Lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc cũng như lịch sử xây dựng, trưởng thành và chiến thắng của quân đội ta đã khẳng định rằng, việc giải quyết tốt mối quan hệ giữa số lượng và chất lượng con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội là nhân tố hàng đầu tạo nên sức mạnh chiến đấu phi thường của quân đội, để đánh bại nhiều đội quân xâm lược có tiềm lực kinh tế, quân sự hùng mạnh, đặc biệt là hai đội quân đế quốc trong nửa cuối thế kỷ 20
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Xây dựng quân đội nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội vấn đề trọng yếu, yêu cầu khách quan quốc gia, dân tộc trình tồn phát triển Đặc biệt, thời đại nay, mà “chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột dân tộc, tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can thiệp lật đổ, khủng bố xảy nhiều nơi…” [25,14], với sách cường quyền ngày lộ rõ chiến lược toàn cầu chủ nghĩa đế quốc đứng đầu Mỹ, vấn đề nâng cao sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam trở lên cấp thiết Sức mạnh chiến đấu đội quân cách mạng sức mạnh tổng hợp nhiều yếu tố tạo thành, kết hợp biện chứng yếu tố vật chất yếu tố tinh thần, người vũ khí, khoa học nghệ thuật quân kỹ chiến đấu, sức khoẻ đội… Trong đó, người giữ vai trò định Do vậy, để nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội phải giải tốt yếu tố người, trước hết mối quan hệ số lượng chất lượng người, hai mặt hợp thành yếu tố người sức mạnh chiến đấu quân đội Lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc lịch sử xây dựng, trưởng thành chiến thắng quân đội ta khẳng định rằng, việc giải tốt mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội nhân tố hàng đầu tạo nên sức mạnh chiến đấu phi thường quân đội, để đánh bại nhiều đội quân xâm lược có tiềm lực kinh tế, quân hùng mạnh, đặc biệt hai đội quân đế quốc nửa cuối kỷ 20 Ngày nay, đất nước chuyển từ thời chiến sang thời bình, nhiệm vụ chủ yếu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, với mục tiêu đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh đặt vấn đề cấp thiết mô hình tổ chức quân đội thời bình, giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta Quán triệt quan điểm Đảng ta xây dựng quân đội với quân số hợp lý, chất lượng cao, lấy xây dựng chất lượng chính, thời gian qua, quân đội ta có nhiều cố gắng giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiều hạn chế, bất cập: số lượng người có chỗ chưa hợp lý, cân đối, chất lượng người có mặt chưa cao, làm ảnh hưởng đến nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta Ngày nay, chiến tranh bảo vệ Tổ quốc chống xâm lược “chủ nghĩa can thiệp mới” xuất nhiều đặc điểm Việc sản xuất sử dụng loại vũ khí công nghệ cao chiến tranh đại tác động mạnh mẽ đến cấu tổ chức, biên chế quân đội, đến phương thức tác chiến, nghệ thuật chiến lược, chiến dịch…, đòi hỏi phải đổi nhận thức vận dụng giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu đội quân chống xâm lược Do vậy, việc giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta không vấn đề lý luận, mà vấn đề thực tiễn cấp bách nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, sẵn sàng đánh bại chiến tranh xâm lược, chiến tranh đại, công nghệ cao Từ góc độ lý luận chuyên ngành chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, vận dụng quy luật lượng - chất, tác giả muốn sâu nghiên cứu làm rõ mối quan hệ số lượng chất lượng người nhằm góp phần hoàn thiện yếu tố người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội, xây dựng quân đội ta cách mạng, quy, tinh nhuệ bước đại Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Nghiên cứu nhân tố người sức mạnh chiến đấu quân đội vấn đề bản, có ý nghĩa thực tiễn trình xây dựng quân đội Từ trước đến nay, thu hút quan tâm nghiên cứu nhiều ngành khoa học, có Triết học Với giới quan phương pháp luận khoa học, nghiên cứu chiến tranh quân đội, C.Mác, Ph Ăng ghen V.I.Lê nin đã có nhiều tư tưởng sâu sắc yếu tố người sức mạnh chiến đấu quân đội Trong đó, Ông đề cập đến tư tưởng mối quan hệ số lượng chất lượng người, đến chuyển hoá số lượng chất lượng người trình tạo thành sức mạnh chiến đấu quân đội Đó tư tưởng lý luận quý báu, làm sở khoa học để nâng cao sức mạnh chiến đấu, xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản Trong năm vừa qua, giới có nhiều công trình khoa học nghiên cứu yếu tố người, nghiên cứu mối quan hệ lượng chất lĩnh vực quân Đáng ý là: “Những biến đổi lượng chất lĩnh vực quân sự” I.A.Gru-đi-nhin, cuốn: “Phép biện chứng lĩnh vực quân đại”, nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1976; Ở nước ta, thời gian gần đây, có số đề tài tập trung nghiên cứu người, chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội Cụ thể như: “Mối quan hệ biện chứng người vũ khí sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam nay”, luận án phó tiến sĩ triết học Phạm Thanh Sơn, Hà Nội, 1996 “Nâng cao chất lượng nhân tố người sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam nay”, luận án phó tiến sĩ triết học Hoàng Quang Đạt, 1996 “Xây dựng đội ngũ cán quân đội đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng mới”, Trần Danh Bích, Hà Nội, 1996 “Tích cực hoá nhân tố người đội ngũ sĩ quan xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam nay'', luận án tiến sĩ khoa học quân Nguyễn Văn Tài, Hà Nội 1998 “Quan hệ lượng - chất nghệ thuật “lấy nhỏ thắng lớn”, “lấy địch nhiều” nghệ thuật quân Việt Nam”, luận án tiến sĩ triết học Nguyễn Văn Thuỳ, Hà Nội, 2001 Dưới khía cạnh khác nhau, đề tài tập trung vào luận giải nhân tố người, xác định vị trí vai trò người sức mạnh chiến đấu quân đội Tuy nhiên, chưa có công trình khoa học chuyên biệt nghiên cứu yếu tố người góc độ: “Quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam nay” Mục đích nhiệm vụ luận án * Mục đích luận án Nghiên cứu số vấn đề lý luận cấp bách mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội; từ đề xuất số giải pháp giải đắn mối quan hệ nhằm nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta * Nhiệm vụ luận án + Làm rõ thực chất mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội + Phân tích thực trạng yêu cầu nhằm giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta + Đề xuất số giải pháp để giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận luận án hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng, thị, nghị Đảng uỷ quân Trung ương, Bộ Quốc phòng, Tổng cục Chính trị xây dựng quân đội Luận án kế thừa viết, nói số đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước quân đội; công trình nghiên cứu khoa học nhiều tác giả nước có liên quan trực tiếp đến đề tài nghiên cứu Luận án xuất phát từ tình hình thực tiễn đơn vị quân đội, hoạt động tổ chức xây dựng lực lượng vũ trang nay, từ thực trạng mối quan hệ số lượng chất lượng người, mâu thuẫn nảy sinh trình giải mối quan hệ số lượng chất lượng người quân đội ta Luận án sử dụng hệ thống phương pháp chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử như: lô gích - lịch sử; phân tích - tổng hợp, quy nạp - diễn dịch số phương pháp khác: khảo sát, điều tra xã hội, tổng kết thực tiễn Những đóng góp mặt khoa học luận án - Luận án góp phần làm rõ khái niệm số lượng, chất lượng người mối quan hệ biện chứng sức mạnh chiến đấu quân đội ta; bước đầu khái quát số vấn đề có tính quy luật giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội - Đề xuất số giải pháp nhằm giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta Ý nghĩa thực tiễn luận án - Kết nghiên cứu luận án góp phần vào giải vấn đề số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội, xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại - Luận án dùng làm tài liệu tham khảo cho giảng dạy nghiên cứu khoa học nhà trường quân Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, luận án gồm chương (7 tiết), kết luận, danh mục công trình khoa học tác giả, danh mục tài liệu tham khảo phần phụ lục Chương QUAN HỆ GIỮA SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG CON NGƯỜI TRONG NÂNG CAO SỨC MẠNH CHIẾN ĐẤU CỦA QUÂN ĐỘI NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG 1.1 Quan niệm số lượng chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội 1.1.1 Sức mạnh chiến đấu quân đội Sự tồn tại, phát triển quân đội gắn liền với trình củng cố, hoàn thiện nâng cao sức mạnh chiến đấu Nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội vấn đề bản, chủ yếu xây dựng quân đội, kết toàn công tác tổ chức, huấn luyện, giáo dục trang bị quân đội Đã có nhiều cách định nghĩa khác sức mạnh chiến đấu quân đội Từ góc độ hệ thống - cấu trúc, sức mạnh chiến đấu quân đội xác định “tổng thể nhân tố vật chất tinh thần định trạng thái lực thực nhiệm vụ chiến đấu đơn vị lực lượng vũ trang” [15, 537] Quan niệm khác cho rằng, sức mạnh chiến đấu quân đội “trình độ sẵn sàng chiến đấu khả chiến đấu lực lượng vũ trang tiến công địch đẩy lùi tiến công địch” [13, 477] Theo đó, sức mạnh chiến đấu quân đội tồn hai dạng: Tiềm bảo đảm sẵn sàng chiến đấu (sức mạnh tiềm tàng), Sức mạnh chiến đấu thực chiến trường (mức độ hoàn thành mục tiêu chiến lược, nhiệm vụ chiến đấu chủ yếu quân đội) Gần đây, có tác giả xác định: Sức mạnh chiến đấu quân đội tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần nói lên trình độ sẵn sàng chiến đấu khả hoàn thành nhiệm vụ đấu tranh vũ trang đấu tranh trị - tư tưởng [34, 15] Quan niệm có phát triển tương đối phù hợp với thực tiễn xây dựng quân đội Sức mạnh chiến đấu quân đội khả sẵn sàng chiến đấu chiến đấu giành thắng lợi mặt trận quân trị, vũ trang phi vũ trang bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vện lãnh thổ đất nước, bảo vệ chế độ, bảo vệ Đảng, bảo vệ quyền nhà nước, bảo vệ nhân dân Trong thời bình, sức mạnh chiến đấu quân đội biểu khả góp phần bảo đảm hoà bình, ổn định, tạo điều kiện môi trường thuận lợi để phát triển đất nước, làm thất bại âm mưu, thủ đoạn kẻ thù Khi chiến tranh xảy ra, sức mạnh chiến đấu quân đội thể hiệu suất chiến đấu, kết hoàn thành nhiệm vụ giao, khả giành thắng lợi chiến trường Về cấu trúc sức mạnh chiến đấu quân đội, phần lớn kết nghiên cứu thống cho rằng, sức mạnh chiến đấu quân đội tạo thành từ yếu tố là: Quân số với cấu tổ chức, biên chế; yếu tố trị, tinh thần kỷ luật; số lượng chất lượng vũ khí, trang bị kỹ thuật; trình độ huấn luyện thể lực; trình độ khoa học nghệ thuật quân sự; lĩnh lãnh đạo trình độ tổ chức huy đội ngũ cán bộ, sĩ quan quân đội [105, 200] Các yếu tố có vị trí, vai trò khác quan hệ chặt chẽ, khăng khít với sức mạnh chiến đấu Mỗi yếu tố phải phát huy thật đầy đủ kết hợp chặt chẽ với yếu tố khác tạo nên sức mạnh chiến đấu lớn quân đội Cho nên, xem xét sức mạnh chiến đấu quân đội, cần phải nắm vững thống biện chứng yếu tố nói Nếu nhấn mạnh chiều yếu tố vật chất kỹ thuật, xem nhẹ yếu tố trị, tinh thần, ngược lại, coi trọng yếu tố tinh thần, tách rời tinh thần với sở vật chất, với vũ khí, trang bị kỹ thuật yếu tố khác hoàn toàn sai lầm, trái với quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin Trong yếu tố tạo thành sức mạnh chiến đấu quân đội yếu tố người vũ khí, trang bị kỹ thuật hai yếu tố bản, người giữ vai trò trung tâm định Do vậy, sức mạnh chiến đấu quân đội sức mạnh người với tư cách đội quân chiến đấu trang bị vũ khí, phương tiện kỹ thuật, huấn luyện, giáo dục, quản lý huy Sự thay đổi chất sức mạnh chiến đấu quân đội trước hết phụ thuộc vào thay đổi số lượng chất lượng người vũ khí, trang bị kỹ thuật Đối với quân đội ta, sức mạnh chiến đấu tạo thành từ số lượng người với chất lượng định, chất lượng quy định giác ngộ trị, am hiểu khoa học nghệ thuật quân sự, sử dụng thành thạo loại vũ khí, trang bị kỹ thuật loại hình tác chiến, hình thức chiến thuật giai đoạn lịch sử định 1.1.2 Số lượng chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội Số lượng chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội khái niệm mà đối tượng phản ánh người hoạt động lĩnh vực quân sự, lĩnh vực hoạt động đặc thù xã hội Để có nhận thức đầy đủ số lượng chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội, trước hết cần làm rõ quan niệm chung số lượng chất lượng Số lượng chất lượng khái niệm sử dụng rộng rãi đời sống xã hội, môn khoa học tự nhiên triết học, có nhiều cách diễn đạt khác hai khái niệm Theo nghĩa thông thường: ‘’Số lượng số biểu thị có nhiều hay vật’’ [126, 835] Theo nghĩa này, số lượng hiểu số cụ thể, phản ánh mức độ vật Quan niệm khác cho rằng: “Số lượng biểu mức độ khác nhau, giai đoạn phát triển cấu tạo lượng vật tượng” [108, 152] Cách khái quát phân biệt số lượng lượng vật tượng, chưa nói rõ nội hàm số lượng Một số tác giả khác lại đồng số lượng với lượng vật tượng, cho rằng: “Số lượng - Đó trình độ phát triển vật, tượng nói chung đặc điểm riêng nó, tính quy định vật tượng mặt đại lượng, khối lượng, trình độ, nhịp điệu phát triển, tốc độ v v ” [42, 148] Để có quan niệm xác đầy đủ số lượng, cần phải trở lại với tư tưởng C.Mác, Ph.Ăng ghen V.I.Lênin Trong tác phẩm “Biện chứng tự nhiên”, bàn số lượng chất lượng, Ph.Ăng ghen viết: “Số lượng chất lượng, số quy định tuý lượng mà biết Nhưng chứa đầy khác chất” [4, 756] “Mọi chất lượng có khác số lượng, ví dụ sắc thái màu sắc, độ cứng độ mềm, độ bền v.v mức độ khác chất chúng đo nhận thức được” [4, 722] Còn tác phẩm “Bút ký triết học’’ xác định khái niệm lượng, V.I.Lênin viết: “Lượng, mà trước hết tính số lượng với tính quy định hay với giới hạn nói chung, tính quy định hoàn chỉnh số” [49, 127] “Tính phân thành số hạng, tính liên tục vòng khâu lượng” [49, 127] Như vậy, theo nhà kinh điển khái niệm số lượng lượng khái niệm triết học, chúng có quan hệ chặt chẽ, bao hàm không đồng với Về khái niệm lượng, sách giáo khoa triết học xác định: “Lượng khái niệm tính quy [88] Hồ Chí Minh (1951), “Báo cáo trị đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1995, tr 153 - 176 [89] Hồ Chí Minh (1951), “ Bài nói chuyện trường trị trung cấp quân đội”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1995, tr 316 - 322 [90] Hồ Chí Minh (1952), “Bài nói Hội nghị cán chuẩn bị chiến dịch Tây Bắc”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1995, tr 558 - 562 [91] Hồ Chí Minh (1958), “Đạo đức cách mạng”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1996, tr 282 - 293 [92] Hồ Chí Minh (1960), “Ba mươi năm hoạt động Đảng”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1996, tr - 22 [93] Hồ Chí Minh (1964), “Bài nói buổi lễ chiêu đãi mừng quân đội ta 20 tuổi”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 11, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1996, tr 349 - 351 [94] Hồ Chí Minh (1969), “Nâng cao đạo đức cách mạng quét chủ nghĩa cá nhân”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1996, tr 438 - 440 [95] Trần Minh (1997), “Về cách mạng quân Mỹ”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (3), tr 72 - 74 [96] Nguyễn Nghĩa (2000), “Tiếp tục đổi nhiệm vụ đào tạo sĩ quan dự bị từ sinh viên tốt nghiệp đại học”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (2), tr 57 - 58 [97] Nghị quân Đảng 1930 - 1960, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 1959 [98] Những vấn đề phương pháp luận lý luận thực tiễn quân (1976), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội [99] R Nich-xơn (1989), “1999 chiến thắng không cần chiến tranh”, Tạp chí quân nước ngoài, cục nghiên cứu - BTTM, (4) [100] M V Phrun-de (1974), Xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, sẵn sàng chiến đấu, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội [101] Kim Phượng (1999), “Chiến tranh thông tin: Khái niệm thực chất”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (6), tr 74 - 76 [102] Lê Văn Quang (1999), “Chiến tranh đại ngày “sự kế tục trị thủ đoạn bạo lực”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân , (8), tr 65 67 [103] Lê Văn Quang (2000), “Tư tưởng V I Lê nin với công xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Việt Nam”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (4), tr 29 - 31 [104] Quân đội nhân dân Việt Nam, Học viện Quốc phòng(1996), Tổ chức, biên chế, trang bị Lục quân - Hải quân đánh Mỹ, Lục quân - Hải quân đánh Trung Quốc nước ASAEN, Lưu hành nội [105] Quân đội nhân dân Việt Nam, Tổng cục trị (2001) Học thuyết Mác - Lê nin chiến tranh quân đội, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội [106] Nguyễn Trần Quế (1999), Những vấn đề toàn cầu ngày nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [107] Nguyễn Văn Rinh (1996), “Tiếp tục chấn chỉnh, hoàn thiện tổ chức quân đội thời kỳ mới”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (7).tr.14 - 17 [108] M Rô-đen-tan P I-U-Đin (1976), Từ điển triết học, Nxb Sự thật, Hà Nội [109] Phạm Thanh Sơn (1996), Mối quan hệ biện chứng người vũ khí sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Quốc phòng, Hà Nội [110] Nguyễn Văn Tài (1998), Tích cực hoá nhân tố người đội ngũ sĩ quan xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ khoa học quân sự, Học viện Chính trị Quân sự, Hà Nội [111] Nguyễn Ngọc Thanh (1999), “Chiến lược toàn cầu Mỹ thông qua chiến tranh Nam Tư”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (7), tr 75 -78 [112] Nguyễn Vĩnh Thắng (1994), “Xây dựng quân đội trị quân đội ta nay”, Thông tin Giáo dục lý luận Chính trị Quân sự, (4), tr 3739 [113] Phan Thu (1999), “Một số thủ đoạn vũ khí Mỹ NATO sử dụng chiến tranh chống Nam Tư”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (8), tr 62 - 64 [114] Nguyễn Khắc Thuần (2000), Việt sử giai thoại, tập 4, Nxb Giáo dục, Hà Nội [115] Nguyễn Khắc Thuần (2002), Việt sử giai thoại, Tập 8, Nxb Giáo dục, Hà Nội [116] Tổng cục 2, Bộ quốc phòng (1999) Chiến lược Mỹ Việt Nam sau bình thường hoá quan hệ Việt - Mỹ, Lưu hành nội [117] Phạm Văn Trà (1997), “Xây dựng Quân đội nhân dân Cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá, đại hoá”, Tạp chí Cộng sản, (23), tr 14-16 [118] Phạm Văn Trà (2000) Xây dựng Quân đội nhân dân hùng mạnh bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình mới, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (12), tr.1 - [119] Phạm Văn Trà (2001), “Tăng cường sức mạnh quốc phòng để bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình mới”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (5), tr 40 - 43 [120] Nguyễn Phú Trọng (1999), Một số vấn đề quan trọng nghị Trung ương (lần 2) quán triệt triển khai thực nghị Trung ương (lần 2) khoá VIII, Tài liệu lưu hành nội [121] Nguyễn Trung (2000), “Vì chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang giới không giảm”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (10), tr 55 -58 [122] Trương Thành Trung (1998), Tác động biến đổi kinh tế - xã hội nước ta đến xây dựng quân đội trị giai đoạn Cách mạng mới, Đề Tài cấp Bộ, mã số KX - B 96 - 02, Hà Nội [123] Trường Đảng cao cấp Nguyễn Quốc, Khoa triết học (1985), Triết học Mác - Lê nin, Chủ nghĩa vật biện chứng, Chương trình cao cấp, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lê nin, Hà Nội [124] Nguyễn Biên Thuỳ (2001), Quan hệ lượng - chất nghệ thuật “lấy nhỏ thắng lớn”, “lấy địch nhiều” nghệ thuật quân Việt Nam, Luận án Tiến sĩ Triết học, Hà Nội, [125] Viện khoa học xã hội Việt Nam (1998), Đại Việt sử ký toàn thư, tập II, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [126] Viện Ngôn ngữ học (1998), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Hà Nội - Đà Nẵng [127] Hoàng Việt - Đồng Đức (1999), “Tác động vũ khí công nghệ cao tới phương thức tác chiến đại”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (9), tr.73 75 [128] Đ A Vôn-cô-gô-nốp (1998), Học thuyến Mác-Lê nin chiến tranh quân đội, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội [129] Wu-jan-ping (2000), Quân giải phóng nhân dân Trung Quốc kỷ 21Phân tích ý nghĩa việc giảm quân Quân đội Trung Quốc, Bộ quốc phòng, Trung tâm thông tin khoa học công nghệ – môi trường, Hà Nội PHỤ LỤC Phụ lục 1: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ SĨ QUAN TRONG QUÂN ĐỘI TA HIỆN NAY (Nguồn: Tổng cục trị) Tỷ lệ qua trường đội ngũ sĩ quan quân đội Đào tạo Bổ túc ngắn hạn (%) (%) 48,2 16,3 31,9 1986 87,4 35,9 51,5 2000 99,52 66,46 33,54 Năm Tỷ lệ qua trường (%) 1975 Tỷ lệ qua chiến đấu Năm 1975 1986 2000 Tỷ lệ (%) 94,4 56,7 26,0 Học vấn: Năm 1954 (%) 1975(%) 1994(%) 1999(%) Trình độ Cấp I 74,3 20,0 0,2 Cấp II 22,0 48,9 16 Cấp III 3,6 23,2 65,0 6.7 7,9 18,7 Cao đẳng, đại học Sau đại học Số vụ vi phạm kỷ luật đội ngũ đảng viên đơn vị từ năm 1999 đến 2001 Mức độ 1999 (%) 2000 (%) 2001 (%) Khiển trách 0,27 Cảnh cáo 2,8 1,9 1,3 0,3 0,27 Khai trừ khỏi đảng Phụ lục 2: CHẤT LƯỢNG CHIẾN SĨ MỚI NHẬP NGŨ (NĂM 2001) Trình độ học vấn Tỷ lệ (%) Độ tuổi Tỷ lệ (%) Cấp I 3,65 18 – 19 40,38 Cấp II 61,96 20 – 21 45,50 Câp III 34,39 22 – 24 14,12 Cao đẳng, đại học Sức khoẻ Kỷ luật Loại 33,39 Phê bình, khiển trách 1,14 Loại 44,35 Cảnh cáo Loại 22,76 Tước quân tịch Phụ lục 3: MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ CỦA ĐỘI NGŨ SĨ QUAN, CHIẾN SĨ TRONG ĐƠN VỊ Mức độ hoàn thành nhiệm vụ Tỷ lệ (%) Hoàn thành tốt nhiệm vụ 73,8 Hoàn thành nhiệm vụ mức trung bình 25,2 Hoàn thành nhiệm vụ mức yếu 1,o Phụ lục 4: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Niềm tin đồng chí vào lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nay? Sĩ quan Chiến sĩ QNCN + (%) (%) (%) (%) Rất tin tưởng 85,75 80,20 88,40 84,78 Tin tưởng 14,25 14,80 11,60 15,22 Phương án trả lời Không tin tưởng Khó trả lời Phụ lục 5: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Niềm tin đồng chí thắng lợi cuối chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản? Sĩ quan Chiến sĩ QNCN + (%) (%) (%) (%) Rất tin tưởng 65,72 60,23 70,85 65,60 Tin tưởng 34,28 39,77 29,15 34,40 Phương án trả lời Không tin tưởng Phụ lục 6: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Niềm tin đồng chí vào công đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta ? Sĩ quan Phương án trả lời QNCN + (%) (%) Chiến sĩ (%) (%) Rất tin tưởng 62,30 55,62 60,28 59,39 Tin tưởng 37,70 44,40 39,72 40,61 Không tin tưởng Khó trả lời Phụ lục 7: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Đồng chí cho biết công tác giáo dục trị, tư tưởng đơn vị nay? Sĩ quan Chiến sĩ Phương án trả lời QNCN + (%) (%) (%) (%) - Phong phú sát thực tế 80,72 75,36 85,45 80,51 - Nghèo nàn, lặp lại 12,0 15,20 10,26 12,49 - Lý luận trừu tượng khó hiểu 7,28 9,44 5,29 7,34 - Tính giáo dục thuyết phục cao 89,46 88,50 87,75 88,57 - áp đặt, mệnh lệnh 4,30,, 7,25 5,50 5,68 6,24 4,25 6,75 5,91 90,15 92,38 86,63 89,72 * Về nội dung: * Về phương pháp: - Có tính gợi mở, đề cao tư sáng tạo * Về hình thức: - Phong phú, sinh động hấp dẫn - Có đổi chậm 7,25 5,62 9,15 7,34 - Cũ, lạc hậu, hấp dẫn 2,60 2,0 4,22 2,94 Phụ lục 8: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Niềm tin đồng chí vào khả giành thắng lợi quân đội ta trước tiến công vũ khí công nghệ cao chủ nghĩa đế quốc nay? Sĩ quan Phương án trả lời QNCN + (%) (%) Chiến sĩ (%) (%) Rất tin tưởng 45,63 50,17 47,20 47,67 Tin tưởng 54,37 49,83 52,80 52,33 Không tin tưởng Khó trả lời Phụ lục 9: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Câu hỏi: Trong đơn vị đồng chí có khuyết điểm nào? Sĩ quan Chiến sĩ QNCN + (%) (%) (%) (%) + Bè phái, cục địa phương 25,75 20,43 24,75 23,64 + Quan liêu, quân phiệt 5,15 7,62 4,82 5,86 + Năng lực tổ chức, huy 15,40 15,38 14,60 15,13 30,60 24,30 29,15 28,02 + Rượu chè, cờ bạc 10,80 15,80 14,30 13,63 + Đào, bỏ ngũ 10,33 11,25 8,15 9,91 1,97 5,22 4,25 3,81 Phương án trả lời + Thu vén cho lợi ích cá nhân, thực dụng + Tham ô, tham nhũng + Khó trả lời (Từ phụ lục đến phụ lục Tác giả điều tra xã hội học tại: Sư đoàn X, đóng quân tỉnh phía Bắc) Phụ lục 10: TỶ LỆ QUÂN SỐ LỰC LƯỢNG DỰ BỊ ĐỘNG VIÊN SO VỚI QUÂN SỐ LỰC LƯỢNG THƯỜNG TRỰC CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI (lấy đơn vị là: vạn quân) Stt Tên nước Lực lượng thường trực Lực lượng dự bị Mỹ 152,3 213 Trung Quốc 270 300 Nhật Bản 24 4,8 Nga 150 240 Đài loan 50 165 Thái Lan 33,1 50 In-đô-nê-xi-a 31,5 40 Ma-lai-xi-a 11,45 5,8 Phi-lip-pin 15,15 13,1 10 Xin-ga-po 5,39 18,2 *Các nước Tây Âu: Anh có số quân dự bị 88% số quân thường trực, Pháp 84% Các nước Hà Lan, Bỉ, I-ta-li-a có số quân dự bị đông gấp đôi số quân thường trực (Nguồn: Nguyễn Trung, “Mấy xu hướng xây dựng lực lượng dự bị số nước”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (9)/1996, tr 75 77) ... NÂNG CAO SỨC MẠNH CHIẾN ĐẤU CỦA QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY Thực trạng giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam Việc đánh giá thực... CHẤT LƯỢNG CON NGƯỜI TRONG NÂNG CAO SỨC MẠNH CHIẾN ĐẤU CỦA QUÂN ĐỘI NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG 1.1 Quan niệm số lượng chất lượng người sức mạnh chiến đấu quân đội 1.1.1 Sức mạnh chiến đấu quân đội. .. giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta + Đề xuất số giải pháp để giải mối quan hệ số lượng chất lượng người nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội ta Cơ