GIÁOÁN LỚP MẦM ĐỀ TÀI: BÓHOATẶNGCÔ I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết ngày 8/3 ngày Tết bà, mẹ, cô, chị bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết thơ - Trẻ biết bạn nhỏ nông thôn tặngcôgiáo đóa hoa tươi thắm đồng quê nhân ngày 8/3( quốc tế phụ nữ) - Giáo dục cháu lòng yêu kính côgiáo II Chuẩn bị - Giấy vẽ, bút màu sáp, màu nước, NVL, giấy màu - Tranh em bé tặnghoa cho côgiáo III Hướng dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định giới thiệu - Đưa tranh em bé tặnghoa cho trẻ - Trẻ ngồi xung quanh cô xem, cô hỏi: - Bạn tranh làm - Bạn tranh tặnghoa cho cô ? - À! Bạn tặnghoa cho cô nhân ngày 8/3 Vậy ngày 8/3 ngày có biết không? - Dạ! Là ngày cô, ngày quốc tế phụ - À! Đúng rồi! Ngày 8/3 gọi ngày quốc nữ tế phụ nữ ngày Tết cho cô mà cho bà, mẹ, chị bạn gái - Và thấy không để thể tình cảm bạn dành cho cô, bóhoatặngcôcó nhiều loại hoa đặc biệt Để biết - Trẻ ý lắng nghe bạn tặng cho cô loại hoa lắng nghe thơ :" Bóhoatặng cô" Ngô Quân Miện nha Tiến hành a Cô đọc thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm + điệu - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn - Các bạn thơ yêu quý côgiáo nên bạn đồng hái hoa mang tặngcôgiáo " Chúng em hái hoa Mang tặngcô giáo" - Côgiáo thương yêu quý trọng tình cảm em, cô dành nhiều tình cảm yêu thương em: " Lời cô tha thiết Vòng tay cô dịu quá" - Bóhoa bạn tặngcô đẹp, nhiều hoa nhiều màu sắc: - Trẻ đọc nhẩm theo cô " Vàng tươi hoa cúc áo - Trẻ đọc theo yêu cầu cô( lớp, Hồng hồng hoa cối xay nhóm, cá nhân) Đỏ rực nụ rong riềng Tim tím hoa bìm bịp" - Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn thơ - Dạ! Chúng vừa đọc thơ " Bóhoa - Sau lần đọc cô hỏi lại tên thơ, tên tặng cô" tác giả - Bài thơ Ngô Quân Miện sáng tác b Trẻ đọc thơ - Ngày 8/3 bạn thơ hái hoa - Trẻ đọc theo yêu cầu cô( câu đầu, tặngcô câu tiếp, câu cuối, bài) - Bó hoatặngcôgiáo có nhiều loại hoa c Đàm thoại " Vàng tươi hoa cúc áo - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề Hồng hồng hoa cối xay gì? Đỏ rực nụ rong riềng - Bài thơ sáng tác? Tim tím hoa bìm bìm" - Ngày 8/3 bạn thơ làm gì? - Dạ có! - Bó hoatặngcôgiáo đẹp nào? - Các phải lời côtặnghoa cho cô - Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ - Trẻ có kĩ vẽ, cắt xé dán - Các có yêu thương côgiáo không? - Yêu thương phải làm đểcô vui lòng? Kết thúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả, tên loại hoa - Cô trẻ đọc lại toàn thơ - Cho trẻ vẽ cắt xé dán bóhoa cho mà trẻ thích - Nhận xét tuyên dương