Giáo án môn khoa học lớp 4 ánh sáng cần cho sự sống 1

3 769 8
Giáo án môn khoa học lớp 4 ánh sáng cần cho sự sống 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : KHOA HỌC - Tiết : 47 - Tuần : 24 - Ngày soạn : ………………………… - Ngày dạy : ………………………… - Tên dạy : ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (TIẾP THEO) I/– MỤC TIÊU : - Nêu đïc vai trò ánh sáng: Đối với đời sống người (có thức ăn, sưởi ấm, sức khẻo) ; động vật (di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù) - HS nêu ví dụ chứng tỏ vai trò ánh sáng sống người, động vật - Giáo dục HS tác hại thiếu ánh sáng trình học tập II/– ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : – GV : Hình trang 96, 97; Phiếu học tập – HS : Một khăn tay để bòt mắt; Các phiếu bìa kích thước nửa khổ giấy A4 III/– HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động : Khởi động - Ổn đònh – KTKT cũ: “nh sáng cần cho sống” + Nêu vai trò ánh sáng sống - HS nêu – Lớp nhận xét thực vật + Nhu cầu ánh sáng thực vật - HS nêu – Lớp nhận xét nào? - Bài : Ánh sáng cần cho sống (tt) Hoạt động : Cung cấp kiến thức *Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống người - GV yêu cầu HS họp nhóm đôi tìm ví dụ - HS tìm ví dụ viết ý kiến vai trò ánh sáng sống thẻ từ người - Sau thu ý kiến, GV yêu cầu vài - Vài HS đọc HS đọc - GV HS xếp ý kiến vào - GV HS phân loại ý kiến nhóm: nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng việc nhìn, nhận biết giới hình ảnh, màu sắc; nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng sức khỏe người Lưu ý: HS nói vai trò - HS lắng nghe cùa ánh sáng sức khoẻ người, GV nêu: ánh sáng mặt trời chiếu xuống Trái Đất bao gồm nhiều loại tia sáng khác nhau, có loại tia giúp thể tổng hợp vi-ta-min D giúp cho xương cứng hơn, giúp trẻ em tránh bệnh còi xương Tuy nhiên thể cần lượng nhỏ tia Tia sẻ trở nên nguy hiểm nắng lâu Kết luận: Như mục Bạn cần biết *Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống động vật - GV nêu câu hỏi HS thảo luận nhóm : - HS thảo luận nhóm câu hỏi + Kể tên số loài động vật mà bạn biết + Chúng cần ánh sáng để kiếm Những vật cần ánh sáng để làm gì? thức ăn phát nguy hiểm cần tránh + Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban + Ban đêm : chó sói, mèo, chuột, đêm, số động vật kiếm ăn vào ban cú… Ban ngày: gà, vòt, trâu, bò, ngày? hươu, nai… + Bạn có nhận xét nhu cầu ánh sáng + Mỗi loài động vật có nhu cầu động vật đó? ánh sáng khác nhau.(Ngày : Mắt chúng nhìn phân biệt hình dạng, kích thước màu sắc vật nên cần ánh sáng để tìm thức ăn, nhận nguy hiểm để lẫn tránh (Đêm : Mắt chúng không phân biệt màu sắc mà phân biệt sáng tối để phát mồi đêm tối + Trong chăn nuôi người ta làm để kích + Cung cấp ánh sáng vào ban thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân đẻ đêm nhiều trứng? Kết luận: Như mục bạn cần biết - HS lắng nghe Hoạt động : Củng cố - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập - HS lắng nghe HS - Dặn dò: Chuẩn bò bài: nh sáng việc bảo vệ đôi mắt ... câu hỏi + Kể tên số loài động vật mà bạn biết + Chúng cần ánh sáng để kiếm Những vật cần ánh sáng để làm gì? thức ăn phát nguy hiểm cần tránh + Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban + Ban đêm : chó... có nhận xét nhu cầu ánh sáng + Mỗi loài động vật có nhu cầu động vật đó? ánh sáng khác nhau.(Ngày : Mắt chúng nhìn phân biệt hình dạng, kích thước màu sắc vật nên cần ánh sáng để tìm thức ăn,...cùa ánh sáng sức khoẻ người, GV nêu: ánh sáng mặt trời chiếu xuống Trái Đất bao gồm nhiều loại tia sáng khác nhau, có loại tia giúp thể tổng hợp vi-ta-min D giúp cho xương cứng hơn,

Ngày đăng: 05/12/2016, 08:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan