ĐẢNG BỘ HUYỆN YÊN MINH CB TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Mậu Duệ, ngày16 tháng 08 năm 2016 BÀI THU HOẠCH HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI TOÀN QUỐC LẦN THỨ XII CỦA ĐẢNG Họ tên : HOÀNG THỊ DỊU Chức vụ :Cán Bộ Y Tế - (Đảng Viên) Đơn vị : TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ Câu 1.Đồng chí trình bày kết đạt được,những hạn chế yếu việc tổ chức thực Nghị Đại hội XI Đảng năm 2011 – 2015 mà Nghị XII Đảng đánh giá ? Trả Lời: *Những kết đạt việc tổ chức thực Nghị Đại hội XI Đảng - Nền kinh tế vượt qua nhiều khó khăn, thách thức, quy mô tiềm lực nâng lên - Kinh tế vĩ mô ổn định, lạm phát kiểm soát - Tăng thưởng kinh tế trì mức hợp lý, từ năm 2013 dần phục hồi, năm sau cao năm trước Đổi mô hình tăng trưởng, cấu lại kình tế thực ba đột phá chiến lược tập trung thực hiện, bước đầu đạt kết tích cực - Cơ cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá, đại hoá; xây dựng nông thôn đẩy mạnh - Giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hoá, xã hội, y tế có bước phát triển An sinh xã hội quan tâm nhiều bảo đảm, đời sống nhân dân tiếp tục cải thiện - Bảo vệ tài nguyên, môi trường ứng phó với biến đổi khí hậu có chuyển biến tích cực - Chính trị - xã hội ổn định; quốc phòng, an ninh tăng cường; kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, giữ vững hoà bình, ổn định để phát triển đất nước - Quan hệ đối ngoại, hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, có hiệu Vị thế, uy tín quốc tế nước ta tiếp tục nâng cao - Dân chủ xã hội chủ nghĩa sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc tiếp tục phát huy - Công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thông trị trọng đạt kết quan trọng - Quan điểm thể chế Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tiếp tục bổ sung, hoàn thiện, hiệu lực hiệu nâng lên Đã thể chế hoá kịp thời Cương lĩnh (bổ sung, phát triển năm 2011), xây dựng, ban hành Hiến pháp năm 2013 nhiều luật, luật nhiệm kỳ Quốc hội khoá XIII *Những hạn chế, khuyết điếm qua năm thực Nghị Đại hội XI - Đổi chưa đồng toàn diện - Một số tiêu kinh tế - xã hội chưa đạt kế hoạch; nhiều tiêu, tiêu chí mục tiêu phấn đấu để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại không đạt - Kinh tế vĩ mô ổn định chưa vững chắc; nợ công tăng nhanh, nợ xấu giảm dần mức cao; sản xuất kinh doanh gặp nhiều khó khăn - Tăng trưởng kinh tế thấp năm trước, không đạt mục tiêu đề ra; suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế thấp - Thể chế kinh tê thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa chậm hoàn thiện, chưa có chế đột phá để thúc đẩy phát triển; cấu nguồn nhân lực cân đối, chất lượng nguồn nhân lực thấp; kết cấu hạ tầng thiếu đồng tiếp tục yếu tố cản trở phát triển - Thực cấu lại kinh tế gắn với đổi mô hình tăng trưởng chậm Nhiều hạn chế, yếu lĩnh vực giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hoá, xã hội, y tế chậm khắc phục - Quản lý sử dụng tài nguyên, môi trường bất cập - Đòi sống phận nhân dân, vùng sâu, vùng xa nhiều khó khăn - Tình trạng suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chưa bị đẩy lùi - Tội phạm tệ nạn xã hội diễn biến phức tạp; đạo đức xã hội có mặt xuống cấp nghiêm trọng - Dân chủ xã hội chủ nghĩa sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc chưa phát huy đầy đủ; kỷ cương, kỷ luật chưa nghiêm - Một số mặt công tác xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội chuyên biến chậm - Công tác dự báo, hoạch định lãnh đạo tổ chức thực sách Đảng, Nhà nước, hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước, quản lý phát triển xã hội nhiều bất cập Câu : phương hướng nhiệm vụ đổi toàn diện giáo dục đào tạo,phát triển nguồn nhân lực đại hội XII đề nào? Liên hệ thực tế nơi công tác Trả lời: Giáo dục quốc sách hàng đầu Phát triển giáo dục đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Chuyển mạnh trình giáo dục chủ yếu từ trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học; học đôi với hành, lý luận gắn với thưc tiễn Phát triển giáo dục đào tạo phải gắn với nhu cầu phát trien kinh tế - xã hội, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, với tiến khoa học - công nghệ, yêu cầu phát triển nguồn nhân lực thị trường lao động - Phấn đấu năm tới, tạo chuyển biến bản, mạnh mẽ chất lượng, hiệu giáo dục, đào tạo Phấn đấu đến năm 2030, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến khu vực - Tiếp tục đổi mạnh mẽ đồng yếu tô giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, lực người học - Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập - Đổi công tác quản lý giáo dục, đào tạo, bảo đảm dân chủ, thống nhất; tăng quyền tự chủ trách nhiệm xã hội sở giáo dục đào tạo; coi trọng quản lý chất lượng - Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo Thực chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo theo cấp học trình độ đào tạo - Đổi sách, dơ chế tài chính, huy động tham gia đóng góp toàn xã hội; nâng cao hiệu đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo - Nâng cao chất lượng, hiệu nghiên cứu ứng dụng khoa học, công nghệ, đặc biệt khoa học giáo dục khoa học quản lý * Liên hệ nơi công tác: Đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin áp dụng khoa học kĩ thuật vào công tác quản lí giảng dạy đơn vị Phát triển toàn diện giáo dục phẩm chất lực đạo đức người người học Công tác giáo dục đào tạo phải đảm bảo dân chủ, thống nhất, coi trọng phát triển phẩm chất lực người học Nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tiễn dạy học Quan tâm đến điều kiện sống giáo viên học sinh, tạo điều kiện để giáo viên an tâm công tác học sinh học Tích cực vận động học sinh đến trường Người viết thu hoạch Hoàng Thị Dịu