Giáoán số 3: NghềĐiệndândụng Ngày soạn: . Chơng 1: Đo Lờng Điện Bài 3: Khái niệm chung về đo lờng điện I. Mục đích: Sau bài dạy giáo viên cần làm cho học sinh: 1. Kiến thức: - Biết đợc vai trò của đo lờng điện trong nghềđiệndândụng - Biết phân loại công dụng, cấu tạo của dụng cụ đo lờng điện . 2. Kỹ năng: - Nhận biết đợc các dụng cụ đo lờng điện. 3. Thái độ: - Nghiêm túc,tích cực tiếp thu kiến thức. II.Tiến trình bài dạy. 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Bài cũ: Câu 1: Trình bày nguyên nhân gây tai nạn, và biện pháp an toàn. 3. Nội dung bài mới. Đặt vấn đề: Đo lờng các đại lợng để làm gì? Để giải quyết vấn đề trên ta vào bài mới. Nội dung Hoạt động của thầy và trò I. Vai trò quan trọng của đo lờng đối với nghềđiệndândụng 1. Khái niệm đo lờng: Đo lờng là quá trình đánh giá định lợng về đại lợng cần đo.So sánh đại lợng điện với đại lợng làm đơn vị. 2. Vai trò của đo lờng điện. - Xác định đợc vai trò các đại lợng trong mạch. - Phát hiện h hỏng xảy ra trong thiết bị và mạch điện . - Đánh giá chất lợng của máy điện sau khi đại tu, sửa chữa, bảo dỡng. II. Phân loại các dụng cụ đo lờng điện. 1. Theo dụng cụ đo - Vôn kế HĐ1:Tìm hiểu vai trò của đo lờng đối với nghềđiệndân dụng. GV: Thế nào là đo lờng điện? HS: trả lời. GV: Đo lờng đống vai trò gì đối với nghềđiệndân dụng? HS: trả lời HĐ2: Tìm hiểu phân loại dụng cụ đo lờng. GV: theo dụng cụ đo có loại nào? A V - Ampekế - Woátkế - Công tơ 2.Theo nguyên lý làm việc - Từ điện. - Điện từ. - Điện động - Cảm ứng. Ngoài ra: - Theo cấp chính xác: 8 cấp 0,05; 0,1; 0,2;1; 2; 1,5; 2,5; 4 - Theo loại dòng điện: + Dòng một chiều. + Dồng xoay chiều. - Theo vị trí đặt dụng cụ: + Đặt nằm ngang. + Đặt thẳng đứng. + đặt nằm nghiêng một góc III. Cấp chính xác - Sai số tuyệt đối: Độ chênh lệch giữa giá trị đọc đợc và giá trị thực. - Cấp chính xác: Tỉ số giữa sai số tuyệt đối và giá trị lớn nhất của thang đo tính theo phần trăm. IV. Cấu tạo chung của dụng cụ đo lờng. 2 phần chính: - Cơ cấu đo. - Mạch đo Ngoài ra: - Lò xo - Bộ phận cản dịu - Kim chỉ thị, mặt số. 4. Củng cố: Nêu công dụng của đồng hồ đo điện trong nghềđiệndândụng ? 5. Hớng dẫn học bài. - Làm bài tập SGK - Đọc nội dung bài thực hành 4. GV: theo nguyên lý làm việc có những loại nào? HĐ3: Tìm hiểu về cấp chính xác. GV: Cấp chính xác là gì? HS: trả lời. HĐ4: Tìm hiểu cấu tạo chung của dụng cụ đo lờng. Hỏi: cấu tạo chung của dụng cụ đo l- ờng có 2 phần chính. GV giới thiệu cho HS hiểu rõ. A W KWh . Giáo án số 3: Nghề Điện dân dụng Ngày soạn: . Chơng 1: Đo Lờng Điện Bài 3: Khái niệm chung về đo lờng điện I. Mục đích:. dạy giáo viên cần làm cho học sinh: 1. Kiến thức: - Biết đợc vai trò của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng - Biết phân loại công dụng, cấu tạo của dụng