skkn bậc 4 cấp huyện A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Ngày nay với sự phát triển không ngừng về công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật đang làm cho cuộc sống của chúng ta ngày càng thuận tiện hơn, văn minh hơn. Toàn cầu hoá làm cho các nước trên thế giới ngày càng xích lại gần nhau, mở rộng giao lưu hợp tác cùng phát triển. Cùng chung với sự phát triển ấy, Tiếng Anh đã và đang trở thành một ngôn ngữ thông dụng nhất và được sử dụng như một ngôn ngữ thứ hai ở một số nước trên thế giới. Bên cạnh đó, Việt Nam đã là thành viên chính thức của Tổ chức Thương mại thế giới WTO, vì thế nhu cầu sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp xã hội ngày càng cao. Hầu hết mọi người nhận ra rằng ngoại ngữ, đặc biệt là Tiếng Anh, là cái vốn cần có để sống và làm việc trong thời đại mới. Sau tiếng mẹ đẻ, Tiếng Anh rất cần thiết trong giao tiếp hằng ngày, trong nhiều lĩnh vực như buôn bán, đọc sách báo nước ngoài, tìm việc làm trong các công ty do nước ngoài quản lý. Với nhu cầu đó, việc học Tiếng Anh trở thành một phong trào rộng khắp. Để đáp ứng được các vấn đề trên, bản thân người học phải có một vốn kiến thức vững vàng, các kỹ năng phải thành thạo, đặc biệt là kỹ năng nói, đây là một trong những kỹ năng quan trọng trong giao tiếp. Tôi nghĩ rằng chúng ta cần rèn luyện kỹ năng nói cho các em một cách hiệu quả trong quá trình dạy học, chính vì vậy tôi đã chọn đề tài này. II. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu công việc giảng dạy và hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh bậc THCS ở các khối lớp của trường. Song đối tượng
Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 A T VN I Lý chn ti Ngy vi s phỏt trin khụng ngng v cụng ngh thụng tin, khoa hc k thut ang lm cho cuc sng ca chỳng ta ngy cng thun tin hn, minh hn Ton cu hoỏ lm cho cỏc nc trờn th gii ngy cng xớch li gn nhau, m rng giao lu hp tỏc cựng phỏt trin Cựng chung vi s phỏt trin y, Ting Anh ó v ang tr thnh mt ngụn ng thụng dng nht v c s dng nh mt ngụn ng th hai mt s nc trờn th gii Bờn cnh ú, Vit Nam ó l thnh viờn chớnh thc ca T chc Thng mi th gii WTO, vỡ th nhu cu s dng Ting Anh giao tip xó hi ngy cng cao Hu ht mi ngi nhn rng ngoi ng, c bit l Ting Anh, l cỏi cn cú sng v lm vic thi i mi Sau ting m , Ting Anh rt cn thit giao tip hng ngy, nhiu lnh vc nh buụn bỏn, c sỏch bỏo nc ngoi, tỡm vic lm cỏc cụng ty nc ngoi qun lý Vi nhu cu ú, vic hc Ting Anh tr thnh mt phong tro rng khp ỏp ng c cỏc trờn, bn thõn ngi hc phi cú mt kin thc vng vng, cỏc k nng phi thnh tho, c bit l k nng núi, õy l mt nhng k nng quan trng giao tip Tụi ngh rng chỳng ta cn rốn luyn k nng núi cho cỏc em mt cỏch hiu qu quỏ trỡnh dy hc, chớnh vỡ vy tụi ó chn ti ny II i tng v phm vi nghiờn cu ti nghiờn cu cụng vic ging dy v hng thỳ hc mụn Ting Anh ca hc sinh bc THCS cỏc lp ca trng Song i tng Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 nghiờn cu in hỡnh m tụi ó mnh dn ỏp dng ti ny l hc sinh lp III Mc ớch nghiờn cu Vi vic nghiờn cu thnh cụng ti ny s giỳp giỏo viờn cú c nhng kinh nghim sau: Tng kh nng s dng ting anh trờn lp ca hc sinh Ci thin k nng giao tip Ting Anh cng nh k nng giao tip xó hi cho hc sinh Mt s k nng, k xo thu hỳt hc sinh trung vo bi ging v hng say phỏt biu IV Nhim v nghiờn cu thc hin tt ti nghiờn cu, cn phi thc hin cỏc nhim v sau: Nghiờn cu cỏc ti liu hng dn dy hc Ting Anh, tõm lý la tui hc sinh iu tra, tng hp nhm tỡm nguyờn nhõn cng nh gii phỏp cho ti D gi ng nghip, trao i, rỳt kinh nghim Rỳt kt lun v ỏp dng mt s phng phỏp nhm giỳp hc sinh cú hng thỳ, thỏi tớch cc gi hc Ting Anh cng nh phỏt trin k nng núi gi hc Ting Anh V Phng phỏp nghiờn cu m thoi: t h thng nhng cõu hi n gin tỡm hiu thỏi , mc hiu bi ca hc sinh Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Quan sỏt: Quan sỏt hc sinh thc hnh núi cỏc tit dy ca bn thõn cng nh d gi dy Ting Anh ca giỏo viờn trng, qua ú ỏnh giỏ c k nng núi ca hc sinh Tỡm hiu dựng v thit b dy hc: Tỡm hiu v cỏc thit b tr ging: tranh nh, vt tht, loa, file õm thanh, bng ph Nghiờn cu sn phm hot ng ca hc sinh: ỏnh giỏ nhn xột sn phm hot ng ca hc sinh thụng qua bi kim tra ming, kim tra k nng núi theo cp, nhúm qua tit hc núi Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm B Năm học: 2015 2016 GII QUYT VN I C s lý lun Mc ớch ca vic dy ngoi ng khụng ch l cung cp cho hc sinh kin thc ca ngụn ng ú, m mc ớch cui cựng ca vic dy ngoi ng núi chung, ting Anh núi riờng l dy hc sinh kh nng giao tip bng ngụn ng ú Rừ rng, mun hỡnh thnh c kh nng giao tip Ting Anh cho hc sinh thỡ chỳng ta phi chỳ trng n k nng Nghe Núi S hng say phỏt biu cỏc tit hc khụng nhng giỳp hc sinh thu nhn kin thc m cũn tng thờm s t tin, tng k nng giao tip xó hi II C s thc tin Thun li: - a s hc sinh cỏc lp m tụi ging dy cú hng thỳ vi mụn Ting Anh, cỏc em hu ht xut thõn t gia ỡnh lm nụng nờn ngoan, chu khú, cú ý thc t hc - c s quan tõm ca nh trng v vic mua sm cỏc thit b dy hc tng i y Khú khn: Tuy nhiờn, thc t hu ht cỏc tit thc hnh k nng Núi u khú thc hin vỡ hc sinh hu nh khụng chu hot ng c bit l hc sinh cỏc lp ln tui hn nh 8, Vy õu l nguyờn nhõn? Qua thc t ging dy cng nh qua tỡm hiu, iu tra hc sinh tụi ó tỡm c mt s nguyờn nhõn c th nh sau: a Nguyờn nhõn khỏch quan - Hc sinh ca trng tụi thuc vựng nỳi nờn khụng cú c hi tip xỳc vi cỏc phng tin thụng tin bng Ting Anh hng ngy cng nh vi ngi nc ngoi c bit l ngi t cỏc nc cú s dng Ting Anh Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 - Cỏc em cha ý thc c tm quan trng ca Ting Anh cuc sng v cho chớnh cỏc em sau ny - Hc sinh cũn rt rố cỏc tit hc, ngi núi vỡ s núi sai Tõm lý ngi ngựng cng tng lờn theo tui ca hc sinh b Nguyờn nhõn ch quan - Giỏo viờn cha cú iu kin chun b cỏc thit b tr ging a dng, phong phỳ cho tit dy núi - Cha cú nhiu bin phỏp khuyn khớch hc sinh núi Ting Anh III Cỏch thc tin hnh nghiờn cu - Chỳ trng nghiờn cu tõm lý, thỏi , hng thỳ ca hc sinh vic hc Ting Anh - Phỏt phiu bi trc nghim sau ú thu li tng hp kt qu ỏnh giỏ thỏi hng thỳ ca hc sinh i vi mụn hc Ting Anh Bi 1: (iu tra vo thỏng nm 2015) Yờu cu: Cho hc sinh lm 10 cõu, mi cõu cỏc em s chn mt phng ỏn tr li Phn im ca cỏc cõu c n i (ph lc 1) + Cỏch ỏnh giỏ: Mi cõu s tng ng vi mt im - T n 10 im: Khụng cú hng thỳ vic núi Ting Anh - T 11 n 20 im: cú mt ớt hng thỳ vi vic núi Ting Anh nhng thỏi cũn th - T 21 n 30 im: cú hng thỳ gi núi Ting Anh, cú thỏi rốn luyn nghiờm tỳc, cú s u t cho mụn hc ny Bi 2: (ph lc 2) Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Yờu cu: Bi gm 10 cõu tỡnh hung, mi cõu cú phng ỏn la chn + Cỏch ỏnh giỏ: - T im tr lờn loi khỏ, gii - T n im loi trung bỡnh - T im tr xung loi yu, kộm IV Kt qu nghiờn cu Kt qu quan sỏt Trong cỏc tit dy, cng nh d gi cỏc giỏo viờn khỏc, tụi nhn thy kh nng c thnh ting ca hc sinh cũn yu Mi lp ch cú s ớt hc sinh gi tay phỏt biu Phn thc hnh cú kim soỏt thỡ mt s hc sinh cú th núi c nhng qua phn thc hnh t thỡ hu ht khụng núi c Giỏo viờn cha linh hot vic truyn ti cỏc yờu cu núi sỏch giỏo khoa Kt qu nghiờn cu phng tin dy hc iu kin ca trng cũn hn ch nờn cha cú phũng hc riờng cho tit hc núi, cỏc thit b tr ging cha cú nhiu c bit l tranh nh minh ho Kt qu kim tra cỏc bi trc nghim: S liu iu tra thỏng 9/ 2015: iu tra trờn 118 em hc sinh lp cho kt qu sau: Bi 1: im S lng hc sinh T l % Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 0- 10 50 42.4 % 11- 20 43 36.4 % 21- 30 25 21.2 % Bi 2: Khỏ, gii Trung bỡnh Yu, kộm S hc sinh 11 53 54 T l % 9.3 % 44.9% 45.8 % Nhn xột: Qua kt qu ca bn iu tra trờn cho ta thy: S hc sinh thc s tớch cc v hc tt ch chim 21.2% ú s hc sinh khụng cú hng thỳ gi hc Ting Anh rt nhiu, chim 42.4%, s hc sinh cũn li cú ụi chỳt yờu thớch mụn hc nhng thỏi hc cha cao chim 36.4 % a s hc sinh cha nm vng tỡnh giao tip, cha cú hng thỳ giao tip s lm cho tit hc trm lng, nhm chỏn Nguyờn nhõn chớnh l cỏc em ớt thc hnh núi Ting Anh, li hc bi nờn t ớt iu ny lm cho vic thc hnh núi Ting Anh trờn lp tr nờn rt khú khn V Mt s bin thớch hp giỳp hc sinh ci thin k nng núi dy hc Ting Anh - Mun vic thc hnh núi ca hc sinh cú hiu qu giỏo viờn cn chun b tõm th cho hc sinh, ch dn nhim v núi phi rừ rng Ngha l Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 hc sinh phi cú tõm lý v tinh thn thoi mỏi, hng trc thc hnh - Cn thng xuyờn kt hp k nng núi cỏc tit dy k nng khỏc nh nghe, c, vit ch khụng ch gi luyn núi Vớ d Unit 1: Lesson Reading, English 9, phn Post Reading tụi a mt s cõu hi hc sinh tho lun nhúm m tr li nh l: + Whats Malaysias area? + Whats the population of Malaysia? + Whats its unit of currency? + Whats the capital city? + How is its climate? + What is the official religion of Malaysia? Nhng thụng tin ca cõu hi ó c lm rừ bi c hiu trc ú Vic tr li cõu hi ch nhm phỏt trin thờm k nng núi cho hc sinh Vi nhng cõu hi nh th ny tụi thng ỏp dng cho hc sinh mc trung bỡnh - Mc ngụn ng núi nờn tựy vo lp hc, i tng hc, cn thc hin t n gin n phc tp, cn khuyn khớch hc sinh nghe, oỏn tr li, khụng nht thit phi hiu ht tng t - Cỏc khu lnh lp hc nh l: Stand up, sit down, work with a parter, work in groups, read the dialogue, v.v cng rt quan trng Vỡ vy, t u giỏo viờn cn phi hng dn cho hc sinh cỏch s dng khu lnh ny trờn lp v s dng mt cỏch thng xuyờn hc sinh cú th nghe v tr li mt cỏch thnh tho nh mt thúi quen tit hc - Vic s dng Ting Anh trờn lp ca giỏo viờn l rt cn thit v phi s dng cng nhiu cng tt, to nhu cu giao tip cho cỏc em Giỏo viờn ch s dng Ting Vit thy thc s cn thit Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 - Khi hc sinh núi Ting Anh tit hc, giỏo viờn khụng nht thit sa li cõu ca cỏc em ngoi tr thc hnh cu trỳc, nh vy cỏc em s khụng s sai v e ngi núi Cn khuyn khớch tớnh tớch cc giao tip bng Ting Anh ca hc sinh Vic sa li ch thc hin thc s cn thit v sau hc sinh hon thnh phn núi ca mỡnh Khi hc sinh thc hnh sai bn ng bao gi núi vi hc sinh l: Youre wrong m hóy núi Nearly right, try again - Giỏo viờn cn cho hc sinh tho lun cp v nhúm thng xuyờn, thay i cp v nhúm hc sinh cú th nghe cỏch phỏt õm ca nhiu bn bt chc cỏch phỏt õm hay Khi gi cỏc i din nhúm trỡnh by kt qu hot ng nhúm cn thay i hc sinh khỏc tu thuc vo cõu núi d hay khú - i vi cỏc hc sinh khụng tớch cc vic núi khụng s dng sỏch, giỏo viờn cn cho cỏc em úng vai thc hnh cỏc bi hi thoi Bi cỏc bi hi thoi thng ũi hi s phn ng tc thỡ ca ngụn ng Giỏo viờn cn yờu cu cỏc em biu l v c ch, nột mt, iu b trng õm, ng iu thc hnh li thoi, chng hn nh cỏc t (oh, well, yeah, ok) - Vic chun b bi nh ca hc sinh l rt cn thit Vỡ th giỏo viờn cn chỳ trng lm rừ yờu cu bi chun b cho tit hc núi chng hn nh chun b t vng phm vi no, cu trỳc cn thit l nhng cu trỳc no, chia nhim v c th cho tng nhúm, cp hc sinh c bit i vi sỏch giỏo khoa Ting Anh nhng tit núi thng phc v c hc chung mt tit vi k nng nghe hoc kt hp mt phn Language Focus Khi ó chun b tt nh thỡ giỏo viờn lờn lp ch cn hng dn, b sung nhng thc mc ca hc sinh v cỏc cu trỳc mi Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 - Phng phỏp dy hc mi c bit l vi mụn Ting Anh cn to cho hc sinh tớnh ch ng, tớch cc cỏc tit hc t c iu ú trc ht ngi giỏo viờn cn linh hot tit dy - Cỏc thit b tr ging úng vai trũ vụ cựng quan trng tit dy núi, to s chỳ ý, lụi cun hc sinh c bit l s dng vt tht, hỡnh nh mụ phng Vớ d Unit 2: Lesson Speaking, English 9, tụi thng xuyờn s dng cỏc vt tht bng cỏc b qun ỏo nh qun súc, qun Jean, vỏy lm sinh ng thờm cho tit hc - Dy mt s bi hỏt Ting Anh n gin cng l cỏch cú hiu qu gõy khụng khớ vui v hng thỳ cho lp hc - Mt iu rt quan trng na ú l vai trũ ca giỏo viờn Mun cho hc sinh tham gia vo hot ng núi thỡ giỏo viờn phi l ngi ch ng to tỡnh núi Thỏi , c ch, ging iu ca giỏo viờn cn t nhiờn, thõn thin - Giỏo viờn quỏ trỡnh gii thớch hay cho hc sinh cn phi n gn tng nhúm, em hc sinh, sau ó hng dn thỡ nờn hi li cỏc em nh th s khuyn khớch cỏc em núi t nhiờn v nh lõu tõm lý ca cỏc em l thớch c quan tõm * Mt s hot ng m tụi thng s dng tit dy núi: - Hi mt s cõu n gin to khụng khớ gn gi: How are you? How you feel today? Whats the weather like today? Are you cold / hot/ hungry/ tired? Vớ d Unit Lesson 2, English Ngay vo lp tụi thng cho hi cỏc em nh sau T: Hello, everybody, how are you today? - Ss: T: Nice to meet you again Ss Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Sau ú tụi s ch mt s hc sinh v núi: You are Nga?, you must be Lan? iu ny va to khụng khớ vui v cho hc sinh vỡ c thy cụ hi tờn, va to cho tỡnh cho bi hc - Chi mt trũ chi c lp cú th tham gia d dng: Slap the board, Simon says, Tongue Twisters, Kims game, Chain game Vớ d Unit 3: Lesson Speaking + Language Focus 2+3, English 9, phn Post speaing tụi thng cho hc sinh chi trũ Noughts and Crosses, yờu cu hc sinh hi v tr li v lng quờ ca mỡnh: 1) Have you ever been to another village? 4) Are there any banana trees? 7) How can you get there? 2) How often you go to another village? 5) What people for a living? 8) How far is it from your house? 3) What are the people there like? 6) Did you take photos? 9) Who you often go with? - K mt cõu chuyn tht hoc chuyn ci bng Ting Anh - Hi thm hc sinh m va i hc li: What was wrong with you? How are you now? - Hỏt mt bi hỏt n gin, vui, phự hp vi tit dy: Auld Lang Syne, Merry Christmas and Happy new year, happy birthday, chalk duck - Khen ngi nhng vic m lp ó t c sau mt t thi ua ca trng: I know your class won in drawing competition, congratulation! * S liu iu tra thỏng /2016 (sau ó ỏp dng cỏc bin phỏp) Bi 1: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 im S lng hc sinh T l % 0- 10 35 29.7 % 11- 20 38 32.2 % 21- 30 45 38.1 % Bi 2: Khỏ, gii Trung bỡnh Yu, kộm S hc sinh 45 45 28 T l % 38.1 % 38.1% 23.7% Nhn xột: Sau ỏp dng cỏc bin phỏp thớch hp vo ging dy, s hc sinh cú hng thỳ vi vic núi Ting Anh gi hc ó tng lờn ỏng k, t 21.2 % tng lờn 38.1 % S hc sinh th , khụng cú hng thỳ vi vic núi Ting Anh ó gim hn t 42.4 % xung 29.7 % iu ú cú ngha hc sinh ang dn cú chuyn bin thỏi hc ngoi ng ca mỡnh S hc sinh nm ngụn ng giao tip ó tng lờn T 9,3 % tng lờn 38.1%, t l cỏc em núi Ting Anh yu kộm cng gim hn t 45.8% xung cũn 23.7% iu ny cho thy cỏc em ó cú hng thỳ hc núi Ting Anh, cỏc em cú ý thc hc Ting Anh, s dng Ting Anh giao tip gi hc C KT LUN Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 12 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Rốn luyn k nng núi l mt phn quan trng dy hc ngụn ng Tuy nhiờn iu ny ang b hu ht giỏo viờn cng nh hc sinh b qua hoc xem nh, to tin l khụng tt cho cỏc em dn n sau ny bc vo cuc sng cỏc em khụng cú kin thc cng nh kinh nghim giao tip Qua nhiu nm dy hc ti trng, tụi hiu c rng rốn luyn k nng núi l vụ cựng khú khn i vi hc sinh núi chung v c bit l hc sinh vựng sõu xa ny Tuy vy sau ỏp dng c mt s phng phỏp tớch cc trờn phn no ó cú s chuyn bin v kh nng núi ca hc sinh Trờn õy l mt s kinh nghim m tụi ỳc rỳt c qua quỏ trỡnh dy hc, hc hi ng nghip cng nh tham kho qua cỏc ti liu Tụi nhn thy phng phỏp ca tụi cú th a trao i tham kho i vi cỏc giỏo viờn cựng mụn Mong rng s cú s phn hi tớch cc t quý thy cụ Tuy nhiờn, dự s dng phng phỏp no thỡ vic giỏo viờn hiu c hc sinh m mỡnh trc tip ging dy l vụ cựng quan trng Ngi giỏo viờn ngoi vic trang b cho mỡnh mt kin thc tt bng cỏch khụng ngng hc hi thỡ cn phi cú mt trỏi tim yờu ngh t ú thõn thin, yờu thng, ging dy nhit tỡnh i vi th h tr Cú th chỳng ta mi k vng vo mt th h tng lai cú th giao tip Ting Anh nh ting m ca mỡnh Ph lc Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 13 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 H v tờn: Lp : Bi 1: Khoanh trũn cõu tr li m em cho l phự hp vi mỡnh nht Tỡnh Thi gian em dnh luyn núi Ting Anh hng ngy? Em s lm gỡ gp khú khn vic núi Ting Anh? Trong hc núi, em thớch chn bi hc mc no? Thỏi ca em giỏo viờn dy cỏc bi hỏt Ting Anh trờn lp? Núi Ting Anh i vi em l? Em cm thy th no giỏo viờn núi chuyn vi em bng Ting Anh? Phng ỏn la chn im a Rt nhiu b Va phi c Rt ớt a Gp giỏo viờn Ting Anh hi b Hi bn bố, anh ch c Khụng lm gỡ ht a D b Mi l c Sao cng c a Rt thớch b Thớch nghe, khụng thớch hỏt c Khụng thớch a C hi trau di k nng núi Ting Anh b Nim am mờ c Mt cc hỡnh a Thớch thỳ b Ci v im lng c Rt s v khụng dỏm núi Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 14 Sáng kiến kinh nghiệm Cm giỏc ca em núi Ting Anh vi cỏc bn? Theo em, giỏo viờn nờn núi Ting Anh trờn lp mc no? Khi gp mt ngi nc ngoi, em s lm gỡ? 10 Vic rốn luyn núi Ting Anh ca em vỡ mc ớch gỡ? Năm học: 2015 2016 a Khụng hng thỳ, khú khn b Núi mt cỏch t nhiờn c.Cm thy mỡnh l ngi khỏc a Hn ch, ch yu ting Vit b Thng xuyờn c Thnh thong a Ch ng núi chuyn tht lõu vi h b khụng lm gỡ c c Núi vi cõu n gin vi h a cú th giao tip Ting Anh vi ngi khỏc b t im cao c Thy cỏc bn hc thỡ hc theo Ph lc Bi tỡnh hung: Em hóy khoanh trũn ỏp ỏn ỳng nht cho cỏc tỡnh sau: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 15 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Khi gp mt ngi bng tui em vo bui sỏng, em cho nh th no? A Hi B bye C Goodbye D Good afternoon Khi ang i trờn ng, em vụ tỡnh va vo ngi khỏc, em s núi: A Thanks B Im sorry C Excuse me D Ok Khi em cn s giỳp , em s núi nh th no? A Could you me a favor? C May I help you? B Do you need any help? C Im sorry, Im busy Mun mi bn n nh d tic em núi th no? A Lets go home B Go to have a party C Go to my house D Would you like to have a party at my house? Khi em mun giỳp ngi khỏc em núi sao? A Can you help me? B Can I help you? C And you D What about you? Mun hi ng n siờu th em núi nh th no? A What you want to buy at the supermarket? B What about going to the supermarket? C Can you tell me how to get to the supermarket? D Go to the supermarket Nh bn tt giựm búng ốn, em núi sao? A Turn on the light! B Do you mind turning on the light? C Can I turn off the light? D Could you close the light? Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 16 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Mun a ch ca nh ngi khỏc em núi th no? A What is the house? B Is that your house? C Whats your telephone number? D Whats your address? Mun chỳc mng bn va ginh gii thng mt cuc thi em núi sao? A Nice to meet you B Congratulations! C Let me help you D Lets have a party 10 Khi gp mt ngi nc ngoi, em mun hi h n t quc gia no e núi sao? A Where you live? B Can you speak English? C Where you come from? D What languages can you speak? CC TI LIU THAM KHO Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 17 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 SGV, SGK mi lp 6,7,8,9 ca B GD-T English language Teachimg Methodology ca B GD-T 2003 The ELTTP Methodology course Giỏo dc hc i cng - NXB H Ni 1995 ỏnh giỏ Giỏo dc ca B GD-T Sỏch Mt s v i mi phng phỏp dy hc bc THCS mụn ting Anh ca B GD-T Ti liu hun i mi phng phỏp mụn ting Anh lp 6,7,8,9 Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ nói dạy học Tiếng Anh THCS 18 [...]... t c sau mt t thi ua ca trng: I know your class won in drawing competition, congratulation! * S liu iu tra thỏng 1 /2016 (sau khi ó ỏp dng cỏc bin phỏp) Bi tp 1: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 im S lng hc sinh T l % 0- 10 35 29.7 % 11- 20 38 32.2 % 21- 30 45 38.1 % Bi tp 2: Khỏ, gii Trung bỡnh Yu, kộm S... cho thy cỏc em ó cú hng thỳ hc núi Ting Anh, cỏc em cú ý thc hc Ting Anh, s dng Ting Anh giao tip trong gi hc C KT LUN Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 12 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Rốn luyn k nng núi l mt phn quan trng trong dy hc ngụn ng Tuy nhiờn iu ny ang b hu ht giỏo viờn cng nh hc sinh b qua hoc xem nh, to tin l khụng tt cho cỏc... dy nhit tỡnh i vi th h tr Cú th chỳng ta mi k vng vo mt th h tng lai cú th giao tip Ting Anh nh ting m ca mỡnh Ph lc 1 Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 13 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 H v tờn: Lp : Bi tp 1: Khoanh trũn cõu tr li m em cho l phự hp vi mỡnh nht Tỡnh hung 1 Thi gian em dnh luyn núi Ting Anh hng ngy? 2 Em s lm gỡ khi gp khú... 2 c Rt s v khụng dỏm núi 1 Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 14 Sáng kiến kinh nghiệm 7 Cm giỏc ca em khi núi Ting Anh vi cỏc bn? 8 Theo em, giỏo viờn nờn núi Ting Anh trờn lp mc no? 9 Khi gp mt ngi nc ngoi, em s lm gỡ? 10 Vic rốn luyn núi Ting Anh ca em vỡ mc ớch gỡ? Năm học: 2015 2016 a Khụng hng thỳ, khú khn 1 b Núi mt cỏch t nhiờn 3 c.Cm thy mỡnh... im cao c Thy cỏc bn hc thỡ hc theo 2 1 Ph lc 2 Bi tp tỡnh hung: Em hóy khoanh trũn ỏp ỏn ỳng nht cho cỏc tỡnh hung sau: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 15 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 1 Khi gp mt ngi bng tui em vo bui sỏng, em cho nh th no? A Hi B bye C Goodbye D Good afternoon 2 Khi ang i trờn ng, em vụ tỡnh va vo ngi khỏc, em s núi: A... sao? A Turn on the light! B Do you mind turning on the light? C Can I turn off the light? D Could you close the light? Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 16 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 8 Mun a ch ca nh ngi khỏc em núi th no? A What is the house? B Is that your house? C Whats your telephone number? D Whats your address? 9 Mun chỳc mng bn va... Where do you live? B Can you speak English? C Where do you come from? D What languages can you speak? CC TI LIU THAM KHO Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 17 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 1 SGV, SGK mi lp 6,7,8,9 ca B GD-T 2 English language Teachimg Methodology ca B GD-T 2003 3 The ELTTP Methodology course 4 Giỏo dc hc i cng - NXB H Ni 1995... giỏ trong Giỏo dc ca B GD-T 6 Sỏch Mt s vn v i mi phng phỏp dy hc bc THCS mụn ting Anh ca B GD-T 7 Ti liu tp hun i mi phng phỏp mụn ting Anh lp 6,7,8,9 Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói trong dạy học Tiếng Anh THCS 18 ...Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2015 2016 Sau ú tụi s ch mt s hc sinh v núi: You are Nga?, you must be Lan? iu ny va to khụng khớ vui v cho hc sinh vỡ c thy cụ hi tờn, va to cho tỡnh hung cho bi hc - Chi mt trũ chi c lp cú th tham gia