Sinh 12 CB_Bai 1

Tuần: NS: Tiết: 1(CB) ND: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nắm vững kiến thức phần khái niệm về gen, đặc điểm mã di truyền, cơ chế tự nhân đơi của ADN . - So sánh điểm khác nhau về cơ chế nhân đơi ADN giữa sinh vật nhân thực và sinh vật nhân sơ. 2. Kỹ năng: Phát triển năng lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hóa. 3. Thái độ: u thích nghiên cứu về di truyền học II. PHƯƠNG TIỆN: 1. Chuẩn bò của giáo viên: Tranh vẽ: H 1.1, H1.2. 2. Chuẩn bò của học sinh: Xem lại kiến thức phần di truyền ở lớp 10 III. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp – diễn giảng – thảo luận IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn đònh lớp: kiểm tra sỉ số 2. Kiển tra bài cũ: 3 Bài mới: Vào bài: Củng cố kiến thức di truyền ở lớp 10 Nội dung – Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS I./Gen: 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử AND, mang thơng tin mã hố cho một sản phẩm xác định. 2. Cấu trúc của gen: Mỗi gen mã hố prơtêin gồm có 3 vùng trình tự nuclêơtit như sau: + Vùng điều hồ: nằm ở đầu 3’ của mạch mã gốc của gen, mang tín hiệu khởi động và kiểm sốt q trình phiên mã. + Vùng mã hố: mang thơng tin mã hố các axit amin. + Vùng kết thúc: nằm ở đầu 5’ của mạch gốc của gen, mang tín hiệu kết thúc q trình phiên mã. II./ Mã di truyền: 1. Khái niệm: Mã di truyền là mã bộ ba mang thơng tin di truyền để mã hố cho các axit amin. 2. Đặc điểm của mã di truyền: - Mã di truyền là mã bộ ba, được đọc từ một điểm xác định và liên tục từng bộ ba nuclêơtit. - Mã di truyền có tính đặc hiệu ( mỗi bộ ba chỉ mã hố cho một loại axit amin). Gen là gì? Cấu trúc của gen gồm những phần nào? Mỗi phần có vai trò như thế nào? Thảo luận nhóm để giải thích: Tại sao mã di truyền là mã bộ ba? Quan sát hình 1.1 SGK  Tham khảo SGK để trả lời Thảo luận nhóm để trả lời Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ Q TRÌNH NHÂN ĐƠI CỦA ADN - Mó di truyn cú tớnh thoỏi hoỏ (cú nhiu b ba khỏc nhau cú th cựng mó hoỏ cho mt loi axit amin, tr AUG, UGG). - Mó di truyn cú tớnh ph bin ( tt c cỏc loi u cú chung mt b mó di truyn). - Trong 64 b ba cú + Mó kt thỳc (UAA, UAG v UGA): 3 b ba khụng mó hoỏ cho axit amin no, l tớn hiu kt thỳc quỏ trỡnh phiờn mó. + Mó m u (AUG): l im khi u dch mó v qui nh axit amin mờtiụnin sinh vt nhõn thc ( cũn sinh vt nhõn s l foocmin mờtiụnin). III./ Quỏ trỡnh nhõn ụi ca ADN: 1. Nguyờn tc: - ADN cú kh nng nhõn ụi to thnh 2 phõn t ADN con ging nhau v ging phõn t ADN m. - Quỏ trỡnh nhõn ụi ADN u theo nguyờn tc b sung v bỏn bo tn. 2. Quỏ trỡnh nhõn ụi ADN: a. Nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s: gm cỏc giai on sau: + Thỏo xon phõn t ADN: Nh cỏc enzym thỏo xon, hai mch n ca phõn t ADN tỏch nhau dn to nờn chc hỡnh ch Y, l 2 mch n (mt mch cú u 3-OH, mt mch cú u 5-P). + Tng hp cỏc mch ADN mi: Enzym ADN-polimeraza s dng mt mch lm khuụn tng hp nờn mch mi, trong ú A luụn liờn kt vi T v G luụn liờn kt vi X theo nguyờn tc b sung. Vỡ ADN-polimeraza ch tng hp mch mi theo chiu 53 nờn i vi mch khuụn 35 thỡ mch b sung c tng hp liờn tc, cũn i vi mch khuụn 53 thỡ mch b sung c tng hp ngt quóng to nờn cỏc on ngn (on Okazaki), sau ú cỏc on ny c ni li vi nhau nh enzym ni ligaza. + Hai phõn t ADN c to thnh: Trong mi phõn t ADN c to thnh thỡ mt mch l mi c tng hp, cũn mch kia l ca ADN ban u (nguyờn tc bỏn bo tn). b. Nhõn ụi ADN sinh vt nhõn thc: - Ging c ch nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s. - im khỏc l: t bo sinh vt nhõn thc cú nhiu phõn t ADN kớch thc ln , s nhõn ụi ADN xy ra nhiu im trong mi phõn t ADN, xy ra kỡ trung gian. Gii thiu phn bng mó di truyn Th no l mó m u, mó kt thỳc, mó thoỏi hoỏ? Treo s hỡnh 2.2 Quan sỏt hỡnh hóy cho bit: - Cỏc ezym v thnh phn tham gia quỏ trỡnh nhõn ụi AND. - Chc nng ca mi enzym tham gia quỏ trỡnh nhõn ụi AND. - Chiu tng hp ca cỏc on Okazaki v chiu ca mch mi c tng hp liờn tc. Xem phn bng mó di truyn Tham kho SGK tr li Quan sỏt hỡnh Tho lun nhúm v tham kho SGK tr li 4. Cuỷng coỏ: - Th no l nhõn ụi AND theo nguyờn tc b sung v bỏn bo tn? - Ti sao mó di truyn l mó b ba? 5. Daởn doứ: Xem li phn di truyn lp 10 . học II. PHƯƠNG TIỆN: 1. Chuẩn bò của giáo viên: Tranh vẽ: H 1. 1, H1.2. 2. Chuẩn bò của học sinh: Xem lại kiến thức phần di truyền ở lớp 10 III. PHƯƠNG PHÁP:. Tuần: NS: Tiết: 1 (CB) ND: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nắm vững kiến thức phần khái niệm về gen, đặc