daoduclop1-hoanchinh

Thứ ngày tháng năm TUẦN 1 : ĐẠO ĐỨC EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (T1) I/Mục tiêu:  Giúp HS biết được :  Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học .  Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , có thầy cô giáo mới , sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ .  HS có thái độ :  Vui vẻ , phấn khởi đi học ; tự hào đã trở thành HS lớp Một .  Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp . II/Đồ dùng dạy học:  Vở BTĐĐ 1 .  Điều 7 , 28 Công ước quốc tế về quyền trẻ em .  Bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường . III/Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động cuả thầy Hoạt động cuả trò 1’ 13’ 10’ Ổn định: Hát Bài mới:  HĐ1 : Vòng tròn giới thiệu tên ( BT 1 )  Thảo luận :  Trò chơi giúp em điều gì ?  Em có thấy sung sướng , tự hào khi tự giới thiệu tên với các bạn khi nghe các bạn giới thiệu tên mình không ?  Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên . Trẻ em cũng có quyền có họ tên .  HĐ 2 : HS tự giới thiệu về sở thích của mình ( BT 2 )  Nêu yêu cầu : Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh những điều em thích .  Hỏi : Những điều các em thích có hoàn toàn giống như em không ?  Kết luận : Mỗi người đều có những điều Hát  HS đứng thành vòng tròn ( khoảng 10 em ) , điểm danh từ 1 đến hết . HS thứ nhật giới thiệu tên mình . Sau đó em thứ hai giới thiệu tên bạn thứ nhất và tên mình . Em thứ ba giới thiệu tên bạn thứ nhất , thứ hai và tên mình . Cứ tiếp tục như vậy đến hết .  HS thảo luận theo nhóm 2 em .  Đại diện nhóm trình bày ý kiến .  HS tự giới thiệu trong nhóm 2 người .  Một số HS tự giới thiệu trước lớp .  HS tự trả lời . 10’ 2’ mình thích . Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này với người khác . Chúng ta cần phải tôn trọng những dở thích riêng của người khác , bạn khác .  HĐ 3 : HS kể về ngày đi học đầu tiên của mình ( BT 3 )  Nêu yêu cầu : Hãy kể về những ngày đầu tiên đi học của em .  Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào ?  Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm , chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em như thế nào ?  Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp Một không ? Em có thích trường , lớp mới của mình không ?  Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ?  Kết luận : - Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , thầy giáo , cô giáo mới , em sẽ được học nhiều điều mới lạ , biết đọc , biết viết và làm toán nữa . - Được đi học là niềm vui , là quyền lợi của trẻ em . - Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một . - Em và các bạn sẽ cố gắng học thật giỏi , thật ngoan . Củng cố - Dặn dò :  Nhận xét tiết học .  CB : Em là học sinh lớp Một ( t 2 )  HS kể chuyện trong nhóm 2 em .  Một số HS kể trước lớp . IV.Ruùt kinh nghieäm: . . . . .