Đang tải... (xem toàn văn)
Phần I Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A. MỤC ĐÍCH : Hiểu được ý nghĩa của Điều lệnh đội ngũ, nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội. Thực hiện thuần thục động tác đội ngũ từng người không có súng. Biết cách vận dụng vào trong quá trình học tập sinh hoạt. B. YÊU CẦU. Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm các chế độ nề nếp sinh hoạt và học tập tại nhà trường
GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT Môn học: GDQP – AN - 12 Ngày… tháng… năm 2016 Bài 1:ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (tiết 1) Đối tượng: Học sinh lớp 12 Năm học: 2016 - 2017 Phần I Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A MỤC ĐÍCH : Hiểu ý nghĩa Điều lệnh đội ngũ, nắm thứ tự bước huy đội hình tiểu đội, trung đội - Thực thục động tác đội ngũ người súng Biết cách vận dụng vào trình học tập sinh hoạt B YÊU CẦU - Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chế độ nề nếp sinh hoạt học tập nhà trường II.NỘI DUNG, TRỌNG TÂM A.NỘI DUNG: I ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI Đội hình tiểu đội hang ngang Đội hình tiểu đội hang dọc GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Tiến lùi, qua phải, qua trái Giãn đội hình, thu đội hình Ra khỏi hang vị trí B.TRỌNG TÂM : Đội hình tiểu đội hang ngang Đội hình tiểu đội hang dọc III THỜI GIAN: 45 phút IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP A.TỔ CHỨC Lấy đội hình lớp học để giới thiệu nội dung B.PHƯƠNG PHÁP 1.GIÁO VIÊN: Bằng phương pháp thuyết trình, làm mẫu động tác kết hợp với giảng giải trực quan … 2.HỌC SINH: Đọc trước SGK phần I nghe, quan sát V ĐỊA ĐIỂM Sân học Trường THPT Nguyễn Trường Tộ VI VẬT CHẤT BẢO ĐẢM A.GIÁO VIÊN –Nghiên cứu SGK, SGV, giáo án , tranh đội hình tiểu đội tài liệu liên quan B.HỌC SINH - Trang phục quy định -Đọc trước phần I SGK ( tìm hiểu lại ND lớp 10) GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Phần II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI ( phút) - Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp ( có) phổ biến ý định giảng dạy - Kiểm tra củ: Em nêu thứ tự bước tập hợp đội hình hàng ngang - GV giới thiệu bài: Đội ngũ đơn vị II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI Thứ tự, nội dung I ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI Đội hình tiểu đội hang ngang Bước 1: Tập hợp đội hình Bước 2: Điểm số Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 4: Giải tán Thời gian Địa điểm 12 phút Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Nội dung, phương pháp Giáo viên + GV giới thiệu lại nội dung đội ngũ đơn vị học lớp 10 + GV làm theo bước - bước 1: làm nhanh động tác - bước 2: làm chậm, phân tích động tác Đội hình tiểu đội hàng ngang + Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1,(2) hàng ngang tập hợp ” Học sinh Nghe, quan sát Phục vụ 1TĐ Vật chất GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 2.Đội hình tiểu đội hang dọc Bước 1: Tập hợp đội hình Bước 2: Điểm số Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Bước 4: Giải tán +Bước 2: Điểm số.Khẩu lệnh: “ Điểm số ” + Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Khẩu lệnh: “ Nhìn bên phải( trái ) – thẳng ” + Bước 4: Giải tán:Khẩu lệnh: “ Giải tán ” -Bước 3: làm tổng hợp GV: Thực đội hình hàng ngang 2- Đội hình tiểu đội hàng dọc Nghe, Đội hình tiểu đội hàng dọc gồm có: Đội hình tiểu quan sát đội hàng dọc, hai hàng dọc trình tự bước tập hợp đội hình Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành (2) hàng dọc – tập hợp” GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 3.Tiến lùi, qua phải, qua trái a) Động tác tiến, lùi b) Động tác qua phải, qua trái Giãn đội hình, thu đội hình Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh: “Điểm số” Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Khẩu lệnh: “Nhìn trước – thẳng” Bước 4: Giải tán GV: làm mẫu theo bước tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang Tiến lùi, qua phải, qua trái a) Động tác tiến, lùi lệnh: Tiến (lùi) X bước – Bước b) Động tác qua phải, qua trái lệnh: qua phải ( trái) X bước – Bước Giãn đội hình, thu đội hình a) Giãn đội hình hang ngang lệnh: giãn cách X bước nhìn bên phải ( trái) thẳng b) Thu đội hình hang ngang Nghe, quan sát GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 a)giãn đội hình hang ngang b)thu đội hình hang ngang c)giãn đội hình hang dọc d) thu đội hình hang dọc lệnh: vị trí nhìn bên phải ( trái) thẳng c) Giãn đội hình hang dọc lệnh: cự li X bước nhìn trước thẳng d) Thu đội hình hang dọc lệnh: vị trí nhìn trước thẳng Ra khỏi hang vị trí Khẩu lệnh: Đồng chí ( số) … khỏi hang; vị trí Ra khỏi hang vị trí KẾT LUẬN GV : - Nhấn mạnh lại nội dung giới thiệu: Tập hợp đội hình hàng ngang, dọc gồm có bước - Nêu lại điểm ý Quy định tiến hành luyện tập,chuyển sang luyện tập Ý ĐỊNH LUYỆN TẬP Nội dung Thời gian Thực Tập hợp đội 25 phút hình tiểu đội hàng ngang, hàng dọc luyện tập tiến lùi, qua phải qua trái, giãn đội hình, thu đội hình Tổ chức Phương pháp Theo đội hình TĐ Bước 1: Từng người tự nghiên cứu: lệnh, thứ tự tập hợp đội hình, tập chậm động tác, nhanh dần Bước 2: Từng người tự luyện tập: tập chậm động tác, nhanh dần tổng hợp Bước 3: Tổ luyện tập: HS thay làm tiểu đội trưởng hô Địa điểm Vật chất Ký, tín hiệu hồi còi Khẩu lệnh GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 lệnh cho tổ tập chậm cử động, nhanh dần tổng hợp Bước 4: tiểu đội luyện tập ( giáo viên cương vị người tập, thực hành mẫu động tác cho học sinh theo dõi) III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( phút) - Giáo viên gọi học sinh lên thực tập hợp hàng ngang, hàng dọc - Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét - GV dặn dò học sinh nhà học đọc 1,II GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Ngày… tháng… năm 2016 Bài 1:ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (tiết 2) I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI ( phút) - Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp ( có) phổ biến ý định giảng dạy - Kiểm tra củ: Em nêu thứ tự bước tập hợp đội hình hàng ngang - GV giới thiệu bài: Đội ngũ đơn vị II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI Thứ tự, nội dung II ĐỘI NGŨ TRUNG ĐỘI Đội hình trung đội hang ngang a)đội hình trung đội hàng ngang b) đội hình trung đội hàng ngang c) đội hình trung đội hàng ngang Thời gian 12 phút Địa điểm Nội dung, phương pháp Giáo viên + GV giới thiệu lại nội dung đội ngũ đơn vị học lớp 10 + GV làm theo bước - bước 1: làm nhanh động tác - bước 2: làm chậm, phân tích động tác Đội hình trung đội hàng ngang Học sinh Nghe, quan sát Phục vụ 1TĐ Vật chất GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Nghe, Đội hình trung đội hàng ngang gồm: Trung đội 1, quan sát 2, hàng ngang Động tác trung đội trưởng cán bộ, chiến sĩ trung đội tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang, khác: Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “ Trung đội X thành 1, (2, 3) hàng ngang – Tập hợp” + Bước 2: Điểm số Trung đội hàng ngang : Khẩu lệnh: “Điểm số” “từng tiểu đội điểm GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 số” + Bước 4: Giải tán - Bước 3: làm tổng hợp 2.Đội hình trung đội hàng dọc 2.Đội hình trung đội hàng dọc a) đội hình trung đội hàng dọc b) đội hình trung đội hàng dọc c) đội hình trung đội hàng dọc Nghe, quan sát Đội hình trung đội hàng dọc gồm: Trung đội 1, 2, hàng dọc Động tác trung đội trưởng cán bộ, chiến sĩ 10 GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 - Bộ trưởng Bộ Công an người huy cao 3.Tuyển chọn công dân vào CAND Phút - Chỉ huy công an cấp chịu trách nhiệm trước huy công an cấp tổ chức hoạt động đơn vị công an giao phụ trách HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân Ghi chép nội dung vào - Công dân đủ tiêu chuẩn lai lịch trị gia đình, thân rõ ràng; thân có phẩm chất đạo đức tốt; có sức khoẻ, có trình độ học vấn khiếu phù hợp với công tác công an; có nguyện vọng phục vụ lực lượng công an tuyển chọn vào công an nhân dân - Ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học viên tôt nghiệp xuất sắc học viện, nhà trường quân có đủ tiêu chuẩn để đào tạo bổ sung vào công an 4.Cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ chức vụ CAND 10 phút Cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ chức vụ Công an nhân dân a Phân loại sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ 84 HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Công an nhân dân vào - Phân loại theo lực lượng có: + Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ An ninh nhân dân; + Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Cảnh sát nhân dân - Phân loại theo tính chất hoạt động có: + Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ + Sĩ quan, hạ sĩ chuyên môn kỹ thuật + Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn b Hệ thống cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ: + Sĩ quan cấp tướng có: Thiếu, trung, thượng, đại tướng + Sĩ quan cấp tá có: Thiếu, trung, thượng, đại tá + Sĩ quan cấp uý có: Thiếu, trung, thượng, đại uý 85 HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 + Hạ sĩ quan có: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ - Sĩ quan, hạ sĩ chuyên môn kỹ thuật: + Sĩ quan cấp tá có: Thiếu, trung, thượng tá + Sĩ quan cấp uý có: Thiếu, trung, thượng, đại uý + Hạ sĩ quan có: Hạ sĩ, trung sĩ, thượng sĩ + Chiến sĩ gồm có: Binh nhì, binh a Đối tượng, điều kiện, thời hạn xét phong, thăng cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Đối tượng xét phong quân hàm: + Sinh viên tốt nghiệp đại học trường Công an phong quân hàm thiếu uý; học sinh tốt nghiệp trường trung cấp Công an phong cấp bậc trung sĩ + Cán bộ, công chức người tốt nghiệp học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề tuyển dụng vào Công an vào trình độ nhiệm vụ phong cấp bậc hàm tương đương 86 HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 + Công dân phục vụ có thời hạn Công an nhân dân đựoc phong cấp bậc từ binh nhì đến thượng sĩ - Điều kiện thời hạn xét thăng cấp bậc hàm: Theo luật Công an nhân dân quy định HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa d Hệ thống chức vụ, cấp bậc hàm cấp hàm sĩ quan Công an nhân dân Ghi chép nội dung vào - Tiểu đội trưởng: Thiếu uý, trung uý, thượng uý - Trung đội trưởng: Trung uý, thượng uý, Đại úy - Đại đội trưởng: Thượng uý, đại uý, thiếu tá - Tiểu đoàn trưởng, Trưởng Công an phường (thị trấn), Đội trưởng: Thiếu tá, trung tá - Trung đoàn trưởng, Trưởng công an huyện (quận, thĩ xã, thành phố trực thuộc tỉnh), Trưởng phòng: Trung tá, thượng tá - Giám đốc Công an tỉnh, thành phố trực thuộc TW, cục trưởng, Vụ trưởng: Thượng 87 GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 tá, đại tá HS ý lắng nghe, tìm - Giám đốc Công an thành phố Hà Nội, Hồ hiểu trả lời nội dung Chí Minh, Tư lệnh Cảnh vệ: đại tá, thiếu giáo viên đưa tướng Ghi chép nội dung - Tổng cục trưởng: Thiếu tướng, trung vào tướng - Bộ trưởng Bộ Công an: Thượng tướng, đại tướng 5.Nghĩa vụ, trách nhiệm quyền lợi sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ CAND VN phút Nghĩa vụ, trách nhiệm quyền lợi sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân a Nghĩa vụ, trách nhiệm việc sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân không làm - Nghĩa vụ, trách nhiệm: + Tuyệt đối trung thành với tổ quốc nhân dân + Nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, điều lệnh công an, thị, mệnh lệnh cấp + Trung thực, dũng cảm, cảnh giác, sẵn 88 HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 sàng chiến đấu, hoàn thành nhiệm vụ + Tôn trọng bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp dân, dân phục vụ + Luôn học tập nâng cao trình độ mặt ; rèn luyện phẩm chất cách mạng, ý thức tổ chức thể lực + Chịu chách nhiệm trước pháp luật cấp cấp thuộc quyền ; mệnh lệnh mình, việc chấp hành mệnh lệnh cấp việc thực nhiệm vụ cấp thuộc quyền - Những việc sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân không làm: + Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để xâm phạm lợi ích nhà nước, dân + Những việc trái với chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, điều lệnh công an b Quyền lợi - Có quyền công dân theo quy định Hiến pháp, Pháp luật - Được nhà nước bảo đảm chế độ 89 HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 sách ưu đãi - Được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, trị HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( phút) 90 - Giáo viên gọi học sinh lên nêu lại nội dung học - Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét - GV dặn dò học sinh nhà học đọc trước phần III GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT Ngày… tháng… năm 2016 Môn học: GDQP – AN - 12 Bài 5: Luật sĩ quan QĐND CAND Việt Nam (tiết 17) Đối tượng: Học sinh lớp 12 Năm học: 2016 - 2017 Phần I Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A MỤC ĐÍCH : -Hiểu nội dung luật sĩ quan QĐND CAND VN, điều kiện tuyển chọn đào tạo, bổ sung vào đội ngũ sĩ quan -Hiểu nghĩa vụ, quyền lợi sĩ quan QĐ CA B YÊU CẦU -Nắm góp phần xây dựng đội ngũ sĩ quan QĐ CA II.NỘI DUNG, TRỌNG TÂM A.NỘI DUNG:III Trách nhiệm học sinh THPT tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội, công an 91 GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 B.TRỌNG TÂM :.III Trách nhiệm học sinh THPT tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội, công an III THỜI GIAN: 45 phút IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP A.TỔ CHỨC Lấy đội hình lớp học để giới thiệu nội dung B.PHƯƠNG PHÁP 1.GIÁO VIÊN: Bằng phương pháp thuyết trình, kết hợp với giảng giải trực quan … 2.HỌC SINH: Đọc trước SGK phần III nghe, ghi chép nội dung V ĐỊA ĐIỂM Sân học Trường THPT Đặng Trần Côn VI VẬT CHẤT BẢO ĐẢM A.GIÁO VIÊN –Nghiên cứu phần III SGK, SGV, giáo án tài liệu liên quan B.HỌC SINH - Trang phục quy định - Đọc trước phần III SGK Phần II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI ( phút) 92 Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp ( có) phổ biến ý định giảng dạy GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 - Kiểm tra củ: Em nêu nghĩa vụ, trách nhiệm sĩ quan CAND VN? - GV giới thiệu bài: Luật sĩ quan QĐND CAND VN (phần III) II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI Thứ tự, nội dung III Trách nhiệm học sinh THPT tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội, công an Thời gian 37 phút Nội dung, phương pháp Giáo viên GV: dùng phương pháp thuyết trình, giảng giải, kết hợp đặt câu hỏi liên quan Trách nhiệm công dân nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc: Là nghĩa vụ thiêng liêng quyền cao quý công dân, có học sinh Học sinh cần phải học tập, hiểu rõ thực pháp luật, có luật sĩ quan QĐNDVN CAND Trách nhiệm học sinh: - Hiểu nội dung Luật, góp phần xây dựng lực lượng sĩ quan QĐND CAND theo hướng: cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại - Học tập, nắm nghĩa vụ, trách nhiệm quyền lợi sĩ quan Quân đội Công an, điều kiện tuyển chọn đào tạo bổ sung, 93 Vật chất Học sinh HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 biết phương pháp đăng ký dự tuyển đào tạo - Học tập, rèn luyện, trau dồi, nâng cao kiến thức cần thiết; học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tìm hiểu truyền thống anh hùng Quân đội, Công an nhân dân - Học sinh đăng ký vào Quân đội, Công an; điều kiện tiêu chuẩn theo luật hướng dẫn hàng năm III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( phút) 94 - Giáo viên gọi học sinh lên nêu lại nội dung học - Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét - GV dặn dò học sinh nhà học HS ý lắng nghe, tìm hiểu trả lời nội dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT Môn học: GDQP – AN - 12 Ngày… tháng… năm 2016 Bài : KIỂM TRA HỌC KÌ I (tiết 18) Đối tượng: Học sinh lớp 12 Năm học: 2016 - 2017 ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A MỤC ĐÍCH - Nhằm đánh giá kết luyện tập em cách xác, trung thực B YÊU CẦU - Bình tĩnh, tự tin, thực động tác xác - Kiểm tra nghiêm túc, tích cực II.NỘI DUNG, TRỌNG TÂM A.NỘI DUNG: THÁO LẮP SÚNG TIỂU LIÊN AK, CKC B.TRỌNG TÂM : THÁO LẮP SÚNG TIỂU LIÊN AK III THỜI GIAN: 45 phút IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP A.TỔ CHỨC Lấy đội hình lớp học để giới thiệu nội dung 95 GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 B.PHƯƠNG PHÁP 1.GIÁO VIÊN: Hô hiệu kết hợp bấm giây … 2.HỌC SINH: Thực động tác tháo lắp súng tiểu liên AK V ĐỊA ĐIỂM Sân học Trường THPT Đặng Trần Côn VI VẬT CHẤT BẢO ĐẢM A.GIÁO VIÊN – súng tiểu liên AK, bàn tháo lắp, còi, đồng hồ bấm giây B.HỌC SINH - Trang phục quy định - Tìm hiểu luyện tập tháo lắp súng thông thường Phần II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI ( phút) - Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , báo cấp ( có) phổ biến ý định giảng dạy - GV : giới thiệu nội dung kiểm tra ( thắp lắp súng tiểu liên AK thông thường) II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI 96 GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Ý ĐỊNH KIỂM TRA Nội dung 1.Động tác, thứ tự tháo, lắp súng tiểu liên AK 2.Cách cho điểm theo thang điểm 97 Thời gian 40 phút Tổ chức Phương pháp Theo đội hình lớp học, gọi học sinh lên thực động tác GV Phổ biến nội dung kiểm tra: * Kiểm tra tháo, lắp súng thông thường súng TL AK: Tổ chức kiểm tra: Mỗi đợt 2-3 HS, thứ tự HS từ phải qua trái ngược lại - Thang điểm : + Đối với HS nam: Điểm 10: 50-54 giây, kĩ thuật thực động tác tốt Điểm 9: 55-59 giây, kĩ thuật thực động tác tốt Điểm 8: 60-64 giây, kĩ thuật thực động tác tốt Điểm 7: 65-69 giây, thực tốt động tác Điểm 6: 70-74 giây, thực động tác tương đối tốt Điểm 5: 75-79 giây, thực động tác tương đối tốt Điểm trở xuống: thực 80 giây trở lên, thực động tác lúng túng + Đối với HS nữ: Điểm 10: 60-64 giây, kĩ thực tốt Điểm 9: 65-69 giây, kĩ thuật tốt Điểm 8: 70-74 giây, kĩ thuật tốt Điểm 7: 75-79 giây, kĩ thuật tốt Điểm 6: 80-84 giây, kĩ thuật tốt Địa điểm Sân trường THPT Đặng Trần Côn Vật chất Súng AK Bàn tháo, lắp Súng AK Bàn tháo, lắp Ký, tín hiệu hồi còi Khẩu lệnh GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 Điểm 5: 85-89 giây, kĩ thuật tốt Điểm trở xuống: 90 giây trở lên, kĩ thuật thực lúng túng III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( phút) - Nhận xét kết kiểm tra, phổ biến nội dung buổi học tới, xuống lớp: - GV dặn dò học sinh nhà học đọc Ngày … tháng… năm 2016 NGƯỜI THÔNG QUA Ngày … tháng… năm 2016 NGƯỜI BIÊN SOẠN GIÁO VIÊN 98 ... hàng dọc - Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét - GV dặn dò học sinh nhà học đọc GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT Ngày… tháng… năm 2016 Môn học: GDQP – AN... 12 KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT Môn học: GDQP – AN - 12 Ngày… tháng… năm 2016 Bài : Tổ chức QĐND CAND Việt Nam(tiết 8) Đối tượng: Học sinh lớp 12 Năm học: 2016 - 2017 Phần I Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC... dung giáo viên đưa Ghi chép nội dung vào GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12 III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( phút) 26 - Giáo viên gọi học sinh lên nêu lại nội dung học - Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, giáo