THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH MTXQ

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực phát triển: Nhận thức Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Một số vật sống rừng Đối tượng: Mẫu giáo 5-6 tuổi I- Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi đặc điểm bật vật: voi, khỉ, hổ( hình dáng màu lông, vận động, thức ăn, môi trường sống, sinh sản, chất loài… - Biết so sánh để nhận đặc điểm khác vật - Biết ích lợi số lồi động vật người Biết vật q hiếm, cần phải bảo vệ - Có tình cảm u q vật mơi trường tự nhiên - Biết đoàn kết, hợp tác với để tham gia thực trò chơi II- Chuẩn bị: - Máy tính, hình tivi - Bài giảng điện tử số vật sống rừng - Thẻ số từ đến - Tranh số vật sống rừng - Bài hát: Lạc vào rừng xanh - Bức tranh vẽ hình vật ( Khỉ, voi, hổ, gấu) thức ăn chúng - Bảng, Bút màu, Hoa… số đồ dung khác phục vụ cho học III- Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô DK hoạt động trẻ - Cô tổ chức cho trẻ thi: “Những người bạn rừng xanh” Có đội chơi:- Đội 1:Khỉ - Trẻ lắng nghe - Đội 2: Voi - Đội 2: Sóc - Cơ cho đội giới thiệu tên đội - Các đội tự giới thiệu đội - Cơ giáo: Phan Thị Như Hiệp người dẫn chương trình - Các đội chơi phải trải qua phần thi: + Phần thi: Thử tài bé + Phần thi: Chung sức + Phần thi: Sự lựa chọn thông minh - Trẻ lắng nghe + Phần thi: Tài Sau phần thi đội trả lời nhanh xác phần thi đội tặng bơng hoa vào đội Sau bốn phần thi đội giành số hoa nhiều đội giành chiến thắng - Cơ trẻ hát múa bài: lạc vào rừng xanh * Phần thi: Thử tài bé Luật chơi: Đại diện ba đội lên bốc thăm thẻ số từ đến tương ứng với số hình Sau bàn bạc, thảo luận tìm câu trả lời cử đại diện lên trả lời cho số vừa bốc thăm + Trò chơi 1: Nghe tiếng kêu đốn tên vật + Trị chơi 2: Quan sát tranh vật nêu đặc điểm cấu tạo, môi trường sống, thức ăn * Phần thi: Chung sức - So sánh đăc điểm giống khác voi hổ - Kể tên số vật sống rừng mà trẻ biết - Giáo dục trẻ: Những vật vừa làm quen sống rừng Ngồi cịn nhìn thấy chúng sách, báo, truyện đặc biệt vơ tuyến chương trình giới động vật Con người hoá số vật đưa cơng viên, sở thú đặc biệt chúng cịn diễn viên xiếc * Phần thi: Sự lựa chọn thơng minh Trị chơi 1: Chơi lơ tơ - Cơ nói : Tìm nhanh, tìm nhanh + Động vật sống rừng + Động vật sống rừng thú ăn thịt + Động vật sống rừng thú ăn rau củ Trò chơi 2: Rung chuông vàng Cách chơi: Cô phát cho đội thẻ trắc nghiệm Cô đọc câu hỏi có 10 giây đội suy nghĩ, thảo luận tìm đáp án mà độ cho Sau 10 giây suy nghĩ có hiệu lệnh Các đội trả lời thẻ trắc nghiệm Cô cử đại diện đội lên kểm tra kết - Trẻ hát múa cô - Đạ diện trẻ lên bốc thăm - Trẻ thực theo yêu cầu - Trẻ quan sát trả lời - Trẻ kể tên - Trẻ lắng nghe - Trẻ tìm giơ lơ tơ theo u cầu - Trẻ thảo luận, bàn bạc đưa câu trả lời - Đại diện trẻ lên kiểm * Phần thi: Tài Mỗi đội có tranh vẽ hình vật ( Khỉ, voi, hổ, gấu) thức ăn chúng Nhiệm vụ đội vòng 30 giây nối thức ăn phù hợp cho vật Kết thúc: cô cho trẻ kiểm tra kết đếm số hoa đội Tuyên bố đội thắng * Cho trẻ hát bài: “Lạc vào rừng xanh” để bước vào giới kỳ diệu rừng xanh kết - Trẻ thực theo yêu cầu - Trẻ đếm kiểm ta kết cô - Trẻ hát múa cô ... Động vật sống rừng + Động vật sống rừng thú ăn thịt + Động vật sống rừng thú ăn rau củ Trò chơi 2: Rung chuông vàng Cách chơi: Cô phát cho đội thẻ trắc nghiệm Cô đọc câu hỏi có 10 giây đội suy... kiểm * Phần thi: Tài Mỗi đội có tranh vẽ hình vật ( Khỉ, voi, hổ, gấu) thức ăn chúng Nhiệm vụ đội vòng 30 giây nối thức ăn phù hợp cho vật Kết thúc: cô cho trẻ kiểm tra kết đếm số hoa đội Tuyên bố... nghĩ, thảo luận tìm đáp án mà độ cho Sau 10 giây suy nghĩ có hiệu lệnh Các đội trả lời thẻ trắc nghiệm Cô cử đại diện đội lên kểm tra kết - Trẻ hát múa cô - Đạ diện trẻ lên bốc thăm - Trẻ thực