giáo án họi giảng vẽ hoa tặng cô

Phòng GD & ĐT Thanh Miện Trường mầm non Lam Sơn GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Vẽ hoa tặng cô (ĐT) Độ tuổi: - tuổi Thời gian thực hiện: 25 - 30 phút Người dạy: Trương Thị Thoa Ngày dạy: 15 tháng 11 năm 2016 Tháng 11 năm 2016 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Vẽ hoa tặng cô (ĐT) Độ tuổi: - tuổi Thời gian thực hiện: 25 - 30 phút Người dạy: Trương Thị Thoa Ngày dạy: 15 tháng 11 năm 2016 I MỤC ĐÍCH Kiến thức - Trẻ biết vẽ hoa cách khác - Biết dùng tay chấm màu tạo thành hoa cánh dài, hoa cánh tròn Biết sử dụng bút chì để vẽ nét cong tròn làm nhị hoa, vẽ nét cong để làm hoa cánh hoa nét sổ thẳng làm cành hoa để tạo nhiều loại hoa có hình dáng, màu sắc khác - Biết chọn màu tô màu loại hoa có hình dáng, màu sắc khác Kỹ - Rèn kỹ cầm bút, tư ngồi cho trẻ - Luyện kĩ vẽ, tô màu Giúp trẻ phát triển ngón tay, khéo léo đôi tay Thái độ - Trẻ ý tích cực tham gia hoat động - Trẻ có ý thức yêu quý, chăm sóc bảo vệ loài hoa II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô - tranh hoa cánh tròn (hoa cánh bướm), tranh hoa cánh dài (đồng tiền), tranh vẽ loại hoa màu nước - Nhạc hát “màu hoa”, máy tính, loa Đồ dùng trẻ: - Giấy A4, sáp màu, bút chì, màu nước, khăn, khay đựng màu nước, giá treo sản phẩm, III TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ a Hoạt động 1: Gây hứng thú: - Cô cho trẻ hát “màu hoa” trò chuyện với trẻ hát Các vừa hát hát nói điều gì? Thế có thích loài hoa không? Muốn có hoa đẹp phải làm gì? => Giáo dục phải biết chăm sóc bảo vệ hoa, không hái bẻ cành - Các ạ! Hôm ngày 15/11 rồi, ngày tới ngày 20/11 Các có biết ngày 20/11 ngày không? - Đúng rồi! Đó ngày Nhà giáo Việt Namngày hội thầy cô giáo Vào ngày học sinh khắp đất nước có HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ xúm xít quanh cô - Trẻ vỗ tay - Lần lượt đội vẫy tay chào GHI CHÚ bó hoa tươi thắm, lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô giáo với lòng kính yêu sâu sắc - Các chuẩn bị quà để tặng cô giáo vào ngày 20/11 chưa? - Vậy hôm cô giáo giúp làm quà tặng cho cô giáo nhân ngày 20/11- ngày lễ thầy cô giáo nhé! Các có đồng ý không? b Hoạt động 2: Trọng tâm * Quan sát đàm thoại tranh - Cô giúp vẽ tranh hoa thật đẹp để tặng cho cô giáo nhé! + Tranh 1: Vẽ hoa cánh bướm - Ai có nhận xét tranh hoa cánh bướm? Hoa màu gì? Cánh hoa có hình dạng nào? Giữa hoa có gì? Nhụy hoa vẽ nào? - Các có biết tranh thể loại tranh không? - Đúng rồi! Hoa cánh bướm có nhị vẽ nét cong tròn khép kín, cánh hoa có dạng cong tròn Cành hoa nét sổ thẳng hoa hai nét cong lượn + Tranh 2: hoa đồng tiền “Hoa lạ em Mua chẳng lại tên tiền” Đố lớp hoa gì? - Ai có nhận xét tranh “hoa đồng tiền” nào? Nhụy hoa cô vẽ nét gì? Cánh hoa cô vẽ hình gì? Cành hoa cô vẽ nào? - Để hoa đẹp phải làm gì? - Cô vẽ hoa đồng tiền có nhụy hoa nét cong tròn khép kín, cánh hoa hình tam giác xếp xung quanh nhụy hoa Cành hoa nét sổ thẳng hoa hai nét cong lượn cưa Đây hoa nở hoa nở, cô tô nhụy hoa màu vàng, cánh hoa màu đỏ cành màu xanh Ngoài hoa đồng tiền màu đỏ nhiều màu khác hồng, màu vàng Khi cô tô mịn - Lắng nghe cô - Trẻ hát, vận động theo nhạc “ màu hoa” - Bài hát “màu hoa” - Trẻ trả lời - Lắng nghe cô - Trả lời cô - Mỗi đội tạo thành nhóm - Trẻ xem tranh thảo luận - Trẻ giới thiệu tranh đội Quan sát, đàm thoại cô - 1- trẻ trả lời cô - Trẻ quan sát, nêu nhận xét không để chớm nét vẽ - Vậy tranh tranh thể loại gì? - Đúng thể loại tranh vẽ cô giới thiệu với thể loại tranh tranh vẽ màu nước + Tranh 3: Hoa vẽ màu nước - Ai có nhận xét tranh nào? - Các có biết hoa dùng để vẽ không? - Những hoa vẽ nào? - Cô nhấn mạnh: Những hoa dùng ngón tay chỏ chấm vào màu nước vẽ Nhị hoa chấm nhẹ tạo thành nhị, hoa cánh tròn dung ngón tay chấm để tạo thành hoa cánh tròn, hoa cánh dài dùng ngón tay chỏ chấm màu sát với nhị hoa kéo dài Dùng xong lau tay vào khăn - Các vừa quan sát thảo luận sôi loại hoa có màu sắc khác để tặng cô giáo nhân ngày 20/11 Bây cô tổ chức hội thi “Vẽ hoa tặng cô” Để tham gia tốt hội thi nêu ý tưởng vẽ nhé? Với đề tài hôm vẽ hoa gì? Con vẽ trước? vẽ sau? Nhụy hoa vẽ nét gì? Cánh hoa nét gì? cành vẽ nào? Vẽ xong muốn hoa đẹp làm gì? => Chúng ta vừa nghe bạn nêu cách vẽ rồi, có bạn thích vẽ hoa cánh tròn, có bạn thích vẽ hoa cánh dài - Vậy vẽ cần ý điều gì? (Nhắc trẻ ngồi thẳng lưng, không bôi màu lung tung, giữ gìn vệ sinh sẽ, …) * Cho trẻ thực hiện: - Các nhanh chân vị trí nào? Các sẵn sàng chưa? - Cô xin công bố phần thi “Vẽ hoa tặng cô” bắt đầu? - Trẻ thực hiện, cô bao quát ( nhắc trẻ vẽ vào trang giấy) Quan sát, định hướng giúp đỡ trẻ, động viên khen ngợi kịp thời Con làm gì? - - trẻ nêu nhận xét - Trả lời cô - Trẻ lắng nghe - Lắng nghe cô - Trẻ vỗ tay - - trẻ nêu cách vẽ - Giữ gìn vệ sinh - Trẻ đứng lên làm động tác mô - Trẻ ngồi theo ba nhóm, thi đua vẽ hoa Con vẽ nào? - Khuyến khích trẻ chia sẻ kinh nghiệm với bạn * Trưng bày sản phẩm: - “Dừng bút, dừng bút” Cô thấy vẽ hoa đẹp Cô tuyên dương tất - Các vẽ nhiều tranh đẹp Ở hội thi quan sát chọn đẹp - Cô cho trẻ nhận xét nhau: Con thấy tranh đẹp? Vì sao? Bức tranh bạn nào? Con vẽ mà đẹp nói cho cô bạn nghe? => Hôm có nhiều bạn vẽ đẹp Chúng ta giành cho bạn tràng pháo tay Tuy nhiên có bạn… chưa đẹp, chưa hoàn chỉnh, lần sau phải cố gắng nhanh để hoàn thiện tranh c Hoạt động 3: Kết thúc - Các đến ngày 20/11 giáo Việt Nam, với tranh đẹp cô mang đến để tặng cô giáo trường nhé! Giờ học cô đến hết Các nhẹ nhàng thu dọn đồ cho cô - Lắng nghe cô - Lần lượt trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Trẻ trả lời - - trẻ nêu ý kiến - Lắng nghe cô - Trẻ thu dọn đồ dùng giúp cô