1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án âm nhạc đủ cả năm rất tuyệt

37 1,3K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 162 KB

Nội dung

TIẾT 20 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I.Mục tiêu: HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Hát mừng Đọc đúng cao độ và t

Trang 1

Tiết 19 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

HỌC HÁT: HÁT MỪNG

Mục tiêu:

HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Hát mừng Thể hiện đúng chỗ chuyển quãng 8

trong bài hát

Trình bày bài hát Hát mừng kết hợp gõ đệm hai âm sắc và vận động theo nhạc.

Giáo dục HS yêu thích những làn điệu dân ca

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Hát mừng.

III.Hoạt động dạy học:

Ổn định lớp:

Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra vì bài đầu HK II)

Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Hát mừng

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

Dạy hát từng câu

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời

ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân

nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

HS trả lờiHát theo dãy, theo nhóm , cá nhân

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Thực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhịp

HS gõ theoThực hiện theo nhóm 4 emNhận xét các nhóm

HS ghi nhớ

Trang 2

TIẾT 20 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Hát mừng

Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 5 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

Bản nhạc bài TĐN số 5: Năm cánh sao vui

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Trang 3

Hoạt động 1: Ôn tập hát Hát mừng

Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình

bày bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với

các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình

bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 5

HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính

chất mềm mại của giai điệu

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên

tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét, dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS thực hiện theo

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

HS nghe và ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 4

Tiết 21 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

HỌC HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

I Mục tiêu:

HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Tre ngà bên Lăng Bác , thể hiện tính chất nhịp

nhàng vui tươi

Trình bày bài hát Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp gõ đệm hai âm sắc

Trình bày bài Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc.

Trang 5

Chuẩn bị hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Bàn tay me

III.Hoạt động dạy học:

Ổn định lớp:

Kiểm tra bài cũ:

Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Tre ngà bên Lăng

Bác - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

Dạy hát từng câu

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân

nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

HS ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 6

TIẾT 22 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Tre ngà bên Lăng Bác

Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 6 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

Bản nhạc bài TĐN số 6: Chú bộ đội

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Trang 7

Hoạt động 1: Ôn tập hát Bàn tay mẹ

Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình

bày bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với

các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình

bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 6

HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính

chất mềm mại của giai điệu

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên

tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét, dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS thực hiện theo

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

HS nghe và ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 8

Tieát 23 Ngµy so¹n:

Trang 9

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 10

Hoạt động 1: Ôn bài hát Hát mừng

GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm: Đoạn 1 hát

và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với

2 âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong

sáng của bài hát

GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách

hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm

GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp

vận động

Hoạt động 2:Ôn bài hát Tre ngà bên Lăng Bác

GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm: Đoạn 1 hát

và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với

2 âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong

sáng của bài hát

GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp

vận động

Hoạt động 3 : Ôn tập TĐN số 6

Luyện tập cao độ

GV Quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Son, rồi

đàn để HS đọc hoà giọng

GV Quy định đọc các nốt Mi-Son-La-Đố, rồi

đàn để HS đọc hoà giọng

GV hướng dẫn đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ

phách

GV hướng dẫn đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh

nhịp 3/4

+ Bài TĐN: HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ

đệm theo phách

HS trình bày bài kiểm tra , GV đánh giá kết

quả bài thực hành của các em

Trong quá trình kiểm tra, GV khuyến khích HS

thể hiện sự tự tin khi trình bày bài hát và bài

TĐ N

HS theo dõi

HS thực hiện theo yêu cầu

HS trình bày theo nhóm, cá nhân

HS thực hiện theo yêu cầu

HS trình bày theo nhóm, cá nhân

HS luyện đọc

HS thực hiện

HS trình bày

=====Ø&×=====

Trang 11

TiÕt 24 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

HỌC HÁT: CHIM SÁO

I Mục tiêu:

HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Chim sáo ( Dân ca Khơ Me)

Thể hiện tính chất nhịp nhàng vui tươi

Trình bày bài hát Chim sáo kết hợp gõ đệm hai âm sắc

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Chim sáo

Chuẩn bị hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Chim sáo

III.Hoạt động dạy học:

Trang 12

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Chim sáo

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

Dạy hát từng câu

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời

ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân

nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

HS ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 13

TIẾT 25 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP BÀI HÁT : CHIM SÁO ÔN TẬP : TĐN SỐ 5 VÀ SỐ 6

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Chim sáo

Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 5 và số 6 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

Bản nhạc bài TĐN số 5 và số 6

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Trang 14

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chim sáo

Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình

bày bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với

các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình

bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc

Hoạt động 2: Ôn tập : TĐN Số 5 và số 6

- Ôn tập bài TĐN số 5

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính

chất mềm mại của giai điệu

- Ôn tập bài TĐN số 6

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên

tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét, dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS thực hiện theo

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

HS nghe và ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 15

TIẾT 26 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : CHÚC MỪNG , BÀN TAY MẸ,

CHIM SÁO + NGHE NHẠC

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim Sáo

Trang 16

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

Chuẩn bị băng đĩa bài Lý cây bông

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học

Chúc mừng ,Bàn tay mẹ, Chim sáo

GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát chưa đạt

Hát kết hợp vận động

GV chỉ định tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày

bài hát trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ

Nhận xét , đánh giá

Hoạt động 2: Nghe nhạc

Lý cây bông

GV giới thiệu bài hát

GV mở băng đĩa bài Lý cây bông

Hướng dẫn HS có thái độ chăm chú, tập trung

khi nghe nhạc

Các em có nhận xét gì khi nghe bài Lý cây

bông

Củng cố dặn dò:

HS ôn theo hướng dẫn của GV

Trang 17

Tiết 27 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

HỌC HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

I Mục tiêu:

HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Chú voi con ở Bản Đôn

Thể hiện tính chất nhịp nhàng vui tươi

Trình bày bài hát Chú voi con ở Bản Đôn kết hợp gõ đệm hai âm sắc

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Chú voi con ở Bản Đôn.

Chuẩn bị hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Chú voi con ở Bản Đôn

III.Hoạt động dạy học:

Trang 18

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Chú voi con ở Bản

Đôn

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

Dạy hát từng câu

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời

ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân

nhịp nhàng

Hoạt động 3: Bài đọc thêm

THỜI NIÊN THIẾU CỦA SÔ PANH

GV đọc cho HS từng phần câu chuyện

GV giới thiệu cho HS một sáng tác của nhạc

sĩ Sô-panh

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

HS đọc chuyện

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 19

TIẾT 28 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 7

Trang 20

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chú voi con ở Bản

GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa

vỗ, hát đúng nhịp

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng nhóm đứng tại chỗ trình bày

bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp

với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca,

trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm

sắc

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 7

HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết

hợp gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính

chất mềm mại của giai điệu

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

nhịp, phách

GV nhận xét, dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS thực hiện theo

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

HS nghe và ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 21

Tiết 29 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

HỌC HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

I Mục tiêu:

HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Thiếu nhi thế giới liên hoan

Thể hiện tính chất nhịp nhàng vui tươi

Trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm hai âm sắc

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.

Trang 22

Ổn định lớp:

Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Thiếu nhi thế giới

liên hoan

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

Dạy hát từng câu

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời

ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân

nhịp nhàng

Hướng dẫn HS trình bày Bài hát theo cách

lĩnh xướng , nối tiếp hoà giọng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

=====Ø&×=====

Trang 23

TIẾT 30 Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

ÔN TẬP BÀI HÁT : THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan

Trang 24

II.Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

Bản nhạc bài TĐN số : Bầu trời xanh

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập hát Thiếu nhi thế giới

GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa

vỗ, hát đúng nhịp

Tập biểu diễn bài hát

GV chỉ định từng nhóm đứng tại chỗ trình bày

bài hát

Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp

với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca,

trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm

sắc

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 8

HS tập nói tên nốt

GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại

GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết

hợp gõ đệm theo phách

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính

chất mềm mại của giai điệu

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,

tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo

HS thực hiện theo

HS hát gõ đệm

HS nói tên nốt

HS đọc nhạc , hát lời gõ phách

HS trình bày

HS nghe và ghi nhớ

Ngày đăng: 18/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w