bài giảng ngữ văn lớp 9 tiết 153, 154 ôn tập truyện

Hãy lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: T T 01 Tên tác phẩmnăm stác Tác giả Làng (trích) Stác: 1948 Nhà văn: Nguyễn Kim Lân( 1920 - 2007 ) Quê: Từ Sơn- Bắc Ninh Tóm tắt nội dung Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ ông Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo giặc, truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc thống với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến người dân Đặc sắc nghệ thuật Xây dựng tình truyện gay cấn, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật chân thực sinh đông qua suy nghĩ, hành đông, lời nói 1 Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: TT 02 Tên tác phẩmNăm Stác Tác giả Lặng lẽ Sa Pa (trích) Stác: 1970 Nhà văn: Nguyễn Thành Long (1925 – 1991 ) Quê: Duy Xuyên - Quảng Nam Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Cuộc gặp gỡ tình cờ ơng họa sĩ, cô kĩ sư trường với người niên làm việc trạm khí tượng núi cao Sa Pa Qua truyện ca ngợi người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước xây dựng tình truyện tự nhiên, kết hợp kể, tả nghị luận, tạo chất trữ tình ,có đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm, miêu tả nhân vật … 1 Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: Tên tác TT 03 phẩm – Năm stác Tác giả Chiếc lược ngà ( trích) Stác: 1966 Nguyễn Quang Sáng Sinh năm 1932 Quê: Chợ mới- An Giang Tóm tắt nội dung Câu chuyện éo le cảm động hai cha con: Ơng Sáu bé Thu lần ơng thăm nhà khu Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hồn cảnh chiến tranh Đặc sắc nghệ thuật Tình truyện éo le, cốt truyện bất ngờ, miêu tả tâm lí xây dựng tính cách nhân vật thành cơng, đặc biệt nhân vật bé Thu 1 Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: Tên tác TT phẩmNăm ST Những 04 ngơi xa xơi (trích) Stác:1971 Tác giả Tóm tắt nội dung Cuộc sống, chiến đấu ba cô gái TNXP cao điểm tuyến đường Trường Sơn năm chiến tranh chống Mĩ cứu nước Truyện làm bật tâm hồn sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy Nhà văn: Lê Minh Khuê gian khổ, hy sinh (Sinh năm 1949 ) hồn nhiên, Quê: Tĩnh Gia- Thanh Hóa lạc quan họ Giá trị nghệ thuật Truyện sử dụng vai kể nhân vật chính, cách kể chuyện tự nhiên, ngơn ngữ sinh động thành cơng miêu tả tâm lí nhân vật 2 Các tác phẩm truyện bảng thống kê phản ánh nét đất nước người VN Thời kì kháng chiến chống TD Pháp ( 1946- 1954) Thời kì K/c Chống Mĩ ( 1964- 1975 ) Phản ánh phần nét tiêu biểu đời sống xã hội người Việt Nam với tư tưởng tình cảm họ hai kháng chiến chống Pháp Mĩ * 3.Hình ảnh hệ người Việt Nam yêu nước hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ phẩm chất chung, nét tính cách bật họ: Hình ảnh hệ Việt Nam thuộc nhiều hệ thể qua nhân vật: Ông Hai Anh niên Bé Thu Ông Sáu Ba gái niên xung phong 3.Hình ảnh hệ người Việt Nam yêu nước hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ phẩm chất chung, nét tính cách bật họ: * Những phẩm chất chung nhân vật: Là người tiêu biểu có lối sống đẹp, tình cảm sáng có tình u q hương , đất nước sâu nặng 3.Hình ảnh hệ người Việt Nam yêu nước hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ phẩm chất chung, nét tính cách bật họ: * Những tính cách bật nhân vật: Ông Hai Anh niên Bé Thu Ơng Sáu Ba gái TNXP Tình u làng thật đặc biệt, phải đặt tình cảm yêu nước tinh thần kháng chiến Yêu thích hiểu ý nghĩa cơng việc thầm lặng, núi cao, có suy nghĩ tình cảm tốt đẹp, sáng công việc người Tính cách cứng cỏi, bướng bỉnh tình cảm nồng nàn, thắm thiết với người cha Tình cha sâu nặng, tha thiết hoàn cảnh éo le xa cách chiến tranh Tinh thần dũng cảm, không sợ hy sinh làm nhiệm vụ nguy hiểm, tình cảm sáng, lạc quan, hồn nhiên hồn cảnh chiến đấu ác liệt 4 Nêu cảm nghĩ nhân vật mà em có ấn tượng sâu sắc nhất? Các tác phẩm truyện trần thuật theo kể Phương thức trần thuật - Trần thuật thứ ( nhân vật xưng hô “ Tôi ” ) có truyện: Chiếc lược ngà , Những xa xôi - Trần thuật thứ ba: trần thuật chủ yếu theo nhìn giọng điệu nhân vật, thường nhân vật ( không xuất trực tiếp nhân vật kể chuyện xưng ) Các Truyên như: Làng, lặng lẽ Sa Pa 5 Các tác phẩm truyện trần thuật theo kể Tác dụng phương thức trần thuật - Phương thức trần thuật thứ xưng tơi giúp người kể sâu vào tâm tư tình cảm nhân vật, miêu tả diễn biến tâm lí tinh v phức tạp diễn tâm hồn nhân vật Song khó việc miêu tả bao quát đối tượng khách quan, khó có nhìn nhiều chiều, dễ gây đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ “ Mỗi lần nhìn thấy lược ngà nhỏ lần băn khoăn ngậm ngùi Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bị xúc động lần ” Các tác phẩm truyện trần thuật theo kể Tác dụng phương thức trần thuật - Truyện kể thứ ba người kể dường thấy hết, biết hết biết tất việc, người, tâm tư tình cảm nhân vật… có miêu tả lạnh lùng, khách quan , tạo nhìn nhiều chiều, tránh đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ Khi kể phút chia tay ba người lặng lẽ Sa Pa ba nhân vật trở thành đối tượng miêu tả cách khách quan: Anh niên vừa vào, kêu lên: “Ồ ! Cơ cịn qn mùi soa ! ”… Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi… Bỗng nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người niên lắc mạnh: “ Chắc chắn tơi trở lại…” 6 Tình truyện đặc sắc Ở truyện làng - Tác giả đặt ơng Hai vào tình gay cấn để làm bộc lộ sâu sắc tình cảm yêu làng, yêu nước ơng Tình tin làng ơng theo giặc… Ở truyện lược ngà - Tình hai cha gặp năm xa cách bé thu không nhận cha, đến lúc em nhận cha biểu lộ tình cảm anh Sáu phải i - Tóm tắt lại tác phẩm truyện vừa học - Nắm nội dung, nghệ thuật đặc sắc tác phẩm Chuẩn bị Tổng kết ngữ pháp (tiếp) Lp bng thng kờ cỏc tác phẩm truyện học: Tên tác TT phẩmNăm ST 04 Tác giả Bến quê (trích) Stác:1985 Nhà văn: Nguyễn Minh Châu Quê: Quỳnh Lưu – Nghệ An (1930 – 1989) Tóm tắt nội dung Qua cảm xúc suy nghĩ nhân vật Nhĩ vào lúc cuối đời giường bệnh, truyện thức tỉnh người trân trọng giá trị vẻ đẹp bình dị, gần gũi sống, quê hương Đặc sắc nghệ thuật Sự miêu tả tâm lí tinh tế, nhiều hình ảnh giàu tính biểu tượng, cách xây dựng tình huống, trần thuật theo dịng tâm trạng nhân vật ở Bến quê - Đặt nhân vật Nhĩ hồn cảnh đặc biệt lúc trẻ có điều kiện khắp nơi giới mà không cảm nhận vẻ đẹp quê hương tình yêu gia đình Khi cuối đời bị bệnh hiểm nghèo Nhĩ nhận điều khơng anh làm