NHỮNG học SINH lớp sáu ĐÁNG GHÉT lớn lên TRỞ THÀNH NHỮNG NGƯỜI có THU NHẬP CAO

NHỮNG HỌC SINH LỚP SÁU ĐÁNG GHÉT LỚN LÊN TRỞ THÀNH NHỮNG NGƯỜI CÓ THU NHẬP CAO rubi | February 26, 2016 | Nhận Thức & Hành Vi | No Comments Một nghiên cứu cho thấy đặc điểm tính cách mà có học sinh trung học có tác động lớn đến lựa chọn nghề nghiệp thu nhập đời trưởng thành Tuy nhiên, sau xem xét liệu kéo dài suốt 40 năm, nhà nghiên cứu ngạc nhiên phát hành vi coi thường quy tắc, khó ưa lúc nhỏ yếu tố dự báo cho nghiệp thành công tuổi trưởng thành Đúng mong đợi, học sinh làm tốt trường – tức là, em có điểm số cao nhận đánh giá tích cực từ giáo viên – có xu hướng trở thành người có nghiệp thành công Tuy nhiên, đứng đầu nhóm tác giả nghiên cứu Marion Spengler (Đại học Luxembourg) đồng nghiệp phát mối quan hệ thu nhập người trưởng thành với hành vi chống đối phá vỡ quy tắc nhỏ: đứa trẻ hư, hỗn xược, không lời lớn lên có kinh tế tốt – có thu nhập cao hơn, trung bình, so với bạn đồng trang lứa có hành vi tốt, hạnh kiểm tốt Nghiên cứu việc học kĩ mềm – chẳng hạn đặc điểm tính cách trí thông minh cảm xúc – quan trọng cho thành công làm việc kĩ cứng mà trẻ học trường (chẳng hạn đọc, viết số học) Ví dụ nghiên cứu trước chứng minh khả đọc xác biểu cảm khuôn mặt cảm xúc người khác kỹ dẫn đến thành công trường học lẫn nơi làm việc Vào năm 1968, 2.800 học sinh lớp sáu Luxembourg hoàn thành hệ thống đánh giá bao quát bao gồm kiểm tra trí thông minh, đánh giá địa vị kinh tế gia đình (SES) tảng gia đình Mẫu nghiên cứu đại diện cho khoảng nửa số học sinh lớp học Luxembourg vào thời điểm đó, sử dụng để giúp theo dõi trẻ em học trường khác tùy thuộc vào lực học tập nghiệp chúng Bài kiểm tra bao gồm câu hỏi cho phép học sinh tự đánh giá cảm nhận chúng trường học sống hàng ngày Giáo viên yêu cầu cung cấp đánh giá hành vi học sinh trường, đánh giá phẩm chất ví dụ chăm tinh thần học hỏi Trong năm 2008, nhà nghiên cứu liên hệ với 745 học sinh – khoảng 52 tuổi Là người lớn, người tham gia hỏi thu nhập nghề nghiệp họ Nghề nghiệp tập hợp xếp theo mức độ uy tín tình trạng kinh tế xã hội Những học sinh giỏi, dựa điểm thi xếp hạng chủ quan, có xu hướng tiếp tục học tập để đạt học vấn cao công việc tốt Tuy nhiên, nhà nghiên cứu xem qua mối quan hệ bất ngờ hành vi chống đối thu nhập: trẻ 12 tuổi có điểm cao cho phá vỡ quy tắc chống đối cha mẹ dự đoán có thu nhập cao 52 tuổi Trong thực tế, phân tích cho thấy chống đối nhỏ dự đoán thu nhập lớn lên “cao số IQ, địa vị kinh tế xã hội cha mẹ, trình độ học vấn.” Spengler đồng nghiệp viết rằng: “Một phát đáng ngạc nhiên phá vỡ quy tắc chống đối cha mẹ yếu tố dự đoán (không thuộc nhận thức) tốt cho thu nhập cao sau tính đến ảnh hưởng IQ, địa vị kinh tế xã hội cha mẹ, trình độ học vấn.” Tính cách dường đóng vai trò nhiều so với số IQ hay hoàn cảnh kinh tế xã hội thành tích trẻ Mặc dù không giải thích rõ ràng lý trẻ chống đối lại làm tốt, nhà nghiên cứu đưa ý kiến học sinh ngang ngạnh đoán sẵn sàng đứng lên bảo vệ thân – cho dù có nhận ý giáo viên hay không sẵn sàng đàm phán để giành mức lương cao Các nhà nghiên cứu kết luận rằng: “Cá nhân có mức độ phá vỡ quy tắc chống đối cha mẹ cao có mức độ cao sẵn sàng đứng lên bảo vệ cho quyền lợi mục đích riêng họ, đặc điểm đem lại nhiều kết có lợi cho người – trường hợp thu nhập