Giáo án giáo dục công dân 9: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN

Giáo viên: HỜ THỤY Ý NHƯ Giáo dục cơng dân KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi : Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tơơc thế giới ? Câu hỏi: Em sẽ làm gì tình h́ng sau ? Bạn em có thái đơơ thiếu lịch sự với người nước ngoài Bên cạnh các vấn đề về chiến tranh thế giới, còn có những vấn đề khác cần có sự chung sức của các q́c gia để giải qút như: Tài ngun, mơi trường Bệnh tật hiểm nghèo Dân sơ Phát triển KHKT - cơng nghệ Tiết 7:HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I Bài học 1.Thế hợp tác cùng phát triển ? TỔ CHỨC TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI QUỸ NHI ĐỒNG GIÁO TỔ CHỨC LƯƠNG THỰC CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HIỆP QUỐC THẾNGHIỆP GIỚI LHQ DỤC,VĂN HĨA VÀ NƠNG LHQ TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI PHÁT TRIỂN LHQ VÀ KHOA HỌC LHQ ( WTO ) ( UN ) ( FAO ) ( WHO ))) ) UNDP (( UNICEF UNESCO Các bác sĩ Việt Nam và Mĩ cùng phẫu tḥt tácTÁC về lĩnh vựcNAM khoa –học kĩ thuật HỢP VIỆT LIÊN XƠ  Hợp Hợp tác giữa Việt Nam – Ơ-Xtrây-li-a về khoa học kĩ tḥt phục vụ giao thơng vận tải Thế nào là hợp tác cùng phát triển ? Mơi trường Thiên tai Đói –nghèo- bêơnh tâơt Chiến tranh Giao thơng – Dân sớ Vì phải hợp tác q́c tế ? - Để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu - Giúp đỡ, tạo điều kiện cho nước cùng phát triển ( đă că biê tă nước nghèo ) - Đem lại hòa bình cho nhân loại Em nêu sớ thành quả của sự hợp tác giữa nước ta và nước khác ? Máy bay t̀n traQ́t biển Nhà máy lọc dầu Dung mua năm 2012Cầu ( NhậtCần Bản ) Phóng vệ tinh Vinasat ( Mĩ – Pháp – Nga …) Hầm Thủ Thiêm Thơ Câu hỏi thảo ḷn nhóm Câu : Đẩy mạnh quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp Việt Nam ta những ? Câu : Đẩy mạnh quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp bản thân em được những ? Đẩy mạnh quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp Việt Nam ta những ? +Đẩy Vớnmạnh ( ODA…) quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp được nhữnghọc kĩ ? tḥt – cơng nghệ +bản Tiếpthân thu em trình đợ khoa ứng + +Tiếp Trình cận đợ quản lí dụng trình đợ khoa học kĩ tḥt + +Giải qút ng̀n nhân lực lao đợng Nâng cao hiểu biết Giao lưu các vănvấn hóađề vớimâu các th̃n q́c gia, vớichấp thiếuvới + +Giải qút ,tranh nhinước q́c tế các + Điều kiện học tập tớt + +Giới thiệu về đất nước + Phát triển về mọi mặt … Tiết 7:HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I Bài học 1.Thế hợp tác cùng phát triển ? Vì phải hợp tác q́c tế ? Ngun tắc hợp tác q́c tế của Đảng nhà nước ta: + Đảo Hoàng Sa Tàu hải giám Trung Q́c xâm phạm chủ qùn Trường Sa Chế biến x́t khẩu thủy sản Ngun tắc hợp tác q́c tế của Đảng nhà nước ta: + Tơn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thở + Khơng can thiệp vào cơng việc tế nộicủa Ngun tắc hợp tác q́c Đảng nhà gìđe ? dọa dùng vũ lực + Khơng dùngnước vũ lựctahoặc + Giải bất đồng, tranh chấp thương lượng hòa bình + Phản đối âm mưu, hành động gây sức ép, áp đă tă , cường quyền + Bình đẳng, cùng có lợi Có ý kiến cho học sinh khơng nên hợp Trong sớngtrong hằng học ngàytập, ,emVìcónhư hợpvậy tácsẽ với tác c̣c với mọilàm người ví dụtự( chủ laomỗi cá mấtkhơng? tính Cho độc lập, của đợng,trong nhân học tập…) Em có tán thành ý kiến đó khơng ? Vì sao? Trách nhiệm của cơng dân học sinh thế việc hợp tác q́c tế hợp tác c̣c sớng ? Tiết 7:HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I Bài học 1.Thế hợp tác cùng phát triển ? Vì phải hợp tác q́c tế ? Ngun tắc hợp tác q́c tế của Đảng nhà nước ta: Trách nhiệm của cơng dân học sinh: Trách nhiệm của cơng dân học sinh : -Rèn lụn tinh thần hợp tác vói bạn bè và mọi người xung quanh - Tham gia các hoạt đợng hợp tác qc tế phù hợp với khả -Ủng hợ chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về hợp tác qc tế TròII chơi : sờ tập: vật gọi tên ( Cặp đơi hoàn hảo ) Lụn - Hình thức : 2/ Giới thiệu những tấm gương hợp tác + bạn sờ vật học bằngtập tay ởdùng thức tớt lớp hình chúng ta định nghĩa ,giải thích ( dùng từ đờng nghĩa,trái nghĩa ,gợi ý ) cho bạn mình đốn được vật đó là gì ( bạn bị bịt mắt khơng thấy đờ vật được sờ để đốn ) + bạn phải gọi tên chính xác đờ vật mà bạn mình sờ được ( quay người ngược lại vói bạn mình ) - Thời gian chơi: phút H ỢP TÁC CÙNG PHÁT TRI ỂN Hiểu được thế nào là hợp tác cùng phát triển Ki ến th ức: Hướng dẫn nhà Vì phải hợp tác qc tế Kĩ năng: Ngun tắc hợp tác qc tế của Đảng và nhà nước Tham gia các hoạt đợng qc tế Thái độ: đ ộ: Ủng hợ các chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước – Làm bài tập 3,4 Chu ẩn b ị: – Xem trước bài và Tìm hiểu trùn thơng tơt đẹp của dân tợc CHÚC CÁC EM HỌC SINH LUÔN VUI, KHỎE, CHĂM NGOAN, ĐẠT THÀNH TÍCH CAO TRONG HỌC TẬP