Giáo án sinh 9 chuẩn 2 cột

Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 Ngy son: 21/8/2016 Ngy dy: 22/8/2016 PHN I- DI TRUYN V BIN D CHNG I- CC TH NGHIM CA MENEN Tun Tit Bi 1: MENEN V DI TRUYN HC I MC TIấU Kin thc - Hc sinh trỡnh by c mc ớch, nhim v v ý ngha ca di truyn hc - Hiu c cụng lao to ln v trỡnh by c phng phỏp phõn tớch cỏc th h lai ca Menen K nng - Hiu v ghi nh mt s thut ng v kớ hiu di truyn hc Thỏi : - Cú ý thc lờn hc tp, cú nim tin vo khoa hc, vo bn thõn II PHNG TIN - Hỡnh 1.2 - Chõn dung Menen III HOT NG DY - HC n nh t chc Kim tra bi c: khụng Bi mi Hot ng 1: Di truyn hc Hot ng ca GV v HS - GV cho HS c khỏi nim di truyn v bin d mc I SGK -Th no l di truyn v bin d ? HS c to khỏi nim bin d v di truyn - GV gii thớch rừ: bin d v di truyn l hin tng trỏi ngc nhng tin hnh song song v gn lin vi quỏ trỡnh sinh sn HS: Liờn h bn thõn v xỏc nh xem mỡnh ging v khỏc bú m im no: hỡnh dng tai, mt, mi, túc, mu da v GV: Ni dung Kt lun: - Khỏi nim di truyn, bin d (SGK) - Di truyn hc nghiờn cu v c s vt cht, c ch, tớnh quy lut ca hin tng di truyn v bin d - Di truyn hc cú vai trũ quan trng khụng ch v lớ thuyt m cũn cú giỏ tr thc tin cho khoa hc chn ging, y hc v c bit l cụng ngh sinh hc hin i Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 trỡnh by trc lp - GV cho HS lm bi SGK mc I - Cho HS tip tc tỡm hiu mc I tr li: Hot ng 2: Menen ngi t nn múng cho di truyn hc Hot ng ca GV v HS Ni dung - GV cho HS c tiu s Menen SGK Kt lun: - Yờu cu HS quan sỏt k hỡnh 1.2 v nờu - Phng phỏp phõn tớch cỏc th h lai nhn xột v c im ca tng cp tớnh ca Menen (SGK) trng em lai? - Lai cỏc cp b m khỏc v mt - Yờu cu HS nghiờn cu thụng tin SGK hoc mt s cp tớnh trng thun chng v nờu phng phỏp nghiờn cu ca tng phn, ri theo dừi s di truyn Menen? riờng r ca tng cp tớnh trng ú trờn - HS quan sỏt v phõn tớch H 1.2, nờu chỏu ca tng cp b m c s tng phn ca tng cp tớnh - Dựng toỏn thng kờ phõn tớch cỏc s trng liu thu c T ú rỳt quy lut di - GV: trc Menen, nhiu nh khoa hc truyn cỏc tớnh trng ó thc hin cỏc phộp lai trờn u H Lan nhng khụng thnh cụng Menen cú u im: chn i tng thun chng, cú vũng i ngn, lai 1-2 cp tớnh trng tng phn, thớ nghim lp i lp li nhiu ln, dựng toỏn thng kờ x lý kt qu - GV gii thớch vỡ menen chn u H Lan lm i tng nghiờn cu Hot ng 3: Mt s thut ng v kớ hiu c bn ca Di truyn hc Hot ng ca GV v HS Ni dung - GV hng dn HS nghiờn cu mt s Kt lun: thut ng Mt s thut ng: - Yờu cu HS ly thờm VD minh ho cho + Tớnh trng tng thut ng + Cp tớnh trng tng phn - Khỏi nim ging thun chng: GV gii + Nhõn t di truyn thiu cỏch lm ca Menen cú ging + Ging (dũng) thun chng thun chng v tớnh trng no ú Mt s kớ hiu - GV gii thiu mt s kớ hiu P: Cp b m xut phỏt - GV nờu cỏch vit cụng thc lai: m x: Kớ hiu phộp lai thng vit bờn trỏi du x, b thng vit G: Giao t bờn phi P: m x b : c; Cỏi F: Th h (F1: th ca P; GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 F2 ca F2 t th phn hoc giao phn gia F1) Kim tra, ỏnh giỏ: - HS c kt lun SGK - Yờu cu HS tr li cõu hi 2, 3,4 SGK trang Dn dũ: - Hc bi v tr li cõu hi SGK - K bng vo v bi - c trc bi Ngy son:21/8/2016 Ngy dy: 25/8/2016 Tun Tit Bi 2: LAI MT CP TNH TRNG I MC TIấU Kin thc - Hc sinh trỡnh by v phõn tớch c thớ nghim lai mt cp tớnh trng ca Menen - Hiu v ghi nh cỏc khỏi nim kiu hỡnh, kiu gen, th ng hp, th d hp - Hiu v phỏt biu c ni dung quy lut phõn li - Gii thớch c kt qu thớ nghim theo quan im ca Menen K nng - Rốn k nng phõn tớch s liu v kờnh hỡnh Thỏi : - Quan im vt bin chng, tỡnh yờu v lũng tin vo khoa hc II PHNG TIN - hỡnh 2.1; 2.2; 2.3 SGK III HOT NG DY - HC n nh t chc Kim tra bi c - Trỡnh by ni dung c bn ca phng phỏp phõn tớch cỏc th h lai ca Menen? Bi mi Hot ng 1: Thớ nghim ca Menen Hot ng ca GV v HS Ni dung - GV hng dn HS quan sỏt H 2.1 v Kt lun: gii thiu s t th phn nhõn to trờn hoa a Thớ nghim: u H Lan - Lai ging u H Lan khỏc v GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 - GV gii thiu kt qu thớ nghim bng cp tớnh trng thun chng tng phn ng thi phõn tớch khỏi nim kiu hỡnh, VD: P: Hoa x Hoa trng tớnh trng tri, ln F1 : Hoa - Yờu cu HS: Xem bng v in t l F2: hoa : hoa trng cỏc loi kiu hỡnh F2 vo ụ trng b Cỏc khỏi nim: - Nhn xột t l kiu hinỡh F1; F2? - Kiu hỡnh l t hp cỏc tớnh trng ca HS: Phõn tớch bng s liu, tho lun c th nhúm v nờu c: - Tớnh trng tri l tớnh trng biu hin + Kiu hỡnh F1: ng tớnh v tớnh trng F1 tri - Tớnh trng ln l tớnh trng n F mi + F2: tri: ln c biu hin - GV nhn mnh v s thay i ging lm c Kt qu thớ nghim Kt lun: b v lm m thỡ kt qu phộp lai Khi lai hai c th bụ sm khỏc khụng thay i v cp tớnh trng thun chng - Yờu cu HS lm bi in t SGK tng phn thỡ F1 ng tớnh v tớnh trng trang ca b hoc m, F2 cú s phõn li theo t l HS: - La chn cm t in vo ch trng: trung bỡnh tri: ln ng tớnh tri: ln - Yờu cu HS c li ni dung bi Hot ng 2: Menen gii thớch kt qu thớ nghim Hot ng ca GV v HS Ni dung - GV gii thớch quan nim ng thi v + Nhõn t di truyn A quy nh tớnh trng quan nim ca Menen ng thi s dng tri (hoa ) H 2.3 gii thớch + Nhõn t di truyn a quy nh tớnh trng - HS ghi nh kin thc, quan sỏt H 2.3 tri (hoa trng) + Trong t bo sinh dng, nhõn t di truyn tn ti thnh tng cp: Cõy hoa thun chng cp nhõn t di truyn l AA, cõy hoa trng thun chng cp nhõn t di truyn l aa - Trong quỏ trỡnh phỏt sinh giao t: + Cõy hoa thun chng cho loi giao t: a + Cõy hoa trng thun chng cho loi giao t l a - F1 nhõn t di truyn A ỏt a nờn tớnh trng A c biu hin - Do õu tt c cỏc cõy F1 u cho hoa - Quan sỏt H 2.3 tho lun nhúm xỏc nh GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc ? - Yờu cu HS: - Hóy quan sỏt H 2.3 v cho bit: t l cỏc loi giao t F1 v t l cỏc loi hp t F2? - Ti F2 li cú t l hoa : hoa trng? - GV nờu rừ: F1 hỡnh thnh giao t, mi nhõn t di truyn cp nhõn t di truyn phõn li v giao t v gi nguyờn bn cht ca P m khụng ho ln vo nờn F2 to ra: 1AA:2Aa: 1aa ú AA v Aa cho kiu hỡnh hoa , cũn aa cho kiu hỡnh hoa trng - Hóy phỏt biu ni dung quy lut phõn li quỏ trỡnh phỏt sinh giao t? Nm hc 2016- 2017 c: GF1: 1A: 1a + T l hp t F2 1AA: 2Aa: 1aa + Vỡ hp t Aa biu hin kiu hỡnh ging AA Kt lun: Theo Menen: - Mi tớnh trng mt cp nhõn t di truyn quy nh (sau ny gi l gen) - Trong quỏ trỡnh phỏt sinh giao t, mi nhõn t di truyn cp nhõn t di truyn cp nhõn t di truyn phõn li v mt giao t v gi nguyờn bn cht nh c th P thun chng - Trong quỏ trỡnh th tinh, cỏc nhõn t di truyn t hp li hp t thnh tng cp tng ng v quy nh kiu hỡnh ca c th => S phõn li v t hp ca cp nhõn t di truyn (gen) quy nh cp tớnh trng thụng qua quỏ trỡnh phỏt sinh giao t v th tinh chớnh l c ch di truyn cỏc tớnh trng - Ni dung quy lut phõn li: quỏ trỡnh phỏt sinh giao t, mi nhõn t di truyn phõn li v mt giao t v gi nguyờn bn cht nh c th thun chng ca P Kim tra, ỏnh giỏ:- Trỡnh by thớ nghim lai mt cp tớnh trng v gii thớch kt qu thớ nghim ca Menen? - Phõn bit tớnh trng tri, tớnh trng ln v cho VD minh ho Dn dũ:- Hc bi v tr li cõu hi SGK Lm bi (GV hng dn cỏch quy c gen v vit s lai) Ngy son: 28/8/2016 Ngy dy: 29/8/2016 GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 Tun Tit Bi 3: LAI MT CP TNH TRNG (TIP) I MC TIấU Kin thc: - Hc sinh hiu v trỡnh by c ni dung, mc ớch v ng dng ca cỏc phộp lai phõn tớch - Hiu v gii thớch c vỡ quy lut phõn li ch nghim ỳng nhng iu kin nht nh - Nờu c ý ngha ca quy lut phõn li i vi lnh vc sn xut - Hiu v phõn bit c s di truyn tri khụng hon ton (di truyn trung gian) vi di truyn tri hon ton K nng: - Phỏt trin t lớ lun nh phõn tớch, so sỏnh, luyn vit s lai Thỏi : - Cú tỡnh yờu v lũng tin vo khoa hc, ý thc ỳng lao ng sn xut II PHNG TIN:- hỡnh SGK III HOT NG DY - HC n nh t chc Kim tra bi c - Phỏt biu ni dung quy lut phõn li? Menen gii thớch kt qu thớ nghim trờn u H Lan nh th no? (s ) - Gii bi SGK Bi mi: Hot ng 1: Lai phõn tớch Hot ng ca GV v HS Ni dung - Nờu t l cỏc loi hp t F thớ - HS nờu: hp t F2 cú t l: nghim ca Menen? 1AA: 2Aa: 1aa - T kt qu trờn GV phõn tớch cỏc khỏi nim: kiu gen, th ng hp, th d hp - Hóy xỏc nh kt qu ca nhng phộp - Cỏc nhúm tho lun , vit s lai, nờu lai sau: kt qu ca tng trng hp P: Hoa x Hoa trng - i din nhúm lờn bng vit s lai AA aa - Cỏc nhúm khỏc hon thin ỏp ỏn P: Hoa x Hoa trng Aa aa - HS da vo s lai tr li - Kt qu lai nh th no thỡ ta cú th kt 1- Tri; 2- Kiu gen; 3- Ln; 4- ng lun u hoa P thun chng hay hp tri; 5- D hp khụng thun chng? - HS c li khỏi nim lai phõn tớch GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc - in t thớch hp vo ụ trng (SGK trang 11) - Khỏi nim lai phõn tớch? - GV nờu; mc ớch ca phộp lai phõn tớch nhm xỏc nh kiu gen ca cỏ th mang tớnh trng tri Kt lun: Mt s khỏi nim: - Kiu gen l t hp ton b cỏc gen t bo c th - Th ng hp cú kiu gen cha cp gen tng ng ging (AA, aa) - Th d hp cú kiu gen cha cp gen gm gen tng ng khỏc (Aa) Lai phõn tớch: - l phộp lai gia cỏ th mang tớnh trng tri cn xỏc nh kiu gen vi cỏ th mang tớnh trng ln + Nu kt qu phộp lai ng tớnh thỡ cỏ th mang tớnh trng tri cú kiu gen ng hp + Nu kt qu phộp lai phõn tớnh theo t l 1:1 thỡ cỏ th mang tớnh trng tri cú kiu gen d hp Nm hc 2016- 2017 Hot ng 2: í ngha ca tng quan tri ln Hot ng ca GV v HS Ni dung - GV yờu cu HS nghiờn cu thn tin - Tng quan tri, ln l hin tng ph SGK, tho lun nhúm v tr li cõu hi: bin gii sinh vt - Nờu tng quan tri ln t - Tớnh trng tri thng l tớnh trng tt nhiờn? vỡ vy chn ging phỏt hin tớnh - Xỏc nh tớnh trng tri, tớnh trng ln trng tri hp cỏc gen tri quý vo nhm mc ớch gỡ? Da vo õu? kiu gen, to ging cú ý ngha kinh t - Vic xỏc nh thun chng ca - Trong chn ging, trỏnh s phõn li ging cú ý ngha gỡ sn xut? tớnh trng, xut hin tớnh trng xu phi - Mun xỏc nh thun chng ca kim tra thun chng ca ging ging cn thc hin phộp lai no? Kim tra, ỏnh giỏ: Khoanh trũn vo ch cỏi cỏc ý tr li ỳng: Khi cho cõy c chua qu thun chng lai phõn tớch Kt qu s l: a Ton qu vng c qu : qu vng b Ton qu d qu : qu vng u H Lan, gen A quy nh thõn cao, gen a quy nh thõn thp Cho lai cõy thõn cao vi cõy thõn thp F1 thu c 51% cõy thõn cao, 49% cõy thõn thp Kiu gen ca phộp lai trờn l: GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 a P: AA x aa c P: Aa x Aa b P: Aa x AA d P: aa x aa Dn dũ:- Hc bi v tr li cõu hi SGK.- Lm bi 3, vo v Ngy son:28/8/2016 Ngy dy: 1/9/2016 Tun Tit Bi 4: LAI HAI CP TNH TRNG I MC TIấU Kin thc: - Hc sinh mụ t c thớ nghim lai hai cp tớnh trng ca Menen - Bit phõn tớch kt qu thớ nghim lai cp tớnh trng ca Menen - Hiu v phỏt biu c ni dung quy lut phõn li c lp ca Menen - Gii thớch c khỏi nim bin d t hp K nng:- Rốn k nng phõn tớch kt qu thớ nghim Thỏi :- Cú tỡnh yờu v lũng tin vo khoa hc, bn thõn II PHNG TIN:- hỡnh SGK III HOT NG DY - HC n nh t chc Kim tra bi c - Mun xỏc nh c kiu gen ca cỏ th mang tớnh trng tri cn lm gỡ? - Tng quan tri ln cú ý ngha gỡ thc tin sn xut ? - Kim tra bi 3, SGK Bi mi: Hot ng 1: Thớ nghim ca Menen Hot ng ca GV v HS Ni dung - Yờu cu HS quan sỏt hỡnh SGk, Thớ nghim: nghiờn cu thụng tin v trỡnh by thớ - Lai b m khỏc v hai cp tớnh nghim ca Menen trng thun chng tng phn - T kt qu, GV yờu cu HS hon P: Vng, trn x Xanh, nhn thnh bng Trang 15 F1: Vng, trn (Khi lm ct GV cú th gi ý cho Cho F1 t th phn HS coi 32 l phn tớnh t l cỏc F2: cho loi kiu hỡnh phn cũn li) T l phõn li kiu hỡnh F2: - GV gi HS lờn in, cht li kin vng, trn thc vng, nhn xanh, trn xanh, nhn GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 9 Nm hc 2016- 2017 = T l kiu hỡnh F2 bng tớch t l ca cỏc tớnh trng hp thnh nú => cỏc cp tớnh trng di truyn c lp vi hỡnh S ht T l kiu hỡnh F2 T l tng cp tớnh trng F2 Kiu F2 Vng, trn 315 Vng = 315+101= 416= Vng, nhn 101 Xanh 108+32 140 Xanh, trn 108 Trn= 315+108= 423= Xanh, nhn 32 Nhn 101+32 133 - GV phõn tớch cho HS thy rừ t l - HS ghi nh kin thc ca tng cp tớnh trng cú mi tng vng, trn: vng, nhn: xanh, trn: quan vi t l kiu hỡnh F2 c th xanh, nhn nh SGK = (3 vng: xanh)(3 trn: nhn) - GV cho HS lm bi in t vo - HS dng kin thc mc in ch trng Trang 15 SGK oc cm t tớch t l - Yờu cu HS c kt qu bi tp, rỳt - HS c li ni dung SGK kt lun - HS nờu c: cn c vo t l kiu hỡnh - Cn c vo õu Menen cho rng F2 bng tớch t l ca cỏc tớnh trng hp cỏc tớnh trng mu sc v hỡnh dng thnh nú ht u di truyn c lp? Kt lun SGK Hot ng 2: Bin d t hp Hot ng ca GV v HS Ni dung - Yờu cu HS nh li kt qu thớ nghim - HS nờu c; kiu hỡnh khỏc b m l F2 v tr li cõu hi: vng, nhn v xanh, trn (chim 6/16) - F2 cú nhng kiu hỡnh no khỏc vi b Kt lun: m? - Bin d t hp l s t hp li cỏc tớnh - GV a khỏi nim bin d t hp trng ca b m - Chớnh s phõn li c lp ca cỏc cp tớnh trng ó a n s t hp li cỏc tớnh trng ca P lm xut hin kiu hỡnh khỏc P Kim tra, ỏnh giỏ:- Phỏt biu ni dung quy lut phõn li? - Bin d t hp l gỡ? Nú xut hin hỡnh thc sinh sn no? Dn dũ:- Hc bi v tr li cõu hi SGK- c trc bi Ngy son: 30/9/2015 Ngy dy: 31/9/2015 Tun Tit GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 10 Nm hc 2016- 2017 Bi 5: LAI HAI CP TNH TRNG (TIP) I MC TIấU Kin thc: - Hc sinh hiu v gii thớch c kt qu lai hai cp tớnh trng theo quan im ca Menen - Phõn tớch c ý ngha ca quy lut phõn li c lp i vi chn ging v tin hoỏ K nng: - Phỏt trin k nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh Thỏi : - Cú tỡnh yờu v lũng tin vo khoa hc, bn thõn II PHNG TIN: - Tranh phúng to hỡnh SGK - Bng ph ghi ni dung bng III HOT NG DY - HC n nh t chc Kim tra bi c - Cn c vo õu Menen li cho rng cỏc tớnh trng mu sc v hỡnh dng ht u thớ nghim ca mỡnh di truyn c lp vi nhau? ( Cn c vo t l kiu hỡnh F2 bng tớch t l cỏc tớnh trng hp thnh nú) - Cp tớnh trng th nht cú t l phõn li 3:1, cp tớnh trng th cú t l phõn li l 1:1, s di truyn ca cp tớnh trng ny s cho t l phõn li kiu hỡnh nh th no? (3:1)(1:1) = 3: 3: 1: - Bin d t hp l gỡ? nú xut hin hỡnh thc sinh sn no? Vỡ sao? Bi mi Hot ng 1: Menen gii thớch kt qu thớ nghim Hot ng ca GV v HS Ni dung - Yờu cu HS nhc li t l phõn li Vng = kiu hỡnh F2? Xanh - T kt qu trờn cho ta kt lun gỡ? Trn= Nhn - T kt qu thớ nghim: s phõn li ca tng cp tớnh trng u l 3:1 Menen cho rng mi cp tớnh trng mt cp nhõn t di truyn quy nh, tớnh trng ht vng l tri so vi ht xanh, ht trn l tri so vi ht nhn - Yờu cu HS quy c gen - Quy c gen: A quy nh ht vng a quy nh ht xanh GV: Trng THCS 162 Giỏo ỏn Sinh hc - Yờu cu HS hon thnh - GV cha bi nh sau: + Gi bt kỡ nhúm no, + GV cha ln lt cỏc ni dung v giỳp HS hon thin kin thc nu cn - GV thụng bỏo ỏp ỏn Nm hc 2016- 2017 - Thi gian l 10 phỳt - Cỏc nhúm thc hin theo yờu cu ca GV - Cỏc nhúm b sung ý kin nu cn v cú th hi thờm cõu hi khỏc ni dung ca nhúm ú - HS theo dừi v sa cha nu cn Ni dung kin thc cỏc bng Bng 63.1- Mụi trng v cỏc nhõn t sinh thỏi Nhõn t sinh Mụi trng Vớ d minh ho thỏi (NTST) Mụi trng nc NTST vụ sinh - ỏnh sỏng NTST hu sinh - ng vt, thc vt, VSV Mụi trng t NTST vụ sinh - m, nhit NTST hu sinh - ng vt, thc vt, VSV Mụi trng trờn mt t NTST vụ sinh - m, ỏnh sỏng, nhit NTST hu sinh - ng vt, thc vt, VSV, ngi Mụi trng sinh vt NTST vụ sinh - m, nhit , dinh dng NTST hu sinh - ng vt, thc vt, ngi Bng 63.2- S phõn chia cỏc nhúm sinh vt da vo gii hn sinh thỏi Nhõn t sinh thỏi Nhit m Quan h H tr Cnh tranh (hay i ch) Nhúm thc vt - Thc vt bin nhit Nhúm ng vt - ng vt bin nhit - ng vt hng nhit - Thc vt a m - ng vt a m - Thc vt chu hn - ng vt a khụ Bng 63.3- Quan h cựng loi v khỏc loi Cựng loi Khỏc loi - Qun t cỏ th - Cng sinh - Cỏch li cỏ th - Hi sinh - Cnh tranh thc n, ch - Cnh tranh - Cnh tranh sinh sn - Kớ sinh, na kớ sinh - n tht - Sinh vt ny n sinh vt khỏc Bng 63.4- H thng hoỏ cỏc khỏi nim GV: Trng THCS 163 Giỏo ỏn Sinh hc Khỏi nim - Qun th: l hp nhng cỏc th cựng loi, sng khụng gian nht nh, mt thi im nht nh, cú kh nng sinh sn - Qun xó: l hp nhng qun th sinh vt khỏc loi, cựng sng khụng gian xỏc nh, cú mi quan h gn bú nh mt th thng nht nờn cú cu trỳc tng i n nh, cỏc sinh vt qun xó thớch nghi vi mụi trng sng - Cõn bng sinh hc l trng thỏi m s lng cs th mi qun th qun xó dao ng quanh v trớ cõn bng nh khng ch sinh hc - H sinh thỏi bao gm qun xó sinh vt v khu vc sng ca qun xó, ú cỏc sinh vt luụn tỏc ng ln v tỏc ng qua li vi nhõn t vụ sinh ca mụi trng to thnh mt h thng hon chnh v tng i n nh - Chui thc n: l mt dóy nhiu loi sinh vt cú mi quan h dinh dng vi nhau, mi loi l mt mt xớch, va l mt xớch tiờu th mt xớch phớa trc, va b mt xớch phớa sau tiờu th - Li thc n l cỏc chui thc n cú nhiu mt xớch chung Nm hc 2016- 2017 Vớ d minh ho VD: Qun th thụng Lt, c Phỳ Th, voi Chõu Phi VD; Qun xó ao, qun xó rng Cỳc Phng VD: Thc vt phỏt trin sõu n thc vt tng chim n sõu tng sõu n thc vt gim VD: H sih thỏi rng nhit i, rng ngp mn, bin, tho nguyờn Rau Sõu Chim n sõu i bng VSV Bng 63.5- Cỏc c trng ca qun th Cỏc c trng T l c/ cỏi GV: Ni dung c bn ý ngha sinh thỏi - Phn ln cỏc qun th cú t - Cho thy tim nn sinh sn ca l c: cỏi l 1:1 qun th Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 164 Nm hc 2016- 2017 Qun th gm cỏc nhúm tui: - Nhúm tui trc sinh sn - Tng trng lng v kớch Thnh phn thc qun th nhúm tui - Nhúm tui sinh sn - Quyt nh mc sinh sn ca qun th - Nhúm sau sinh sn - Khụng nh hng ti s phỏt trin ca qun th - L s lng sinh vt - Phn ỏnh cỏc mi quan h Mt qun th n v din tớch hay th qun th v nh hng ti cỏc c tớch trng khỏc ca qun th Bng 63.6 Cỏc du hiu in hỡnh ca qun xó (Bng 49 SGK) Hot ng 2: Cõu hi ụn Hot ng ca GV Hot ng ca HS - GV cho HS nghiờn cu cỏc cõu hi - Cỏc nhúm nghiờn cu cõu hi, tho lun SGK trang 190, tho lun nhúm tr tr li, cỏc nhúm khỏc nhn xột, b li: sung - Nu ht gi thỡ phn ny HS t tr li Dn dũ - Hon thnh cỏc bi cũn li - ễn chun b kim tra Ngy son: 24/4/2016 Ngy dy: 26/4/2016 Tun 35 Tit 67 Bi 64: TNG KT CHNG TRèNH TON CP I MC TIấU Kin thc : GV: Trng THCS 165 Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 - Hc sinh h thng hoỏ kin thc sinh hc v cỏc nhúm sinh vt, c im cỏc nhúm thc vt v cỏc nhúm ng vt - Hc sinh nm c s tin hoỏ ca gii ng vt, s phỏt sinh, phỏt trin ca thc vt - Bit võn dng lớ thuyt vo thc tin sn xut v i sng K nng: - Rốn k nng t lớ lun, ú ch yu l k nng so sỏnh tng hp, h thng hoỏ Thỏi :- Cú ý thc hc nghiờm tỳc II CHUN B III HOT NG DY HC: n nh t chc 2.Bi mi Hot ng 1: a dng sinh hc Hot ng ca GV Hot ng ca HS - GV chia lp thnh nhúm - Cỏc nhúm tin hnh tho lun ni dung - Giao vic cho tng nhúm: mi nhúm c phõn cụng hon thnh bng 15 phỳt - i din nhúm trỡnh by ý kin - GV cha bi cỏc nhúm - Cỏc nhúm khỏc theo dừi, b sung hoc - GV cỏc nhúm trỡnh by ln lt hi thờm cha rừ nhng sau mi ni dung ca nhúm, GV a ỏnh giỏ v a kt qu ỳng Hot ng 2: S tin hoỏ ca thc vt v ng vt Hot ng ca GV Hot ng ca HS - GV yờu cu HS: - Cỏc nhúm tip tc tho lun hon + Hon thnh bi mc SGK trang thnh bi SGK 192 + 193 - i din nhúm lờn vit kt qu lờn - GV cha bi bng cỏch gi i din bng lp theo dừi v b sung ý kin tng nhúm lờn vit bng - Sau cỏc nhúm tho lun v trỡnh - Cỏc nhúm so sỏnh bi vi kt qu GV by, GV thụng bỏo ỏp ỏn a v t sa cha - GV yờu cu HS ly VD v ng vt v - HS t ly VD thc vt i din cho cỏc ngnh ng vt v thc vt Dn dũ: ễn cỏc nụi dung bng 65.1 - 65.5 sgk Ngy son :24/42016 Ngy ging: 27/4/2016 Tun 35 Tit 68 TNG KT CHNG TRèNH TON CP I MC TIấU: 1, Kin thc: GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 166 Nm hc 2016- 2017 Sau hc xong bi ny hs t c cỏc mc tiờu sau: - Giỳp hs h thng húa kin thc thc sinh hc cỏ th v sinh hc t bo, dng kin thc vo thc t 2, K nng: - Rốn cho hs k nng dng lớ thuyt vo thc tin, t so sỏnh v khỏi quỏt húa kin thc 3, Thỏi : - Giỏo dc cho hs lũng yờu thiờn nhiờn, ý thc bo v thiờn nhiờn v ý thc nghiờn cu b mụn II PHNG TIN GV: - Bng 65.1 -> 65.5 2: HS: - Kin thc ó hc III HOT NG DY HC n nh lp; 2.Kim tra bi c: 3.Bi mi: Hot ng I: Sinh hc cỏ th Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - GV y/c hs hon thnh bng 65.1 v 65.2 sgk ( T194) - Cỏc nhúm tr li, thc hin ? Cho bit nhng chc nng ca cỏc h c quan theo yờu cu ca GV thc vt v ngi - Cỏc nhúm b sung ý kin nu - GV theo dừi cỏc nhúm hot ng giỳp nhúm cn v cú th hi thờm cõu hi yu - GV cho i din nhúm trỡnh bng cỏch dỏn lờn khỏc ni dung ca nhúm ú bng v i din trỡnh by - GV nhn xột, v b sung thờm dn chng - HS theo dừi v sa cha nu - GV thụng bỏo ni dung y ca cỏc bng kin cn thc - GV hi thờm: ? Em hóy ly vớ d chng minh s hot ng ca cỏc c quan, h c quan c th sinh vt liờn quan mt thit vi Sinh hc cỏ th - thc vt: Lỏ lm nhim v quang hp tng hp cht hu c nuụi sng c th.Nhng lỏ ch quang hp c r hỳt nc, mui khoỏng v nh h mch thõn chuyn lờn lỏ - ngi: H ng cú chc nng giỳp c th ng, lao ng, di chuyn thc hin c chc nng ny cn nng lng ly t thc n h tiờu húa cung cp, oxi h hụ hp v c chuyn ti tng TB nh h tun hon Hot ngII: Sinh hc t bo GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 167 Nm hc 2016- 2017 Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - GV y/c hs hon thnh ni dung cỏc bng 65.3 65.5 ? Cho bit mi liờn quan gia quỏ trỡnh hụ hp v quang hp t bo thc vt - GV cho i din cỏc nhúm trỡnh by - GV ỏnh giỏ kt qu v giỳp hs hon thin kin thc - GV lu ý hs: Nhc nh hs khc sõu kin thc v cỏc hot ng sng ca t bo, c im cỏc quỏ trỡnh nguyờn phõn, gim phõn Ni dung cỏc bng 65.3 - 65.5 - Hc sinh hon thnh bng 65.3 -> 65.5 1-2 nhúm cỏc nhúm khac nhan xet Kim tra, ỏnh giỏ: - GV ỏnh giỏ hot ng v kt qu ca cỏc nhúm Dn dũ: Ngy son : 2/5/2016 Ngy ging: 3/5/2016 Tun 36 Tit 69 TNG KT CHNG TRèNH TON CP I MC TIấU: 1, Kin thc: Sau hc xong bi ny hs t c cỏc mc tiờu sau: GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 168 Nm hc 2016- 2017 - Giỳp hs h thng húa kin thc thc sinh hc cỏ th v sinh hc t bo, dng kin thc vo thc t 2, K nng: - Rốn cho hs k nng dng lớ thuyt vo thc tin, t so sỏnh v khỏi quỏt húa kin thc 3, Thỏi : - Giỏo dc cho hs lũng yờu thiờn nhiờn, ý thc bo v thiờn nhiờn v ý thc nghiờn cu b mụn II PHNG TIN III HOT NG DY HC n nh lp; Kim tra bi c: Bi mi: Hụm chỳng ta cựng ụn li kin thc sinh hc ca chng trỡnh ton cp Hot ng I: Di truyn v bin d Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - GV chia lp thnh nhúm tho lun chung ni dung HS tin hnh chia nhúm - GV cho hs cha bi v trao i ton lp - Cỏc nhúm thc hin theo yờu - GV theo dừi cỏc nhúm hot ng giỳp cu ca GV nhúm yu - GV cho i din nhúm trỡnh bng cỏch dỏn lờn - Cỏc nhúm b sung ý kin nu cn v cú th hi thờm cõu hi bng v i din trỡnh by - GV nhn xột, v b sung thờm dn chng khỏc ni dung ca nhúm ú - GV nhn mnh v khc sõu kin thc bng 66.1 v 66.3 - HS theo dừi v sa cha nu - GV y/c hs phõn bit c t bin cu trỳc cn NST v t bin s lng NST, nhn bit c - HS tr li dng B Hot ng II: Sinh vt v mụi trng Hot ng ca thy Hot ng ca trũ H 2: ( 16) - GV y/c hs gii thớch s hỡnh 66 sgk ( T197) - HS chỳ ý lng nghe - GV cha bng cỏch cho hs thuyt minh s trờn bng - HS lờn thuyt trỡnh - GV tng kt nhng ý kin ca hs v a nhn xột ỏnh giỏ ni dung cha hon chnh b - HS chỳ ý lng nghe sung - GV lu ý: HS ly c vớ d nhn bit qun th, qun xó vi hp ngu nhiờn - Gia mụi trng v cỏc cp t chc c th thng xuyờn cú s tỏc ng qua li - Cỏc cỏ th cựng loi to nờn c trng v tui, mt cú mi quan h sinh sn Qun th - Nhiu qun th khỏc loi cú quan h dinh dng GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 169 Nm hc 2016- 2017 - Kin thc bng Kim tra, ỏnh giỏ: ? Trong chng trỡnh sinh hc THCS em ó hc c nhng gỡ - GV ỏnh giỏ hot ng v kt qu ca cỏc nhúm Dn dũ: - Ghi nh kin thc ó hc chun b cho vic hc kin thc sinh hc THPT - chun b ụn cỏc kin thc kim tra hc kỡ II GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 170 Nm hc 2016- 2017 Ngy son:16/4/2012 Ngy dy: 23/4/2012 Tit 66 KIM TRA CUI HC Kè II A MC TIấU - anh giỏ c kin thc c bn v sinh vt v mụi trng ca hc sinh - Hs bit dng lớ thuyt vo thc tin sn xut v i sng - anh giỏ c k nng t lớ lun, ú ch yu l k nng so sỏnh, tng hp, h thng hoỏ ca Hs B CHUN B - kim tra C HOT NG DY - HC Ma trn Cỏc mc nhn thc Ni dung Tng Nhn bit Thụng hiu Vn dng TN TL TN TL TN TL Chng: Sinh vt v Mụi trng S cõu 0,5 0,75 1,25 S im 12,5% T l Chng: H sinh thỏi S cõu S im 0,5 3,5 T l 35% GV: Trng THCS 171 Giỏo ỏn Sinh hc Chng: Con ngi, dõn s v mụi trng S cõu S im T l Chng: Bo v mụi trng S cõu S im T l Tng cng S cõu S im T l Nm hc 2016- 2017 0,25 10% 20% 2 2,25 22,5% 30% 70% 15 10 100% A TRC NGHIấM (3 im) I c v tr li cỏc cõu hi bng cỏch ghi cõu hi v ch cai A, B, C hoc D õu mụi cõu em cho la ỳng vo giy bi lm.(1) Cõu 1: Thc vt c chia thnh my nhúm di nh hng ca ỏnh sỏng? A nhúm B nhúm C nhúm D nhúm Cõu 2: Sinh vt c chia thnh my nhúm? A nhúm B nhúm C nhúm D nhúm Cõu 3: Qun th sinh vt bao gm my nhúm tui? A nhúm B nhúm C nhúm D nhúm Cõu 4: Qun th ngi cú my dng thỏp tui? A dng B dng C dng D dng II Em hóy chn nhng t ng sau õy in vo ch trng cho thớch hp: ( Nhit , Qun th, Con ngi, Dõn s) (1 im) Tng l kt qu s ngi sinh nhiu hn s ngi t vong Nhiu hot ng ca gõy hu qu xu i vi mụi trng sinh vt bao gm cỏc cỏ th cựng loi, cựng sng mt khu vc nht nh ca mụi trng cú nh hng ti hỡnh thỏi, hot ng sinh lớ ca inh vt III Hóy ni ct A v ct B cho phự hp ri ghi vo giy bi lm (VD : >a ; >b ) (1 im) Ct A Ct B Qun th a hp nhiu loi sinh vt thuc nhiu loi khỏc Qun xó b l hp nhng cỏc th cựng loi sng khong thi gian nht nh Mụi trng sng sinh vt c l gii hn chu ng ca cỏ th sinh vt i vi mt nhõn t sinh thỏi Gii hn sinh thỏi d gm tt c nhng gỡ bao quanh sinh vt GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 172 Nm hc 2016- 2017 B T LUN (7 im) Cõu 1: Th no l mt h sinh thỏi? Cho vớ d (2 im) Cõu 2: ễ nhim mụi trng l gỡ? Nờu cỏc tỏc nhõn ch yu gõy ụ nhim (2 im) Cõu 3: Ti nguyờn tỏi sinh l gỡ? Ti nguyờn khụng tỏi sinh l gỡ? Ti nguyờn nng lng vnh cu l gỡ? Cho vớ d tng loi (3 im) HNG DN CHM A TRC NGHIM I Hc sinh tr li ỳng mi cõu ghi 0,25 im, cõu thnh im Cõu ỏp ỏn B B C C II Hc sinh in ỳng mi t ghi 0,25 im, t thnh im Dõn s Con ngi Qun th Nhit III Hc sinh ni ỳng mi cõu ghi 0,25 im, cõu thnh im cb da 3d 4c B T LUN Cõu 1: Hc sinh ghi ỳng khỏi nim ghi im, Cho ỳng vớ d ghi im - H sinh thỏi bao gm qun xó sinh vt v mụi trng sng ca qun xó H sinh thỏi l mt h thng hon chnh v tng i n nh - Vớ d: Trong mt khu rng cú nhiu cõy ci ln nh khỏc Cõu 2: Hc sinh ghi ỳng khỏi nim ghi im, nờu ỳng cỏc tỏc nhõn ghi im - ễ nhim mụi trng l hin tng mụi trng t nhiờn b bn ng thi cỏc tớnh cht vt lý, húa hc, sinh hc ca mụi trng b thay i, gõy tỏc hi ti i sng ca ngi v cỏc sinh vt khỏc - Cỏc tỏc nhõn ch yu gõy ụ nhim: + ễ nhim cỏc cht khớ thi t hot ng Cụng nghip v sinh hot + ễ nhim húa cht bo v thc vt v cht c húa hc + ễ nhim cỏc cht phúng x + ễ nhim cỏc cht thi rn + ễ nhim sinh vt gõy bnh Cõu 3: Hc sinh ghi ỳng mi khỏi khỏi nim v vớ d ghi im, khỏi nim v vớ d thnh im - Ti nguyờn tỏi sinh: L dng ti nguyờn s dng hp lý s cú iu kin phỏt trin phc hi VD: Ti nguyờn sinh vt - Ti nguyờn khụng tỏi sinh: L dng ti nguyờn sau mt thi gian s dng s b cn kit VD: Than ỏ, du la GV: Trng THCS 173 Giỏo ỏn Sinh hc Nm hc 2016- 2017 - Ti nguyờn nng lng vnh cu: c nghiờn cu s dng ngy mt nhiu, thay th dn cỏc dng nng lng ang b cn kit v hn ch c tỡnh trng ụ nhim mụi trng VD: Nng lng mt tri, giú Hờt -a MA TRN KIM TRA Tờn ch Nhn bit Thụng hiu Vn dng cp thp Vn dng cp cao - i tng Chng I Cỏc nghiờn cu ca thớ nghim Menen ca Men en - Ni dung ca (7 tit) quy lut phõn li c lp 12,5% tng s im cõu = 1,25 =1,25 im Chng II Nhim sc th (7 tit) - Xỏc nh s nhõn ụi ca NST qua cỏc kỡ phõn bo - Phõn bit NST gii tớnh v NST thng 25% tng s im =2,5 im cõu = 2,25 - Cu trỳc ca phõn t ADN Chng III: ADN v Gen (6 tit) 27,5% tng s im =2,75 im Chng IV: Bin d cõu = 0,25 cõu = 0,25 - Xỏc nh s lng ca cỏc n phõn ca phõn t ADN 0,5 cõu = 2,0 - Th no l th - Phõn bit cỏc d bi dng t bin s - C ch phỏt lng NST sinh th d bi i vi ngi b bnh ao 30% tng s cõu = 2,5 im =3 im GV: - Xỏc nh s lng NST qua cỏc kỡ phõn bo cõu = 0,5 Trng THCS - Xỏc nh s lng ca cỏc n phõn ca phõn t ADN 0,5 cõu = 0,5 Giỏo ỏn Sinh hc 174 Nm hc 2016- 2017 - Nguyờn nhõn - Nguyờn nhõn Chng V: phỏt sinh bnh gõy nờn cỏc d Di truyn hc v tt di truyn tt bm sinh ngi ngi 0,5% tng s im =0,5 cõu = 0,25 cõu = 0,25 im Tng s cõu: S cõu: S cõu: S cõu: 1,5 S cõu: 0,5 13 S im: S im: 3,25 S im: 2,5 S im: 0,5 Tng s im 10= 100% b: I, Trc nghim: (4im) Khoanh trũn vo ch cỏi u tr li ỳng nht i tng nghiờn cu ca Men en l: A Ngụ B u h lan C Hoa hng D.Lỳa 2.S nhõn ụi ca NST din vo kỡ no ca nguyờn phõn?: A Kỡ trung gian B Kỡ u C Kỡ gia D Kỡ sau ngụ 2n = 20 Mt t bo ngụ ang kỡ sau ca nguyờn phõn, s lng NST t bo ú bng bao nhiờu? A 10 NST B 20 NST C 40 NST D 60 NST Theo ngyờn tc b sung thỡ v mt s lng n phõn nhng trng hp no sau õy ỳng: A A + T/ G + X = B A + T = G + X C A T = G - X D A = T; G = X B NST ca mt loi cú s lng 2n + NST c gi l: A Th lng bi B Th d bi C Th a bi D C B v C u ỳng Trong t bo sinh dng ca ngi mc bnh ao cú s lng NST l: A 2n = 45 NST B 2n = 46 NST C 2n = 47 NST D 2n = 48 NST 7.Loi ARN no cú chc nng truyn t thụng tin di truyn? A.ARN chuyn B.ARN thụng tin C.ARN Ribụsụm D.C loi trờn 8. lỳa 2n= 24 th t bi 4n cú s lng nhim sc th t bo l: A.26 B.25 C.36 D.48 II T lun: (6 im) Cõu 1: (1,0im) Phỏt biu ni dung ca quy lut phõn li c lp? Cõu 2(2,5 im) Thng bin l gỡ? Ly vớ d v thng bin? Phõn bit thng bin v t bin? Cõu 3: (2,5im) Mt phõn t ADN cú s nuclờụtit loi A = 600 nuclờotớc, s nuclờụtit loi G gp ln s nuclờụtit loi A a Tớnh s nuclờụtit loi G, X, T? b Tớnh tng s nuclờụtit ca phõn t ADN trờn? * Phn 3: ỏp ỏn v biu im ITrc nghim (4 im) GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc 175 Nm hc 2016- 2017 Cõu ap an B A C D B C B D Biu im 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 IIT lun (6 im) Cõu ỏp ỏn - Khi lai b m khỏc v hai cp tớnh trng thun chng tng phn di truyn c lp vi cho F2 cú t l mi kiu hỡnh bng tớch cỏc t l ca cỏc tớnh trng hp thnh nú Cõu (2,5) - Khái niệm thờng biến(1 im) - Lấy đợc ví dụ thờng biến phù hợp (0,5điểm) - Phân bit thờng biến đột biến(1điểm) thờng biến đột biến biến đổi kiểu biến đổi vật chất hình,không biến đổi di truyền kiểu gen không di truyền đợc di truyền dợc xuất đồng loạt xuất riêng lẻ không theo hớng xác định theo hóng thờng có lợi cho thể thờng có hại cho thể sinh vật sinh vật Cõu - Tớnh s nuclờụtit T, G, X: (2,5 im) + Theo bi ta cú: A = 600 Nu, vy theo NTBS A = T = 600 Nu + Theo bi G gp ln A G = 2A = x 600 =1200 Nu + Theo NTBS X = G = 12000Nu im 2,5 1,5 0,5 0,5 0,5 - Tng s nuclờotớc ca phõn t ADN 0,5 A + T + G + X = 600 + 600 + 1200 + 1200 = 3600 Nu Rỳt kinh nghim: GV: Trng THCS Giỏo ỏn Sinh hc GV: 176 Trng THCS Nm hc 2016- 2017 [...]... các thế hệ tế bào và cơ thể 4 Kiểm tra, đánh giá:- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK 5 Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2 vào vở bài tập - Đọc trước bài 10 – Nguyên phân GV: Trường THCS Giáo án Sinh học 9 21 Năm học 20 16- 20 17 Ngày soạn: 13 /9/ 20 15 Ngày dạy: 17 /9/ 20 15 Tuần 5 Tiết 9 Bài 9: NGUYÊN PHÂN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh nắm được sự biến đổi hình thái NST... Đơn Số crômatit 4n 4n 4n 0 0 0 Số tâm động 2n 2n 2n 4n 4n 2n Rút kinh nghiệm: Ngày soạn :20 /9/ 20 15 Ngày dạy: 21 /9/ 20 15 TUẦN 6 Tiết 10 Bài 10: GIẢM PHÂN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh trình bày được những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân I và giảm phân II GV: Trường THCS Giáo án Sinh học 9 24 Năm học 20 16- 20 17 - Nêu được những điểm khác nhau của từng... đơn đỏ thì tỉ lệ kiểu hình ở F2 như thế nào? Giải: Theo bài ra tỉ lệ kiểu hình ở F2: (3 kép: 1 đơn)(1 đỏ: 2 hồng: 1 trắng) = 3 kép đỏ: 6 kép hồng: 3 kép trắng: 1 GV: Trường THCS 18 Giáo án Sinh học 9 Năm học 20 16- 20 17 đơn đỏ: 2 đơn hồng: 1 đơn trắng Dạng 2: Biết số lượng hay tỉ lệ kiểu VD8: Bài tập 5 (trang 23 ) hình ở F Xác định kiểu gen của P F2: 90 1 cây quả đỏ, tròn: 29 9 quả đỏ, bầu dục: 301 quả vàng... trả lời câu 2, 4) - Học bài và trả lời câu 1 SGK - Làm bài tập 3 vào vở bài tập - Học bài theo nội dung SGK GV: Trường THCS Giáo án Sinh học 9 GV: 35 Trường THCS Năm học 20 16- 20 17 Giáo án Sinh học 9 36 Năm học 20 16- 20 17 Ngày soạn: 4/10 /20 15 Ngày dạy: 5/10 /20 15 Tuần 8 Tiết 14 Bài 14: THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SĂC THỂ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh nhận biết dạng NST ở các kì 2 Kĩ năng:... (1 :2: 1)  P: Aa x Aa ( trội không hoàn toàn) GV: Trường THCS + HS tự giải theo hướng dẫn - GV lưu ý HS: VD2: Bài tập 1 trang 22 P: Lông ngắn thuần chủng x Lông dài F1: Toàn lông ngắn Vì F1 đồng tính mang tính trạng trội nên đáp án a - GV đưa ra 2 dạng, HS đưa cách giải GV kết luận Giáo án Sinh học 9 17 Năm học 20 16- 20 17 Đáp án b, d c Nếu F1 không cho biết tỉ lệ phân li thì VD5: Bài tập 4 (trang 23 ):... lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK - Làm bài tập 4, 5 trang 36 GV: Trường THCS Giáo án Sinh học 9 29 Năm học 20 16- 20 17 RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngaỳ soạn: 27 /9/ 20 15 Ngày dạy: 28 /9/ 20 15 Tuần 7 Tiết 12 Bài 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Học sinh mô tả được một số đặc điểm của NST giới tính - Trình bày được cơ chế xác định NST... tỉ lệ đực, cái phù hợp với mục đích sản xuất 4 Kiểm tra, đánh giá: - HS đọc KL 5 Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi 3,4 SGK - Làm bài tập 1 ,2, 5 vào vở - Đọc mục “Em có biết” Ngày soạn: 27 /9/ 20 15 Ngày dạy :01/10 /20 15 Tuần 7 Tiết 13 Bài 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾT I MỤC TIÊU GV: Trường THCS 32 Giáo án Sinh học 9 Năm học 20 16- 20 17 1 Kiến thức - Học sinh hiểu được những ưu thế của ruồi giấm đối với nghiên... kì: Bảng 9. 1 Bảng 9. 1- Mức độ đóng, duỗi xoắn của NST qua các kì của tế bào GV: Trường THCS 22 Giáo án Sinh học 9 Hình thái NST - Mức độ duỗi xoắn - Mức độ đóng xoắn Kì trung gian Năm học 20 16- 20 17 Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối Nhiều nhất ít Ít Nhiều Cực đại Hoạt động 2: Những biến đổi cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát H 9. 2 và 9. 3 - Kì... học 20 16- 20 17 VD3: Bài tập 2 (trang 22 ): Từ kết quả F1: 75% đỏ thẫm: 25 % xanh lục  F1: 3 đỏ thẫm: 1 xanh lục Theo quy luật phân li  P: Aa x Aa  Đáp án d VD4: Bài tập 3 (trang 22 ) F1: 25 ,1% hoa đỏ: 49, 9% hoa hồng: 25 % hoa trắng  F1: 1 hoa đỏ: 2 hoa hồng: 1 hoa trắng  Tỉ lệ kiểu hình trội không hoàn toàn Dạng 1: Biết kiểu hình của P nên xác định kiểu gen, kiểu hình ở F1, F2 Cách giải: - Cần xác định... sát GV: Trường THCS Giáo án Sinh học 9 mục I, quan sát H 11 SGK và trả lời câu hỏi: - Trình bày quá trình phát sinh giao tử đực và cái? - GV chốt lại kiến thức - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời: - Nêu sự giống và khác nhau cơ bản của 2 quá trình phát sinh giao tử đực và cái? - GV chốt kiến thức với đáp án đúng 27 Năm học 20 16- 20 17 H 11 SGK và trả lời - 1 HS trình bày quá trình phát sinh giao tử cái -