Thiết kế bảng câu hỏi để phục vụ việc thu thập dữ liệu khảo sát cho người nghiên cứu.bao gồm quy trình, cách thức thực hiện ...........................................................................................................................
Trang 1BÀI 6
THIẾT KẾ
BẢNG CÂU HỎI
Trang 2Công cụ để thu thập dữ liệu định lượng
Công cụ dùng để thu nhập dữ liệu sơ cấp, bao gồm tập hợp các câu hỏi và câu
trả lời được sắp xếp một cách logic nhất định
6.1 VAI TRÒ CỦA BẢNG CÂU HỎI
Một bảng câu hỏi tốt sẽ giúp nhà nghiên cứu thu thập được dữ liệu cần thiết với độ tin cậy cao Vì thế, phải thỏa mãn được 2 yêu cầu cơ bản sau:
Phải có đầy đủ các câu hỏi mà nhà nghiên cứu muốn thu thập dữ liệu
từ các câu trả lời.
Phải kích thích được sự hợp tác của người trả lời
Trang 3Thử lần thứ nhất, sửa chữa, bản nháp cuối cùng
Xác định hình thức của bảng câu hỏiXác định cấu trúc bảng câu hỏiXác định cách dùng thuật ngữĐánh giá nội dung câu hỏiXác định dạng phỏng vấn
Xác định cụ thể vấn đề cần thu thập
6.2 QUY TRÌNH THIẾT KẾ BẢNG CÂU HỎI
Hình 6.1 Quy trình thiết kế bảng câu hỏi
Trang 4Bước 1: Xác định cụ thể vấn đề cần thu thập
DỰ ÁN NGHIÊN CỨU
Thông tin cần có
BẢNG CÂU HỎI
Các câu hỏi cần hỏi
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
Dữ liệu cần thu thập
Hình 6.2 Quan hệ giữa thông tin thu thập, câu hỏi và dữ liệu
Trang 5Bước 2: Xác định dạng phỏng vấn
Phỏng vấn trực tiếp
Có thể dùng câu hỏi dài và phức tạp vì vấn viên có điều kiện để giải thích rõ câu hỏi, kèm theo có thể dùng hình ảnh minh hoạ
Ưu điểm: Tiếp xúc trực tiếp với người trả lời
và có thể kích thích sự trả lời cũng như giải
thích rõ câu hỏi nếu người trả lời không hiểu
hoặc hiểu sai.
Trang 6Phỏng vấn qua điện thoại
Bước 2: Xác định dạng phỏng vấn
Phải giải thích cặn kẽ rõ ràng để người trả lời hiểu rõ câu hỏi và trả lời chính xác
Ưu điểm: Khả năng tiếp cận nhanh không
phụ thuộc vào khoảng cách, chi phí thấp,
thời gian ngắn, dễ quản lý
Trang 7Phỏng vấn bằng cách gửi thư
Gửi thư đến đối tượng nghiên cứu để họ tự đọc các câu hỏi và trả lời chúng đòi hỏi cao nhất về mức độ chi tiết và rõ ràng của bảng câu hỏi
Ưu điểm: người trả lời không bị lúng túng, kết quả
phỏng vấn không bị thiên lệch
Chi phí phỏng vấn thấp, hợp cho các phỏng vấn trên
phạm vi toàn quốc
Nhược điểm: Suất trả lời và tần suất trả
lời thấp cũng thời gian phỏng vấn bị kéo dài
Bước 2: Xác định dạng phỏng vấn
Trang 8• Nhiều đối tượng trả lời không thuộc thị
trường nghiên cứu
Bước 2: Xác định dạng phỏng vấn
Trang 9Tiết kiệm thời gian hơn đồng thời gây sự thu hút hơn
cho người trả lời
Tiết kiệm thời gian hơn đồng thời gây sự thu hút hơn
cho người trả lời
Nhằm khơi gợi, dẫn dắt, định hướng giúp người trả lời nhớ lại thông tin và trả lời chính xác những
Trang 10a, x
a lạ, nh
ững
thuậ
t ng
ữ không que
n thuộc
a, x
a lạ, nh
ững
thuậ
t ng
ữ không que
n thuộc
Những câu hỏi mơ hồ, thuật ngữ chuyên
môn
Những câu hỏi mơ hồ, thuật ngữ chuyên
môn
Những văn phong, thói quen giao tiếp
với những người mang sắc tộc, văn
hóa khác nhau
Những văn phong, thói quen giao tiếp
với những người mang sắc tộc, văn
hóa khác nhau
Nhữ
ng câu trự
c ti
ếp
về đời tư, v
c ti
ếp
về đời tư, v
Trang 11Người trả lời có thông tin cần thiết để trả lời câu hỏi đó hay không?
Hỏi các câu hỏi có tính chất liên
Trang 12KHÔNG NÊN NÊN
Vui lòng cho biết tình hình thu nhập của bạn
“Bạn hãy liệt kê danh sách hàng hóa mà bạn đã
mua tại siêu thị Coopmart trong lần mua hàng gần
Trang 13Người trả lời có cung cấp thông tin đó hay không?
Dùng câu hỏi gián tiếp, chẳng hạn thay vì hỏi về thu nhập có thể hỏi
sang vấn đề chi tiêu
Thăm dò bằng cách gửi thư và không cần cho biết tên và địa chỉ
Thuyết phục người trả lời bằng cách nêu rõ mục đích của cuộc điều tra,
gây sự tin tưởng nơi người được hỏi.
Trang 14Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
CÂU HỎI ĐÓNG
Câu hỏi có các trả lời cho sẵn và người trả lời
sẽ chọn một hay nhiều trả lời trong các câu hỏi đó.
Câu hỏi có các trả lời cho sẵn và người trả lời
sẽ chọn một hay nhiều trả lời trong các câu hỏi đó.
Trang 15CÂU HỎI ĐÓNG
Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
Đề nghị người trả lời chọn một trong hai : Có hoặc
Không
VD : Bạn có dùng dầu gội trị gàu không
Có Không
Trang 16Đề nghị người trả lời xếp thứ tự
CÂU HỎI ĐÓNG
Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
VD : Sắp xếp thứ tự mức độ ảnh hưởng đến quyết định mua hàng của bạn về các yếu tố
sau: (yếu tố quan trọng nhất đánh số 1, kém hơn đánh số 2, …, ít quan trọng nhất đánh
Trang 17Cho nhiều sự lựa chọn
CÂU HỎI ĐÓNG
Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
VD : Trong các thương hiệu dầu gội dưới đây bạn đã từng
Trang 18Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
CÂU HỎI MỞ
Các câu hỏi không có câu trả lời sẵn
Trang 19ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÂU HỎI MỞ
Bước 4: Xác định hình thức câu hỏi
ƯU ĐIỂM
Người trả lời được tự do diễn đạt hành vi, thái
độ của mình, không bị ràng buộc bởi những trả
lời cho sẵn.
Dữ liệu thu thập được thường phong phú hơn
sâu sẽ giúp nhà nghiên cứu thu được những
thông tin “bên trong” của đối tượng cần
Trang 21Bạn đi khảo sát ý kiến người tiêu dùng về sản phẩm sữa tươi Vinamilk thì những câu hỏi :
• Khi nói đến sản phẩm sữa tươi thì bạn nghĩ đến thương hiệu nào đầu tiên?
• Bạn đã từng sử dụng qua những sản phẩm sữa tươi của những thương hiệu nào
• Khi nói đến sản phẩm sữa tươi thì bạn nghĩ đến thương hiệu nào đầu tiên?
• Bạn đã từng sử dụng qua những sản phẩm sữa tươi của những thương hiệu nào
Trang 22VD: Bạn không nên đặt câu hỏi: “ Sữa tươi Vinamilk có ngon và bổ dưỡng không?”
VD: Khi chúng ta hỏi: “Bạn đã mua bao nhiêu hộp sữa tươi Vinamilk trong năm
• Tránh câu hỏi cho hai hay nhiều trả lời cùng một lúc
• Tránh câu hỏi gợi ý kích thích người trả lời phản xạ theo hướng dã dân của câu hỏi
• Tránh câu hỏi có thang trả lời không cân bằng.
• Tránh câu hỏi bắt người trả lời phải ước đoán.
Trang 23• Mang tính thuyết phục đối với người trả lời
• Đối tượng được hỏi thuộc đúng mẫu nghiên cứu đã chọn
PHẦN GIỚI THIỆU
Bước 6: Xác định cấu trúc bảng câu hỏi
Các câu hỏi về sự kiện
Các câu hỏi về kiến thức hay sự hiểu biết của người trả lời về vấn đề ta cần nghiên cứu
Các câu hỏi về ý kiến hay thái độ (cảm nhận về sản phẩm, công ty, quảng cáo )
Các câu hỏi để đo lường động cơ hành động
Các câu hỏi về tác phong ứng xử có thể có trong tương lai
NỘI DUNG BẢNG CÂU HỎI
PHẦN SỐ LIỆU CƠ BẢN
- Tên - Tuổi
- Giới tính - Tình trạng gia đình
- Quy mô gia đình - Mức thu nhập
- Địa bàn cư trú - Lối sống
- Phong cách sống - Tâm lý
Trang 24Bước 7: Xác định hình thức bảng câu hỏi
CÁC PHẦN NÊN TRÌNH BÀY RIÊNG
BIỆT
HÌNH ẢNH MINH HỌA (SLOGAN) KÈM THEO
SỬ DỤNG MÀU SẮC
XEN KẼ NHƯNG HÀI
HÒA
Trang 25Bước 8: Thử lần thứ nhất, sửa chữa, bản nháp cuối cùng
thứ hai (Beta Test)
Trang 26Mục đích của “Beta Test”:
- Đối tượng nghiên cứu có hiểu đúng bảng câu hỏi không?
- Họ có thông tin không?
- Hỏi như vậy, họ có chịu cung cấp thông tin không?
- Thông tin họ cung cấp có đúng là thông tin cần thiết không?
- Đối tượng nghiên cứu có hiểu đúng bảng câu hỏi không?
- Họ có thông tin không?
- Hỏi như vậy, họ có chịu cung cấp thông tin không?
- Thông tin họ cung cấp có đúng là thông tin cần thiết không?
Bước 8: Thử lần thứ nhất, sửa chữa, bản nháp cuối cùng