Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: THÔNG TIN VỀ MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS biết đặc điểm hoạt động của một số nghề ở địa phương HS biết triển vọng nghề đối với người lao động II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Tiến trình bài dạy: 1. KTBC: Thực hiện trong bài giảng 2. Nội dung bài mới: Đvđ: Việc tìm hiểu nghề ở địa phương giúp chúng ta nắm được những thông tin về nghề và có kế hoạch phát triển nghề của bản thân. Vậy nghề ở địa phương ta có những hình thức nào bài học hôm nay thầy và các em cùng tìm hiểu Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm hoạt động của nghề ? Đối tượng lao động của nghề làm vườn là gì HS trả lời theo ý hiểu GV nhấn mạnh: Địa phương ta chủ yếu hoạt động trong nghề làm vườn GV bổ sung ý kiến về đối tượng lao động ? Theo em, mục đích lao động của nghê làm vườn là gì HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, bổ sung ? Theo em người lao động trong nghề làm vườn cần có những dụng cụ lao động nào ? Điều kiện lao động của nghề làm vườn là gì HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, bổ sung HĐ2: Tìm hiểu các yêu cầu đối với người lao động ? Theo em người lao động trong nghề phải có những điều kiện gì HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày GV giới thiệu nội dung HS ghi nhớ thông tin HĐ3: Tìm hiểu những nội dung chống chỉ định với người lao động: GV thông báo nội dung I. Đặc điểm hoạt động của nghề: 1. Đối tượng lao động: - Cây có giá trị kinh tế cao 2. Mục đích lao động: - Tận dụng hợp lí đất đai, điều kiện thiên nhiên để sản xuất ra nông sản - Tăng năng suất cây trồng - Tăng thu nhập cho người lao động 3. Công cụ lao động: - Quang gánh, cuốc, xẻng - Bình tưới, máy bơm 4. Điều kiện lao động: - Chủ yếu hoạt động ngoài trời ( Nắng, gió ) - Thường xuyên tiếp xúc với hóa chất, thuốc trừ sâu II. Yêu cầu của nghề đối với người lao động: - Phải có sức khỏe tốt, dẻo dai, chịu đựng tốt với sự thay đổi thời tiết - Yêu thích nghề - Cần cù, tỉ mỉ - Có bàn tay khéo léo, có óc sáng tạo và tính thẩm mĩ III. Chống chỉ định: - Những người bị thấp khớp, thần kinh tọa - Những người có bệnh ngoài da HS ghi nhớ thông tin HĐ4:Tìm hiểu triển vọng của nghề và nơi đào tạo nghề GV thông báo thông tin HS ghi nhớ thông tin GV lấy ví dụ khắc sâu kiến thức cho HS IV. Triển vọng của nghề và nơi đào tạo nghề: - Nhằm xóa đói, giảm nghèo - Đảm bảo an toàn thực phẩm - Nơi đào tạo nghề: IV. Củng cố: HS trình bày nội dung bài học GV nhấn mạnh trọng tâm bài V. Về nhà: Tìm hiểu các hướng đi sau tốt nghiệp ******************************************************************** ****** . Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: THÔNG TIN VỀ MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu bài học: Sau. nội dung bài học GV nhấn mạnh trọng tâm bài V. Về nhà: Tìm hiểu các hướng đi sau tốt nghiệp ********************************************************************