Lý Thuyết Kiến Tạo Và Ứng Dụng Trong Tích Cực Hoá Hoạt Động Học Tập Của Học Sinh

I HC HU, TRNG I HC S PHM KHOA TON HC Lí THUYT KIN TO V NG DNG TRONG TCH CC HO HOT NG HC TP CA HC SINH GV: TS NGUYN NG MINH PHC / 2014 Lí THUYT KIN TO S = Pi*r2 Lý thuyt Phỏt trin nhn thc ca Jean Piaget Lí THUYT KIN TO NG HểA IU NG NG HO V IU NG NG HểA IU NG NG HểA IU NG Hc sinh hc toỏn Kin to xó hi Kin to cỏ nhõn KIN TO X HI Hc sinh kho sỏt toỏn Hc sinh tho lun Hc sinh hp tỏc Hc sinh t cõu hi Giỏo viờn giao nhim v Giỏo viờn quan sỏt Giỏo viờn h tr Giỏo viờn t KIN TO X HI Tng tỏc gia cỏc cỏ nhõn Mi cỏ nhõn úng gúp vo kt qu chung QUAN IM KIN TO V TON Toỏn hc nh l mt s sỏng to ca ngi, phỏt trin bờn cỏc ng cnh húa QUAN IM KIN TO V TON Thụng qua cỏc hot ng, ngi kin to cỏc khỏi nim toỏn hc cho phộp h cu trỳc nờn cỏc tri nghim v GQV QUAN IM KIN TO V TON Toỏn hc cũn bao gm nhng dng biu din, nhng chuyn bin ca cỏc , nhng phng phỏp chng minh v cỏc tiờu chun ca chng c QUAN IM KIN TO V TON Toỏn hc nh l mt s sỏng to ca ngi, phỏt trin bờn cỏc ng cnh húa Thụng qua cỏc hot ng, ngi kin to cỏc khỏi nim toỏn hc cho phộp h cu trỳc nờn cỏc tri nghim v GQV Toỏn hc cũn bao gm nhng dng biu din, nhng chuyn bin ca cỏc , nhng phng phỏp chng minh v cỏc tiờu chun ca chng c Jere Confrey (1991) QUAN IM KIN TO V NH GI Mong ch s a dng, hp lý, phong cỏch riờng ca hc sinh tip cn ni dung toỏn QUAN IM KIN TO V NH GI Gi s cỏi m hc sinh lm l hp lý ri tỡm cỏch mụ t nú t quan im ca hc sinh QUAN IM KIN TO V NH GI Mong ch s a dng, hp lý, phong cỏch riờng ca hc sinh tip cn ni dung toỏn Gi s cỏi m hc sinh lm l hp lý ri tỡm cỏch mụ t nú t quan im ca hc sinh Kho sỏt vic s dng vớ d, hỡnh nh, ngụn ng, nh ngha to nờn mụ hỡnh th hin c s hiu bit ca ngi hc v ni dung toỏn ú Jere Confrey (1991) LP HC KIN TO: Giỏo viờn Thy giỏo khụng trỡnh by cho hc sinh cỏch gii bt k bi toỏn no; GV a cỏc , bi toỏn v ng viờn cỏc em tỡm cỏch gii ca riờng mỡnh; Khi hc sinh trỡnh by cỏch gii, GV hn ch tr li l ỳng hay sai GV trao i, tho lun a n li gii cú ý ngha nht; GV phi tụn trng cỏch gii thớch ca hc sinh, vỡ nú gn lin vi t ang cú ca cỏc em Trn Vui (2006) LP HC KIN TO: Giỏo viờn TRUYN THNG KIN TO Hin trit trờn bc ging Hun luyn viờn Cm phn v núi C Nhõn viờn bỏn vộ B Ban phỏt kin thc H tr hc Truyn th Cựng hc / cng s c kch bn Phỏt trin chng trỡnh Ngh s c tu Thnh viờn nhúm Ngi bit lp Ngi xõy dng cng ng A Christie LP HC KIN TO: Hc sinh Hc sinh c phộp dựng cỏc kin thc ca mỡnh tr li; c phộp trao i cỏch gii v li gii, tranh lun, suy ngh cú phờ phỏn tỡm li gii tt nht; Hc sinh cm thy t : Chia s quan im, nim tin t cõu hi: Cỏi gỡ, bng cỏch no? Ti sao? Phiờu lu tỡm tũi, t gi thuyt Chp nhn sai lm Trn Vui (2006) Chu trình Kiến tạo Tích cực Tri thức Tri thức KT Thích nghi Thất bại Tri thức có Dự đoán Thử nghiệm/CM TRUYN THNG & KIN TO Giới thiệu kiến thức Thực hành tập NGược áp dụng Quan sát Thăm dò HS đặt câu hỏi Khảo sát vấn đề XUÔI Chủ động Thụ động Khám phá xa (có tg) Phản hồi Kiến tạo KT HS tiếp nhận phụ thuộc cá nhân, độc lập, chủ động, sáng tạo, phân kỳ Tiến đến Học thông qua Bắt chước Được dạy Khám phá Dạy cách Trình diễn Giải thích Hướng dẫn Gv dạy Giảm việc dạy giáo viên GV hướng dẫn KCH BN Mong i ca giỏo viờn Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Lng nghe giỏo viờn C lp lm vớ d trờn bng Ri rm, ch mt vi em lm c HS chộp vớ d/ chng minh vo v Yờu cu thc hnh, cỏ nhõn gii toỏn Khụng mun lm vic, s dng chin thut trỡ hoón Thc hnh nhim v tng t Chn cỏc bi t n gin n phc Lm vic khỏc, bn chn HS hiu Thụ l vi nhau, núi chuyn riờng Nhc nh KCH BN Mong i ca giỏo viờn Xõy dng tri thc cho riờng cỏc em Hc bng cỏch lm Tng cỏc k vng, mong mun hiu bit Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Cung cp nhim v kho sỏt toỏn Chia s kt qu, gii thớch vi i quanh phũng quan sỏt Hi giỏo viờn, trỡnh by sn phm Tr li cỏc cõu hi ca cỏ nhõn v ca nhúm Hp tỏc thc hin nhim v Phn khi, mong mun úng gúp, hiu bit To tng tỏc gia cỏc nhúm T DUY TON HC Ba cp t toỏn hc: NHN BIT: Nhn mt th tc toỏn hc ó bit ỏp dng c vo mt tỡnh mi VN DNG: S dng mt vi th tc toỏn ó bit gii quyt mt khụng quen thuc GII QUYT VN : La chn chin lc ó bit, ý tng v khỏi nim toỏn hc tớch hp gii quyt khụng quen thuc, y th thỏch KHO ST TON: GểC TRONG A GIC Mi hc sinh c cung cp mt trang A3 cha cỏc a giỏc t n 12 mt Nhim v: S dng nhng ng thng phõn chia mi a giỏc thnh cỏc tam giỏc; Ct mt a giỏc thnh cỏc tam giỏc; Ct v gi li mi gúc ca cỏc tam giỏc; t cỏc gúc quanh mt im v tớnh tng; Ghi li nhng phỏt hin vo bng KHO ST TON: GểC TRONG A GIC Minh trng hp tam giỏc KHO ST TON: TèM CNH CA TAM GIC Bn hóy a hai s t nhiờn cho cnh x, cho ta cú th dng mt tam giỏc theo cỏc cnh ó cho Gii thớch?