Giáo án thi giáo viên giỏi môn Ngữ Văn 10 Hoạt động trải nghiệm (3’): Giáo viên chiếu một số đoạn thơ viết về tài năng, nhan sắc và số phận của nàng Kiều. Khái quát đề tài sáng tác trong các tác phẩm của ND. GV dẫn vào bài: Sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du, ngoài “Truyện Kiều”, “Văn chiêu hồn” viết bằng chữ Nôm, còn ba tập thơ viết bằng chữ Hán gồm 294 bài. Nhưng dù viết bằng chữ Nôm hay chữ Hán thì cảm hứng chủ đạo của Nguyễn Du vẫn nhất quán hướng tới những con người bị áp bức, bị chà đạp với tình thương mênh mông và trân trọng, ngưỡng mộ những tài hoa, trí tuệ, những vẻ đẹp lý tưởng bị vùi dập. “Độc Tiểu Thanh ký” là một bài thơ chữ Hán của Nguyễn Du mang đậm cảm hứng chủ đạo này. Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về tác giả và tác phẩm. (7’) GV chiếu một số hình ảnh về tác giả Nguyễn Du và tác phẩm của Nguyễn Du và giới thiệu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của ông. HS: Quan sát, lắng nghe. GV: Vì sao Nguyễn Du lại quan tâm đặc biệt tới người phụ nữ như vậy? (Bản chất xã hội) > Chốt kiến thức. GV: Trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Tiểu Thanh là ai? Tiểu Thanh có cuộc đời và số phận như thế nào? Nhan đề bài thơ có mấy cách hiểu? HS: Suy nghĩ và trả lời. GV: Chốt về cuộc đời của nàng Tiểu Thanh, nói thêm về cách hiểu nhan đề bài thơ. (Có hai cách hiểu: + Đọc tập thơ của Tiểu Thanh + Đọc tập truyện viết về Tiểu Thanh) GV: Chú ý về thể thơ và bố cục cho học sinh.
Son phn cú thn chụn hn Vn chng khụng mnh t cũn vng ii đọc - hiểu tác phẩm Hai cõu kt Nhúm 3: Em hóy din xuụi cõu th th v th 6? Khỏch cõu th th l ai? Qua cõu th cho thy tõm trng ca tỏc gi nh th no? -Ni hn kim c (mi hn xa nay) khụng th hi tri: khụng bao gi ht, khụng bao gi tỡm cõu tr li -> quy lut mang tớnh bi kch ca ngi ti hoa -n phong lu - khỏch t mang: Ngi ti hoa phi chp nhn mang bờn mỡnh s oan khut -> bt cụng, phi lý, tỏc gi cú chung ni oan vi Tiu Thanh T Hỏn Vit: khỏi quỏt bi kch nghit ngó ca tỏc gi, ca ngi ti XHPK Tỏc gi: ng cm, au n, day dt, bt lc ii đọc - hiểu tác phẩm Hai cõu kt Nhúm 4: Con s 300 cú ý ngha gỡ? Nguyn Du lo lng, bn khon iu gỡ? Qua ú cho thy tõm trng ca tỏc gi nh th no? -Tam bỏch 300 nm: s c l -> bn khon v tng lai ca bn thõn - Ai khúc T Nh: Ai s l ngi ng cm -> hin ti n c, tng lai mong cú ngi ng cm, tri õm Cõu hi tu t: au n, cụ n khc khoi mong ch s trõn trng, cm thụng ca hu th Bi th: ting khúc ln, tỡnh yờu ln ca mt tõm hn v i iii tổng kết Ni dung - Th hin cm xỳc, suy t ca Nguyn Du v s phn bt hnh ca ngi ph n cú ti chng xó hi phong kin - iu ú cng núi nờn mt phng din quan trng ch ngha nhõn o ca Nguyn Du: xút xa cho nhng giỏ tr tinh thn b ch p Ngh thut -Thnh cụng ngh thut i -Ngụn ng cụ ng, hm xỳc ?T bi th trờn, em hóy cho bit xó hi ngy cũn nhng iu bt cụng khụng? Chỳng ta cn cú hnh ng gỡ trc nhng iu bt cụng ú? - Xó hi chỳng ta ó tin b, cú nhiu nhng thay i tớch cc nhiờn õu ú cũn cú nhng iu bt cụng nh quan nim trng nam khinh n (ngi ph n mc dự khụng c lm ch gia ỡnh, nhng phi gỏnh vỏc rt nhiu cụng vic, thớch sinh trai hn gỏi ) nn bo lc gia ỡnh - Cn thay i t tng, xõy dng mt xó hi mi khụng cũn nhng iu bt cụng IV Luyn Bi SGK tr 134 Rng: Hng nhan t tha xa Cỏi iu bc mnh cú cha õu Ni nim tng n m au Thy ngi nm ú bit sau th no? c Tiu Thanh kớ Tõy H cnh p hoỏ gũ hoang, Thn thc bờn song mnh giy tn Son phn cú thn chụn hn, Vn chng khụng mnh t cũn vng Ni hn kim c tri khụn hi, Cỏi ỏn phong lu khỏch t mang Chng bit ba trm nm l na, Ngi i khúc T Nh chng So sỏnh - Vn bn 1: + Nhõn vt: m Tiờn v Thỳy Kiu + Li núi ca: Thỳy Kiu -Vn bn 2: + Nhõn vt Tiu Thanh + Li núi ca tỏc gi Thỳy Kiu v Nguyn Du cú cựng chung mt tõm trng: D cm, lo lng cho tng lai ca bn thõn ti: Thõn phn bt hnh ca nhng ngi ti hoa xó hi c Bài học kết thúc, xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo toàn thể em học sinh! [...]... kch ca ngi ti hoa -n phong lu - khỏch t mang: Ngi ti hoa phi chp nhn mang bờn mỡnh s oan khut -> bt cụng, phi lý, tỏc gi cú chung ni oan vi Tiu Thanh T Hỏn Vit: khỏi quỏt bi kch nghit ngó ca tỏc gi, ca ngi ti trong XHPK Tỏc gi: ng cm, au n, day dt, bt lc ii đọc - hiểu tác phẩm 3 Hai cõu kt Nhúm 4: Con s 300 cú ý ngha gỡ? Nguyn Du lo lng, bn khon iu gỡ? Qua ú cho thy tõm trng ca tỏc gi nh th no? -Tam... n m au Thy ngi nm ú bit sau th no? 2 c Tiu Thanh kớ Tõy H cnh p hoỏ gũ hoang, Thn thc bờn song mnh giy tn Son phn cú thn chụn vn hn, Vn chng khụng mnh t cũn vng Ni hn kim c tri khụn hi, Cỏi ỏn phong lu khỏch t mang Chng bit ba trm nm l na, Ngi i ai khúc T Nh chng So sỏnh - Vn bn 1: + Nhõn vt: m Tiờn v Thỳy Kiu + Li núi ca: Thỳy Kiu -Vn bn 2: + Nhõn vt Tiu Thanh + Li núi ca tỏc gi Thỳy Kiu v Nguyn Du... Son phn cú thn chụn vn hn Vn chng khụng mnh t cũn vng ii đọc - hiểu tác phẩm 3 Hai cõu kt Nhúm 3: Em hóy din xuụi cõu th th 5 v th 6? Khỏch trong cõu th th 2 l ai? Qua 2 cõu th cho thy tõm trng ca tỏc gi nh th no? -Ni hn kim c (mi hn xa nay) khụng th hi tri:... tỏc gi Thỳy Kiu v Nguyn Du cú cựng chung mt tõm trng: D cm, lo lng cho tng lai ca bn thõn ti: Thõn phn bt hnh ca nhng con ngi ti hoa trong xó hi c Bài học kết thúc, xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh!