1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG.TUAN 4

6 105 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG TUẦN ( tiết 1) Luyện đọc : BÍM TÓC ĐUÔI SAM (44) I Mục tiêu : - Củng cố : Bím tóc đuôi sam - Luyện đọc kết hợp với luyện từ câu Trò chơi Tìm từ nhanh - Giáo dục học sinh đối xử tốt không nên trêu chọc bạn bè II Các hoạt động dạy học Luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn lại cách đọc “ Bím tóc đuôi sam” - Cho học sinh luyện đọc nối tiếp đoạn ( lần học sinh ) Chú y gọi học sinh yếu đọc nhiều - Cho học sinh đọc - Cho học sinh đọc phân vai ( người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo) Đọc kết hợp với luyện từ câu * Trò chơi: “ Nhìn từ đọc đoạn” - Nhóm trưởng bạn nhóm nêu từ; bạn lại tìm đoạn có từ nêu đọc cho nhóm nghe VD : loạng choạng; đầm đìa, ngượng nghịu ) * Trò chơi: “ Tìm từ nhanh” - Yêu cầu học sinh tìm “ Bím tóc đuôi sam” + Từ có tiếng có nghĩa vẻ mặt cử không tự nhiên.( ngượng nghịu) + Từ có tiếng có nghĩa nhắc nhở chê trách người mắc lỗi ( phê bình) + Từ có tiếng có nghĩa đứng không vững.( loạng choạng) Đọc hiểu nội dung - Bạn Hà có đẹp ? Các bạn gái khen Hà nào? - Vì Hà lại khóc ? - Nghe lời thầy, bạn Tuấn làm ? - Qua này,em học điều gì? * Củng cố nội dung * Nhận xét tiết học * Dặn dò học sinh đọc lại GV : Đặng Thị Nin Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG TUẦN ( tiết 2) ÔN LUYỆN : TỪ CHỈ SỰ VẬT.TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM I Mục tiêu : - Củng cố : + Từ ngữ vật + Đặt trả lời câu hỏi : Ngày, tháng, năm; tuần, ngày tuần ( thứ ) + Ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn y II Các hoạt động dạy học Tìm từ vật Từ người Từ đồ vật Từ vật Từ cối Đặt câu hỏi trả lời câu hỏi : a ) Sinh nhật em ngày ? b ) Một tuần có ngày ? d ) ………………………… ….? Một tháng có tuần Ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho tả Khỉ hứa mà không làm Khỉ bị bạn gọi “ kẻ khoác lác” buồn tưởng nói dối kẻ khoác lác GV : Đặng Thị Nin Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG TUẦN ( Tiết ) LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ I Mục tiêu: - Nghe viết xác trình bày “ Trên bè”( từ Tôi Dế Trũi đến nằm đáy.) - Ôn luyện phân biệt ân / âng; r /d / gi II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn nghe viết - Đọc đoạn viết tả ( Trên bè /52 từ Tôi Dế Trũi đến nằm đáy.) - Nhận xét tượng tả : + Bài tả có từ viết hoa? Vì sao? + Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết nào? - Luyện viết bảng từ khó : ngao du; say ngắm; băng băng;trong vắt - Đọc cho học sinh viết - Đổi cho bạn để soát chữa lỗi Điền vào chỗ trống a ) ân âng đánh v , c , v trăng, d làng b ) r, d hay gi a dẻ, ổ rá, cụ à, đôi ày - Hướng dẫn học sinh thực vào - Chữa GV : Đặng Thị Nin Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG TUẦN ( Tiết ) ÔN LUYỆN: NÓI, VIẾT LỜI CẢM ƠN, XIN LỖI I Mục tiêu - Củng cố: cách nói, viết lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản II Các hoạt động dạy học Viết lời cảm ơn em trường hợp sau: a) Khi bạn bàn cho em mượn bút b) Khi em bé cho em mượn truyện tranh Viết lời xin lỗi em trường hợp sau: a) Khi em lỡ tay làm đổ mực vào bạn b) Khi em mải chơi quên làm tập nhà cô giao Thực hành đóng vai - Đóng vai nói lời cảm ơn xin lỗi trường hợp nêu Kể lại tình mà em nói lời cảm ơn xin lỗi cho bạn nghe GV : Đặng Thị Nin Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG Tuần ( Tiết ) Luyện đọc : TRÊN CHIẾC BÈ ( 52 ) I Mục tiêu - Luyện đọc lại “Trên bè” - Củng cố nội dung bài, giáo dục tình bạn cho học sinh II Các hoạt động Luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn lại cách đọc “ Trên bè ” - Cho học sinh luyện đọc nối tiếp đoạn - Cho học sinh đọc Luyện đọc kết hợp luyện từ câu * Trò chơi: “ Tìm từ nhanh” - Yêu cầu học sinh tìm “ Trên bè” + Từ có tiếng có nghĩa dạo khắp nơi ( ngao du thiên hạ) + Từ có tiếng có nghĩa phục ( bái phục) + Từ có tiếng có nghĩa làm vẻ bận rộn vội vã ( lăng xăng) + Từ có tiếng có nghĩa nói, hét kêu to đến múc chói tai ( vang) * Trò chơi nhìn từ đọc câu - Nhóm trưởng bạn nhóm nêu từ; bạn lại tìm câu có từ nêu đọc cho nhóm nghe ( VD : dòng nước; vắt; làng gần núi xa; hoan nghênh ) Đọc hiểu nội dung Đọc trả lời lại câu hỏi - Dế Mèn Dế Trũi chơi xa cách gì? - Dế Mèn Dế Trũi chơi sông vào mùa nào? - Hỏi đáp: +Trên đường đi, Dế Mèn Dế Trũi nhìn thấy cảnh vật sao? ( Nước sông, hai bên bờ sông) +Những từ ngữ tả thái độ vật hai dế? ( anh gọn vó, ả cua kềnh, đàn săn sắt cá thầu dầu) - Qua này, em cảm nhận điều gì? ( tình bạn dế làm cho vật khác phải nể phục * Trong học tập sống, cần có người bạn để đồng hành sẻ chia GV : Đặng Thị Nin Trường Tiểu học Hòa Phú Lớp TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG Tuần : (Tiết 3) LUYỆN KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu: - Luyện kĩ nói cho HS thông qua việc kể lại đoạn câu chuyện “ Bím tóc đuôi sam” dựa vào tranh minh họa - Giáo dục học sinh không nên trêu chọc bạn bè II Các hoạt động HS đọc lại “ Bím tóc đuôi sam” Kể nối tiếp đoạn nhóm theo tranh (trang 4) Kể chuyện trước lớp - Gọi HS nhóm nối tiếp kể lại câu chuyện ( gọi HS chậm, phát biểu cho em kể để rèn khả nói, kể cho em) - Gọi HS giỏi phân vai dựng lại câu chuyện - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét - Cho HS nhắc lại nội dung câu chuyện GV : Đặng Thị Nin

Ngày đăng: 29/10/2016, 23:53

Xem thêm: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG.TUAN 4

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w