Giáo án tiểu học 2015 2016

Tiến trình: Tiến hành theo tài liệu ……… Tự nhiên xã hội : Bài 1 : Vì sao chúng ta vận động được T1 - Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tuần.. CT HĐTQ báo cáo chung về tình hình h

Trang 1

- GD ý thức thái độ học tập tốt, ổn định nề nếp, cố gắng chăm ngoan để xứng đángcháu ngoan Bác Hồ.

II TIẾN TRÌNH:

1 Hoạt động chính:

a Ổn định nề nếp học tập đầu năm.

b GV chủ nhiệm kiện toàn lại ban cán sự lớp.

c GV tổ chức cho HS học nội quy trường :

+ Muốn truy bài tốt các em phải thực hiện như thế nào?

+ Thực hiện xếp hàng ra vào lớp tốt ta phải làm gì?

+ Hãy nêu một số qui định về nề nếp của trường ?

I Đồ dùng: Thẻ số từ 0 đến 9, bảng con.

II Tiến trình: Tiến hành theo tài liệu

………

Chiều: Tiếng Việt :

Bài 1A : Em là học sinh chăm chỉ ( T3 )

I Đồ dùng: Tài liệu.

………

Hỗ trợ Tiếng Việt Đọc và trả lời câu hỏi bài: Có công mài săt, có ngày nên kim.

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc – hiểu cho học sinh.

Trang 2

- Lúc đầu cậu bé học hành ra sao?

- Bà cụ giảng giải như thế nào?

- Theo em, sau khi gặp bà cụ cậu bé sẽ học hành như thế nào?

- Câu chuyện khuyên em điều gì?

Hoạt động ứng dụng : Hoàn thành bt với người thân.

a Viết số liền sau của 39 b Viết số liền trước của 90

c Viết số liền trước của 99 d Viết số liền sau của 99

* Tìm số có hai chữ số mà tổng hai chữ số của số đó bằng 11.

……….

Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2015

Tiếng Việt : Bài 1B: Em biết thêm nhiều điều mới ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Bảng con, mẫu chữ A hoa.

Trang 3

Bài 2: HS tóm tắt và giải vào vở:

Trong thư viện có 15 học sinh trai và 32 học sinh gái Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh có trong thư viện?

………

Hỗ trợ Tiếng Việt Rèn chữ: Có công mài sắt có ngày nên kim

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng nghe - viết đúng chính tả Biết cách trình vở sạch, đẹp, đúng

cỡ chữ

II Tiến trình:

* HĐ1:- HS đọc thầm bài chính tả, tìm chữ viết khó.

- HS luyện viết chữ khó vào bảng con

* HĐ2: GV đọc cho HS viết bài vào vở.

* HĐ3: HS làm bài tập: Điền k hay c?

Con … iến, …âu cá, …….iên nhẫn, cái ….ày

………

Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2015

Tiếng Việt :

Bài 1C: Tự thuật của em ( T3 )

I Đồ dùng: Nội dung câu chuyện: Thần đồng Lương Thế Vinh.

………

Toán : Bài 2: Số hạng – Tổng (T2)

I Đồ dùng: Phiếu bài tập1, bảng con.

Trang 4

* HĐ2: HS làm bài vào vở:

Bài 1: Đặt tính tổng, biết các số hạng là:

a 43 và 25 b 20 và 68 c 5 và 21

Trong thư viện có 15 học sinh trai và 32 học sinh gái Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh có trong thư viện?

………

Chiều: Hỗ trợ Tiếng Việt

Luyện viết tự thuật của em.

I Mục tiêu: Rèn viết tự thuật của bản thân.

* HĐ1: HS giới thiệu bản thân mình theo nhóm.

* HĐ2: Hs viết vào vở bản tự thuật của mình theo mẫu:

Em tên là: ….Quê em ở… Em học lớp: …trường…

Em thích môn…Em mong ước…Em thích Em muốn trở thành…

………

Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2014

Toán : Bài 3: Đề - xi - mét (T1)

I Đồ dùng: Băng giấy màu, thước vạch cm, thẻ số (bt3)

………

Thủ công Bài 1: Gấp tên lửa (T1)

I Đồ dùng: Giấy màu, thước vạch cm, kéo, hồ dán

………

Tự nhiên xã hội : Bài 1 : Vì sao chúng ta vận động được (T1)

- Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tuần

- Tuyên dương những cá nhân có thành tích trong tuần

- Nhắc nhở những cá nhân vi phạm nội qui của lớp, của trường

2 Triển khai kế hoạch tuần2

TIẾN TRÌNH:

HĐ1:

a, GV cùng Ban học tập nhận xét, đánh giá các hoạt động học tập trong tuần.

- Đã ổn định nề nếp xếp hàng ra vào lớp

- Đa số các bạn đi học đều, có đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp

- Tập dân vũ đều đặn vào mỗi buổi sáng

- Đã kiện toàn được ban cán sự lớp

Trang 5

* Khuyết điểm:

- Vẫn còn một số bạn chưa có đủ đồ dùng học tập

- Một số bạn chưa nghiêm túc trong giừo dân vũ

b, Kế hoạch tuần 2

- Tiếp tục ổn định nề nếp dân vũ đầu giờ

- Xây dựng đôi bạn cùng tiến, giúp nhau cùng tiến bộ

- Đi học chuyên cần, làm bài ứng dụng đầy đủ

HĐ 2: GV nhận xét tiết học

………

Tiếng Việt : Bài 2A : Em là học sinh đáng yêu ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Thẻ từ bài tập 4.

………

Toán : Bài 3 : Đề - xi - mét ( tiết 2)

Bài 2A : Em là học sinh đáng yêu ( T3 )

Trang 6

* HĐ1: HS đọc bài: Phần thưởng theo nhóm GV theo dõi uốn nắn một số em đọc còn

chậm và sai

* HĐ2: HS thảo luận và trả lời câu hỏi theo nhóm.

- Kể những việc làm tốt của bạn Na

- Theo em các bạn túm tụm bàn tán chuyện gì trong giờ ra chơi?

- Na có xứng đáng được nhận phần thưởng không? Vì sao?

- Nếu em là bạn của Na, em sẽ làm gì để giúp bạn tiến bộ hơn?

* HĐ3: HS ghi lại câu trả lời vào vở.

Hoạt động ứng dụng : làm các bài tập trong sách.

………….………

Bài 2B: Em làm việc tốt, em nói lời hay ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Mẫu chữ hoa Ă, Â, bảng con.

Trang 7

I Mục tiêu: Cung cấp thêm một số từ thuộc chủ đề học tập.

* HĐ1: HS làm nhóm.

– Tìm các tiếng để ghép với tiếng học, tập để tạo thành các từ có nghĩa

* HĐ2: - Đặt câu với một từ vừa tìm rồi viết vào vở.

* HĐ3: Đặt dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau:

I Đồ dùng: Phiếu bài tập 4, bảng con.

Chiều Hỗ trợ Tiếng Việt

Luyện viết chữ hoa A, Ă, Â.

I Mục tiêu: Rèn viết chữ Ă, Â hoa đúng mẫu trong vở tập viết

* HĐ1: HS luyện viết vào bảng con theo đúng chữ mẫu

Trang 8

Chú ý học sinh chữ Ă, Â hoa lớn cao 5 ô li và chữ Ă, Â hoa cỡ nhỏ cao 2,5 ô li

* HĐ2: Hs luyện viết vào vở tập viết.

……….

Hỗ trợ Toán

Ôn bài: Số bị trừ - Số trừ - Hiệu

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo cách đặt tính và tính hiệu.

Trong kho có 84 cái ghế, đã lấy ra 24 cái ghế Hỏi trong kho còn lại bao nhiêu cái ghế?

Bài 3: Tìm số lớn nhất có hai chữ số mà hiệu hai chữ số của số đó bằng 4?

………

Toán : Bài 5: Em ôn lại những gì đã học (T2)

………

Thủ công : Bài 1 : Gấp tên lửa (T2)

Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015

Sáng Sinh hoạt tập thể - Học ATGT

Bài 1: Vạch đi bộ qua đường, tín hiệu đèn giao thông và hiệu lệnh của người điều khiển giao thông (Tiết 1)

Trang 9

- Tập dân vũ đều đặn vào mỗi buổi sáng.

- Đã xây dựng 3 đôi bạn cùng tiến

- Nề nếp học tập đã dần ổn định, các bạn về nhà đã học bài và làm bài ứng dụng đầy đủ

* Khuyết điểm:

Vẫn còn một số bạn đi học còn chậm, một số bạn chưa nghiêm túc trong giờ học

b, Kế hoạch tuần 3

- Tiếp tục ổn định nề nếp dân vũ đầu giờ

- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào đôi bạn cùng tiến, giúp nhau cùng tiến bộ

- Lập Nik thi giải toán trên mạng

- Làm lồng đèn trung thu mỗi bạn 1 cái

HĐ2: Dạy An toàn giao thông bài 1.

- GV giới thiệu bài

HĐ1: Vạch đi bộ qua đường

- Vạch quy định nơi người đi bộ qua đường

- Tín hiệu đèn giao thông

Tín hiệu đè cho người đi bộ bật sáng màu xanh, các phương tiện dừng lại, người đi bộ qua đường

- Tín hiệu đèn cho người đi bộ bật màu đỏ, người đi bộ dừng lại trên vỉa hè, các phươngtiện được phép đi

HĐ2: HS đọc ghi nhớ trong tài liệu

Đèn đỏ: Dừng lại Đèn xanh: Được đi

Trang 10

Hỗ trợ Tiếng Việt Đọc và trả lời câu hỏi bài: Bạn của Nai Nhỏ

* HĐ1: HS đọc bài: Bạn của Nai Nhỏ theo nhóm

GV theo dõi uốn nắn một số em đọc còn chậm và sai

- Nai Nhỏ xin phép cha cho đi chơi cùng ai?

- Nghe Nai Nhỏ xin phép, cha Nai Nhỏ nói gì?

- Bạn của Nai Nhỏ có những tính tốt nào?

- Em thích đức tính nào của bạn Nai Nhỏ?

* HĐ3: HS ghi lại câu trả lời vào vở.

………

Ôn bài: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24, 26 + 4 như thế nào?

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo các phép tính cộng dạng 49 + 25, 29 + 5.

Bài 2: Tóm tắt và giải vào vở:

Lan gấp được 22 cái thuyền, Mai gấp được 18 cái thuyền Hỏi cả Mai và Lan gấp được bao nhiêu cái thuyền ?

Bài 3: Số lớn nhất có hai chữ số mà tổng hai chữ số của nó bằng 9 là số….?

………

Bài 3B: Hãy đối xử tốt với bạn( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Mẫu chữ hoa B, bảng con, phiếu BT1(HĐTH)

Trang 11

Ôn bài: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24…ntn?

* HS làm bài vào vở :

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

45 + 35 18 + 22 15 + 25 76 + 4

Bài 2: Tóm tắt và giải vào vở:

Hòa có 24 viên bi, An có 16 viên bi Tính tổng số bi của An và Hòa ?

* Cho a = 29 + 31 và b = 38 + 22 Hãy so sánh a và b.

……….

Hỗ trợ Tiếng Việt Luyện tập từ chỉ sự vật Ôn mẫu câu: Ai là gì?

I Mục tiêu: Mở rộng cho học sinh một số từ chỉ sự vật Biết đặt câu theo mẫu.

Trang 12

I Đồ dùng: Que tính.

………

Ôn bài: Bài toán về nhiều hơn

I Mục tiêu: HS nắm được thế nào là toán nhiều hơn Bước đầu biết trình bày tóm tắt và

giải bài toán về nhiều hơn

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng nghe - viết đúng chính tả

Biết cách trình bài thơ Viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ

* HĐ1:- HS đọc thầm bài chính tả, tìm chữ viết khó.

- HS luyện viết chữ khó vào bảng con: thuở nào, sâu thẳm, hạn hán, khắp nẻo

* HĐ2: GV đọc cho HS viết bài vào vở.

* HĐ3: HS làm bài tập: Điền ng hay ngh:

… iêng ngả, nghi ….ờ, ….e ngóng, ….on ngọt, …uy hiểm

………

Toán : Bài 8: Bài toán về nhiều hơn(T1)

………

Thủ công Bài 2 : Gấp máy bay phản lực (T1)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp được máy bay Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

Trang 13

III Tiến trình: Tiến hành theo tài liệu

………

Tự nhiên xã hội : Bài 2 : Làm gì để xương và cơ cùng phát triển(T1)

……….

TUẦN 4

Sáng Sinh hoạt tập thể + Học ATGT

BÀI 1: Vạch đi bộ qua đường, tín hiệu đèn giao thông và hiệu lệnh

của người điều khiển giao thông (Tiết 2)

HĐ1: GV cùng HS nhận xét đánh giá trong tuần

- Nghe BHT báo cáo kết quả tuần trước

- Làm tốt việc tập dân vũ đầu giờ

- Đã ổn định được nề nếp học tập

- Đã có 5 bạn lập Nik thi giải toán trên mạng

* Kế hoạch tuần 4:

- Tập dân vũ đều đặn đầu giờ, nghêm túc

- Đi học đều, làm bài ứng dụng đầy đủ

- Tiếp tục ôn luyện và thi giải toán trên mạng

HĐ 2 Học An toàn giao thông.

HĐ3: Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

HS quan sát tranh và đọc từng nội dung trong tranh

Người tham gia giao thông ở các hướng phải dừng lại Ở phía bên phải và bên trái người điều khiển được đi Ở phía trước và sau người điều khiển phải dừng lại Ở phía sau và bên phải dừng lại Người đi bộ qua đường phải đi sau người điều khiển Ở phía bên trái người điều khiển được đi các hướng.Ở phía trước người điều khiển được rẽ ph

HS cần ghi nhớ: (SGK).

III Nhận xét tiết học

………

Tiếng Việt : Bài 4A : Đừng giận nhau bạn nhé ( T 1 + 2 )

………

Toán : Bài 8: Bài toán về nhiều hơn (T2)

A Hoạt động cơ bản: Bảng cộng không nên ghi sẵn kết quả

………

Trang 14

Bài 4A : Đừng giận nhau bạn nhé ( T3 )

- HS biết cách tóm tắt và giải bài toán về nhiều hơn

- Làm thành thạo các phép tính cộng và giải bài toán về nhiều hơn

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc – hiểu cho học sinh

* HĐ1: HS đọc bài: Bím tóc đuôi sam theo nhóm

- Các bạn gái khen Hà thế nào?

- Vì sao Hà khóc?

- Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?

- Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì?

* HĐ3: HS viết lại câu trả lời vào vở.

……….………

Bài 4B: Đừng khóc bạn ơi (T1 + 2)

I Đồ dùng: Mẫu chữ hoa C, bảng con, phiếu BT4(HĐTH).

II Tiến trình: Tách tiết 1 thành 2 tiết kể chuyên và tập viết.

Trang 15

Tiếng Việt : Bài 4B: Đừng khóc bạn ơi ( T3 )

I Đồ dùng: Bảng con, một số bông hoa và lọ hoa bằng giấy có ghi sẵn phép tính và kết

I Mục tiêu: Cung cấp cho học sinh vốn từ về người, đồ vật, con vật, cây cối Đặt đúng

- 3 từ chỉ cây cối: - 3 từ chỉ con vật:

Bài 2: Đặt 3 câu theo mẫu: Ai là gì?

………

Ôn bài: Em thưc hiện phép tính dạng 49 + 25, 29 + 5 như thế nào?

Trang 16

Bài2:Trong sân có 29 con gà và 18 con vịt Hỏi trong sân có tất cả bao nhiêu con gà và vịt?

Bài 3: Trên hình vẽ có mấy đoạn thẳng?

I Đồ dùng: Bảng con, một số hình tam giác.

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng nghe - viết đúng chính tả

Biết cách trình bài thơ Viết sạch, đẹp, đúng cỡ chữ

II Tiến trình: HS làm bài vào vở:

Bài 1: Đặt 3 câu hỏi và trả lời câu hỏi về thời gian

Bài 2: Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết vào vở cho đúng chính tả:

Trời mưa to Hòa quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn vui vẻ ra về

………

Ôn bài: Em thưc hiện phép tính dạng 49 + 25, 29 + 5 như thế nào?

Bài 2: Nhà bà em nuôi 16 con gà mái, số gà trống nhiều hơn gà mái là 9 con Hỏi nhà

bà em nuôi tất cả bao nhiêu con gà trống?

Bài 3: Số lớn nhất có hai chữ số mà tổng hai chữ số bằng 13 Đó là số:…

………

Trang 17

Toán Bài 10: Em thực hiện ptính dạng 49+25…ntn?(T2)

I Đồ dùng: Túi hình trong bộ học toán.

………

Tự nhiên xã hội : Bài 2 : Làm gì để xương và cơ cùng phát triển(T2)

………

TUẦN 5

Sáng Sinh hoạt tập thể + Học ATGT

BÀI 1: LUYỆN TẬP (tiết 3)

I MỤC TIÊU:

- Đánh giá hoạt động trong tuần và lên KH của tuần

- HS nhận biết và học thuộc ý nghĩa tín hiệu đèn và các hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

- HS có ý thức thực hiện tốt khi tham gia giao thông

HĐ 1: GV cùng BHT nhận xét, đánh giá công tác tuần

- Nghe báo cáo kết quả tuần trước

- Làm tốt việc tập dân vũ đầu giờ

- Làm tốt phong trào đôi bạn cùng tiến

- Lao động phong quang trường lớp theo lịch

- Một số bạn đã thi giải toán đến vòng 2

* Kế hoạch tuần 5:

- Tiếp tục giữ vững nề nếp học tập

- Tiếp tục thi giải toán trên mạng

- Kèm cặp bạn yếu để cùng nhau tiến bộ

- Nộp lồng đèn dự thi tại lớp chọn lồng đèn đẹp thi cấp trường

- Tham gia SHNK đầy đủ

3 Học An toàn giao thông.

HĐ1: GV phát phiếu bài tập 1 cho các nhóm

- HS quan sát và tô màu tín hiệu đèn cho người đi bộ

- Các nhóm báo cáo kết quả Gv nhận xét

HĐ2: HS thực hiện cá nhân bài tập 2 vào phiếu BT ( Câu1 ý C; Câu 2 ý b)

GV thu chấm và nhận xét

HS đọc thuộc phần tri thức: Trước khi tham gia giao thông em cần nhận biết và học

thuộc ý nghĩa tín hiệu đèn và các hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

Trang 18

………

Tự nhiên xã hội : Bài 3 : Thức ăn được tiêu hóa như thế nào?(T1)

Bài 5A : Thế nào là một học sinh ngoan? ( T3 )

………

Toán : Bài 11 : Hình chữ nhật Hình tứ giác

I Đồ dùng: Phiếu BT1, màu tô.

………

Hỗ trợ Tiếng Việt Đọc và trả lời câu hỏi bài: Chiếc bút mực.

* HĐ1: HS đọc bài: Chiếc bút mực theo nhóm

- Những từ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?

- Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

- Vì sao cô giáo khen Mai?

- Đặt 1 câu theo mẫu: Ai là gì? Nói về bạn Mai.

……….………

Bài 5B: Một người bạn tốt( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Bảng con, mẫu chữ hoa D.

Trang 19

Luyện viết chữ hoa B, C, D.

I Mục tiêu: Rèn viết chữ B, C, D hoa đúng mẫu trong vở tập viết.

Chú ý học sinh chữ B, C, D hoa lớn cao 5 ô li và chữ B, C, D hoa cỡ nhỏ cao 2,5 ô li.

* HĐ2: Hs luyện viết vào vở tập viết

………

Ôn bài: 8 cộng với một số: 8 + 5.

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính trong bảng cộng.

- Học thuộc bảng 8 cộng với một số

* HĐ1: HS đọc bảng 8 cộng trong nhóm.

* HĐ2: HS làm vào vở:

Bài 1: Hiện nay mai 8 tuổi, bố Mai hơn Mai 29 tuổi Tính tuổi bố Mai hiện nay?

Bài 2: Tìm số tự nhiên bé nhất có hai chữ số giống nhau.

I Đồ dùng: Que tính, bảng con.

………

Ôn mẫu câu: Ai là gì?

I Mục tiêu: - Nắm vững mẫu câu: Ai là gì?

- Đặt được câu theo đúng mẫu, viết dấu chấm ở cuối câu

* HĐ1:- HS thực hiện theo nhóm: Đặt câu theo mẫu:

Trang 20

- Giới thiệu trường em,

- Giới thiệu môn học em yêu thích

- Giới thiệu nơi em ở

- Giới thiệu tên bạn nhóm trưởng của nhóm em

- Giới thiệu tên người bạn thân của em

* HĐ2:HS viết lại các câu vừa đặt vào vở.

………

Ôn bài: Em thực hiện ptính dạng 38+25,…ntn?

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo các phép tính thuộc dạng 38+25.

Giúp HS làm toán giải thành thạo

Ôn bài: Em thực hiện ptính dạng 38+25,…ntn?

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo cách tóm tắt bài toán và giải được bài toán về

- Số lớn nhất có hai chữ số khác nhau là số nào?

- Số bé nhất có hai chữ số mà hiệu hai chữ số bằng 4 là số nào?

………

TUẦN 6

Trang 21

Sáng SINH HOẠT TẬP THỂ - SINH HOẠT LỚP

I MỤC TIÊU:

1 Sơ kết hoạt động tháng 9

- Nắm bắt tình hình lớp trong tháng(những việc đã đạt được và những việc chưa đạtđược)

- Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tháng qua

- Tuyên dương những cá nhân có thành tích trong tháng

2 Triển khai kế hoạch tháng 10

TIẾN TRÌNH:

1.Ổn định tổ chức:

- Nghe nhận xét tuần qua và kế hoạch tuần tới

2 Sinh hoạt lớp

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động trong tháng.

1 CT HĐTQ báo cáo chung về tình hình hoạt động của lớp:

- Số học sinh nghỉ học (có phép, không phép trong tháng)

- Số bạn đi trễ, không làm bài ứng dụng, không thuộc bài ở nhà

- Việc thực hiện nề nếp, thể dục, tác phong của các bạn trong lớp

- Điểm trừ thi đua của lớp trong các tuần qua (cụ thể từng buổi học, số điểm trừ, lý

do bị trừ điểm)

- Các hoạt động ngoại khóa khác (những việc làm được, những việc chưa làmđược)

2 Ban học tập báo cáo tình hình học tập của lớp:

- Nhận xét chung về tình hình học tập của lớp (ưu điểm, hạn chế)

3 Ban SKVS báo cáo tình hình vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, lao động theo lịch,

nề nếp thể dục đầu giờ, giữa giờ.

4 Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động cụ thể của từng nhóm:

- Nêu cụ thể tên các bạn trong nhóm vi phạm nội quy

- Nêu cụ thể tên các bạn trong nhóm đạt thành tích tốt

5 Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm:

- GV nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tháng qua; đánh giá tìnhhình hoạt động của từng nhóm; xếp loại thi đua nhóm

- GV tuyên dương nhóm xuất sắc, tuyên dương học sinh có thành tích xuất sắc

- GV nhắc nhở nhóm thực hiện chưa tốt và học sinh vi phạm nội qui của trường,của lớp

Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tháng 10.

- Tiếp tục giữ nề nếp học tập tốt

- Cùng nhắc nhở nhau thực hiện tốt nội quy trường lớp

- Giữ VSCN, VSMT sạch sẽ, bỏ rác đúng nơi quy định

Trang 22

Toán : Bài 14: Em ôn lại những gì đã học

Bài 6A : Một buổi học vui ( T3 )

* HĐ1: HS đọc bài: Mẩu giấy vụn theo nhóm

- Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?

- Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?

- Đặt 1 câu với từ: sọt rác

………

Hỗ Trợ Toán

Ôn bài: Em ôn lại những gì đã học

I Mục tiêu: - Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học.

- Làm các phép tính và toán giải thành thạo

I Đồ dùng: Bảng con, mẫu chữ hoa Đ, phong bì đựng câu đố.

………

Chiều: Toán :

Trang 23

Bài 15: Bài toán về ít hơn (T1)

II Tiến trình: Bảng cộng không nên ghi sẵn kết quả.

………

Tiếng Việt : Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp ( T3 )

Ôn bài: Bài toán về ít hơn.

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các bài toán về ít hơn.

* GV hướng dẫn HS làm bài vào vở:

Bài 1: Đặt tính rồi tính tổng:

49 và 4 69 và 9 39 + 28 29 và 19 69 và 13

Bài 2: Lớp 2B có 21 học sinh nữ, học sinh nam ít hơn học sinh nữ là 5 bạn Hỏi lớp 2B

có tất cả bao nhiêu học sinh nam?

Bài 3:Tính nhanh: a 12 + 6 + 8 + 3 + 14 + 17 = b 23 + 19 + 17 + 11 + 5 =

……….

Hỗ trợ Tiếng Việt Luyện mẫu câu: Ai là gì?

I Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.

Bài 1: Đặt 3 câu theo mẫu: Ai là gì? Với các từ sau: Quyển vở, con cá, mẹ

Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

- Bạn Lan là người bạn thân nhất của em.

- Ông em là bộ đội.

- Cô Hương là giáo viên dạy âm nhạc.

- Con gà là con vật nuôi trong nhà.

* Gv chấm và nhận xét các nhóm

Trang 24

I Đồ dùng: Que tính, bảng con.

………

Ôn bài: Ôn bài: Ki – lô – gam

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo các phép tính liên quan đến đơn vị đo khối lượng.

Ôn bài: Ki – lô – gam

I Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo các phép tính liên quan đến đơn vị đo khối lượng.

I Mục tiêu: - Giúp HS phân biệt tốt âm đầu s/x, ng/ngh

- Biết phát hiện các chữ viết sai trong đoạn văn và sửa lại cho đúng

C©u 1: §iÒn vµo chç chÊm:

a s hoÆc x

Trang 25

- nớc … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … ô, cây … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … oan, ăn … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … ô, … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … a gần, … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … ơng muối

b ng hoặc ngh

- con … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … é, … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … iên cứu, … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … ẹn ngào, … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … on miệng, nghi … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … … ô, cây … oan, ăn … ô, … a gần, … ờ

Bài 2: Gạch dới các từ viết sai chính tả rồi chép lại cho đúng:

“ ở ven xông nọ có con cá xấu trông rất sấu sí Một lần cá xấu lừa khỉ nhng không thành Khi bị vạch mặt, cá xấu tẽn tò, lặn xâu suống nớc, lủi mất”

………

Thứ sỏu ngày 2 thỏng 10 năm 2015

Toỏn : Bài 16: Ki – lụ – gam (T2)

- Mẫu mỏy bay đuụi rời gấy bằng giấy thủ cụng

- Quy trỡnh gấp mỏy bay đuụi rời cú hỡnh minh họa cho từng bước gấp

- Giấy thủ cụng ,nhỏp (khổ A4), kộo, bỳt thước

Tự nhiờn xó hội : Bài 3 : Thức ăn được tiờu húa như thế nào?(T2)

I Đồ dựng: Phiếu BT1(HĐTH).

II Tiến trỡnh: Tiến hành theo tài liệu

………

TUẦN 7

Thứ hai ngày 5 thỏng 10 năm 2015

Sỏng SINH HOẠT TẬP THỂ - HỌC AN TOÀN GIAO THễNG

BÀI 2: MỘT SỐ BIỂN BÁO HIỆU ĐƯỜNG BỘ THễNG DỤNG DÀNH CHO

NGƯỜI ĐI BỘ VÀ ĐI XE ĐẠP.

Trang 26

- Nghe GV và BHT đánh giá kết quả học tập tuần trước

- Các nhóm trưởng báo cáo kết quả học tập trong tuần

GV nhận xét chung – tuyên dương những nhóm có thành tích tốt trong tuần

* Kế hoạch tuần

- Tiếp tục phong trào đôi bạn cùng tiến, giúp nhau cùng tiến bộ

- Tập dân vũ đầu giờ đều đặn, nghiêm túc

- Tiếp tục rèn luyện các dạng toán giải toán trên mạng, hoàn thành vòng thi 3

3 Biển chỉ dẫn: Hình chữ nhật hoặc hình vuông, nền xanh

HĐ3: Chơi trò chơi nhận biết biển báo:

GV phát cho các nhóm một số biển báo, các nhóm nêu cấu tạo biển báo và cho biết tác dụng của biển báo

- Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp GV nhận xét – tuyên dương

I Đồ dùng: Phiếu BT2, Cân đĩa.

Bài 7A: Thầy cô là những người đáng kính ( T3 )

Trang 27

Hỗ trợ Tiếng Việt Đọc và trả lời câu hỏi bài: Người thầy cũ.

* HĐ1: HS đọc bài: Người thầy cũ theo nhóm

- Bố Dũng đến trường để là gì??

- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm nào về thầy?

- Đặt một câu theo mẫu: Ai là gì? Để nói về thầy giáo của bố Dũng

………

Ôn bài: Em ôn lại những gì đã học.

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách cộng có nhớ Làm toán giải thành thạo.

Bài 7B: Thầy cô là những người độ lượng ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng: Bảng con, mẫu chữ hoa E, Ê, thời khóa biểu lớp 2.

II Tiến trình: Nội dung điều chỉnh:

Trang 28

I Đồ dùng: Bảng con.

II Tiến trình: Nội dung điều chỉnh

Bài 1,3,4 làm bảng con Bài 2,5,6 làm vở

………

Tiếng Việt : Bài 7C: Thầy cô dạy dỗ em nên người (T1 + 2)

I Đồ dùng: Phiếu in sẵn thời khóa biểu lớp 2.

Ôn bài: 7 cộng với một số: 7 + 5.

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính trong bảng cộng, Giải bài toán về

I Mục tiêu: Rèn viết chữ Đ,E, Ê hoa đúng mẫu trong vở tập viết.

Chú ý học sinh chữ Đ,E, Ê hoa lớn cao 5 ô li và chữ Đ,E, Ê hoa cỡ nhỏ cao 2,5 ô li.

* HĐ2: Hs luyện viết vào vở tập viết

I Đồ dùng: Que tính, bảng con, phiếu ghi sẵn kết quả và phép tính của bảng 7 cộng.

II Tiến trình: Nội dung điều chỉnh:

A Hoạt động cơ bản:

Trang 29

4 HS làm bảng con và đổi bảng kiểm tra kết quả.

………

Ôn bài: Em thực hiện phép tính dạng 47 + 28; 27 + 5 như thế nào?

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính dạng 47 + 28; 47 + 5.

- Giải toán có lời văn

Ôn bài: Em thực hiện ptính dạng 47+25, 47 + 5…ntn

I Mục tiêu: - Ôn đổi các đơn vị đo độ dài.

- Giải thành thạo các bài toán liên quan

GV hướng dẫn HS làm bài vào vở :

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

1dm 8cm = …cm 24cm = …dm …cm

30cm = … dm … cm 4dm 5cm = …cm

Bài 2: Trên giá sách có 37 quyển sách Toán và 36 quyển sách Tiếng Việt Tính tổng số

sách Toán và Tiếng Việt có trên giá

………

Hỗ trợ Tiếng Việt

Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái

I Mục tiêu: - Nắm vững các từ chỉ hoạt động, trạng thái

- Đặt được câu có từ chỉ hoạt động

* HĐ1:- HS thực hiện theo nhóm:

Tìm các từ chỉ hoạt động của em trong giờ ra chơi

* HĐ2: - HS viết lại các từ vừa tìm được vào vở.

- Chọn 3 từ ở bài tập 1 đặt 3 câu vào vở

………

Toán : Bài 19: Em thực hiện ptính dạng 47+25, 47 + 5…ntn (T2)

Trang 30

Bài 4: Ăn uống như thế nào để cơ thể khỏe mạnh?(T2)

I Đồ dùng: Phiếu BT3(HĐCB).

Nội dung điều chỉnh:

Sau HĐ4 (HĐCB) GV cần chốt nội dung bài

………

TUẦN 8

Sáng SINH HOẠT TẬP THỂ - HỌC AN TOÀN GIAO THÔNG

1 Ban học tập nhận xét đánh giá tuần trước:

- Các bạn đi học chuyên cần, làm bài ứng dụng đày đủ

- Nghêm túc trong giờ tập dân vũ, không có bạn nào đi trễ

- Các bạn đã thi giải toán đến vòng 3

Tồn tại:

- Vẫn còn một số bạn mang đồ chơi đến trường

- Còn hai bạn vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ

2 Kế hoạch tuần 8

- Tiếp tục ôn luyện và thi giải toán vòng 4

- Đôi bạn cùng tiến tiếp tục phát huy, giúp bạn tiến bộ

- Nhắc nhở các bạn trong nhóm thực hiện tốt nội quy trường lớp

HĐ2 Học: ATGT.

1: Tô màu và điền ý nghĩa của các biển báo hiệu:

* Biển số 110a: Cấm xe đạp

* Biển số 122: Dừng lại

* Biển số 210: Giao nhau với đường sắt có rào chắn

* Biển số 423a: Dành cho người đi bộ

2: Em hãy khoanh tròn vào biển báo hiệu

- Biển báo hiệu đường bộ giao nhau với đường sắt không có rào chắn: (Đáp án A Biển

số211)

- Biển báo hiệu đường dành cho người đi bộ: (Đáp án C Biển số 305)

Đọc ghi nhớ:

Khi tham gia giao thông em cần chấp hành tín hiệu đèn và các hiệu lệnh của người

điều khiển giao thông Khi tín hiệu của người điều khiển giao thông khác với ý nghĩa

của tín hiệu đèn, em cần chấp hành theo hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

………

Tiếng Việt : Bài 8A: Thầy cô luôn yêu thương em ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng dạy học: Thẻ từ (Bài tập 3 – HĐCB)

Trang 31

II Nội dung điều chỉnh: Tiến hành theo tài liệu

………

Bài 20: Lít (T1).

I Đồ dùng dạy học: Ca lít, nước, xô nhỏ đựng nước.

II Nội dung điều chỉnh: Tiến hành theo tài liệu.

………

Bài 8A: Thầy cô luôn yêu thương em ( T3 )

I Đồ dùng dạy học: Tài liệu.

II Nội dung điều chỉnh:

B Hoạt động thực hành: GV cần đưa thêm một số từ chỉ trạng thái: ngủ, im lặng, ồn ào

………

Hỗ trợ Tiếng Việt Đọc và trả lời câu hỏi bài: Người mẹ hiền

* HĐ1: HS đọc bài: Người mẹ hiền theo nhóm.

GV hướng dẫn các em đọc diễn cảm thể hiện giọng của nhân vật

- Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu?

- Cô giáo làm gì khi Nam khóc?

- Đặt 1 câu theo mẫu: Ai là gì? Nói về cô giáo

- Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Nam và Minh là người biết nhận lỗi.

………

Ôn bài: Lít

I Mục tiêu : HS nắm chắc đơn vị lít và tính được các phép tính có liên quan đến

dơn vị lít Giải bài toán về ít hơn

Bài 8B: Thầy cô là những người mẹ hiền ở trường em ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa G, bảng con.

1 Đổi lô gô cả lớp thành lô gô nhóm

2 Thêm phần kể phân vai trước lớp

3 Sau khi HS kể chuyện GV cần chốt nội dung và cho HS nêu ý nghĩa câu chuyện

………

Trang 32

I Đồ dùng dạy học: Bảng con, que tính.

- Vì nội dung tiết 1 ngắn nên GV đưa bài tập 1 của HĐTH vào T1 để HS làm bảng con

- Bảng cộng không nên ghi sẵn kết quả

………

Bài 8C: Thầy cô luôn thông cảm và hiểu em (T1 + 2)

Chiều: Đạo đức

(GVBM)

………

Ôn bài: 6 cộng với một số: 6+ 5.

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính trong bảng 6 cộng

- Giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn

Ôn tập từ chỉ hoạt động, trạng thái, mẫu câu: Ai là gì?

I Mục tiêu: - HS nắm được thế nào là từ chỉ hoạt động, từ chỉ trạng thái

- Nắm tốt mẫu câu : Ai là gì?

Trang 33

GV hướng dẫn HS làm bài vào vở:

Bài 1: Tìm 5 từ chỉ hoạt động, trạng thái

Bài 2: Đặt 2 câu theo mẫu: Ai là gì?

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

- Bạn Lan là nhóm trưởng của nhóm em.

- Cô giáo em là người mẹ hiền.

- Con chim là con vật biết bay.

I Đồ dùng dạy học: Bảng con.

………

Ôn bài: 6 cộng với một số: 6+ 5.

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính dạng 9, 8, 7, 6 cộng với một số.

- Biết giải toán có lời văn

Bài 1: Điền dấu thích hợp:

7 + 6… 6 + 7 6 + 9 – 5 … 11

8 + 8 ….7 + 8 8 + 6 – 10 ….3

Bài 2: Em cắt được 16 bông hoa, em cắt được ít hơn An 4 bông hoa Hỏi An căt được

mấy bông hoa?

Bài 3: Có bao nhiêu số tự nhiên lớn hơn 45 và nhỏ hơn 69.

Bài 2: Gà nhà bà em đẻ được 26 quả trứng, bà đi chợ mua thêm 5 quả nữa Hỏi nhà bà

em có tất cả bao nhiêu quả trứng?

Bài 3:Tìm hiệu của số lớn nhất có hai chữ số và số nhỏ nhất có hai chũ số.

………

Trang 34

Hỗ trợ Tiếng Việt Phân biệt âm đầu d/ gi, vần có iê, yê.

I Mục tiêu: - Nắm vững các âm, vần dễ lẫn

- Đặt được câu có từ chỉ hoạt động

* GV hướng dẫn HS làm bài:

B i 1: ài 1: §iÒn vµo chç chÊm

a iª hay yª b d hay gi

I Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, phiếu BT ứng dụng.

C Hoạt động ứng dụng: GV phát phiếu thực đơn cho HS về nhà thực hiện

………

TUẦN 9

Sáng SINH HOẠT TẬP THỂ - GIÁO DỤC VSMT - VSCN

I MỤC TIÊU:

- HS hiểu được ý nghĩa của việc giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân

- HS luôn có ý thức giữ vệ sinh chung

1 Sinh hoạt tập thể: Nghe BHT báo cáo kết quả tuần trước

- Các bạn đi học đúng giờ, tập dân vũ đầu giờ nghiêm túc

- Học bài và làm bài ứng dụng đầy đủ

- Đã tham gia SHNK thi vẽ tranh về mẹ và cô giáo

Trang 35

HĐ1: Các nhóm báo cáo kết quả việc thực hiện vệ sinh trong tuần vừa qua.

HĐ2: Nhóm trưởng kiểm tra từng thành viên trong nhóm về vệ sinh cá nhân như: cắt

móng tay, móng chân, đầu tóc, quần áo

HĐ3: Cùng nhau thu dọn lớp học gọn gàng, ngăn nắp Dọn vệ sinh trước và sau lớp

học Thu gom rác đổ vào thùng

………

Tiếng Việt : Bài 9A: Ôn tập 1 ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng dạy học: 8 bông hoa ghi sẵn tên 8 bài tập đọc đã học

II Nội dung điều chỉnh: Tiến hành theo tài liệu

………

Toán Bài 22: Em thực hiện ptính dạng 36+15, 26 + 5…ntn? (T2).

………

Bài 9A: Ôn tập 1 ( T3 )

………

Ôn bài: Em ôn lại những gì đã học

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính trong bảng cộng

- Giải bài toán có lời văn

1 Đặt tính rồi tính:

36 + 36 35 + 37 69 + 8 9 + 57 27 + 18

2 Mẹ hái được 26 quả bưởi, chị hái được 15 quả bưởi Hỏi mẹ và chị hái được tất cả

bao nhiêu quả bưởi?

Bài 3 Số nhỏ nhất có hai chữ sô mà tổng của hai chữ sô bằng 10 là số……?.

Bài 1: Tìm 5 từ chỉ sự vật Đặt 2 câu theo mẫu: Ai là gì?

Bài 2: Tìm 5 từ chỉ hoạt động Đặt 2 câu với từ vừa tìm được

Trang 36

I Đồ dùng dạy học: 8 bông hoa ghi sẵn tên 8 bài tập đọc đã học.

………

Toán : Bài 23: Em ôn lại bảng cộng (T2)

I Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu BT.

Ôn tập toán giải

I Mục tiêu: - HS làm thành thạo các dạng toán giải

Bìa 1: Mảnh ruộng thứ nhất thu hoạch được 87kg rau, mảnh ruộng thứ hai thu hoạch được nhiều hơn mảnh ruộng thứ nhất 6kg rau Hỏi mảnh ruộng thứ hai thu hoạch được bao nhiêu kg rau?

Bài 2: Lớp 2A góp được 47kg giấy vụn Lớp 2B góp được 35kg giấy vụn Hỏi cả hai lớp thu gom được bao nhiêu kggiấy vụn?

Hỗ trợ Tiếng Việt

Ôn bài: Ôn tập 3

I Mục tiêu: - HS viết được đoạn văn kể về cô giáo cũ

Viết đoạn văn ngắn kể về cô giáo cũ của em

GV thu chấm và nhận xét

………

Trang 37

Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015

I Mục tiêu: - HS thực hiện thành thạo các phép tính có tổng bằng 100.

- Biết giải toán có lời văn

Ôn bài: Ôn tập 3 Mục tiêu: Giúp HS viết đúng, đẹp chữ viết hoa.

* HĐ1: HS ôn lại các chữ viết hoa đã học Luyện viết vào bảng con.

* HĐ2: Cho HS luyện viết vào vở tập viết.

………

Toán : Bài 24: Phép cộng có tổng bằng 100 (T2)

I Đồ dùng dạy học: Bảng con.

………

Tự nhiên xã hội : Bài 5: Vì sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ?(T1)

Trang 38

Sáng SINH HOẠT TẬP THỂ - SINH HOẠT LỚP

I MỤC TIÊU:

1 Sơ kết hoạt động tháng 10

- Nắm bắt tình hình lớp trong tháng(những việc đã đạt được và những việc chưa đạt

được)

- Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tháng qua

- Tuyên dương những cá nhân có thành tích trong tháng

2 Triển khai kế hoạch tháng 11

TIẾN TRÌNH:

1 Sinh hoạt lớp

Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động trong tháng.

1 CT HĐTQ báo cáo chung về tình hình hoạt động của lớp:

- Số học sinh nghỉ học (có phép, không phép trong tháng)

- Số bạn đi trễ, không làm bài ứng dụng, không thuộc bài ở nhà

- Việc thực hiện nề nếp, thể dục, tác phong của các bạn trong lớp

- Điểm trừ thi đua của lớp trong các tuần qua (cụ thể từng buổi học, số điểm trừ, lý

do bị trừ điểm)

- Các hoạt động ngoại khóa khác (những việc làm được, những việc chưa làm

được)

2 Ban học tập báo cáo tình hình học tập của lớp:

- Nhận xét chung về tình hình học tập của lớp (ưu điểm, hạn chế)

3 Ban SKVS báo cáo tình hình vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, lao động theo lịch,

nề nếp thể dục đầu giờ, giữa giờ.

4 Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động cụ thể của từng nhóm:

- Nêu cụ thể tên các bạn trong nhóm vi phạm nội quy

- Nêu cụ thể tên các bạn trong nhóm đạt thành tích tốt

5 Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm:

- GV nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tháng qua; đánh giá tình

hình hoạt động của từng nhóm; xếp loại thi đua nhóm

- GV tuyên dương nhóm xuất sắc, tuyên dương học sinh có thành tích xuất sắc

- GV nhắc nhở nhóm thực hiện chưa tốt và học sinh vi phạm nội qui của trường,

của lớp

Hoạt động 2: Triển khai kế hoạch tháng 11.

- Tiếp tục giữ nề nếp học tập, thi đua học tập tốt

- Thi giải toán trên mạng

- Cùng nhắc nhở nhau thực hiện tốt nội quy trường lớp

- Giữ VSCN, VSMT sạch sẽ, bỏ rác đúng nơi quy định

GV Nhận xét tiết học

………

Tiếng Việt : Bài 10A: Em yêu mến ông bà thế nào? ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.

Trang 39

I Đồ dùng dạy học: Vở viết, tài liệu.

II Nội dung điều chỉnh

HS làm bài vào vở thay cho giấy kiểm tra

………

Bài 10A: Em yêu mến ông bà thế nào? ( T3 )

Ôn bài: Em đã học được những gì?

I Mục tiêu: - Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học

- Giải bài toán có lời văn

Bài 1 Đặt tính: 45 + 38 36 + 27 53 + 17 61 + 39 Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Bài 10B: Ông bà và họ hàng của em ( T 1 + 2 )

I Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu H, bảng con.

Trang 40

HĐ 2(nhóm) thay hđ cá nhân.

Chiều: Bài 26: Tìm một số hạng trong một tổng (T1).

I Đồ dùng dạy học: Que tính, thẻ ghi số tự nhiên.

II Nội dung điều chỉnh

HĐCB: HĐ3: (nhóm) thay HĐ cá nhân

………

Tiếng Việt : Bài 10B: Ông bà và họ hàng của em ( T3 )

……….………

Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015

Bài 10C: Nên làm gì để ông bà vui (T1 + 2)

I Đồ dùng dạy học: 5 bưu thiếp ghi sẵn nội dung.

HĐTH: HĐ2 nhóm thay hđ cá nhân

………

Toán : Bài 26: Tìm một số hạng trong một tổng (T2)

I Mục tiêu: - HS viết đúng âm đầu ch/tr; s/x Biết đặt câu với từ vừa tìm được.

cây µ cõ; cây oan; cây Êu; cây ung; cây ¶.

Định dạng
Số trang	152
Dung lượng	2,61 MB