“TAO LÀ ĐÀN ÔNG!” – “NAM TÍNH” ĐÃ PHÁ HỦY CẢM XÚC NHƯ THẾ NÀO rubi | July 29, 2016 | Tự Lực (Self-help) | No Comments Dạy đàn ông trung thực với cảm xúc Kì học trước, sinh viên khóa học nam tính mà dạy chiếu đoạn phim cô tìm mạng đứa trẻ tập xảy với lần đầu tiêm vắc xin Khi máy quay hạ xuống, nghe giọng người cha: “Bố nắm tay con, chứ?” Và sau đó, cậu bé trở nên kích động, ông nói: “Đừng khóc!… nào, ông tướng! Đập tay, đập tay nào! Hãy nói người đàn ông mà” Và cậu bé nói: “Con người đàn ông” Đoạn phim kết thúc với hình ảnh cậu bé rên rỉ nhăn nhó giận tự đấm vào ngực “Tao đàn ông!” – cậu gào lên, dàn dụa nước mắt nghiến ken két Ảnh: Nytimes Đoạn phim tự quay đánh trúng điểm cần bàn, mô tả sinh viên thu nhận khóa học tôi: cách mà cậu bé dạy dỗ, với ý định tốt đẹp nhất, chuyện để biến cảm xúc đau khổ họ thành giận Gần nữa, mà ghi lại được, khuấy động ban đầu tính đàn ông trận chiến với Đây chuyện nhỏ Điều sinh viên khám phá khóa học – seminar Đại học Honors tên “Nụ cười thực đàn ông: Sự thay đổi theo thời gian tính nam giới.” – là: cậu bé cần thứ khiến họ sợ Tuy nhiên, chúng tiêm nhiễm để chống lại cảm xúc sâu thẳm chân thực, hậu vượt xa, mà thường nghiêm trọng Mặc cho lên metrosexual (những người đàn ông thích chăm sóc vẻ bề mình, họ dị tính không) tăng lên số lượng ông bố nhà, khuôn mẫu cứng nhắc nam giới khó để bị xóa bỏ Khi nam giới tiếp tục bị nữ giới bỏ xa trường Đại học, đồng thời lại vượt trội phụ nữ với tỷ lệ tự tử 4-1 số trường đại học sực tỉnh trước thực tế đàn ông (chứ không phụ nữ) có lẽ cần dạy để vượt qua định kiến giới họ Theo nhiều cách nhìn, người đàn ông trẻ tuổi tham gia lớp học – thường chiếm 20% lớp học – phản ánh xu chung xã hội Dựa vào điểm số luận họ, rõ ràng họ dành thời gian làm tập nhà sinh viên nữ; chẳng cạnh mặt trí tuệ, họ thờ thân nhận điểm số thấp Khi hỏi nam sinh lớp cậu không công khai băn khoăn điểm số cậu nữ sinh khác làm, cậu trả lời: “Không có tồi tệ với thằng đàn ông việc nhìn nhận ngoan ngoãn chăm chỉ” Trong báo cáo dựa sách “Sự lên nữ giới: Sự gia tăng khoảng cách giới giáo dục ý nghĩa trường học Mỹ” năm 2013, nhà xã hội học Thomas A.Diprete Claudia Buchmann quan sát được: “Kết nam giới trường học không liên quan tới giải phẫu hay hoóc môn hay cấu trúc não mà chuẩn mực xã hội dành cho phái nam Trên thực tế, bạn trai tham gia vào hoạt động văn hóa ngoại khóa âm nhạc, nghệ thuật, kịch hay học ngôn ngữ khác báo cáo có mức gắn kết với trường học điểm số cao nam sinh khác Nhưng hoạt động văn hóa thường bị nam niên khác bôi nhọ ẻo lả èo uột Họ thấy rằng: Suốt năm tiểu học sau đó, phái nữ liên tục cho thấy “những kĩ xã hội hành vi tốt hơn” – điều khiến họ có “nhận thức cao học tập” “mức độ đầu tư cao cho học tập” Không bất ngờ tỉ lệ nhập học đại học nữ giới vượt qua nam giới Mỹ Vào năm 1994, theo phân tích trung tâm nghiên cứu Pew, 63% nữ giới 61% nam giới nhập học đại học sau tốt nghiệp trung học; vào năm 2012, tỷ lệ nữ giới tăng lên 71%, tỷ lệ nam giới không đổi Vào thời điểm mà nam giới tiếp cận đại học khuôn mẫu giới in sâu bén rễ họ đủ để nuôi dưỡng câu chuyện mà họ nghe thân họ tư cách người học Thà có vinh danh “đàn ông” thành công mụ đàn bà, tất nằm mác việc không ngừng phải chứng minh sắc với người khác Khóa học “Nụ cười thực đàn ông” xem xét thay đổi ổn định nhận thức nam giới từ kỉ 18, phát triển thành giảng đầy kích thích thực Michael Kimmel – nhà nghiên cứu chuyên đề tác giả lĩnh vực lên nghiên cứu nam tính Tiến sĩ Kimmel tới trường – Đại học Towson, vào năm 2011 để thảo luận “luật huynh đệ” (Bro Code) qui ước phái nam trường Đại học Trong buổi nói chuyện, ông mổ xẻ nhiều qui tắc bất thành văn, hành động coi chuyện thường cần có nam sinh da trắng: phim khiêu dâm mạng, uống rượu say, tình huynh đệ mà tôn trọng anh em hội tỉ lệ thuận với coi thường nữ giới quan hệ tình dục, cuối cùng, cách phổ biển khẳng định sức mạnh mong manh họ trò chơi điện tử Khi tiến sĩ Kimmel khéo léo chuyển hướng sóng phản đối trực tiếp, không khí trở nên căng thẳng Một chàng trai trẻ đứng lên phát biểu: “Tại thầy không thấy rõ ràng cô gái hứng thú quan hệ tình dục chúng ta; họ chủ động đến với chúng ta” Tiến sĩ Kimmel lắc đầu khiến sinh viên tỏ bối rối rõ ràng Giọng nói có chút dao động, chàng trai trẻ lắp bắp vài câu nam sinh khác mớm lời, cách mà phụ nữ thiếu nhạy cảm làm tổn thương người khác đàn ông Cậu ta nói nghe cậu ta nạn nhân Nhưng sau đó, hỏi cậu ta liệu cậu ta tìm kiếm an ủi lời khuyên từ người bạn chưa cậu ta nhìn chằm chằm cách hoài nghi, hai đồng tử cậu ta hai đảo xanh nhỏ nhắn biển khơi lớp màng cứng mắt Tôi mong muốn từ khóa học khám phá định kiến tâm lý nam giới – xấu hổ thể nỗi buồn, thất vọng hay cảm xúc mãnh liệt, ngoại trừ tức giận, chưa kể việc thể bị bọn trai khác cô lập Rất nhiều nam niên, học sinh này, cố vẽ nên mặt nạ giả tạo đầy sức thuyết phục, dù ẩn dấu sâu họ người mà họ cố giả vờ trở thành Nghiên cứu cho thấy điều mà giáo viên dạy mầm non nhận rằng: từ sơ sinh lúc 4, tuổi, bé trai dễ xúc động bé gái Một nghiên cứu trường Y Harvard Viện nhi Boston vào năm 1999 phát bé trai tháng tuổi thường có xu hướng thể “biểu tức giận khuôn mặt, để tỏ cảm giác phiền phức, để thực cử muốn bế có xu hướng khóc nhiều gái” Báo cáo cho thấy: “Các bé trai chịu ảnh hưởng định hướng xã hội nhiều bé gái” – có xu hướng nhìn phía mẹ “thể biểu cảm vui sướng khuôn mặt” Điều diễn công trình Niobe Way – giáo sư phân ngành Tâm lý học ứng dụng Đại học New York Sau 20 năm nghiên cứu, tiến sĩ Way kết luận nhiều bé trai, đặc biệt giai đoạn đầu tuổi thành niên, phát triển mối quan hệ bạn bè sâu sắc có giá trị, sánh ngang với cô gái độ chân thực cảm xúc thân mật Nhưng xã hội hóa loại bỏ tính dễ tổn thương khỏi họ Khi họ lên 15 hay 16 tuổi, “họ bắt đầu hình thành khuôn mẫu giới,” – bà viết “Những bí mật thầm kín: Tình bạn trai khủng hoảng kết nối“ “Họ bắt đầu dùng cụm từ “no homo” (tiếng lóng, dùng sau lời nói hay hành động để khẳng định không đồng tính luyến hay dấu hiệu dị tính cả) … họ nói với họ thời gian cho người bạn nam khác, kể họ muốn mối quan hệ trì” Khi phái nữ vượt mặt nam giới trường học, mối đe dọa người đàn ông mỏng manh cảm thấy thường thể mối quan hệ mà họ tiếp xúc nhiều “Con trai không đầu tư vào mối quan hệ tình nhiều mà họ tự tin việc chèo lái mối quan hệ so với cô gái” – nhà xã hội học Robin W Simon viết tạp chí Sức khỏe Hành vi xã hội Đó vấn đề, “các đối tác tình nguồn thân cận nam giới”, cô gái chia sẻ với gia đình bạn bè Ảnh: Nytimes Một số nhà phê bình văn hóa liên hệ việc dễ tổn thương mặt cảm xúc với suy giảm đặc quyền nam giới tất mà kéo theo Sự nhận thức nguy việc giảm thiểu sức mạnh bộc lộ mảnh nứt vỡ xấu xí, chí nguy hiểm tâm lý người trai Các chuyên gia bạo lực tình dục trường học kẻ giết người hàng loạt trường Cao đẳng Cộng đồng Oregon rạp chiếu phim Colorado Những tay súng nhận định có hai điểm chung đặc điểm siêu nam tính: cảm giác bị cô lập sâu sắc khát khao trở thành “bang chủ” khét tiếng Với nhiều nghiên cứu người đàn ông trẻ tuổi phải chịu đựng lực hấp dẫn đặc tính nam giới truyền thống, nghiên cứu nam giới dần xác nhận ngành độc lập, ngành khoa học phụ nữ Trường Đại học Hobart William Smith tiến hành thí nghiệm nhỏ đàn ông từ giai đoạn cuối năm 90 Trung tâm Nghiên cứu nam giới nam tính thành lập vào năm 2013 trường Đại học Stony Brook, phận trường Đại học New York Họ lên kế hoạch để trao cử nhân vào năm 2018 Năm ngoái, trung tâm tổ chức hội thảo quốc tế nam giới nam tính, chủ đề bao gồm cương vị làm cha, tình bạn nam giới cân công việc đời sống gia đình Vậy tạo học xá nhiều trung tâm tư vấn dành cho trai nhiều hơn? Một số trường Đại học cung cấp dịch vụ tư vấn cho đàn ông da màu đồng tính, số câu lạc mà thành viên nam tìm hiểu khủng khoảng bạo lực tình dục phụ nữ Chỉ vài dịch vụ quí giá trường Đại học có đại học Massachusetts Simon Fraser đưa phương pháp cho tất nam giới để khám phá đấu tranh tương đồng họ Những dịch vụ không tồn mà không bị gây áp lục Nói việc trao quyền cho cảm xúc nam giới, nhẹ bị người tròn mắt, nặng có biểu tình dội – giống trung tâm Simon Fraser đề xuất thành lập vào năm 2012, bạn lẫn nữ trường thách thức nhu cầu có “không gian an toàn” cho thành viên giới thống trị Nhưng liệu việc khuyến khích đàn ông thể toàn trường nhân cách họ có mang lại lợi ích cho phụ nữ? Tại tiếp tục hạn chế đời sống tâm hồn nam giới không phục vụ lợi ích cho cả? Câu hỏi kế hoạch hoa mỹ mà đưa cho sinh viên trước họ bắt đầu gọi trải nghiệm “Đàn ông đich thực” Trong tập này, sinh viên gặp người lạ mặt để tìm hiểu, chứng kiến tận mắt tiêu chuẩn xã hội hóa nam giới để xác định liệu chuẩn mực có thúc đẩy phát triển sắc khỏe mạnh bền vững hay không Những phát dẫn đến buổi thuyết trình hấp dẫn Một sinh viên vấn người bạn nam nữ cô việc hẹn hò họ, diễn lại tập hợp kinh nghiệm họ từ mắt người đàn ông phụ nữ Một trình bày khác lại phát im lặng lo âu bao phủ lên phòng kì túc xá sinh viên nam Hai sinh viên khác thu thập thông tin nhận thức giới trẻ nhỏ cửa hàng đồ chơi Một công trình lộ nhiều Power Point sinh viên quay phim sau bạn nữ khác, người giả vờ khóc đám đông phòng giải lao thư viện trường Đại học, từ đánh giá phản ứng khác biệt người qua Tôi hỏi cậu ấy: “Em nghĩ số phụ nữ lại dừng lại để xem cô bạn có ổn không?” “Và không làm điều tương tự cho em?” Cậu ta khoanh tay lại, trỏ laze ấn vào bắp tay giống mũi tiêm, dừng lại Thậm chí tới thời điểm khóa học, sinh viên, có người tiếp cận với vấn đề giới trước đây, mù mờ định kiến thâm cố đế họ Bởi vậy, câu trả lời cậu ta khiến nhiều người phải nhướn mày: “Nó thể sợ” – cậu nói, “rằng đặt tự nhiên bị sụp đổ” Andrew Reiner dạy viết luận, văn học nghiên cứu văn hóa trường Đại học Towson