Kế hoạch bài dạy môn khoa học lớp 4 tuần 19

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 19 Ngày soạn : / 01 / 2011 Ngày dạy : / 01 / 2011 Môn : Khoa học Tiết : 37 Tên dạy : TẠI SAO CÓ GIÓ ? I- MỤC TIÊU: -Làm thí nghiệm để chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió -Giải thích nguyên nhân gây gió -Biết ứng dụng sức gió II-CHUẨN BỊ: -Hình trang 74,75 SGK -Chong chóng (hs làm) -Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK.Nến, diêm, miếng giẻ vài nén hương III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1:Khởi động (Hát ) - KTKTC:Không khí cần cho sống +Không khí có vai trò -HS nêu -NX sống người ,động vật ,thực ? +Nêu số ứng dụng không khí ? -GV nhận xét –Ghi điểm -Bài dạy: “Tại có gió?” Hoạt động 2:Chơi chong chóng -Kiểm tra số chong chóng hs -Mang số chong chóng hướng dẫn làm nhà -Cho HS sân chơi.Vừa chơi vừa tìm hiểu -Ra sân chơi: xem: +Nhận xét xem chong chóng có +Khi chong chóng không quay? quay không? Tại sao? (tuỳ vào +Khi chong chóng quay? thời tiết lúc đó) +Khi chong chóng quay nhanh, quay chậm? -Một chạy nhanh, chạy -Nếu chong chóng không quay nhóm bàn em chậm Cả nhóm quan sát chong làm để chong chóng quay?(tạo gió chóng quay nhanh hơn? cách chạy…) *Do chong chóng tốt -Tìm hiểu xem nguyên nhân quay nhanh: *Do bạn chạy nhanh? -Giải thích bạn chạy nhanh chong -Đại diện nhóm báo cáo, chóng quay nhanh chong chóng quay nhanh , +Tại quay nhanh? chậm…và giải thích: +Tại quay chậm? Kết luận:Khi ta chạy, không khí xung quanh ta -Lắng nghe chuyển động, tạo gió Gió thổi làm chong chóng quay Gió thổi mạnh làm chong chóng quay nhanh Gió thổi yếu làm chong chóng quay chậm Không có gió tác động chong chóng không quay Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây gió -Yêu cầu hs đọc mục Thực hành trang 74 SGK để biết cách làm -GV thí nghiệm theo khu vực –HS quan sát trả lời +Phần hộp có không khí nóng ?Tại ? +Phần hộp có không khí lạnh ? +Khói bay qua ống ? +Khói bay từ ống A ta thấy có tác động ? +Vì có chuyển động không khí ? -Quan sát trả lời –NX -Phần A có không khí nóng nến cháy -Phần B có không khí lạnh -Khói từ ống A bay lên -Là không khí chuyển động từ A sang B -Sự chênh lệch nhiệt độ không khí làm cho không khí chuyển động +Không khí chuyển động theo chiều -Không khí chuyển động từ nơi ? lạnh đến nơi nóng +Sự chuyển động không khí tạo ? -Sự chuyển động không khí tạo gió Kết luận:Không khí chuyển động từ nơi lạnh -Lắng nghe sang nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí nguyên nhân gây chuyển chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió *Trong sống người ta ứng dụng gió vào -HS nêu -NX việc ? *Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động -Làm việc cá nhân trao đổi không khí tự nhiên theo cặp -Yêu cầu hs quan sát đọc mục “Bạn cần -Đại diện HS trình bày biết”trang 75 SGK kiến thức thu để giải thích : Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền ban đêm gió từ đất liền thổi biển? Kết luận:Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày -Lắng nghe ban đêm biển đất liền làm cho chiều gió thay đổi ban ngày ban đêm Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò -Cho HS giải thích ban đêm gió từ biển -HS thi đua giải thích –NX thổi vào đất liền ban ngày thổi ngược lại ? -Dặn dò:Chuẩn bị bài:Gió nhẹ,gió mạnh.Phòng -Lắng nghe chống bão -Nhận xét tiết học ... đêm gió từ đất liền thổi biển? Kết luận:Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày -Lắng nghe ban đêm biển đất liền làm cho chiều gió thay đổi ban ngày ban đêm Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò -Cho HS giải... –NX thổi vào đất liền ban ngày thổi ngược lại ? -Dặn dò:Chuẩn bị bài: Gió nhẹ,gió mạnh.Phòng -Lắng nghe chống bão -Nhận xét tiết học ... chóng không quay Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây gió -Yêu cầu hs đọc mục Thực hành trang 74 SGK để biết cách làm -GV thí nghiệm theo khu vực –HS quan sát trả lời +Phần hộp có không khí