Hướng dẫn học sinh giải bài tập nhận biết một số chất vô cơ

Lí do chọn đề tài Việc dạy môn Hoá học, việc truyền thụ kiến thức, kĩ năng hoá học cơ bản cho học sinh cần phải chú ý nhiều đến kĩ năng hành động, hình thành kĩ năng vận dụng kiến thức h

A : ĐẶT VẤN ĐỀ

1 Lí do chọn đề tài

Việc dạy môn Hoá học, việc truyền thụ kiến thức, kĩ năng hoá học cơ bản cho học sinh cần phải chú ý nhiều đến kĩ năng hành động, hình thành kĩ năng vận dụng kiến thức hóa học tiến hành nghiên cứu khoa học hoá học

Mục tiêu cần đạt được ở bộ môn Hoá học là: Hình thành các kĩ năng quan sát, ghi chép, mô tả, đề ra giả thuyết khoa học, giải quyết vấn đề, tiến hành các thí nghiệm hoá học từ đơn giản đến phức tạp Đối với chương trình Hoá học THCS nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông

và thói quen học tập, làm việc khoa học làm nền tảng cho giáo dục xã hội chủ nghĩa, phát triển năng lực nhận thức, năng lực hành động, chuẩn bị cho học sinh học lên hoặc đi vào cuộc sống

Hoá học là môn học khoa học thực nghiệm, lấy phương pháp thực hành thí nghiệm là phương pháp chủ yếu Chúng được xây dựng và phản ánh khá rõ nét trong chương trình sách giáo khoa Hoá THCS Nó được phản ánh vào phương pháp giảng dạy ở từng lớp và từng đối tượng Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Hoá học là quan trọng Trên cơ sở đó mà" Tích cực hoá các hoạt động của học sinh trong giờ học để các em chủ động được làm việc nhiều hơn, tư duy nhiều hơn nhằm chủ động tiếp thu kiến thức

Cũng từ việc các em được làm việc nhiều hơn trong các tiết học sẽ giúp cho các em yêu mến bộ môn, say sưa với môn học này" Theo hướng này thì người thầy đóng vai trò tổ chức, hướng dẫn, thiết kế, giúp đỡ, bổ sung còn học sinh chủ động tìm tòi, khám phá, khai thác kiến thức, rèn luyện kĩ năng

Có như vậy chúng ta mới đạt mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

2 Mục đích của đề tài

- Thông qua các tiết học nhận biết chất vô cơ giúp các em có những kiến

thức nhất định để vận dụng và liên hệ vào thực tế

- Học sinh có thể tiến hành thí nghiệm nhận biết chất để chứng minh cho tính chất, qui tắc, định luật hoặc điều đã biết hoặc giúp học sinh quan sát thí nghiệm do giáo viên biểu diễn để chứng minh cho một tính chất, một định luật hoặc điều đã biết

- Ở mức độ tích cực tổ chức cho nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm nhận biết các chất vô cơ từ đó biết quan sát hiện tượng, giải thích hiện tượng, nhận biết các sản phẩm và viết phương trình phản ứng Trên cơ sở đó mà học sinh rút ra kết luận, hoặc rút ra qui tắc định luật

- Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát, tiến hành thí nghiệm, rèn luyện kĩ năng thực hành trên cơ sở tạo cho các em hăng say học tập, say mê với nghiên cứu khoa học

- Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật cho học sinh Giúp học sinh biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng tự nhiên diễn ra xung quanh ta

Từ đó vận dụng vào đời sống sản xuất, qua đó giáo dục lòng ham mê học tập môn Hoá học

C: KẾT LUẬN

I BÀI HỌC KINH NGHIỆM.

Để thực hiện đề tài Hướng dẫn học sinh giải bài tập Nhận biết một số

chất vô cơ” có hiệu quả thì:

*Giáo viên: Phải coi trọng việc đổi mới phương pháp dạy học, bám sát

chuẩn kiến thức, kĩ năng để thực hiện nhiệm vụ của mình sao cho hiệu quả nhất, thực hiện đề tài vào ngay một số tiết học chính khoá ở lớp 8 và lớp 9, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9; Quan tâm phân loại các đối tượng HS để đưa các giải pháp giảng dạy phù hợp; Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, sách nâng cao, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp để nâng cao nghiệp vụ sư phạm

- Một điều hết sức quan trọng đối với tất cả các cán bộ giáo viên là phải có tâm huyết yêu nghề, mến trẻ, coi trọng Giáo dục là Quốc sách hàng đầu để đem hết tài năng và trí tuệ để giảng dạy học sinh…

* Học sinh:

HS học bài và làm bài tập trước khi đến lớp, tăng cường làm bài tập dạng nhận biết các chất thực hiện theo yêu cầu của giáo viên, chủ động học tập,

tự học và học hỏi thêm ở Bạn và ở Thầy, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống…

II KẾT LUẬN

Trong việc dạy học Hoá học trong nhà trường.Giải bài tập Hoá học là một việc làm quan trọng của học sinh nó giúp học sinh nắm vững kiến thức Hoá học một cách đầy đủ Trong quá trình giảng dạy Hoá học nhiều năm trong trường THCS tôi đã cố gắng học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, tích luỹ kiến thức, tham khảo các tài liệu… rút ra được một số kinh nghiệm trong

công tác và mạnh dạn đưa ra đề tài “Hướng dẫn học sinh làm bài tập nhận

biết một số chất vô cơ.” để đồng nghiệp tham khảo và làm tài liệu bổ trợ

kiến thức Hoá học cho học sinh Tôi tin chắc rằng nếu được đồng nghiệp áp dụng sẽ gặt hái được kết quả khả quan, gây được hứng thú say mê học tập Hoá học cho học sinh và kết quả học tập của các em sẽ lên cao rõ rệt

Với một số kinh nghiệm nhỏ mà tôi trình bày ở trên chắc chắn rằng còn có những khiếm khuyết Vì vậy tôi rất mong được sự góp ý chân thành của đồng nghiệp bản thân tôi có thêm kinh nghiệm đồng thời chúng ta có thể giúp được nhiều điều bổ ích hơn cho học sinh

Xác định của thủ trưởng đơn vị Quảng tâm, ngày 7 tháng 3 năm 2014

Cam kết không coppy

Người viết SKKN

Hoàng Thị Thuỷ