bài giảng ngữ văn lớp 9 tiết 80 ôn tập TLV

H: Các nội dung văn bản tự sự đã học ở lớp 9 có gì giống và khác nhau so với các nội dung về kiểu văn bản tự sự đã học ở lớp d ới ?... Một văn bản có đủ các yếu tố miêu tả, biểu cảm, ngh

I LÝ thuyÕt

TIÕT 80: «N TËP TËP LµM

V¡N

II LuyÖn tËp

6 C¸c néi dung míi cña v¨n b¶n tù sù so víi líp d íi

H: Các nội dung văn bản tự sự đã

học ở lớp 9 có gì giống và khác nhau so với các nội dung về kiểu văn bản tự sự đã học ở lớp d ới ?

*Giống nhau: Văn bản tự sự phải có

- Nhân vật chính và một số nhân vật phụ.

- Có cốt truyện: Sự việc chính và một số sự việc phụ.

*Khác nhau: Lớp 9 mức độ cao hơn:

- Kết hợp giữa tự sự với biểu cảm và miêu tả nội tâm.

- Kết hợp giữa tự sự với các yếu tố nghị luận.

- Đối thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.

- Ng ời kể và vai trò của ng ời kể trong tự sự.

H: Khi gäi tªn v¨n b¶n ng êi ta c¨n

cø vµo ®iÒu g×?

- Nhận diện văn bản: Khi gọi tên một văn bản, ng

ời ta căn cứ vào ph ơng thức biểu đạt chính của văn bản đó Ví dụ:

+ Ph ơng thức tái tạo hiện thực bằng cảm xúc chủ quan: Văn bản miêu tả.

+ Ph ơng thức lập luận: Văn bản nghị luận.

+ Ph ơng thức tác động vào cảm xúc: Văn bản biểu cảm

+ Ph ơng thức cung cấp tri thức đối t ợng: Văn bản thuyết minh.

+ Ph ơng thức tái tạo hiện thực bằng nhân vật và cốt truyện: văn bản tự sự

H: Giải thích tại sao trong một văn bản có đủ các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận mà vẫn gọi

đó là văn bản tự sự? Theo em, liệu có một văn bản nào chỉ vận dụng một ph ơng thức biểu đạt duy nhất hay không?

I Lí thuyết

TIếT 80: ôN TậP TậP LàM

VĂN

II Luyện tập

6 Các nội dung mới của văn bản tự sự so với lớp d ới

7 Một văn bản có đủ các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận nh ng vẫn gọi là văn bản tự sự vì các yếu tố ấy chỉ

có tác dụng hỗ trợ cho ph ơng thức chính là tự sự để biểu

đạt vấn đề

- Không có văn bản nào chỉ dùng duy nhất một ph ơng thức biểu đạt

8 Các yếu tố kết hợp với văn bản chính

§¸nh dÊu x vµo « trèng mµ kiÓu v¨n b¶n chÝnh cã thÓ kÕt hîp víi c¸c yÕu tè kh¸c

STT KiÓu v¨n

b¶n chÝnh

C¸c yÕu tè kÕt hîp víi v¨n b¶n chÝnh

Tù

sù Miªu t¶ NghÞ luËn BiÓu c¶m ThuyÕt minh §iÒu hµnh

1 Tù sù

2 Miªu t¶

3 NghÞ luËn

4 BiÓu c¶m

5 ThuyÕt minh

6 §iÒu hµnh

X

X

H: Một số tác phẩm tự sự đ ợc học trong sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 không phải bao giờ cũng phân biệt rõ bố cục ba phần:

Mở bài, Thân bài, và kết bài Tại sao bài tập làm văn tự sự của học sinh vẫn phải đủ ba phần đã nêu?

I Lí thuyết

TIếT 80: ôN TậP TậP LàM

VĂN

II Luyện tập

9 Bố cục của bài văn tự sự

- Bố cục ba phần: Mở bài, thân bài và kết bài là bố cục mang tính quy phạm đối với học sinh khi viết tập làm văn-> Giúp HS b ớc đầu làm quen với t duy cấu trúc khi xây dựng văn bản

- Các nhà văn không bị gò ép theo tính cấu trúc nữa, mà

điều quan trọng nhất đối với họ chính là vấn đề tài năng và cá tính sáng tạo

H: Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần tập làm văn có giúp gì trong việc đọc hiểu các văn bản tác phẩm văn

–

học t ơng ứng trong SGK Ngữ văn không? Phân tích một vài ví dụ để làm sáng tỏ ?

TIếT 80: ôN TậP TậP LàM

VĂN

II Luyện tập

9 Bố cục của bài văn tự sự

10.Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn đã soi sáng thêm rất nhiều cho việc đọc - hiểu văn bản - tác phẩm văn học t

ơng ứng trong SGK Ngữ văn

Ví dụ: Khi học về đối thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự, các kiến thức về tập làm văn

đã giúp cho ng ời học hiểu sâu hơn về các nhân vật trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du, Truyện

H: Những kiến thức và kĩ năng về các tác phẩm tự sự của phần đọc- hiểu văn bản và phần tiếng Việt t

ơng ứng đã giúp em những gì trong việc viết bài văn tự sự? Phân tích

ví dụ để làm sáng tỏ?

TIếT 80: ôN TậP TậP LàM

VĂN

II Luyện tập

11 Những kiến thức và kĩ năng về các tác phẩm tự sự của phần đọc hiểu văn bản và tiếng Việt t ơng ứng giúp học sinh học tốt hơn khi làm bài văn kể chuyện

HỌC BÀI Ở NHÀ

- Nắm nội dung chính của ch ơng trình TLV học kì I lớp 9

- Ôn tập và củng cố kiến thức tập làm văn

về văn tự sự, văn thuyết minh, lập đề c

ơng câu hỏi chuẩn bị cho KT học kì I

Tiết 81+ 82 : Ôn tập phần văn (Xem lại

tất cả các văn bản đã học trong HKI: Văn bản nhật dụng, VH trung đại, VH hiện đại

về tác giả, tác phẩm, giá trị ND và NT