1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề thi HSG hải phòng(2016 2017) dự PHÒNG

3 2,8K 31

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 36,67 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ CÁC MÔN VĂN HÓA CẤP THPT NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ DỰ PHÒNG (Đề thi gồm 09 bài; 02 trang) ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC – BẢNG KHÔNG CHUYÊN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12/10/2016 Bài (1,0 điểm) Nguyên tử nguyên tố A có tổng số electron phân lớp p Nguyên tử nguyên tố B có tổng số hạt mang điện nhiều số hạt mang điện nguyên tử nguyên tố A Cho đơn chất A tác dụng với đơn chất B thu chất X a Hòa tan X vào H2O thu dung dịch có môi trường axit, bazơ hay trung tính? Giải thích b Lấy 4,83 gam X.nH2O hoà tan vào nước thu dung dịch Y Dung dịch Y tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 10,2 gam AgNO3 Xác định n Bài (1,0 điểm) Xác định chất A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau: t  → FeS + O2 (A) + (B)↑ (B) + H2S → (C)↓ + (D) (G) + NaOH → (H) + (I) (H) + O2 + (D) → (K) (C) + (E) t  → (F) (K) t  → (A) + (D) t  → (F) + HCl → (G) + H2S↑ (A) + (L) (E) + (D) Bài (1,0 điểm) X, Y, Z chất hữu mạch hở, không phân nhánh, có công thức phân tử C4H6O2, đó: - X Y tham gia phản ứng tráng gương - X Z tác dụng với dung dịch NaOH thu sản phẩm hữu M N tác dụng với Na - Hiđro hóa hoàn toàn Y thu sản phẩm hữu T có khả tác dụng với Cu(OH)2 - Y tác dụng với Na Xác định công thức cấu tạo X, Y, Z Viết phương trình hóa học minh họa trình Bài (1,0 điểm) a Dung dịch A chứa: CH3COOH 1M CH3COONa 1M Tính pH dung dịch A b Trộn 100ml dung dịch A với 10ml dung dịch NaOH 0,1M thu dung dịch B Tính pH dung dịch B (coi thể tích dung dịch B tổng thể tích dung dịch A dung dịch NaOH) biết pKa(CH3COOH) = 4,75 Bài (1,0 điểm) Hóa 2,54 gam este A chức, mạch hở bình kín dung tích không đổi 0,6 lít 136,50C Khi A bay hết áp suất bình 0,56 atm a Xác định khối lượng mol phân tử A Trang 1/2 b Để thủy phân hết 25,4 gam A cần vừa đủ 250 gam dung dịch NaOH 4,8% Mặt khác, thủy phân hoàn toàn 6,35 gam A dung dịch NaOH vừa đủ, sau phản ứng thu 7,05 gam muối Xác định công thức cấu tạo gọi tên este A (biết ancol axit tạo thành este đơn chức) Bài (1,5 điểm) Hỗn hợp M gồm kim loại R oxit R Chia 88,8 gam hỗn hợp M thành ba phần nhau: - Hòa tan hết phần dung dịch HCl dư, phản ứng xong thu 2,24 lít khí H2 - Phần 2: Cho tác dụng hết với dung dịch HNO loãng, dư thu dung dịch E 2,24 lít khí NO (sản phẩm khử nhất) - Dẫn luồng CO dư qua phần nung nóng tới phản ứng hoàn toàn, chất rắn thu đem hoà tan hết dung dịch H2SO4 đặc, nóng, dư thấy thoát 13,44 lít khí SO2 (sản phẩm khử nhất) Xác định kim loại R công thức oxit Cho 29,6 gam hỗn hợp M tác dụng hết với dung dịch HNO 12,6 %, sau phản ứng hoàn toàn thu dung dịch Z 1,12 lít khí NO (sản phẩm khử nhất) Tính nồng độ phần trăm chất dung dịch Z Biết thể tích khí đo đktc Bài (1,5 điểm) X Y hai axit cacboxylic hai chức, mạch hở, dãy đồng đẳng Z T hai este chức 14u, đồng thời Y Z đồng phân với M X < MY < MT Đốt cháy hết 11,52 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z, T cần dùng 7,168 lít O (đktc) Mặt khác, để tác dụng hết với 11,52 gam hỗn hợp E cần dùng 200 ml dung dịch NaOH 1M thu hỗn hợp M gồm ancol có số mol a Xác định công thức cấu tạo X, Y, Z, T b Cho toàn lượng M tác dụng với CuO dư, nung nóng thu hỗn hợp chất hữu K Cho K tác dụng hết với dung dịch AgNO dư môi trường NH3 thu m gam Ag Trong E số mol X gấp lần số mol Y Tính m (giả sử phản ứng xảy hoàn toàn) Bài (1,0 điểm) Các axit mạnh như: HCl, HNO H2SO4 dùng phổ biến thực tế, đặc biệt công nghiệp Từ đặt yêu cầu cao an toàn sản xuất, bảo quản, chuyên chở sử dụng chúng Tuy nhiên, thực tế có cố đáng tiếc xảy Vào ngày 04/11/2014, khu vực giao đường Võ Nguyên Giáp đường Bùi Văn Hòa (thành phố Biên Hòa) xảy vụ lật xe chở axit làm đổ gần 5000 lít axit HCl đường, nguy hiểm Trong trường hợp này, anh (chị) đề xuất biện pháp để làm giảm thiệt hại axit gây Bài (1,0 điểm) Xăng nguyên liệu hoá thạch hình thành từ vật chất hữu tự nhiên như: xác động, thực vật tác dụng vi khuẩn yếm khí lòng đất qua hàng triệu năm Dù nguồn khoáng sản dồi trữ lượng xăng (dầu) giới có hạn Xuất Hoa Kì, xăng sinh học (xăng pha etanol) coi giải pháp thay cho xăng truyền thống Xăng pha etanol xăng pha lượng etanol theo tỉ lệ nghiên cứu như: xăng E5 (pha 5% etanol), E10 (pha 10% etanol), ….E85 (pha 85% etanol) a Hãy cho biết xăng pha etanol gọi xăng sinh học? Viết phương trình hóa học để chứng minh b Trường hợp tiêu tốn nhiều oxi đốt cháy: kg xăng hay kg etanol? Biết đốt cháy kg xăng cần 14,6 kg không khí (không khí chứa 20% O2 80%N2 thể tích) c Từ kết câu b, em đánh giá việc pha thêm etanol vào xăng để thay xăng truyền thống? Hết Trang 1/2 Thí sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Cán coi thi 1: .Cán coi thi 2: Trang 1/2 ... Thí sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Cán coi thi 1: .Cán coi thi 2: Trang 1/2 ... axit làm đổ gần 5000 lít axit HCl đường, nguy hiểm Trong trường hợp này, anh (chị) đề xuất biện pháp để làm giảm thi t hại axit gây Bài (1,0 điểm) Xăng nguyên liệu hoá thạch hình thành từ vật chất

Ngày đăng: 13/12/2016, 11:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w