HƯỚNG DẪN MÔ TẢ TÀI LIỆU THƯ VIỆN

Ví dụ: Trang tên sách Chuyện kể Ngơ Gia Tự Kỉ niệm 70 năm ngày thành lập Đảng CSVN Lê Quốc Sử Bìa Đồn Hồng LIÊU THANH BÍCH Người đàn ơng gia đình Biên dịch: Kiến Văn Nxb Phụ nữ Mô tả: Chuyện kể Ngô Gia Tự: Kỉ niệm 70 năm ngày thành lập Đảng CSVN/Lê Quốc Sử; Bìa: Đồn Hồng – H.: Văn học, 1998 LIÊU THANH BÍCH Người đàn ơng gia đình/Liêu Thanh Bích; Biên dịch: Kiến Văn – H.: Phụ nữ, 2009 2/ Khu vực lần xuất bản: Là khoản ghi lần xuất Ví dụ: Tái lần In lần thứ có bổ sung chỉnh lí Trang tên sách MÔ TẢ THẠCH LAM THẠCH LAM Truyện ngắn Truyện ngắn / Thạch Lam – In lần thứ có bổ sung chỉnh lý In lần thứ năm có bổ sung chỉnh lý Một mùa hè thú vị Thanh Hương Tái lần thứ hai Một mùa hè thú vị / Thanh Hương – Tái lần thứ 3/ Khu vực địa xuất bản: Gồm nơi xuất bản, nhà xuất bản, năm xuất Ví dụ: H : Văn học, 2007 Trang tên sách: Mô tả: THẠCH LAM Truyện ngắn Nhà xuất văn học Hà Nội - 2007 LÊ LỰU Thời xa vắng Nhà xuất văn nghệ TP Hồ Chí Minh 2005 THẠCH LAM Truyện ngắn / Thạch Lam – H.: Văn học, 2007 LÊ LỰU Thời xa vắng / Lê Lựu – TP Hồ Chí Minh: Văn nghệ, 2005 4/ Khu vực chi tiết số liệu: Gồm số trang: minh họa; khổ sách + tài liệu kèm theo * Nếu sách có tranh, ảnh màu mơ tả ghi: – Số trang.: minh họa ảnh màu Ví dụ: Trang tên sách: MÔ TẢ Cái chén gáo dừa Truyện tranh dân gian VN Tranh: Anh Tuấn Lời: Thiên Kim Cái chén gáo dừa: Truyện tranh dân gian VN/ Tranh: Anh Tuấn, Lời: Thiên Kim – H.: Kim Đồng, 2009 – Nhà xuất Kim Đồng Hà Nội – 2009 102 tr.: minh họa ảnh màu; 16cm * Nếu sách khơng có tranh, ảnh mơ tả ghi: – Số trang Ví dụ: Trang tên sách: Tủ sách vật lí Giải tập Vật lí Trần Thanh Nga Tái lần hai Nhà xuất Giáo dục Hà Nội - 2009 MÔ TẢ Giải tập Vật lí 7/Trần Thanh Nga – Tái lần – H.: Giáo dục, 2009 – 154 tr.; 24cm – (Tủ sách vật lí) 5/ Khu vực tùng thư: Gồm tên tùng thư hay tên tủ sách Ví dụ: Tủ sách Vật lí Tủ sách tuổi hồng Trang tên sách: Tủ sách vật lí Giải tập Vật lí Trần Thanh Nga Tái lần hai Nhà xuất Giáo dục Hà Nội - 2009 MÔ TẢ: Giải tập Vật lí / Trần Thanh Nga – H.: Văn học, 2009 – 154 tr.; 24cm – (Tủ sách Vật lí) 6/ Khu vực phụ chú: Gồm thích làm sáng tỏ bổ sung cho khoản mô tả nội dung hình thức sách Ví dụ: Quyển sách ngồi bìa ghi … Đầu trang tên sách ghi … Trang tên sách: Bộ giáo dục đào tạo Thiết kế giảng Tiếng việt Nguyễn Thị Thu Hương Nhà xuất Hà Nội 2009 MÔ TẢ Thiết kế giảng tiếng việt 5/ Nguyễn Thị Thu Hương – H, 2009 –H., 2009 – 423tr.; 24cm Đầu trang tên sách ghi: Bộ giáo dục đào tạo C/ Các dấu hiệu ngăn cách qui định cho khu vực yếu tố Mỗi khu vực yếu tố báo hiệu trước kí hiệu dấu qui định thống bắt buộc 1/ Những kí hiệu dùng chung cho khu vực ngăn cách khu vực: a Dấu chấm gạch ngang ( –) Cách viết là: Chấm, khoảng cách, gạch ngang, khoảng cách Dùng để ngăn cách khu vực viết nối tiếp trừ khu vực phụ dịng Ví dụ: Số đỏ/ Vũ Trọng Phụng – In lần thứ – H : Văn học, 2008 – 345 tr.; 20,5 cm – (Tủ sách văn học) b Dấu móc vng ([ ]) dùng trường hợp yếu tố khơng lấy nguồn theo qui định mà người cán thư viện tìm từ nguồn tài liệu khác Ví dụ: + Sách khơng có nơi xuất bản, mô tả ghi [Kđ.] + Sách nhà xuất bản, mơ tả ghi [K nxb.] c Dấu ba chấm ( .) dùng để rõ việc lượt bỏ bớt thông tin yếu tố mơ tả Ví dụ: sách có tác giả trở lên mơ tả ghi tác giả sau chấm ba chấm ( ) * Các tổ chức trị xã hội: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 9/ Đảng cộng sản Việt Nam – H.: Sự thật, 2001 – 50tr.; 19cm * Các quan, tổ chức khác: VIỆN BẢO TÀNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM Báo cáo thông báo khoa học Viện Bảo tàng cách mạng việt Nam (6.1994) – H., 1995 – 100tr.; 24cm 2/ Khu vực tên sách khoản ghi tác giả: - Khu vực bắt đầu vạch dọc thứ - Trật tự yếu tố dấu hiệu phân chia khu vực sau: Tên sách = Tên sách sóng đơi : Các chi tiết bổ sung cho tên sách hay gọi phụ đề / Khoản ghi tác giả ; Để phân biệt nhóm tác giả khoản ghi tác giả (tác giả ; người sưu tầm ; biên soạn ; người giới thiệu) , Để phân biệt tác giả nhóm – Ngăn cách khu vực tên sách, khoản ghi tác giả với khu vực lần xuất hay địa xuất a Tên sách chính: - Tên sách chính: Là tên sách chép lại trang tên sách, tên sách dài, lượt bỏ bớt phải đảm bảo đủ nghĩa Khi lượt bỏ dùng dấu chấm lửng (… ) - Tên sách sóng đơi thường tiếng việt thứ tiếng nước ngồi Ví dụ: MƠ TẢ ROSEMARY BORDER SÁU NHÀ KHOA HỌC LỚN SIX GREAT SCIENTISTS (Song ngữ Việt Anh) Nxb Giáo dục - 1998 BORDER (R) Sáu nhà khoa học lớn = Six Great Scientists: Song ngữ Việt Anh/ Rosemary Border – H.: Giáo dục, 1998 – 123tr.; 21cm - Các chi tiết bổ sung cho tên sách hay gọi phụ đề: yếu tố phản ánh đặc điểm sách Có nhiều loại phụ đề khác sau: + Phụ đề giải thích nội dung ấn phẩm Ví dụ: Mẹ yêu lần nữa: tập truyện ngắn Số đỏ: Tiểu thuyết + Phụ đề công dụng ấn phẩm Ví dụ: Tập làm văn lớp 7: sách dùng cho giáo viên phụ huynh Bí để có da đẹp: sách dành cho bạn gái + Phụ đề cho biết giá trị ấn phẩm Ví dụ: Bỏ trốn : Truyện ngắn đạt giải thi viết truyện cho thiếu nhi năm 2000 – 2001 hội nhà văn Việt Nam b Khoản ghi tác giả: Gồm tác giả người cộng tác việc cấu tạo ấn phẩm (người dịch, người biên soạn, người giới thiệu, người minh họa) Trang tên sách Mô tả NGUYỄN DU NGUYỄN DU TRUYỆN KIỀU Tái lần hai GS Nguyễn Thạch Giang khảo đính giải Lê Lam Trình bày giải Nxb Giáo dục - 1998 Truyện Kiều / Nguyễn Du; GS Nguyễn Thạch Giang khảo đính giải; Lê lam trình bày bìa minh họa – Tái lần – H.: Giáo dục, 1998 – 224tr.; 24cm 3/ Khu vực lần xuất bản: Ghi số thứ tự lần xuất thay đổi so với lần trước sữa chữa, bổ sung, chỉnh lí Số thứ tự lần xuất ghi thống chữ số Ả rập Ví dụ: - In lần thứ hai Mô tả: In lần thứ - Tái lần thứ năm có bổ sung chỉnh lí Mơ tả: Tái lần thứ có bổ sung chỉnh lí NGƠ TẤT TỐ TẮT ĐÈN Tái lần thứ tư Nxb văn nghệ TP Hồ Chí Minh - 1998 NGƠ TẤT TỐ Tắt đèn / Ngơ Tất Tố – Tái lần thứ – Tp Hồ Chí Minh: Văn nghệ, 2008 – 234tr.; 24cm 4/ Khu vực địa xuất bản: - Khu vực địa xuất giúp cho người đọc hiểu biết xuất xứ giá trị thời gian ấn phẩm - Thứ tự xếp yếu tố dấu hiệu phân chia khu vực sau: – Nơi xuất : Tên nhà xuất , Năm xuất * Nơi xuất địa điểm nhà xuất đặt trụ sở Tên nơi xuất viết đầy đủ viết tắt theo qui định Ví dụ: Hà Nội: Mơ tả H Thành phố Hồ Chí Minh: Tp Hồ Chí Minh Nếu sách khơng có nơi xuất bản, mô tả ghi [Kđ.] * Tên nhà xuất - Nhà xuất có tên riêng Ví dụ: Nhà xuất Giáo dục mô tả ghi: Giáo dục - Trường hợp nhà xuất khơng có tên riêng Nxb lại thành phần tên gọi đầy đủ, mơ tả giữ ngun chữ dạng viết tắt Ví dụ: Nhà xuất Thanh Hóa Mơ tả: Thanh Hố: Nxb Thanh Hóa Nhà xuất Đà Nẵng Mô tả: Đà Nẵng: Nxb Đà Nẵng - Nhà xuất quan đoàn thể: Ví dụ: Sở văn hóa - Thơng tin Hà Nội xuất Mơ tả: H.: Sở văn hóa - Thơng tin Hội Y học Việt Nam, Hà Nội Mô tả: H.: Hội Y học Việt Nam - Trường hợp có nhà xuất khác mơ tả viết cách dấu chấm phảy Mô tả: Nơi xuất bản: Nhà xb 1; Nhà xb Ví dụ: Văn học – Trung tâm ngôn ngữ Đông tây Mô tả: H.: Văn học; Trung tâm ngôn ngữ Đông tây - Trường hợp sách có nơi xuất bản, nhà xb Mô tả: Nơi xuất 1: Nhà xuất 1; Nơi xuất 2: Nhà xuất Nếu sách khơng có nhà xuất bản, mơ tả ghi [Knxb.] * Năm xuất bản: ghi số Ả rập; năm xuất in trang tên sách hay bìa sách trang cuối sách Nếu khơng tìm năm xuất mơ tả ghi: [Kn] (khơng năm xuất bản) 5/ Khu vực chi tiết số liệu: Đặc điểm số liệu giúp cho người đọc biết khái quát hình thức giá trị của ấn phẩm Thứ tự xếp yếu tố dấu sau: – Số trang: lấy trang cuối ấn phẩm : Khoản ghi minh họa: sách có minh họa hình vẽ hay tranh ảnh ; Khổ sách: đơn vị cm có cuối sách + Tài liệu kèm theo: sách có kèm theo như: đồ băng đĩa, tranh ảnh,… 6/ Tùng thư: Là loại hình xuất phẩm nhà xuất định tập hợp ấn phẩm có nội dung, liên quan đến vấn đề rộng hay hẹp nhằm mục đích phục vụ cho đối tượng định */Cách mơ tả ghi kí hiệu: tồn tùng thư đặt ngoặc đơn Ví dụ: (Tác phẩm chọn lọc) (Tủ sách vàng) (Tủ sách Đại học sư phạm) (Phê bình bình luận văn học) (Sách giáo viên) */ Chú ý: Tùng thư in trang tên sách in ngồi bìa sách, mơ tả cần ý để đưa vào khu vực tùng thư Trang tên sách Tủ sách tuổi thơ BÀ CHÚA TUYẾT Tranh: Liliane Crismer Lời: Marie Duval Mô tả Bà chúa tuyết/ Tranh: Liliane Crismer; Lời: Marie Duval – H.: Kim Đồng, 2010 – 16tr : minh họa ảnh màu; 26 cm – (Tủ sách tuổi thơ) Nxb Kim Đồng - 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỖ ĐÌNH HOAN, NGUYỄN ÁNG, ĐẶNG TỰ ÂN QUỐC CHUNG TOÁN (SÁCH GIÁO VIÊN) Nxb Giáo dục – 2008 Tốn 5/ Đỗ Đình Hoan, Nguyễn Áng, Đặng Tự Ân,… – H.: Giáo dục, 2008 – 246tr.; 24 cm – (Sách giáo viên) Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục đào tạo 7/ Khu vực phụ chú: bao gồm thông tin mô tả không đưa vào khu vực coi quan trọng * Cách mô tả ghi dấu hiệu: Khu vực phụ ghi sang dịng Mỗi chi tiết thích riêng biệt viết nối tiếp ngăn cách dấu chấm gạch ngang ( – ) Ví dụ 1: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ TIỂU HỌC ĐỖ TẤT HIỂN HÓA HỌC 11 (SÁCH GIÁO VIÊN) Nxb Giáo dục – 1998 ĐỖ TẤT HIỂN Hóa học 11/ Đỗ Tất Hiển – H.: Giáo dục, 1998 – 196tr.; 24cm – (Sách giáo viên) Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục đào tạo – Vụ Tiểu học Ví dụ 2: Sự khác tên sách ngồi bìa tên sách trang tên sách Bìa sách Trang tên sách Nhiều tác giả Nhiều tác giả Làm để sống lâu Bí sống lâu hay làm để sống lâu NXB Văn hố, 2006 Mơ tả: NXB Văn hố, 2006 Bí sống lâu hay làm để sống lâu / Nhiều tác giả – H.: Văn hoá, 2006 – 247tr ; 21cm Tên sách ngồi bìa ghi: Làm để sống lâu Ví dụ 3: Sự khác tác giả bìa sách tác giả trang tên sách Mơ tả: Bìa sách Trang tên sách LÊ HỮU TRÁC Biệt hiệu Hải Thượng Lãn Ông HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG THƯỢNG KINH Nxb Văn hóa – Thơng tin KÍ SỰ Hà Nội - 190 THƯỢNG KINH KÍ SỰ HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG Thượng kinh kí sự/ Hải Thượng Lãn Ông – H.: Văn hóa – Thơng tin, 1990 – 200tr.; 21cm Tác giả ghi ngồi bìa sách: Lê Hữu Trác biệt hiệu Hải Thượng Lãn Ông ... + tài liệu kèm theo – (Tùng thư) Phụ KHPL KHTG - KHTS 2/ Mô tả bổ sung : Hỗ trợ cho mơ tả chính, dùng mục lục chữ Tùy theo trường hợp, mơ tả mơ tả bổ sung cho tên sách theo tên tác giả * Mô tả. .. khổ sách + Tài liệu kèm theo – (Tùng thư) Phụ KHPL KHTG - KHTS (Chú ý: Các yếu tố gạch yếu tố bắt buộc) * Có hai loại mơ tả chính: Mơ tả theo tên tác giả mơ tả theo tên sách a/ Mơ tả theo tên... Dấu cộng (+) dùng trường hợp ấn phẩm có tài liệu kèm theo (thư? ??ng dùng chi tiết số liệu đặt sau khổ sách như: Khổ sách + tài liệu kèm theo) Ví dụ: MƠ TẢ Thiết kế giảng địa lí Nguyễn Thanh Hằng