Phân tích nội dung “ Sự cần thiết và xác định quy mô đầu tư” của dự án Trường Tiểu học Long Hòa I GV Hướng dẫn: Viện sĩ, TSKH Nguyễn Văn Đáng NHÓM THỰC HIỆN: NHÓM 1-MBA3A TRƯỜNG ĐẠI HỌ
Trang 1Phân tích nội dung
“ Sự cần thiết và xác định quy mô đầu tư” của dự án Trường Tiểu học Long
Hòa I
GV Hướng dẫn:
Viện sĩ, TSKH Nguyễn Văn Đáng
NHÓM THỰC HIỆN: NHÓM 1-MBA3A
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ KHOA SAU ĐẠI HỌC
Trang 2DANH SÁCH NHÓM 1:
1 NGUYỄN HOÀNG THÁI
2 TRƯƠNG KHẮC QUỲNH
3 TRƯƠNG TẤN NHỰT
4 LÊ ĐỨC TRÍ
5 NGUYỄN THỊ NGỌC TRÂN
6 NGUYỄN THỊ NGỌC UYÊN
7 LẠI HOÀNG VĨNH TRINH
8 NGUYỄN THỊ BẢO TRANG
9 LÊ THỊ KIM NGỌC
10.LÊ THỊ HỒNG VÂN
Trang 3Dự án đầu tư là tổng thể các giải pháp về kinh tế – tài chính, xây dựng – kiến trúc, kỹ thuật – công nghệ, tổ chức – quản lý để sử dụng hợp lý cấc nguồn lực hiện có nhằm đạt được các kết quả, mục tiêu kinh tế – xã hội nhất định trong tương lai
Trang 4Mục tiêu của Lập dự án đầu tư: là bước khởi đầu để Chủ đầu tư (hoặc nhà đầu tư) chuẩn bị các bước chi tiết từ phương
án thiết kế cơ sở dự án, phương án giải phóng mặt bằng, phương án đền bù, các điều kiện lợi thế so sánh, các chỉ tiêu tài chính và cùng với đó là doanh thu và hoàn vốn dự kiến
Việc lập dự án đầu tư càng chi tiết thì việc thực hiện dự án càng có căn cứ và thuận lợi trong quá trình triển khai dự án
Chủ đầu tư và nhà đầu tư khi lập dự án đầu tư thì tự chịu trách nhiệm phê duyệt tổng mức đầu tư và quá trình đầu tư của mình tuy nhiên nhà nước là người giám sát quá trình đầu tư
sát quá trình đầu tư
Trang 5Cụ thể: Mục tiêu đầu tư của dự án Trường TH Long Hòa 1 là nhằm tăng cường hoạt động giáo dục cho con em trong quận và các vùng lân cận, việc đầu tư xây dựng trường học với trang thiết bị hiện đại, đội ngũ giáo viên giỏi sẽ góp phần giảm áp lực cho các trường học trong quận, tạo điều kiện cho con em trong quận có nơi học tập, vui chơi
Đồng thời việc xây dựng phòng học, các phòng chức năng đáp ứng nhu cầu dạy và học cho giáo viên và học sinh của quận, nhằm nâng cấp để trường trở thành Trường học đạt chuẩn quốc gia Đây cũng là một trong những bước đầu để từng bước nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Trang 61 Sự cần thiết của dự án:
- Hiện trạng của công trình đang xuống cấp, nền
thấp nên thường xuyên bị ngập tường bị nứt, mái tole
bị mục nát
- Bên cạnh đó, công trình có diện tích nhỏ hẹp,
thuộc dạng bán kiên cố, xập xệ và xuống cấp trầm trọng, các lớp học hiện bị quá tải
- Theo quy hoạch chung của thành phố Cần Thơ, công trình phù hợp với quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp trên địa bàn quận
Trang 72 Quy mô đầu tư: Mô tả về quy mô và diện tích xây
dựng công trình, các hạng mục công trình bao gồm công trình chính, công trình phụ và các công trình khác; phân tích lựa chọn phương án kỹ thuật, công nghệ và công suất Bao gồm
- Diện tích khu đất
- Diện tích xây dựng
- Tổng diện tích sử dụng khối nhà chính
- Số lượng tầng
- Mật độ xây dựng
Trang 82 Quy mô đầu tư: (tt)
- Việc bố trí mặt bằng đảm bảo phù hợp với công năng sử dụng, đáp ứng nhu cầu học tập và làm việc cho các cán bộ
- Loại và cấp công trình
- Các thông số theo yêu cầu chung:
+ Số lượng tầng
+ Chiều cao mỗi tầng
+ Số lượng cầu thang
+ Chiều cao, chiều rộng lan can cầu thang và hành lang
+ Kết cấu xây dựng
Trang 9Từ quy mô đầu tư đưa ra dự kiến tổng mức đầu tư và
cơ cấu nguồn vốn, trong đó bao gồm:
- Chi phí xây dựng
- Chi phí thiết bị
- Chi phí quản lý dự án
- Chi phí đầu tư xây dựng
- Chi phí khác
- Chi phí dự phòng
Trang 10Đồng thời, dự kiến tiến độ triển khai thực hiện đầu tư phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng huy động các nguồn lực theo thứ tự ưu tiên hợp lý bảo đảm đầu tư tập trung, có hiệu quả
Trang 11KẾT LUẬN
Khi thực hiện một dự án đầu tư thì điều quan trọng là phải xác định được sự cần thiết và quy mô đầu tư dự án, từ đó dự kiến tổng mức kinh phí cần có để thực hiện dự án, bên cạnh đó cũng phải chú ý đến các yếu tố như dự kiến tiến
độ triển khai thực hiện đầu tư cho phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng huy động các nguồn lực theo thứ tự ưu tiên hợp lý bảo đảm đầu tư tập trung, có hiệu quả
Trang 12Xin chân thành cảm ơn Thầy
và các bạn đã chú ý theo dõi!