CÔNG tác xây DỰNG kế HOẠCH TRONG TRƯỜNG học

41 271 0
CÔNG tác xây DỰNG kế HOẠCH TRONG TRƯỜNG học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC Yên Bái, Hè 2009 Khởi động    Giới thiệu thân Theo anh (chị): HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHẤT THIẾT PHẢI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KHÔNG? A-NHỮNG LÝ DO CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC CĂN CỨ THỰC TIỄN Bất kì hoạt động nhân, tập thể cần phải có mục tiêu, biện pháp tổ chức thực kết đạt hoạt động Nhà trường sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân, thực nhiệm vụ theo điều lệ trường Trung học  Theo anh (chị) có văn quy định Hiệu trưởng trường Phổ thông phải xây dựng kế hoạch không? CĂN CỨ PHÁP LÝ Điều lệ trường Tiểu học Điều 17 Hiệu trưởng Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng :  a) Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; Điều 24 Chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học  Trường tiểu học thực chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; thực kế hoạch thời gian năm học theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương  Căn vào kế hoạch dạy học kế hoạch thời gian năm học, nhà trường cụ thể hoá hoạt động giáo dục giảng dạy, xây dựng thời khoá biểu phù hợp với tâm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh điều kiện địa phương Điều lệ Trường Trung học Điều 19 Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng:  a) Xây dựng, tổ chức máy nhà trường;  b) Thực Nghị quyết, Quyết nghị Hội đồng trường quy định khoản Điều 20 Điều lệ này;  c) Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học; Điều 24 Chương trình giáo dục  Trường trung học thực việc giảng dạy học tập theo chương trình giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành  Trường trung học thực thời gian học tập theo biên chế năm học Bộ Giáo dục Đào tạo quy định  Căn chương trình giáo dục biên chế năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch thời khoá biểu để điều hành hoạt động dạy học Các bước xây dựng kế hoạch năm học    a/ Tiền kế hoạch hay gọi chuẩn bị kế hoạch hóa b/ Xây dựng kế hoạch sơ c/ Xây dựng kế hoạch thức Một số ý xây dựng Kế hoạch - Chống chạy theo thành tích, tiêu vượt khả - Kế hoạch phải đồng thuận thành viên trường - Kế hoạch phải mang tính khả thi - Văn quy phạm pháp luật tham khảo + Chỉ thị nhiệm vụ năm học + Phương hướng, nhiệm vụ năm học Sở/Phòng GD&ĐT + Công văn hướng dẫn cấp  Theo anh (chị) cấu trúc kế hoạch thể nào? Cấu trúc kế hoạch  Phần thứ nhất: Phân tích đặc điểm tình hình vào kì kế hoạch  Phần thứ hai : Phương hướng nhiệm vụ, mục tiêu, tiêu, biện pháp mặt công tác kì kế hoạch  Phần thứ ba : lập chương trình công tác cho kế hoạch LƯU Ý  Kế hoạch năm học nhà trường tổng thể tất hoạt động năm học nhà trường đóng vai trò chủ đạo, chi phối hoạt động nhà trường sở để xây dựng kế hoạch khác  Theo kinh nghiệm anh (chị) Hiệu trưởng trường Tiểu học, trung học sở xây dựng kế hoạch năm học anh (chi) tổ chức theo cách nào? Có thể thực theo phương án    Hiệu trưởng tự xây dựng, thông qua hội nghị viên chức Hiệu trưởng giao cho Phó hiệu trưởng xây dựng, báo cáo lại Hiệu trưởng, thông qua hội nghị viên chức Hiệu trưởng giao cho nhóm xây dựng báo cáo lại Hiệu trưởng, thông qua hội nghị viên chức Theo kinh nghiệm anh (chị) để xây dựng kế hoạch năm học thực theo quy trình nào? Sơ đồ quy trình Phương án xây dựng KH : Ví dụ mẫu kế hoạch PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH  Phân tích Các yếu tố :  Nội lực: Đặc điểm tình hình (các mặt mạnh yếu)  Ngoại lực : Môi trường xã hội, hội thách thức  Thành tựu nhà trường PHẦN II : PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC MẶT CÔNG TÁC CỦA NHÀ TRƯỜNG TRONG NĂM HỌC         Công tác trị tư tưởng; Công tác dạy - học; Xây dựng đội ngũ bồi dưỡng giáo viên; Công tác thi đua; Phong trào năm học « Trường học thân thiện, học sinh tích cực »; Xây dựng sở vật chất; Xã hội hóa giáo dục; Công tác quản lý, giám sat, kiểm tra nội Phần III LẬP CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC CHO BẢN KẾ HOẠCH   Có thể bảng kế hoạch chi tiết hoạt động nội dung theo thời gian Nên dùng Sơ đồ GANT Lưu ý xây dựng tổ chức thực hiện:   Sau Kế hoạch hoàn thành theo trình tự thảo luận, thống nhất, trình phê duyệt đưa vào sử dụng Trong trình sử dụng vào tình hình thực tiễn bổ sung, điều chỉnh song phải quy trình thảo luận, thống báo cáo xin ý kiến cấp Chúc quý thày cô mạnh khỏe  Cảm ơn ý, theo dõi, lắng nghe ... XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Tiến trình xây dựng tổ chức thực kế hoạch     Xây dựng kế hoạch ; Tổ chức thực kế hoạch ; Chỉ đạo thực kế hoạch ; Kiểm tra đánh giá SƠ ĐỒ QUY TRÌNH Xây dựng kế. .. kế hoạch Kiểm tra đánh giá, tái kế hoạch Chỉ đạo thực kế hoạch Tổ chức thực kế hoạch Các bước xây dựng kế hoạch năm học    a/ Tiền kế hoạch hay gọi chuẩn bị kế hoạch hóa b/ Xây dựng kế hoạch. .. (chi) trường học cần xây dựng loại kế hoạch gì? Hãy kể tên số kế hoạch nhà trường mà anh (chi) thường xây dựng B- NỘI DUNG I- KẾ HOẠCH, CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG PT Các loại kế hoạh nhà trường

Ngày đăng: 04/12/2016, 23:12

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC

  • Khởi động

  • A-NHỮNG LÝ DO CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC

  • CĂN CỨ THỰC TIỄN

  • Slide 5

  • CĂN CỨ PHÁP LÝ

  • Điều lệ trường Tiểu học

  • Slide 8

  • Điều lệ Trường Trung học

  • Slide 10

  • Kết luận:

  • Slide 12

  • B- NỘI DUNG I- KẾ HOẠCH, CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TRONG TRƯỜNG PT

  • NHỮNG KẾ HOẠCH NHẤT THIẾT CẦN XÂY DỰNG TRONG TRƯỜNG PT

  • Những kế hoạch chính

  • KẾ HOẠCH TÁC NGHIỆP

  • Slide 17

  • Bảng kế hoạch tác nghiệp

  • */ BIỂU ĐỒ GANT

  • MẪU BIỂU ĐỒ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan