Luận án nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may việt nam

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN HOÀNG XUÂN HIỆP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA CÁC DOANH NGHIỆP MAY VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ HÀ NỘI - 2013 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN HOÀNG XUÂN HIỆP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA CÁC DOANH NGHIỆP MAY VIỆT NAM Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số : 62.34.01.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : PGS TS TRƯƠNG ĐOÀN THỂ HÀ NỘI - 2013 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn Lời cam đoan Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình vẽ PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VỐN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA DOANH NGHIỆP MAY 1.1- Khái niệm vốn nhân lực 1.1.1 Quan niệm nhân lực tài sản doanh nghiệp 1.1.2 Khái niệm vốn nhân lực 10 1.1.3 Các thước đo vốn nhân lực 1.1.4 Mối quan hệ vốn nhân lực cá nhân vốn nhân lực doanh 17 22 nghiệp 1.1.5 Sự khác nguồn nhân lực vốn nhân lực 23 1.1.6 Sự khác vốn nhân lực vốn vật chất 24 1.2 Các mô hình định lượng vốn nhân lực 25 1.2.1 Mô hình học nhà trường 26 1.2.2 Mô hình vốn nhân lực có tính đến đào tạo công việc Mincer 34 1.3 Quá trình tạo vốn nhân lực 43 1.3.1 Tạo vốn nhân lực qua đào tạo quy không quy 43 1.3.2 Tạo vốn nhân lực thông qua xác lập thị trường kiến thức 45 1.3.3 Các chiến lược đầu tư vào vốn nhân lực 50 1.4 Chất lượng vốn nhân lực tiêu chí đánh giá 52 1.4.1 Quan niệm chất lượng vốn nhân lực 52 1.4.2 Đặc tính vốn nhân lực doanh nghiệp 54 1.4.3 Các tiêu chí đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 55 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 1.4.4 Nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 66 KẾT LUẬN CHƯƠNG 72 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG VỐN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA CÁC DOANH NGHIỆP MAY 73 2.1 Tổng quan ngành công nghiệp may Việt Nam 73 2.2 Thực trạng trình tạo vốn nhân lực cho doanh nghiệp may 77 2.2.1 Đánh giá hệ thống sở đào tạo nhân lực cho doanh nghiệp may 77 2.2.2 Công tác đào tạo cán quản lý cho doanh nghiệp may 80 2.2.3 Công tác đào tạo cán kỹ thuật cho doanh nghiệp may 83 2.2.4 Công tác đào tạo công nhân kỹ thuật cho doanh nghiệp may 87 2.2.5 Quá trình tạo vốn nhân lực công nhân kỹ thuật may thông qua tổ chức hoạt động nhóm 90 2.2.6 Quá trình tạo vốn nhân lực doanh nghiệp may thông qua việc xác lập thị trường kiến thức 92 2.3 Thực trạng vốn nhân lực chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp May Việt Nam 94 2.3.1 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực tiêu chí đầu tư tài cho giáo dục 94 2.3.2 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí số năm học 96 2.3.3 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí số năm kinh nghiệm 108 2.3.4 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí thu nhập bình quân 110 2.3.5 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí tốc độ tăng thu nhập 114 2.3.6 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí suất lao động 117 2.3.7 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may tiêu chí tỷ lệ biến động lao động 123 2.4 Chất lượng vốn nhân lực Tổng công ty may 10 – công ty cổ phần 129 2.4.1 Một số đặc điểm Tổng công ty may 10 – công ty cổ phần 129 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 2.4.2 Công tác tạo vốn nhân lực Tổng công ty may 10 130 2.4.3 Đánh giá chất lượng vốn nhân lực Tổng công ty may 10 133 2.5 Đánh giá chung chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 139 KẾT LUẬN CHƯƠNG 144 CHƯƠNG : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA CÁC DOANH NGHIỆP MAY 145 3.1 Quan điểm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may Việt Nam 145 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may Việt Nam 154 3.2.1 Nhóm giải pháp hoàn thiện công tác tạo vốn nhân lực nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp May 154 3.2.2 Xác lập chiến lược đầu tư tối ưu vào vốn nhân lực để nâng cao suất lao động chuyển đổi dần từ phương thức sản xuất gia công sang phương thức sản xuất mua nguyên liệu, bán thành phẩm nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 166 3.2.3 Giải pháp nâng cấp liệu thành vốn thông tin để mở rộng quy mô vốn nhân lực nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 170 3.2.4 Giải hài hoà mối quan hệ lao động doanh nghiệp May nhằm giảm thiểu biến động lao động, nâng cao suất lao động để nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 173 3.2.5 Đổi tổ chức sản xuất nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may 177 3.3 Một số khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp may Việt Nam 183 3.3.1 Khuyến nghị Nhà nước 183 3.3.2 Khuyến nghị Hiệp hội Dệt May Việt Nam 185 3.3.3 Khuyến nghị Tập đoàn Dệt May Việt Nam 186 KẾT LUẬN CHƯƠNG 190 KẾT LUẬN 191 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ 193 TÀI LIỆU THAM KHẢO 194 Phụ lục : Dữ liệu sử dụng nghiên cứu chất lượng vốn nhân lực 202 Phụ lục : Tổng hợp kết khảo sát nguồn nhân lực Tập đoàn Dệt May Việt Nam năm 2009 206 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 Phụ lục : Phiếu khảo sát vốn nhân lực doanh nghiệp may Việt Nam 208 Phụ lục : Danh sách doanh nghiệp gửi phiếu điều tra 215 Phụ lục : Các câu hỏi định hướng vấn chuyên gia 217 Phụ lục : Danh sách chuyên gia trả lời vấn 220 Phụ lục : Thu nhập bình quân lao động doanh nghiệp may công nghiệp giai đoạn 2000 - 2011 222 Phụ lục : Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp may công nghiệp giai đoạn 2000 - 2011 229 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 LỜI CẢM ƠN Qua trình học tập, nghiên cứu, giúp đỡ tận tình thầy, cô, nhà khoa học, nhà quản lý em hoàn thành chương trình học tập nghiên cứu hoàn chỉnh luận án với đề tài ”Nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp May Việt Nam” Em xin chân thành cảm ơn Phó Giáo sư Tiến sỹ Trương Đoàn Thể Thầy hướng dẫn, giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện thuận lợi cho em suốt trình nghiên cứu luận án Em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo Khoa Quản trị kinh doanh tận tình giúp đỡ em, cho em lời khuyên quý giá trình nghiên cứu hoàn chỉnh luận án Tôi xin chân thành cảm ơn cán Tổng cục thống kê, Hiệp hội Dệt May Việt Nam, Tập đoàn Dệt May Việt Nam, 100 doanh nghiệp May cán Trường Cao đẳng Công nghiệp – Dệt May Thời trang Hà Nội tận tình hướng dẫn, giúp đỡ cho ý kiến bổ ích suốt trình nghiên cứu đề tài Với lòng biết ơn học viên, em xin trân trọng cảm ơn Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Khoa Quản trị kinh doanh, Viện sau đại học tạo điều kiện cho em trình học tập, nghiên cứu Em vận dụng kết đạt nghiên cứu luận án vào thực tế trình công tác, góp phần công sức nhỏ bé vào nghiệp phát triển ngành công nghiệp may nói riêng đất nước nói chung Một lần em xin trân trọng cảm ơn Nghiên cứu sinh Hoàng Xuân Hiệp Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án ” Nâng cao chất lượng vốn nhân lực doanh nghiệp May Việt Nam” công trình nghiên cứu độc lập hướng dẫn Phó Giáo sư Tiến sĩ Trương Đoàn Thể Các số liệu, kết luận án trung thực chưa công bố công trình Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm lời cam đoan này! Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CD Compact Disk CĐ Cao đẳng CNKT Công nhân kỹ thuật DACUM Develop a Curriculum ĐH Đại học FOB Free On Board GDP Gross Domestic Product HDI Human development index ODM Original Design Manufacturer OJT On the Job Training ROI Return On Investment TC Trung cấp THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở Tổng công ty may 10 Tổng công ty may 10 – công ty cổ phần USD United State Dollar VNL Vốn nhân lực WTO World Trade Organization Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 DANH MỤC CÁC BẢNG TT Bảng 1.1 Tên bảng So sánh nguồn nhân lực vốn nhân lực Bảng 1.2 So sánh vốn nhân lực vốn vật chất 25 Bảng 1.3 Các đặc điểm học tập quy không quy 44 Bảng 2.1 Kim ngạch xuất hàng dệt may giai đoạn 2000 – 2011 73 Bảng 2.2 Tổng số lao động ngành may – công nghiệp giai đoạn 2000-2011 73 Bảng 2.3 Tổng số doanh nghiệp ngành may – công nghiệp giai đoạn 2000 – 2010 74 Bảng 2.4 Số doanh nghiệp may năm 2010 phân theo quy mô lao động 75 Bảng 2.5 Các tiêu chủ yếu Chiến lược phát triển ngành Dệt May Việt Nam đến năm 2015, định hướng đến năm 2020 75 Bảng 2.6 Nhu cầu đào tạo lao động dệt may giai đoạn 2011 - 2020 76 Bảng 2.7 Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho lao động dệt may giai đoạn 2011 - 2020 76 Bảng 2.8 Số lượng học sinh, sinh viên đào tạo giai đoạn 2002-2007 78 Bảng 2.9 Kết dự thi đại học thí sinh giai đoạn 2007 - 2011 79 Bảng 2.10 Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng doanh nghiệp Dệt May giai đoạn 2009 – 2010 94 Bảng 2.11 Trình độ văn hoá lao động doanh nghiệp may giai đoạn 2005 - 2010 96 Bảng 2.12 Tổng vốn nhân lực phổ cập vốn nhân lực phổ cập bình quân tính theo số năm học phổ thông doanh nghiệp may giai đoạn 2005 – 2008 97 Bảng 2.13 Phân bố phần trăm lực lượng lao động theo trình độ học vấn cao đạt năm 2008 98 Bảng 2.14 Phân bố lực lượng lao động theo trình độ học vấn cao đạt năm 2008 99 Bảng 2.15 Số lao động ngành may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật 100 Bảng 2.16 Vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 102 Bảng 2.17 Số lao động ngành công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật 103 Bảng 2.18 Vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 104 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 Trang 23 224 thời gian đào tạo năm, giả thiết nhân lực học nghề dài hạn có số năm học chuyên môn kỹ thuật : năm - Trong chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề nay, thời gian đào tạo chuyên môn kỹ thuật cho đối tượng tốt nghiệp trung học phổ thông phổ thông sở 02 năm, khác đối tượng tốt nghiệp trung học sở phải học thêm 01 năm văn hoá trước học chuyên môn kỹ thuật Vì vậy, giả thiết nhân lực học bậc trung cấp có số năm học chuyên môn kỹ thuật : năm - Theo chương trình khung đào tạo trình độ cao đẳng, cao đẳng nghề hành, thời gian đào tạo 03 năm, giả thiết nhân lực có trình độ bậc cao đẳng có thời gian học chuyên môn kỹ thuật 03 năm - Theo chương trình khung đào tạo trình độ đại học, sinh viên tốt nghiệp đại học từ năm 2011 trở trước thường có thời gian học tập khác hai khối ngành kinh tế-quản trị kinh doanh kỹ thuật Khối ngành kinh tế- quản trị kinh doanh có thời gian học tập 04 năm, khối ngành kỹ thuật có thời gian học tập 05 năm Tuy nhiên, để thống chuẩn so sánh tương đối vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may doanh nghiệp công nghiệp sau này, giả thiết thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật bậc đại học 04 năm - Vì chương trình đào tạo thạc sĩ tập trung có thời gian đào tạo 02 năm sau tốt nghiệp đại học Do đó, giả thiết nhân lực tốt nghiệp bậc thạc sĩ có thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật 06 năm sau tốt nghiệp phổ thông trung học - Thời gian đào tạo bậc tiến sĩ thường 03 năm nghiên cứu sinh có thạc sĩ Vì vậy, giả thiết thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật người có tiến sĩ 09 năm sau tốt nghiệp phổ thông trung học Với giả thiết số liệu bảng 7.2, tổng vốn nhân lực phổ cập vốn nhân lực chuyên môn theo số năm học lao động doanh nghiệp may biểu bảng sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 225 Bảng 7.4 : Tổng vốn nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ chuyên môn Số năm học phổ thông chuyên môn kỹ thuật (năm) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Tiến sỹ 63 Thạc sỹ 810 84 105 126 147 147 918 1134 1584 1926 2034 168 210 252 2010 2011 315 798 1239 2448 2736 3096 3474 4914 6192 Đại học 52944 63856 98384128144153584172224204176226960245472285200 381184 483760 Cao đẳng 45075 56040 81360104265121470135915157515189990197715227310 292080 482715 Trung cấp 60480 70070109018137228206710232386290010349790367948403690 423682 820554 Tổng 159372190968290001371347483837542706654317769686814483919989 1102658 1794460 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 Từ số liệu bảng 7.3 7.4, xác định thu nhập bình quân doanh nghiệp may tính cho đơn vị vốn nhân lực giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ bảng sau: Bảng 7.5: Thu nhập bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Thu nhập bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực (triệu đồng/năm học) Trình độ chuyên môn Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng Trung cấp Bình quân 2000 3,80 2,68 1,22 1,06 0,95 1,08 2001 2002 3,86 3,92 2,76 2,80 1,27 1,29 1,12 1,16 1,01 1,07 1,14 1,18 2003 4,00 2,84 1,31 1,30 1,19 1,27 2004 2005 2006 2007 2008 4,17 4,26 4,34 4,41 4,48 2,87 2,91 3,03 3,13 3,18 1,41 1,46 1,79 1,89 2,07 1,38 1,43 1,60 1,68 1,83 1,24 1,33 1,40 1,61 1,70 1,34 1,40 1,58 1,72 1,85 2009 4,55 3,22 2,25 1,93 1,72 1,94 2010 2011 5,34 5,90 3,62 4,22 2,78 3,16 2,51 3,06 2,17 2,55 2,48 2,86 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 7.2- Thu nhập bình quân lao động doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 chia theo trình độ Theo số liệu Tổng cục thống kê, thu nhập bình quân lao động công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 biểu bảng sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 226 Bảng 7.6 : Thu nhập bình quân lao động công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Trình độ chuyên môn kỹ thuật Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng Trung cấp Dạy nghề dài hạn Dạy nghề ngắn hạn Chưa qua đào tạo Thu nhập bình quân (Triệu đồng/Người/Tháng) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 6,8536,906 7,0597,1087,2587,858 8,540 8,989 9,58310,198 11.780 12.632 4,5164,558 4,6264,6894,7924,995 5,280 5,598 5,984 6,545 7.236 8.325 1,7881,793 1,8361,8972,0582,358 2,958 3,258 3,568 3,724 4.765 5.756 1,4521,486 1,5051,6181,8512,295 2,555 2,789 3,197 3,386 4.102 4.536 1,3511,482 1,4981,5851,7151,905 2,189 2,388 2,686 2,892 3.675 3.968 1,2151,355 1,3891,4051,5091,713 1,993 2,158 2,485 2,538 3.325 3.704 1,0681,108 1,1111,1851,3401,543 1,632 1,989 2,230 2,346 2.765 3.135 0,8950,744 0,8590,9901,1031,195 1,360 1,589 1,753 1,823 2.236 2.465 Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Theo số liệu Tổng cục thống kê, trình độ chuyên môn nhân lực làm việc ngành công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 thể biểu sau : Bảng 7.7 : Số lao động ngành công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ chuyên môn Số lượng lao động (người) Kỹ thuật 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tổng số 17757702005769244066928069793150324 3370447371104140906794480964 4728368 4880870 5446318 Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng Trung cấp Dạy nghề dài hạn Dạy nghề ngắn hạn Chưa qua đào tạo 238 269 328 377 423 452 498 549 573 597 726 882 1489 1682 2046 2354 2642 2826 3112 3430 3563 3672 4671 5982 128814 145498 177046 203618 228524 244492 269198 296737 304271 314854 351137 402034 44391 50141 61013 70170 78753 84255 92770 102260 110438 116251 131080 168722 109395 123564 150356 172922 194074 207635 228617 252004 273480 285966 338611 435980 243052 274531 334057 384194 431188 461316 507934 559895 574294 588472 642274 698068 412827 466297 567400 652558 732378 783553 862732 9509911015673 1036258 1111345 1337397 835564 943787114842313207861482342 1585918174618019248132198672 2382298 2301026 2397253 Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Căn vào số liệu bảng 7.6 7.7 xác định tổng thu nhập lao động công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 227 Bảng 7.8 : Tổng thu nhập lao động công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ chuyên 2000 môn Tổng thu nhập (triệu đồng/năm) 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tiến sỹ 19572 22293 27784 32157 73058 102627 133697 Thạc sỹ 80685 91999 113573 132455 151926 169390 197176 230414 255852 288399 405592 597602 36842 42622 51035 59220 65893 Đại học 2763833 3130535 3900677 4635160 5643629 6918146 955545211601586 13027667 1407019620078856 27771222 Cao 773469 894114 1101895 1362421 1749262 2320383 2844106 3422438 4236843 4723511 6452282 9184686 đẳng Trung 1773512 2197462 2702799 3288976 3994043 4746785 6005311 7221427 8814807 992416414932745 20759624 cấp Tổng 5411071 6336403 7846729 945116911575700 14197326 1865308022535083 26401063 2907932841972103 58446831 Nguồn : Tổng hợp từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 Để giảm thiểu sai số nghiên cứu, đồng thời để làm chuẩn so sánh doanh nghiệp công nghiệp doanh nghiệp may, đề tài tiến hành nghiên cứu khả tạo thu nhập vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp nhân lực có trình độ từ trung cấp trở lên Giả thiết người tốt nghiệp bậc trung cấp tốt nghiệp lớp 12 theo khảo sát, từ năm 2009 trở trước, số lượng tuyển sinh bậc trung cấp có trình độ đầu vào tốt nghiệp trung học sở nhỏ Mặt khác, số năm học chuyên môn kỹ thuật bậc đào tạo giả thiết nêu rõ mục 7.1 Với giả thiết số liệu bảng 7.7, tổng vốn nhân lực phổ cập vốn nhân lực chuyên môn theo số năm học lao động doanh nghiệp công nghiệp biểu bảng sau : Bảng 7.9 : Tổng vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ Chuyên môn Tiến sỹ 2000 9492 10458 11529 12033 12537 15246 18522 Thạc sỹ 26802 30276 36828 42372 47556 50868 56016 61740 64134 66096 84078 107676 Đại học Số năm học phổ thông chuyên môn kỹ thuật (năm) 4998 2001 5649 2002 6888 2003 7917 2004 8883 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2061024 2327968 2832736 32578883656384 3911872 4307168 4747792 4868336 5037664 5618192 6432544 Cao đẳng 966836 1117643 1377368 17030262186577 2900478 3555132 4278047 5296054 5904388 1966200 2530830 Trung cấp 1531530 1729896 2104984 24209082717036 2906890 3200638 3528056 3828720 4003524 4740554 6103720 Tổng 4591190 5211432 6358804 74321118616436 9779600 11129412 1262716414069277 15024209 12424270 15193292 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 228 Từ số liệu bảng 7.8 7.9, xác định thu nhập bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực giai đoạn 2000 – 2011 doanh nghiệp công nghiệp phân theo trình độ bảng sau đây: Bảng 7.10 Thu nhập bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Trình độ Thu nhập bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực chuyên môn (triệu đồng/năm học) kỹ thuật 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tiến sỹ 3,92 3,95 4,03 4,06 4,15 4,49 4,88 5,14 5,48 5,83 6,73 7,22 Thạc sỹ 3,01 3,04 3,08 3,13 3,19 3,33 3,52 3,73 3,99 4,36 4,82 5,55 Đại học 1,34 1,34 1,38 1,42 1,54 1,77 2,22 2,44 2,68 2,79 3,57 4,32 Cao đẳng 1,16 1,19 1,20 1,29 1,48 1,84 2,04 2,23 2,56 2,71 3,28 3,63 Trung cấp 1,16 1,27 1,28 1,36 1,47 1,63 1,88 2,05 2,30 2,48 3,15 3,40 Bình quân chung 1,26 1,31 1,33 1,39 1,52 1,74 2,08 2,28 2,53 2,68 3,38 3,85 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê, 2012 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 229 PHỤ LỤC : NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG BÌNH QUÂN TRONG CÁC DOANH NGHIỆP MAY VÀ CÔNG NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2000 – 2011 8.1- Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 chia theo trình độ Theo số liệu Tổng cục thống kê, trình độ chuyên môn kỹ thuật nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 thể bảng sau : Bảng 8.1 : Số lao động ngành may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Số lượng lao động (người) Trình độ chuyên môn kỹ thuật Tổng số 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 231948253613 356395436342 498226511278 585414706093 749647 850325 866277 970660 Tiến sỹ 7 10 12 15 38 59 Thạc sỹ 45 51 63 88 107 113 136 152 172 193 273 344 Đại học 3309 3991 6149 8009 9599 10764 12761 14185 15342 17825 23824 30235 Cao đẳng 3005 3736 5424 6951 8098 9061 10501 12666 13181 15154 19472 32181 Trung cấp 4320 5005 7787 9802 14765 16599 20715 24985 26282 28835 30263 58611 Dạy nghề dài hạn 20058 23482 34819 47333 57544 58061 67693 81648 94128 108164 104827 98723 Dạy nghề ngắn hạn 103699110385 153503185986 211073214590 244166294499 311593 353499 360705 538547 Chưa qua đào tạo 97509106959 148645178167 197033202083 229434277948 288937 326640 326875 211960 Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Theo số liệu Tổng cục thống kê, suất lao động bình quân doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 biểu bảng sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 230 Bảng 8.2 : Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp may tính cho lao động giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Năng suất lao động bình quân (Triệu đồng/Người/Tháng) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tiến sỹ 7,31310,131 10,29310,48812,04912,07112,14812,34113,165 12,738 13,854 15,527 Thạc sỹ 4,216 5,795 6,087 6,313 6,449 6,639 7,034 7,046 7,622 7,239 8,125 8,861 Đại học 1,653 2,117 2,234 2,365 2,733 2,440 3,369 3,534 4,142 4,201 4,756 5,529 Cao đẳng 1,339 1,605 1,816 2,034 2,325 2,410 2,700 2,737 3,368 3,135 3,862 4,465 Trung cấp 1,114 1,313 1,494 1,598 1,770 1,781 2,036 2,257 2,575 2,405 3,236 3,862 Dạy nghề dài hạn Dạy nghề ngắn hạn Chưa qua đào tạo Bình quân chung 0,961 1,069 1,132 1,250 1,458 1,452 1,814 1,856 2,165 2,112 2,762 3,164 0,847 0,915 0,915 1,059 1,205 1,293 1,460 1,662 2,020 1,807 2,434 2,737 0,649 0,729 0,740 0,855 0,965 1,035 2,276 1,362 1,513 1,464 1,724 1,936 0,80 0,89 0,91 1,05 1,20 1,27 1,91 1,65 1,93 1,81 2,33 Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Từ số liệu bảng 8.1 8.2 xác định tổng giá trị sản xuất doanh nghiệp may tạo Để giảm thiểu sai số, đề tài tiến hành nghiên cứu suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp may nhân lực có trình độ từ trung cấp trở lên Giả thiết người tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề tốt nghiệp lớp 12, theo khảo sát, từ năm 2009 trở trước, số lượng tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp có trình độ đầu vào tốt nghiệp trung học sở nhỏ Mặt khác, số năm học chuyên môn kỹ thuật bậc đào tạo giả thiết nêu rõ mục 7.1 phụ lục Tổng giá trị sản xuất doanh nghiệp may tạo giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ thể bảng sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 2,82 231 Bảng 8.3: Tổng giá trị sản xuất doanh nghiệp may tạo giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Tổng giá trị (Triệu đồng/năm) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao 263 486 618 755 1012 1014 2006 1166 2007 1481 2008 2009 1896 2010 2293 2011 6317 10993 2277 3547 4602 6666 8280 9003 11479 12851 15732 16766 26618 36578 65654101408164879227286314838315170 515910 601489 762495 8986791359683 2006032 48294 71953118203169657225905262017 340215 415926 532758 570108 902410 1724258 đẳng Trung 57756 78830139632188000313648354824 506131 676754 812160 8321091175318 2716550 cấp 174243256224427934592365863682942027137490117085012125040 23199553470347 6494411 Tổng Nguồn : Tính toán tác giả dựa số liệu Tổng cục thống kê, 2012 Với giả thiết trên, tổng vốn nhân lực phổ cập vốn nhân lực chuyên môn theo số năm học lao động doanh nghiệp may biểu bảng 7.4 phụ lục sau : Bảng 8.4 : Tổng vốn nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ chuyên môn Số năm học phổ thông chuyên môn kỹ thuật (năm) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 252 315 798 1239 2034 2448 2736 3096 3474 4914 6192 52944 63856 98384 128144 153584 172224204176226960245472 285200 381184 483760 Cao đẳng 45075 56040 81360 104265 121470 135915157515189990197715 227310 292080 482715 Tiến sỹ 63 Thạc sỹ 810 Đại học Trung cấp Tổng 84 105 918 1134 126 147 1584 1926 147 168 210 60480 70070109018 137228 206710 232386290010349790367948 403690 423682 159372190968290001 371347 483837 542706654317769686814483 919989 1102658 820554 1794460 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 Căn vào số liệu bảng 8.3 bảng 8.4 xác định suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 232 Bảng 8.5 : Năng suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Năng suất lao động bình quân (Triệu đồng/năm học) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tiến sỹ 4,18 5,79 5,88 5,99 6,89 6,90 6,94 7,05 7,52 7,28 7,92 8,87 Thạc sỹ 2,81 3,86 4,06 4,21 4,30 4,43 4,69 4,70 5,08 4,83 5,42 5,91 Đại học 1,24 1,59 1,68 1,77 2,05 1,83 2,53 2,65 3,11 3,15 3,57 4,15 Cao đẳng 1,07 1,28 1,45 1,63 1,86 1,93 2,16 2,19 2,69 2,51 3,09 3,57 Trung cấp 0,95 1,13 1,28 1,37 1,52 1,53 1,75 1,93 2,21 2,06 2,77 3,31 Bình quân chung 1,09 1,34 1,48 1,60 1,79 1,74 2,10 2,22 2,61 2,52 3,15 3,62 Nguồn : Tính toán tác giả dựa số liệu Tổng cục thống kê, 2012 8.2- Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 chia theo trình độ Theo số liệu Tổng cục thống kê, suất lao động bình quân lao động công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 biểu bảng sau : Bảng 8.6 : Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp công nghiệp tính cho lao động giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Trình độ Năng suất lao động bình quân (Triệu đồng/Người/Tháng) chuyên 2009 2010 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 môn Tiến sỹ 2011 10,96511,050 11,294 11,37311,61312,573 13,66414,382 15,333 16,317 16,856 17,636 Thạc sỹ 6,773 6,837 6,939 7,034 7,188 7,493 7,920 8,397 8,976 9,818 10,265 11,637 Đại học 2,503 2,510 2,570 2,656 2,881 3,301 4,141 4,561 4,995 5,214 5,964 6,536 Cao đẳng 1,888 1,932 1,957 2,103 2,406 2,984 3,321 3,626 4,156 4,402 4,762 4,927 Trung cấp 1,621 1,778 1,798 1,902 2,058 2,286 2,627 2,866 3,223 3,470 3,876 4,463 1,337 1,490 1,528 1,546 1,659 1,884 2,192 2,374 2,734 2,792 3,679 3,954 1,153 1,197 1,200 1,280 1,447 1,666 1,763 2,148 2,408 2,534 2,943 3,308 0,940 0,781 0,902 1,040 1,158 1,255 1,428 1,668 1,841 1,914 2,325 2,603 Dạy nghề dài hạn Dạy nghề ngắn hạn Chưa qua đào tạo Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 233 Theo số liệu Tổng cục thống kê, trình độ chuyên môn nhân lực làm việc ngành công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 thể biểu sau : Bảng 8.7 : Số lao động ngành công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ chuyên môn Số lượng lao động (người) Kỹ thuật 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tổng số 17757702005769244066928069793150324 3370447371104140906794480964 4728368 4880870 5446318 Tiến sỹ 238 269 328 377 423 452 498 549 573 597 726 882 Thạc sỹ 1489 1682 2046 2354 2642 2826 3112 3430 3563 3672 4671 5982 Đại học 128814 145498 177046 203618 228524 244492 269198 296737 304271 314854 351137 402034 Cao đẳng 44391 50141 61013 70170 78753 84255 92770 102260 110438 116251 131080 168722 Trung cấp 109395 123564 150356 172922 194074 207635 228617 252004 273480 285966 338611 435980 Dạy nghề 243052 274531 334057 384194 431188 461316 507934 559895 574294 588472 642274 698068 dài hạn Dạy nghề ngắn 412827 466297 567400 652558 732378 783553 862732 9509911015673 1036258 1111345 1337397 hạn Chưa 835564 943787114842313207861482342 1585918174618019248132198672 2382298 2301026 2397253 qua đào tạo Nguồn : Tổng cục thống kê, 2012 Từ số liệu bảng 8.6 8.7 xác định tổng giá trị sản xuất doanh nghiệp công nghiệp tạo Để giảm thiểu sai số, đề tài tiến hành nghiên cứu suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp nhân lực có trình độ từ trung cấp trở lên Giả thiết người tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề tốt nghiệp lớp 12 theo khảo sát, từ năm 2009 trở trước, số lượng tuyển sinh bậc trung cấp có trình độ đầu vào tốt nghiệp trung học sở nhỏ Mặt khác, số năm học chuyên môn kỹ thuật bậc đào tạo giả thiết nêu rõ mục 7.1 phụ lục Với giả thiết trên, tổng giá trị doanh nghiệp công nghiệp tạo biểu bảng sau: Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 234 Bảng 8.8 Tổng giá trị doanh nghiệp công nghiệp tạo giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Trình Tổng giá trị sản xuất (Triệu đồng/ Năm) độ 2000 Tiến 31315 35668 sỹ Đại học Cao đẳng Trung cấp 2002 44455 2003 51451 2004 58947 2005 68195 2006 81656 2007 2008 2009 2010 2011 94751 105428 116894 146849 186659 121027 137998 170359 198682 227888 254086 295764 345621 383778 432598 575396 835350 sỹ Thạc 2001 3869366 4382749 5460948 6489224 7901080 968540413377633 16242220 1823873419698274 25130173 31534260 1005509 1162349 1432463 1771147 2274040 3016498 3697337 4449169 5507896 6140564 7490436 9975520 2128214 2636955 3243359 3946772 4792852 5696142 7206374 8665712 1057776911908997 15749475 23350511 Tổng 7155433 8355718 1035158512457276 15254807 1872032424658764 29797473 3481360538297326 49092329 65882301 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê 2012 Tổng vốn nhân lực phổ cập vốn nhân lực chuyên môn theo số năm học lao động doanh nghiệp công nghiệp tính toán bảng 7.9 phụ lục 7, cụ thể sau : Bảng 8.9 : Tổng vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Trình độ Chuyên môn Tiến sỹ 2000 9492 10458 11529 12033 12537 15246 18522 Thạc sỹ 26802 30276 36828 42372 47556 50868 56016 61740 64134 66096 84078 107676 Đại học Số năm học phổ thông chuyên môn kỹ thuật (năm) 4998 2001 5649 2002 6888 2003 7917 2004 8883 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2061024 2327968 2832736 32578883656384 3911872 4307168 4747792 4868336 5037664 5618192 6432544 Cao đẳng 966836 1117643 1377368 17030262186577 2900478 3555132 4278047 5296054 5904388 1966200 2530830 Trung cấp 1531530 1729896 2104984 24209082717036 2906890 3200638 3528056 3828720 4003524 4740554 6103720 Tổng 4591190 5211432 6358804 74321118616436 9779600 11129412 1262716414069277 15024209 12424270 15193292 Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê năm 2012 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 235 Căn vào số liệu bảng 8.8 bảng 8.9 xác định suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 sau : Bảng 8.10 : Năng suất lao động bình quân tính cho đơn vị vốn nhân lực doanh nghiệp công nghiệp giai đoạn 2000 – 2011 phân theo trình độ Năng suất lao động bình quân (Triệu đồng/Năm học) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Tiến sỹ 6,27 6,31 6,45 6,50 6,64 7,18 7,81 8,22 8,76 9,32 9,63 10,08 Thạc sỹ 4,52 4,56 4,63 4,69 4,79 5,00 5,28 5,60 5,98 6,55 6,84 7,76 Đại học 1,88 1,88 1,93 1,99 2,16 2,48 3,11 3,42 3,75 3,91 4,47 4,90 Cao đẳng 1,51 1,55 1,57 1,68 1,93 2,39 2,66 2,90 3,32 3,52 3,81 3,94 Trung cấp 1,39 1,52 1,54 1,63 1,76 1,96 2,25 2,46 2,76 2,97 3,32 3,83 1,72 1,76 1,84 2,00 2,30 2,75 3,02 3,34 3,53 3,95 4,34 Tổng 1,67 Nguồn : Tính toán từ nguồn số liệu Tổng cục thống kê, 2012 8.3 Mức tăng suất lao động theo mức tăng vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may Để nghiên cứu chất lượng vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may, giả thiết số năm học chuyên môn kỹ thuật sau : - Nhân lực chưa qua đào tạo nhân lực chưa dự lớp học chuyên môn kỹ thuật có số năm học chuyên môn kỹ thuật : - Các doanh nghiệp công nghiệp nói chung doanh nghiệp may nói riêng thường sử dụng công nhân kỹ thuật bán lánh nghề để thực công việc có độ phức tạp không cao quy trình sản xuất, thời gian đào tạo với đối tượng thông thường 03 tháng Vì vậy, giả thiết nhân lực học nghề ngắn hạn có số năm học chuyên môn kỹ thuật bằng: 0,25 năm - Do số nhân lực đào tạo nghề dài hạn tốt nghiệp từ năm 2011 trở trước học theo chương trình đào tạo công nhân kỹ thuật quy, thường có thời gian đào tạo năm, giả thiết nhân lực học nghề dài hạn có số năm học chuyên môn kỹ thuật : năm Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 236 - Trong chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề nay, thời gian đào tạo chuyên môn kỹ thuật cho đối tượng tốt nghiệp trung học phổ thông phổ thông sở 02 năm, khác đối tượng tốt nghiệp trung học sở phải học thêm 01 năm văn hoá trước học chuyên môn kỹ thuật Vì vậy, giả thiết nhân lực học trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề có số năm học chuyên môn kỹ thuật : năm - Theo chương trình khung đào tạo trình độ cao đẳng hành, thời gian đào tạo cao đẳng, cao đẳng nghề 03 năm, giả thiết nhân lực trình độ cao đẳng có thời gian học chuyên môn kỹ thuật 03 năm - Theo chương trình khung đào tạo trình độ đại học, sinh viên tốt nghiệp đại học từ năm 2011 trở trước thường có thời gian học tập khác hai khối ngành kinh tế-quản trị kinh doanh kỹ thuật Khối ngành kinh tế- quản trị kinh doanh có thời gian học tập 04 năm, khối ngành kỹ thuật có thời gian học tập 05 năm Tuy nhiên, để thống chuẩn so sánh tương đối vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may doanh nghiệp công nghiệp sau này, giả thiết thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật bậc đại học 04 năm - Vì chương trình đào tạo thạc sĩ tập trung có thời gian đào tạo 02 năm sau tốt nghiệp đại học Do đó, giả thiết nhân lực tốt nghiệp bậc thạc sĩ có thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật 06 năm sau tốt nghiệp phổ thông trung học - Thời gian đào tạo bậc tiến sĩ thường 03 năm nghiên cứu sinh có thạc sĩ Vì vậy, giả thiết thời gian học tập chuyên môn kỹ thuật người có tiến sĩ 09 năm sau tốt nghiệp phổ thông trung học Với giả thiết nêu số liệu bảng 8.2, xác định tổng vốn nhân lực chuyên môn vốn nhân lực chuyên môn bình quân doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 237 Bảng 8.11: Vốn nhân lực chuyên môn doanh nghiệp may giai đoạn 2000 – 2011 Trình độ Số năm học (năm) chuyên môn 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 kỹ thuật 2009 2010 2011 Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng Trung cấp 36 45 54 63 63 72 90 108 135 27 270 306 378 528 642 678 816 912 1032 1158 13236 15964 24596 32036 38396 43056 51044 56740 61368 71300 9015 11208 16272 20853 24294 27183 31503 37998 39543 45462 8640 10010 15574 19604 29530 33198 41430 49970 52564 57670 Dạy nghề dài hạn 40116 46964 69638 94666115088116122135386163296188256 216328 209654 197446 Dạy nghề ngắn hạn 25925 27596 38376 46497 52768 53648 61042 73625 77898 88375 90176 134637 Chưa qua đào tạo 0 0 0 0 0 342 531 1638 2064 95296 120940 58416 96543 60526 117222 0 Tổng VNL 97229 112084164879214238260781273948321293382631420769 480428 516048 669383 chuyên môn VNLchuyên môn trung 0,42 0,44 bình 0,46 0,49 0,52 0,54 0,55 0,54 0,56 0,56 0,6 0.69 Tổng VNL chuyên môn 22548 27514 41291 53471 63395 70980 83435 95740102051 118055 155692 220078 từ cao đẳng trở lên VNL chuyên môn trung bình từ 3,54 3,54 cao đẳng trở lên 3,55 3,55 3,56 3,56 3,56 3,54 3,55 3,56 3,57 3,50 Nguồn : Tính toán tác giả dựa số liệu Tổng cục thống kê, 2012 Theo số liệu Tổng cục thống kê, số giá tiêu dùng năm từ 2000 đến 2011 thể biểu sau : Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 238 Bảng 8.12 : Chỉ số giá tiêu dùng giai đoạn 2000 - 2011 Đơn vị tính : % 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Năm 2000 = 100 100,0 100,8 104,7 108,0 118,2 128,0137,7155,0190,6203,8 227,7270,0 Năm trước = 100 98,4 100,8 103,9 103,1 109,5 108,3107,5112,6123,0106,9 111,8 118,6 Nguồn: Niên giám thống kê 2006, 2008, 2011 tính toán tác giả Từ số liệu bảng 8.2 8.12, xác định suất lao động doanh nghiệp may sau giảm trừ theo tỷ lệ lạm phát sau : Bảng 8.13 : Năng suất lao động bình quân doanh nghiệp may giảm trừ theo lạm phát giai đoạn 2000 – 2011 Chỉ tiêu Năng suất lao động bình quân (Triệu đồng/Người/Tháng) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Năng suất lao động theo 0,80 0,89 0,91 1,05 1,20 1,27 1,91 1,65 1,93 1,81 2,33 2,82 giá thực tế Năng suất lao động giảm trừ theo tỷ lệ lạm 0,80 0,88 0,87 0,97 1,03 1,01 1,41 1,12 1,07 0,94 1,08 1,10 phát Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê, 2012 Từ số liệu bảng 8.11 8.13, xác định tốc độ tăng suất lao động tốc độ tăng vốn nhân lực chuyên môn bình quân doanh nghiệp may giai đoạn 2001 – 2011 sau : Bảng 8.14 : Tốc độ tăng suất lao động tốc độ tăng vốn nhân lực chuyên môn bình quân doanh nghiệp may Việt Nam giai đoạn 2001 – 2011 Chỉ tiêu Tỷ lệ tăng năm sau so với năm trước Tỷ lệ tăng bình 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 quân Tốc độ tăng suất 1,11 0,99 1,11 1,06 0,97 1,40 0,80 0,95 0,88 1,15 1,02 lao động Tốc độ tăng vốn nhân lực chuyên môn bình 1,05 1,05 1,06 1,07 1,02 1,02 0,99 1,04 1,01 1,05 1,16 quân Tốc độ tăng suất / Tốc độ tăng vốn nhân 1,05 0,94 1,05 1,00 0,95 1,36 0,81 0,92 0,87 1,09 0,88 lực chuyên môn Nguồn : Tính toán từ số liệu Tổng cục thống kê, 2012 Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 1,030 1,046 0,98 [...]... ưu, nhược điểm của vốn nhân lực cũng như quá trình tạo vốn nhân lực cho các doanh nghiệp may - Xây dựng các tiêu chí mới để đánh giá chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may; tiến hành đánh giá chất lượng vốn nhân lực thực tế của các doanh nghiệp may theo các tiêu chí thể hiện chất lượng vốn nhân lực - Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may 4 Đối tượng... ở trên về vốn nhân lực và chất lượng vốn nhân lực nhằm góp phần vào sự phát triển chung của các doanh nghiệp may Việt Nam 3- Mục tiêu nghiên cứu của luận án - Làm rõ những khái niệm và lý luận về vốn nhân lực, chất lượng vốn nhân lực và các tiêu chí đánh giá chất lượng vốn nhân lực của doanh nghiệp may - Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam, luận án làm rõ... cứu, khảo sát của luận án + Luận án đã đánh giá chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam theo 7 tiêu chí đề xuất ở trên và kết quả cho thấy chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may rất thấp + Kết quả nghiên cứu cho thấy có 5 chiến lược đầu tư vào vốn nhân lực của các doanh nghiệp may, nhưng muốn nâng cao chất lượng vốn nhân lực, tối ưu nhất là các doanh nghiệp may lớn nên sử... thành vốn nhân lực của các cá nhân trước và trong quá trình làm việc cho doanh nghiệp Các thước đo vốn nhân lực nêu trong mục 1.1.3 phản ánh quy mô của vốn nhân lực Trong các thước đo này, thước đo dựa trên khả năng của nhân viên là thước đo vốn nhân lực của cá nhân, các thước đo còn lại là thước đo vốn nhân lực của doanh nghiệp Vốn nhân lực của doanh nghiệp được hình thành từ vốn nhân lực của các cá nhân. .. Mối quan hệ giữa vốn nhân lực của cá nhân và vốn nhân lực của doanh nghiệp Các phân tích trong mục 1.1.2 và 1.1.3 cho thấy vốn nhân lực của doanh nghiệp được tạo thành từ vốn nhân lực của các cá nhân trong doanh nghiệp Vốn nhân lực của các cá nhân được hình thành từ trước khi người lao động vào làm việc tại doanh nghiệp, vì vậy muốn nghiên cứu một cách toàn diện vốn nhân lực của doanh nghiệp cần phải... của các doanh nghiệp may Chương 3 : Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 9 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VỐN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG VỐN NHÂN LỰC CỦA DOANH NGHIỆP MAY 1.1- Khái niệm về vốn nhân lực 1.1.1 Quan niệm nhân lực là tài sản của doanh nghiệp Người lao... động + Dựa trên các nghiên cứu đặc thù về chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam, luận án xác định rõ 6 yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may là : đào tạo chính quy, quản trị doanh nghiệp, nhu cầu vốn nhân lực của doanh nghiệp, nhân khẩu học, hoàn cảnh gia đình và chính sách của Chính phủ Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail:... nghiên cứu của luận án là chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam Viết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sỉ - Luận Văn A-Z Mail: luanvanaz@gmail.com Phone: 0972.162.399 6 - Phạm vi nghiên cứu của luận án bao gồm : + Phạm vi về không gian : Nghiên cứu chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam trong phạm vi cả nước bao gồm các doanh nghiệp may ở cả miền Bắc, miền Nam và... vốn nhân lực của các cá nhân có thể rất cao nhưng tổng quy mô vốn nhân lực của doanh nghiệp không cao tương ứng vì có một số lượng lớn vốn nhân lực của cá nhân không được sử dụng để nâng cao năng suất lao động cho doanh nghiệp hay nâng cao thu nhập cho người lao động Vì vậy, để đánh giá toàn diện vốn nhân lực của doanh nghiệp, cần sử dụng đồng thời cả thước đo vốn nhân lực của cá nhân và thước đo vốn. .. thức trong các doanh nghiệp may để phổ biến rộng rãi các sản phẩm kiến thức nhằm mở rộng quy mô ứng dụng kiến thức, kỹ năng để nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may + Để nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may Việt Nam ngay trong quá trình tạo vốn, luận án đề xuất với Nhà nước nghiên cứu để xác định rõ mô hình hoạt động của các trường công lập trong doanh nghiệp cổ