CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: Từ 12/10 - 16/10/2015 Lĩnh Mục tiêu Nội dung vực PHÁT Trẻ thực đủ các− - Hô hấp: Hít vào, thở TRIỂ động tác tập− - Tay: − N THỂ thể dục theo hướng+ + Đưa tay lên cao, − CHẤT dẫn phía trước, sang bên + + Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực − - Lưng, bụng, lườn: + + Cúi phía trước + + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải − - Chân: + + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ + Co duỗi chân Trẻ thể nhanh, mạnh, khéo thực tập : Bò, trườn, trèo − + + - Bò, trườn, trèo: +Bò, trườn theo hướng thẳng, dích dắc +Trườn phía trước Hoạt động - Hoạt động học: BTPTC - Thể dục sáng: *ĐT hô hấp: Hô hấp: Hít vào, thở *ĐT tay: hai tay đưa trước sang hai bên *ĐT chân: ngồi xổm; đứng lên *ĐT bật:bật chỗ - Hoạt động học: + Trườn theo hướng thẳng + + Trẻ biết sử dụng cốc, bát, thìa cách - Dạy trẻ biết cách sử dụng - Hoạt động trời: quan sát cốc bát thìa cách đồ dùng ăn uống - Hoạt động lúc nơi - Giờ ăn Trẻ nhận tránh - Dạy trẻ phân biệt nơi - Hoạt động trời: quan sát đồ dùng ăn uống số vật dụng nguy bẩn, nơi hiểm (bàn là, bếp - Những nơi ao, hồ, bể …… chứa nước, giếng, bụi - Hoạt động lúc nơi đun, phích nước rậm…là nguy hiểm trẻ nóng ) nhắc nhở PHÁT TRIỂ N NHẬN THỨC Trẻ mô tả dấu hiệu bật đối tượng quan sát với gơi mở cô giáo Trẻ biết kể tên số nhu cầu gia đình nói mối nguy hiểm đến gần - Chơi nơi an toàn Đồ dùng, đồ chơi - Đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi - Nhu cầu ăn uống - Nhu cầu giải trí - Nhu cầu ngủ nghỉ Trẻ biết xếp tương ứng Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi Trẻ biết làm thử - Cho trẻ làm thử nghiệm đơn giản với nghiệm đơn giản với sự giúp đỡ người giúp đỡ người lớn lớn để quan sát, tìm Ví dụ: Thả vật vào nước hiểu đối tượng để nhận biết vật chìm hay PHÁT Trẻ đọc thuộc thơ, - Đọc thơ, ca dao, đồng dao, TRIỂ ca dao, đồng dao tục ngữ, hò vè N NGÔN NGỮ Trẻ lắng nghe trả - Nghe hiểu nội dung lời câu hỏi câu đơn, câu mở rộng người đối thoại - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi − Trẻ hiểu nghĩa từ khái - Trẻ hiểu từ khái quát : quát gần gũi : rau quả, bát,thìa,cốc….gọi đồ quần áo, đồ chơi… dùng phục vụ nhu cầu ăn - Hoạt động học: - Nhu cầu gia đình bé - HĐNT: quan sát đồ dùng gia đình - Hoạt động học: Trò chuyện, tìm hiểu nhu cầu gia đình - Hoạt động học: Xếp tương ứng 1-1 - Hoạt động trời: Thí nghiệm vật chìm - Hoạt động học: + Truyện: Cô bé quàng khăn đỏ - Hoạt đông chiều: Giải câu đố chủ đề - Hoạt động học - Hoạt động trời - Hoạt động góc - Hoạt động lúc nơi - Hoạt động trời: Quan sát đồ dùng gia đình Trẻ sử dụng từ thông dụng vật, hoạt động, đặc điểm PHÁT TRIỂ N THẨ M MỸ uống - Trẻ nghe hiểu sử dụng từ thông dụng vật, hoạt động, đặc điểm - Hoạt động học - Hoạt động lúc moi nơi − Trẻ biết ý nghe, tỏ thích hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo hát, nhạc Trẻ vui sướng, chỉ, sờ, − ngắm nhìn nói lên cảm nhận trước vẻ đẹp bật (về màu sắc, hình dáng…) tác phẩm tạo hình Trẻ hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc Trẻ biết vận động theo − nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh hoạ) − Trẻ biết sử dụng màu − để tô kín hình, không chờm − - Nghe hát, nhạc - Nghe hát: (nhạc thiếu nhi, dân ca) + Ba nến lung linh Bộc lộ cảm xúc phù hợp Hoạt động lúc nơi nghe âm gợi cảm, hát, nhạc ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Hát giai điệu, lời ca - Hoạt động học: hát + Đi học - Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp - Hoạt động góc - Chọn loại màu phù hợp theo ý thích - Tô kín hình, không chờm Sử dụng số kĩ vẽ để tạo sản phẩm - Hoạt động góc - Hoàn thành vở: Bé khám phá chủ đề Gia đình Trẻ biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản Trẻ biết xé theo dải, xé Sử dụng số kĩ xé dán để tạo sản phẩm vụn dán thành sản phẩm đơn giản - Hoạt động học: + Vẽ cốc - Hoàn thành vở: Bé khám phá chủ đề Gia đình - Hoàn thành vở: Bé khám phá chủ đề Gia đình Trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình PHÁT TRIỂ N TÌNH CẢMKỸ NĂNG XÃ HỘI - Nhận xét sản phẩm tạo hình - Hoạt động học - Hoạt động góc Trẻ tạo − Tạo sản phẩm đơn sản phẩm tạo hình theo giản theo ý thích ý thích - Hoạt động góc Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình - Đặt tên cho sản phẩm - Hoạt động học - Hoạt động góc Trẻ thực số quy định lớp gia đình: sau chơi xếp cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi, lời bố mẹ Trẻ biết quan tâm đến môi trường - Một số quy định lớp gia đình (để đồ dùng, đồ chơi chỗ) - Hoạt động lúc nơi - Tiết kiệm điện, nước - Giữ gìn vệ sinh môi trường - Bảo vệ chăm sóc vật cối Hoạt động lúc nơi CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH KẾ HOẠCH TUẦN Hoạt động Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ Tập động tác kết hợp lời ca bài: Cả nhà thương Thể dục sáng − *ĐT hô hấp: Hô hấp: Hít vào, thở *ĐT tay: hai tay đưa trước sang hai bên *ĐT chân: ngồi xổm; đứng lên Thứ Thứ − *ĐT bật:bật chỗ Hoạt PTTC: Trườn theo động học có hướng thẳng chủ đích PTNT: Trò chuyện tìm hiểu nhu cầu gia đình PTTM: - Tạo hình: Vẽ cốc Hoạt động trời * HĐ có mục đích Quan sát đồ dùng gia đình * Trò chơi : Trò chơi mới: Trò chơi cũ: * Chơi tự chọn: Hoạt động chơi góc - Phân vai: -Bán hàng PTNT: - Toán: - Xây dựng: Xây dựng lớp học bé - Học tập: Xem tranh ảnh đồ dùng gia đình - Nghệ thuật: Vẽ, nặn đồ dùng gia đình PTNT: GD âm nhạc :Hát: Đi học Nghe: Ba nến lung linh TC: Ai đoán giỏi Vệ sinh trả trẻ Truyện: Xếp tương ứng 1Cô bé quàng khăn đỏ Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ Hoạt động chiều PTNN: THỂ DỤC SÁNG 1/NỘI DUNG: Tập động tác kết hợp lời ca bài: Cả nhà thương *ĐT hô hấp: Hô hấp: Hít vào, thở *ĐT tay: hai tay đưa trước sang hai bên *ĐT chân: ngồi xổm; đứng lên *ĐT bật:bật chỗ 2/ MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: a/Kiến thức: - Trẻ tập thuộc động tác kết hợp lời ca bài: Cả nhà thương - Biết phối hợp chân tay b/Kỹ năng: - Rèn thói quen tập thể dục sáng khả vận động cho trẻ - Rèn, phát triển hô hấp cho trẻ c/Giáo dục: -Trẻ hứng thú tập, có ý thức tập 3/CHUẨN BỊ: - Sân tập rộng, 4/HƯỚNG DẪN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ * Hoạt động 1: khơi động: Giáo viên tự lên kế hoạch * Hoạt động 3: Trọng động:Giáo viên tự lên kế hoạch * Hoạt động 4: Hồi tĩnh:Giáo viên tự lên kế hoạch -Trẻ tập HOẠT ĐỘNG GÓC