong chương trình ngữ văn 6 học kì II. Câu 2: (1 điểm). Trong câu thường có những thành phần nào, kể tên các thành phần đó? Nêu đặc điểm và cấu tạo của các thành phần chính. Câu 3: (1 điểm). Ẩn dụ và hoán dụ có điểm gì giống nhau và khác nhau? Chứng minh sự khác nhau đó. Câu 4: (2 điểm). Chép thuộc lòng 5 khổ thơ đầu bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”. Nêu những cảm nhận của em về hình ảnh Bác Hồ được miêu tả trong đoạn thơ. Câu 5: (5 điểm). Viết bài văn miêu tả một cụ già đang ngồi câu cá bên hồ. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Các văn bản thuộc thể loại truyện hiện đại: Bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau, Bức tranh của em gái tôi, Vượt thác, Buổi học cuối cùng. Có nét chung về nghệ thuật : - Kể chuyện kết hợp với miêu tả, tả cảnh thiên nhiên, tả ngoại hình, tả chân thật diễn biến tâm lí nhân vật (0,5 điểm) - Sử dụng hiệu quả các phép tu từ nhân hóa, so sánh. Lời văn giàu hình ảnh, từ ngữ chính xác, biểu cảm gợi nhiều liên tưởng. (0,5 điểm) Câu 2: Trong câu thường có các thành phần: Trạng ngữ (thành phần phụ), chủ ngữ, vị ngữ là thành phần chính. (0,5 điểm) Đặc điểm cấu tạo: * (0,25 điểm) Chủ ngữ là thành phần chính của câu nêu tên sự vật, hiện tượng có hành động đặc điểm, trạng thái… được miêu tả ở vị ngữ. Thường trả lời các câu hỏi: Ai?, Cái gì? hoặc Con gì? Cấu tạo: thường là danh từ, cụm danh từ, đại từ. * (0,25 điểm) Vị ngữ: Là thành phần chính trong câu có khả năng kết hợp với các phó từ chỉ quan hệ thời gian và trả lời các câu hỏi: Làm gì?, Làm sao?, Như thế nào? hoặc Là gì? Cấu tạo: thường là động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ, danh từ hoặc cụm danh từ. Câu 3: Giữa ẩn dụ và hoán dụ: - Giống nhau: Đều gọi tên sự vật hiện tượng khái niệm này bằng tên sự vật hiện tượng khái niệm khác. (0,5 điểm) - Khác nhau: (0,5 điểm) + Giữa 2 sự vật, hiện tượng trong phép ẩn dụ có quan hệ tương đồng. Cụ thể là: tương đồng về hình thức, về cách thức, phẩm chất, về chuyển đổi cảm giác. + Giữa 2 sự vật, hiện tượng trong phép hoán dụ có quan hệ gần gũi (tương cận) Cụ thể là: Lấy một bộ phận để chỉ toàn thể, lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng, lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật, lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. Câu 4: Chép đủ 5 khổ thơ đầu trong bài “Đêm nay Bác không ngủ” SGK trang 63. (1 điểm) Cảm nhận của bản thân: Trước tiên là kính yêu và cảm phục Bác, thấy Bác lớn lao, Bác có tình yêu thương vô bờ bến dành cho bộ đội. Biết ơn Bác. (1 điểm) Câu 5: MB: Giới thiệu được người định tả, ở đâu, lúc nào ? (0,5đ) TB: (4đ, mỗi ý 1 điểm) Tả bao quát về hình dáng, tuổi tác. Tả chi tiết: Đầu tóc, mắt, mũi, miệng … Chân, tay, thân hình, da, trang phục. Tả hoạt động ngồi câu cá bên hồ. KB: Nêu cảm nghĩ về người được tả. (0,5đ) Người ra đề: Trần Thanh Hòa Trường THCS Kiên Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn Văn – khối Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu – nhận biết tạo lập văn học sinh thông qua hình thức tự luận Kiến thức: - Nắm kiến thức danh từ, nội dung văn Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm, Thạch Sanh, Em bé thông minh, đặc điểm nhân vật - Học sinh hoàn thành văn tự kể việc tốt mà em làm Kĩ năng: Rèn luyện cho em kĩ năng: trình bày vấn đề, diễn đạt, viết bài, kĩ tự nhận thức trách nhiệm thân Thái độ: Giáo dục tình cảm, yêu mến thân VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG NĂM HỌC: 2014 - 2015 - MÔN: TIẾNG ANH - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) I PHONETICS: a Choose one word that has the unđerhned part pronounced differently from tbe others by circling A, B, C, or D: (3 x 0,2 = 0,6 pt) A divided B prayed C designed D lived A campus B relax C documentary D fashion A exchange B gather C encourage D stage b Choose the word whose stress pattern is different from the others by circling A, B, C, or D: (3 x 0,2 = 0,6 pt) A region B religion C fashion D subject A friendlyness B separate C poetry D pagodar A disadvantage B documentary C communicate D exploration II VOCABULARY AND GRAMMAR: a Circle the best answer A, B, C or D to complete the sentences: (20 x 0,2 = 4,0 pts) Tuan ………………go fishing with his brother when he was young A used to B is used to C has used to D was used to I don't like doing the …………… , especially cleaning the windows A homework B housework C job D occupation She …………… a letter when the telephone rang A writes B wrote C has written D was writing 10 He has just got an interesting …………… in a textile company A work B job C occupation D employment 11 William suggested …………… at home for a change A staying B to stay C stay D stayed 12 What will happen if the pollution on A puts B goes C keeps D takes 13 I’m afraid this article is date A over B pass C behind D out of 14 I had to get up early, I would miss the train VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A otherwise B if not C but D so that 15 " Does Jack know about your project" "Yes, I told him…………….to do" A.what was I planning B what I have planned C what did I plan D what I was planning 16 I wish you……………… me how to this exercise A can help B will help C could help D should help 17 The children………………… to the zoo A.were enjoyed taken B enjoyed being taken C were enjoyed taking D.enjoyed taking 18 Since the Tet holiday the cost of living considerably A rises B rose C was rising D has risen 19 I don’t notice that you are still working : I’ll turn the volume A in B off C over D down 20 If you park your car in the wrong place, you must pay a(n) A ticket B attention C fee D fine 21.After……… he was taken to the police station A.arrested B.arrest C.being arrested D.arresting 22 If you to my advice in the first place, you wouldn’t be in this mess now A listen B will listen C listened D had listened 23 She didn’t get well……… with her boss, so she left the company A.at B.on C through D up 24 Please don’t disturb me there is something urgent A if B or C.otherwise D.unless 25.She used to work as a typist, .she? A did B didn’t C use D wouldn’t 26.My friends have come to stay … me …… Christmas A to/in B to/at C with/in D with/at b Fill in each numbered blank with a suitable word: (7 x 0,2 = 1,4 pts) Louis Armstrong Louis Armstrong, who (27) born in 1990 and died in 1971, was a very famous jazz musician He used to be known as “ Satchmo” and this nickname stayed with him all his (28) As a child in New Orleans, he learnt to play the trumpet while he was living in a special home for children who had got into trouble with the police When he had finished his stay in the home, he(29) various bands and then he formed his own Between 1925 (30) 1928 he made VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí about 60 records These records made him one of the first solo stars in the history of pop (31) When he died, he had been making records and he had been touring all over the (32) for more than forty years, and he was just as popular as he had been before He even had a number one pop record” What A Wonderful World” (33) the 1960s -> Your answers: 27.…….…… … 28.…….…… … … 29.…….…… … Phòng GD&ĐT Mỹ Đức Bài kiểm tra khảo sát chất lợng Trờng THCS Lê Thanh đầu năm học 2008 - 2009 Họ và tên : Môn : Ngữ văn - lớp 7 Lớp 7 Thời gian làm bài : 90 phút Điểm Lời phê của thầy cô giáo Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm; mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất. Tre óng chuốt vơn thẳng tắp, ngọn không dày và rậm nh tre gai. Suốt năm tre xanh rờn đầy sức sống. Và đến mùa đổi lá thì toàn bộ tán xanh chuyển thành một màu vàng nhạt. Khi một trận gió mùa lay gốc, tầng tầng lá nối nhau bay xuống tạo thành một rải vàng Tre luỹ làng thay lá Mùa lá mới oà nở, thứ màu xanh lục, nắng sớm chiếu vào trong nh màu ngọc, đẹp nh loại cây cảnh quần thể, báo hiệu một màu hè sôi động. Thân tre cứng cỏi, tán tre mềm mại. ma rào ập xuống, rồi trờ tạnh, mối cánh, chuồn chuồn đan cài trong bầu trời đầy mây xốp trắng. Nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp tre non kín đáo, ngây thơ, hứa hẹn sự trởng thành, lòng yêu quê của con ngời đợc bồi đắp lúc nào không rõ! . (Theo Ngữ văn 6, tập 2) 1. Đoạn văn trên đợc trích từ tác phẩm nào ? A. Cây tre Việt Nam C. Vợt thác B. Cô Tô D. Sông nớc Cà Mau 2. Ai là tác giả của đoạn văn trên ? A. Nguyễn Tuân C. Đoàn Giỏi B. Võ Quảng D. Thép Mới 3. Phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là phơng thức nào ? A. Tự sự C. Miêu tả B. Biểu cảm D. Nghị luận 4. Cụm từ oà nở trong câu Mùa lá mới oà nở, [ ] có thể hiểu nh thế nào ? A. Lá tre nở một cách bất ngờ C. Lá tre nở một cách từ từ, chậm rãi B. Lá tre nở nhiều D. Lá tre nở rất nhiều, đột ngột và mạnh mẽ 5. Đoạn văn trên đã để lại cho em ấn tợng gì về hình ảnh cây tre ? 1 A. Duyên dáng và yểu điệu C. Đẹp và đầy sức sống B. Mạnh mẽ và oai hùng D. Dịu dàng và mềm mại 6. Trong đoạn văn trên tác giả dùng mấy lần phép so sánh ? A. Một lần C. Ba lần B. Hai lần D. Bốn lần 7. Trong các từ sau đây, từ nào là từ Hán Việt ? A. Kín đáo C. Trởng thành B. Cứng cỏi D. Mềm mại 8. Khi viết : Nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp tre non kín đáo ngây thơ, hứa hẹn sự trởng thành , tác giả đã dùng phép tu từ gì ? A. ẩn dụ C. So sánh B. Nhân hoá D. Hoán dụ Phần II. Tự luận (6 điểm) Có một lần em phạm lỗi khiến mẹ rất buồn. Hãy tả lại hình ảnh của mẹ lúc ấy và nói lên tâm trạng của mình. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Hớng dẫn chấm thi khảo sát chất lợng Đầu năm học 2008 - 2009 Môn : Ngữ văn 7 Phần I. Trắc nghiệm : 4 điểm; mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A D C D C B C B Phần II. Tự luận : 6 điểm I.Yêu cầu chung: 1/ Nội dung: Biết kể lại câu chuyện một cách sinh động, thể hiện ở việc lựa chọn đợc tình huống và sự việc xảy ra; biết sử dụng đúng ngôi kể và trình bày diễn biến của câu chuyện theo thứ tự với những quan sát chính xác, nếu sắc sảo, độc đáo thì càng tốt. 2 Biết dùng phép so sánh, liên tởng sáng tạo để thể hiện trí tởng tợng của mình về hình ảnh mẹ buồn nh thế nào? 2/ Hình thức : Bài viết phải có 3 phần đầy đủ : mở bài, thân bài, kết bài. Văn phong sáng sủa, câu đúng ngữ pháp, không dùng từ sai, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. II. Yêu cầu cụ thể: * Mở bài: Có thể mở bài bằng nhiều cách khác nhau nhng phải giới thiệu đợc hình ảnh mẹ. * Thân bài: - Nêu lí do (em mắc lỗi gì?). - Tả mẹ : hình ảnh, gơng mặt, ánh mắt, thái độ Vừa tả vừa bộc lộ thái độ (ân hận, thơng mẹ, trách mình ). * Kết bài : Nêu cảm nghĩ và bài học. Biểu điểm : 1. Hình thức (1 điểm): - Văn phong, diễn đạt : 0,5 điểm. - Chữ viết và trình bày : 0,5 điểm. 2. Nội dung (5 điểm) : Mở bài : 0,5 điểm. Thân bài : 4 điểm. Kết bài : 0,5 điểm. 3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD-ĐT THANH OAI ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ NĂM HỌC: 2016-2017 MÔN: ... ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………… The end VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ TIẾNG ANH NĂM HỌC 2 0 16 -2 017 PART 1: PHONETICS (1 point=> 0.25 points/ correct answer)... points/ correct answer) F F 3.T T F T T F Tapescript: This is my family This is my father His name is Thomas He’s an engineer He’s 42 years old This is my mother Her name is Celine She is 40 years... brother He’s Henry He’s eight years old He’s a pupil In this picture we are in the living room There’s a bookcase in this room There are about 10 0 books in the bookcase PART 3: READING (2.5 points=>