Tìm hiểu nhóm truyện cổ tích về nhân vật thông minh

TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH MỤC LỤC MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng ta biết đến nhiều tuyến nhân vật truyện cổ tích, chủ yếu kể nhân vật dân gian hư cấu thần tiên, yêu tinh, quỷ, người lùn, người khổng lồ, người cá, hay thần giữ của, thường có phép thuật, hay bùa mê Với loại nhân vật thông minh ta thấy được, nhân vật phép thuật thần tiên, ma quỷ họ lại có thông minh tuyệt đỉnh vận dụng trí thông minh vào hoàn cảnh cụ thể Tuyến nhân vật nói hoàn toàn so với tuyến nhân vật trước thần tiên, ma quỷ có phép thuật Thường nhân vật thông minh có đặc điểm TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH gia cảnh vô đặc biệt, dễ để nhận Ví truyện cổ tích Em bé thông minh hoàn cảnh cậu bé truyện vô éo le, mẹ sớm cha phải tự thân “gà trống nuôi con”… Và nhiều kiểu cốt truyện mà nhân vật thông minh có hoàn cảnh éo le, khắc khổ cậu bé Vì vậy, chọn đề tài này, cân nhắc đến giá trị bao nguyên đạo đức, lối sống, tâm tư nguyện vọng người xưa muốn mưu cầu hạnh phúc cho – lợi ích đáng Dù gia cảnh nghèo khó hay số phận khắc nghiệt trí thông minh, hoạt bát tuyến nhân vật cộm lên tượng kiên trì, vượt khó Người xưa tạo dựng hình tượng nhân vật thông minh cách khéo léo, họ có xuất thân không hoành tráng, gia không đồ sộ Nhưng nhân vật thông minh có gì? Họ có tôn thờ tuyệt đối nhân dân, họ nhân dân thần thánh hóa, từ tạo nên quan niệm, tín ngưỡng riêng văn hóa dân tộc Nếu có bất công công lí thực thi, ước mơ có vòng quay công lí niềm ấp ủ tầng lớp nhân dân, mà đặc biệt với nhân dân lao động Chính lẽ mà cốt truyện Quan xử kiện tài tình hay nhân vật có tài trí thông minh, suy nghĩ logic, phá án thần tốc tạo để phục vụ cho mong ước “Công lí thực thi” người xưa Đây đề tài mang đến cho người đọc nhiều kiến thức Không ta biết thêm khôn ngoan việc “Đối nhân xử thế” mà đề tài vận vào tâm trí người cảm quan sinh động, nhận thức đắn tri thức hay riêng qua cách thể nhân vật câu chuyện cổ tích khác Với cách tạo dựng cốt truyện hình tượng nhân vật thông minh không rườm rà, cầu kì hay đỗi kì vĩ hình thức lần nhân vật thông minh truyện cổ tích thân TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH thiện chống chế lại ác, xấu, bất cập xã hội lúc Đây lí mà chọn đề tài - đề tài TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH NỘI DUNG PHẦN THỨ NHẤT: NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH CỦA DÂN TỘC VIỆT (KINH) Chương I: Sơ lược cốt truyện nhân vật thông minh I - Nhân vật thông minh đạo nghĩa làm người: Khái quát nhân vật thông minh: TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, đọc nhiều truyện liên quan đến hình tượng nhân vật từ hư cấu nhân vật tạo dựng từ “người thật việc thật” thổi thêm vào chút màu sắc kì ảo mà thành Có thể kể đến hình tượng nhân vật vị thần, vị thánh, ma quỷ, yêu tinh, anh hùng có sức mạnh vô song Thường nhân vật ẩn chứa phép thuật, tà thuật mà không người bình thường “bằng xương thịt” sở hữu Ấy truyện cổ tích thần kì, mang dáng vẻ hư ảo kết thúc truyện huyền ảo, mông lung Đến với truyện cổ tích sinh hoạt, thấy cộm hết nhóm truyện nhân vật thông minh Các nhân vật nhóm tác giả dân gian nhấn mạnh trí thông minh tuyệt đỉnh, với ứng biến linh hoạt, hoạt ngôn biết biến hóa để phù hợp với hoàn cảnh khách quan Ở nhóm nhân vật này, thông minh vũ khí sắc bén quan trọng hàng đầu Vào thời điểm cụ thể mà trí thông minh coi phương tiện quan trọng để đấu tranh chống lại lực gian ác xã hội, mang lại hạnh phúc cho nhân vật giành lại công cho người lương thiện Khi mâu thuẫn đấu tranh xã hội trở nên gay gắt, nhân dân không ảo tưởng giải vấn đề xã hội nhờ vào yếu tố kì ảo Tinh thần thực tế chi phối sáng tạo nghệ thuật nhóm truyện Những sinh hoạt đời thường, quan hệ gia đình xã hội cụ thể, phong phú khiến cho yếu tố thực đậm nét yếu tố hoang đường Trong truyện cổ tích Phân xử tài tình, vị quan huyện lấy lại vải cho người đàn bà bán vải cách “giờ đem cắt vải làm đôi, chia cho người nửa” người chủ vải đau xót mà tài sản lại đem san sẻ cho kẻ khác Qua phân tích, đánh giá hành vi, thái độ hai bị can quan TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH nhận chủ nhân thật vải, qua chi tiết “một người đàn bà ôm mặt khóc thút thít” Thế “vật hoàn cố chủ” người đàn bà ăn cắp vải lại bị trừng trị thích đáng… nhiều lần trí thông minh mà vị quan huyện đem lại công cho nhân dân nơi ông ta cai quản Từ đó, thấy rằng, thông minh suy đoán cách xác vị quan huyện mà công lí thực thi, đem lại công cho người dân, kẻ xấu xa phải chịu trừng trị thích đáng Đây khát vọng muôn đời nhân dân phù hợp với quy luật “gieo nhân gặt ấy” kẻ xấu xa Truyện không nhằm phản ánh ước mơ tác giả dân gian mầ tô đậm thực Đạo nghĩa làm người - Đặc trưng thường thấy nhân vật thông minh: Từ ngàn đời xưa thông minh đề cao thần thánh hóa Thông minh biểu tượng trí tuệ, công lí, khát khao mưu cầu hạnh phúc bất diệt người Dù thần thánh hóa để đề cao nhân vật lịch sử, tâm tư dân tộc nhân dân ta tôn đạo nghĩa làm người lên hết, thể quan niệm “Uống nước nhớ nguồn”, “ Ăn nhớ kẻ trồng cây”… Đạo nghĩa làm người đây, không xa xôi, lớn lao, hùng vĩ không đỗi tầm thường, nhỏ bé mà nằm tâm tưởng Đôi việc làm nhỏ hành hiệp trượng nghĩa, lấy người giàu chia cho người nghèo, bênh vực lẽ phải, hay lòng yêu nước, tận trung báo quốc,… ta góp phần xây dựng nên đạo nghĩa làm người chân Đạo nghĩa làm người nhân vật thông minh thể chỗ: Nếu thông minh áp dụng nơi, lúc giúp cho đời nhiều điều tốt đẹp Nhưng bị lạm dụng mục đích xấu xa, cá nhân gây hại cho người khác thông TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH minh không giúp đời, mà ngược lại với đạo nghĩa làm người Trong truyện Kẻ trộm dạy học trò “Có tay ăn trộm lành nghề, tuổi già sức yếu muốn truyền lại bí kiếp lối sinh nhai “trèo tường khoét vách” cho vài đồ đệ Có người tên Được đến “tầm sư” khờ khạo, chậm chạp Tối đến hai người vào nhà bà góa để ăn cắp vải Vì tính chậm chạp nên anh thất bại Người thứ hai tên Lâu tên trộm thông minh lanh lợi, vượt qua thử thách ông thầy cách xuất sắc Anh ta biết bị thầy chơi xỏ cách dụ để nhốt vào rương nhà phú ông Vận dụng trí thông minh Lâu lấy áo thụng mặc vào, đầu trùm mũ quan viên che lấp mắt giả làm thần tài dụ người đình để thoát thân” Trong sống ta gặp nhiều hoàn cảnh mà người cần trí để đối phó Trí xảo tính thông minh người, ta dùng vào mưu đáng mang lại lợi ích không nhỏ, trí xảo dùng để lừa phỉnh kẻ khác mưu lợi riêng cho ông thầy cậu học trò tên Lâu câu chuyện điều không đáng Người ta không ca tụng việc ăn trộm mượn việc ăn trộm để nói lên trí người lúc hoạn nạn Và để bảo vệ cho đạo nghĩa làm người liên quan đến cá nhân mà liên quan đến vận mệnh, suy vong đất nước, nhận thức dân gian phải hình thành đạo nghĩa làm người, xem niềm tự tôn dân tộc Chính tầm quan trọng ý nghĩa giáo dục sâu xa mà hầu hết câu chuyện cổ tích nhóm nhân vật thông minh dân gian xây dựng theo quy chuẩn lấy đạo nghĩa làm người làm gốc Yêu nước phẩm chất cao quý niềm tự hào người Việt Nam Từ lâu, người dân Việt Nam lấy chết, lấy sống để bảo vệ đất nước, bảo vệ dân tộc Vì lợi ích quốc gia mà bỏ qua TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH khó khăn, gian khổ, không khiếp sợ trước quyền uy quân thù Và tinh thần yêu nước, mực muốn bảo vệ bờ cõi đất nước ông cha ta ngàn đời gây dựng nên mà người thông minh đấng cứu thế, giúp nhân dân vượt qua xâm lăng cường quốc phương Bắc Đây giá trị đích thực thông minh, có thêm mưu lược, nhiệt tình chắn không quân thù dám lăm le, nhòm ngó bờ cõi Việt Nam ta Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, có lẽ nhân vật ông Yết Kiêu người hội tụ đủ yếu tố: khỏe mạnh, thông minh, mưu lược, nhiệt tình yêu nước Điều đáng nói hết nhân vật hình thành lòng nồng nàn yêu nước cao độ ý thức, tâm niệm Xét góc độ thông minh, vốn tính trời ban ông cộng hưởng sức lặn nước mà người bình thường làm Chính lẽ mà ông ngụp lặn bảy ngày nước để bắt cá, ông lặn cầm búa đâm thủng tàu quân thù “… ông lặn xuống đáy biển chỗ tàu giặc Ông tìm đến đáy tàu vừa khoan, vừa đục Ông làm lẹ im lặng, tàu giặc đắm hết đến khác…” Khỏe khoắn, thông minh cuối ông bị giặc phát Với khí chất hiên ngang, căm phẫn giặc nên bị giặc tra khảo: “…trong nước mày người lặn mày có người? ” Yết Kiêu khôn khéo ông chọn cách đánh đòn tâm lí vào giặc khiến chúng thất điên bát đảo, vò đầu tóc: “Không kể người lại nước suốt mười ngày không lên, hạng ta trăm tàu chúng bay chở hết Hiện hết lớp xuống lại lớp lên không vắng người” Câu trả lời Yết Kiêu phảng phất tự tôn dân tộc, đề cao sức mạnh đoàn kết, hiệp lực dân tộc nhỏ bé, khiến cường quốc phía bắc sang xâm lược nước ta phải mang nỗi sợ hãi khôn TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH điều dĩ nhiên lòng chúng hẳn phải thán phục mà không thiếu người sẵn sàng đánh bại chúng chúng dám xâm hại đến chủ quyền ta Chỉ đất nước lâm vào cảnh nguy hàn, bị giặc xâm lăng, ta thấy hết lòng yêu nước người dân Họ can đảm, nước, dân họ từ bỏ tính mạng để đấu tranh gìn giữ độc lập cho dân tộc Bác Hồ viết: “…mỗi tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sôi Nó kết thành sóng vô mạnh mẽ, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước…” Đây biểu hoành tráng cho đạo nghĩa làm người – đạo nghĩa cao đẹp nhân văn Và ông Yết Kiêu thân nhân văn, cao đẹp Trong truyện cổ tích Chàng Lía , có nhiều chi tiết cho ta thấy rõ đạo nghĩa làm người đề cao, mặt tốt đẹp người, số đó là: “Một hôm, Lía giật thúng có quan tiền người qua đường Thấy người òa khóc, chàng gạn hỏi biết vừa bị tên chánh tổng cướp đoạt gia sản bị đuổi khỏi nhà, lưng vốn có nhiêu Nghe kể chuyện, Lía bừng bừng giận Mặc dầu bụng đói, chàng trả tiền cho người lạ dò hỏi tìm đến đánh vỡ đầu tên chánh tổng” Dù tên cướp đường Lía khác với tên cướp khác, điểm khác biệt lớn (ngoài tên gọi mà người ta hay gọi kẻ giật đồ “ cướp” ) sâu tận tâm hồn Lía, có vẻ đẹp cao, chứa đựng đạo nghĩa làm người to lớn, tình yêu thương đồng loại sâu sắc Dám đứng bênh vực kẻ yếu, trừng trị kẻ cậy quyền, hành động đáng nể phục cần tiếp tục phát huy Hay hành động lấy nhà giàu chia cho người nghèo, thể Lía người chan chứa tình cảm, biết sống suy nghĩ cho mảnh đời cực, bần hàn Ở khía cạnh xã hội, chắn Lía kẻ xấu xa mắt người Thử hỏi có tên ăn trộm, cướp TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH bóc mà xã hội tôn vinh? Nhưng góc độ đạo đức người Lía chưa kẻ xấu, mà Lía ta lại chút lương thiện, bao dung Một lần nữa, người ta không ca tụng việc ăn trộm mà mượn việc ăn trộm để làm rõ đạo nghĩa làm người tầng lớp người khác xã hội Ngoài truyện Chàng Lía, bên cạnh có nhiều truyện liên quan đến đạo nghĩa làm người, chẳng hạn như: Lê Như Hổ, Khổng Lồ đúc chuông, Thạch Sanh, Mồ côi xử kiện,… II - Thời kì xuất phân loại nhân vật thông minh: Thời kì xuất nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh: Truyện cổ tích chủ yếu sản sinh thời kì phong kiến Đây lúc tôn giáo phát triển mạnh mẽ Và thời kì nước ta xuất nhiều bậc anh tài có trí thông minh kiệt xuất từ hư cấu, tưởng tượng đến nhân vật tạo dựng từ hình tượng thật Truyện cổ tích nói chung truyện cổ tích nhân vật thông minh nói riêng phản ánh đời sống nhân dân, phảng phất đấu tranh đòi bình quyền Nó nêu rõ quan điểm nhân dân công lí xã hội Trong hầu hêt truyện, kẻ có tội ác định không tránh khỏi hình phạt thích đáng, y thuộc tầng lớp Nhưng xã hội cũ, kẻ gian ác thường thuộc tầng lớp bóc lột Chính mà truyện cổ tích nhân vật thông minh tố cáo thật bất công chế độ phong kiến, đồng thời cổ vũ nhân dân đấu tranh cho xã hội công nhân đạo Tính chiến đấu nhóm truyện cao, thể tinh thần vượt lên gian khó, chống lại áp khát khao lấy lại công lí cho nhân dân Trong xã hội phong kiến phân giai cấp, đấu tranh xã hội ngày gay go phức tạp Khi giai cấp thống trị giữ quyền thế, lực lượng hắc ám xã hội đè nén sức vươn lên nhân dân hình tượng TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH anh hùng thông minh có hội đến với công chúng có chỗ đứng lòng người dân cách chắn yên vị Trong xã hội phân chia giai cấp chiến nhân dân với địa chủ, cường hào không dừng lại mức độ mâu thuẫn phương diện lời nói, tư tưởng mà đấu tranh thiện với ác, với tà Và lúc nhân vật thông minh lại chỗ dựa sức mạnh tinh thần vô to lớn nhân dân niềm tin vào công bằng, dân chủ Cái nghèo, đói tự bao đời gánh nặng nhân dân Trong xã hội phong kiến, giàu – nghèo chênh lệch rõ ràng Giữa hai tầng lớp có sợi dây rào cản mà không xóa bỏ sợi dây Chính mà người giàu có, phú ông cậy có nhiều tiền họ tự cho quyền định đoạt số phận phán xét Còn người nghèo hơn, thấp cổ bé họng, phải chịu cảnh lọt thảm đáy xã hội Vì miếng cơm, manh áo mà họ mặc cho địa chủ, phú ông sức hành hạ, bóc lột Nhưng có giới hạn nó, “tức nước” “vỡ bờ” Ngày người nông dân nghèo vùng dậy đấu tranh lúc họ biết giá trị họ nằm đâu Đấu tranh không cho việc dùng vũ lực, mà người nông dân nghèo họ đấu tranh mặt trận tư tưởng, mặt trận công lí Và có vị quan anh minh tài tình, mưu trí người đáng tin cậy để thực công lí Và vị quan huyện truyện cổ tích như: Quan án xử kiện hay Xử kiện tài tình, Tra đá, Mồ côi xử kiện,…lần lượt xuất nhân dân trao gửi niềm tin tuyệt đối Bởi, họ thông minh, phá án thần tốc đặc biệt họ liêm, không bị đồng tiền che khuất lương tâm Truyện cổ tích Quan án xử kiện hay Xử kiện tài tình kể “Ngày xưa có vị quan tiếng xử kiện tài tình Một hôm có hai người phụ nữ 10 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH nhân hợp Việt Nam, Hàn Quốc chịu ảnh hưởng Nho giáo chịu ảnh hưởng Phật giáo Đạo giáo Việt Nam Hàn Quốc nhiều thời kỳ bị dày xéo nạn ngoại xâm Những yếu tố lịch sử, địa lý, kinh tế, tôn giáo góp phần làm nên điểm tương đồng văn học dân gian, có truyện cổ tích nhân vật thông minh hai nước Như nói phần đầu, truyện cổ tích sinh hoạt không dùng yếu tố thần kì, hư ảo để bày tỏ ước mơ người mà tập trung tô vẽ thực cách đậm nét Chắt lọc từ truyện cổ tích nói chung, truyện cổ tích nhân vật thông minh Việt-Hàn có đặc điểm chung cách đặt tên truyện, cách xây dựng nhân vật, ý nghĩa,… Người Việt có truyện Gái ngoan dạy chồng, Tra đá, Chàng rễ thong manh hay Người Ả đào với giặc Minh,… đặc điểm truyện cách đặt tên truyện gắn với tính cách, nghề nghiệp hay đặc trưng dễ nhận thấy nhân vật Cách đặt tên truyện khiến cho người đọc dễ hình dung nội dung mà tác giả dân gian muốn chuyển tải, nhân vật trung tâm với đặc tính, đặc trưng làm xuyên suốt câu chuyện, khiến mạch truyện liên kết không bị xa rời với ngữ cảnh thực tế Người Hàn vậy, vận dụng cách đặt tên này, thấy truyện người Hàn, khía cạnh hay nhân vật đề cập đến họ lấy đặc điểm bật nhân vật để đặt tên cho truyện Người Hàn có truyện Con hổ người vợ bán than nội dung truyện xoay quanh người đàn bà bán than nhà với nhỏ chồng vắng người đàn bà gặp rắc rối lớn phải đối mặt với hổ muốn ăn thịt Hay truyện Phiên tòa xử tượng đá có cách đặt tên giống truyện Tra đá người Việt Truyện tập trung xoay quanh giải việc bị trộm người đàn ông nhân vật trực tiếp bị xử tội đá Một phiên xử 25 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH án “tréo ngoe” đằng sau tréo ngoe dày công xếp, dàn dựng vị quan để tìm kẻ ăn trộm Đã nói đến truyện mà tuyến nhân vật, hình tượng nhân vật Và tác phẩm có loại nhân vật: diện, phản diện trung lập Và truyện cổ tích nhân vật thông minh Việt – Hàn vậy, theo motif lúc đầu nhân vật diện (thông minh) yếu thế, bị nhân vật phản diện đàn áp sau truyện ta thấy nhân vật phản diện yếu dần phần thắng nghiêng nhân vật diện (thông minh) Tác giả dân gian có nhìn thiên vị cho nhân vật diện, loại nhân vật mà họ gửi gắm ước mơ công lí vào đứa tinh thần họ tạo để tô đậm giá trị thực nhằm lên án, tố cáo lực xấu xa Chính mà cách tạo dựng hình tượng người Hàn người Việt có nét tương đồng Nếu truyện cổ tích nhân vật thông minh người Việt có cách kết thúc truyện nhân vật xấu xa, gian ác bị trừng phạt thích đáng trả giá mạng sống hay bị hóa kiếp thành vật xấu xí bị người xa lánh hắt hủi, người Hàn lại có cách kết thúc truyện nhẹ nhàng hơn, gay gắt Mặc dù có căm phẫn lực địa chủ, nhà giàu họ tinh tế họ khắc họa mâu thuẫn giai cấp nông dân với nhóm người không mang tính gay gắt cao độ Chính mà phản đối nhân dân người Hàn thể có phần nhẹ nhàng không quên lồng vào học nhân sinh vô sâu sắc đáng suy ngẫm Về ý nghĩa, ta không phủ nhận triết lý mà truyện cổ tích nhân vật thông minh Hàn – Việt mang lại Mỗi truyện tranh giới thực đầy cạm bẫy, đầy xấu xa, áp Nhưng với gan trường chiến đấu nhân dân 26 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH công lí ắc hẳn thuộc bên cần tầng lớp nông dân tầng lớp cán cân công lý nghiêng nhiều Bất hoàn cảnh nhân vật thông minh mang đến cho người đọc trải nghiệm thú vị đời, dạy cho người gian tham độc ác, xấu xa, lộng quyền học Khiến họ nhục nhã xấu hổ việc làm Một ý nghĩa vô to lớn nhóm truyện thông minh Việt Hàn mang tâm hồn người ta đến với giá trị đích thực, đến với đạo nghĩa làm người chân chính, cần có đạo nghĩa làm người không phi đạo đức, không ngược lại với giá trị người xã hội vòng quay mà công nghiêng chào đón người thực yêu công lí Kết luận: Bước với phát triển xã hội, truyện cổ tích ăn tinh thần tách biệt thiếu dân tộc Nó điểm nhấn khác biệt giúp ta nước khác giới vạch rõ ranh giới tín ngưỡng, văn hóa, phong tục, tập quán… Đi đường ta lại có thêm góp mặt nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh Tuy đời muộn so với nhóm truyện khác nhóm truyện có tầm ảnh hưởng sâu sắc người Bất xã hội nào, người sống cần có công có người thực thi công ta nâng cao đời sống lên tầm cao Nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc Việt (Kinh) phản ánh trình độ nhận thức, suy nghĩ dung hòa hai mặt trị xã hội Nhờ có nhóm truyện đời mà người Việt hiểu quyền lợi giai cấp, vị trí tầm quan trọng họ Trong xã hội đầy rẫy âm mưu xấu xa, toan tính giai cấp thống trị, địa chủ phong kiến vùng dậy người dân hồi chuông cảnh tỉnh bọn lộng quyền 27 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH Trong truyện cổ tích, tư tưởng nhân dân bị lừa dối mà lầm lạc, gắn với lợi ích đáng tuyệt đại đa số người xã hội, gắn với sức mạnh đông đảo quần chúng lao động nói chung tìm hướng đúng, mở đường Nhằm mục đích giải phóng nhân dân, tư tưởng luôn vươn chân lí Và nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh không mằm lề Với mục đích truyền tải ước mơ nhân dân, khát khao hạnh phúc, ấm no mà cho dù truyện bị lầm lạc người dân chấp nhận bỏ qua gắn liền với lợi ích họ, đứng phía họ, đứa tinh thần có chút hư hỏng điều chấp nhận tầm chịu đựng Và mong muốn giải phóng khỏi xiềng xích bất công nhân tạo điều kiện cho sai lầm, lệch lạc nhỏ trở nên lu mờ biến chất từ gây tác dụng phụ trở thành chất tốt đẹp tôn thờ chân lí Ước mơ chinh phục chân lí, chinh phục lẽ phải, trừ bất công lệch lạc xã hội chưa đến hồi kết nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh người Việt (Kinh) trường tồn mặc thời gian lịch sử phủ lên thứ bụi làm che mờ ý nghĩa Nhưng điều quan trọng có ý nghĩa mà không chối cãi được, cho dù xã hội hoàn cảnh miễn người có đạo nghĩa làm người tay chắn không lực hay âm mưu đe dọa làm lung lay họ Đạo nghĩa làm người làm ngời sáng nhân cách giá trị người Có thể chưa hoàn hảo cần có đạo nghĩa làm người – đạo nghĩa người khỏa lấp thiếu xót người Qua nhóm truyện này, ta phần hiểu trình tìm lại công lí, chỗ đứng tiếng nói riêng nhân dân Quá trình ngày, hai ngày mà bước dài hàng trăm, 28 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH hàng nghìn năm tranh đấu giữ gìn để có Vì phải nâng niu, trân trọng bảo tồn giá trị thiêng liêng, cốt lõi PHẦN THỨ HAI: NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH CỦA CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI I – Khái quát chung nhân vật thông minh dân tộc người Việt Nam Đặc điểm chung nhân vật thông minh thuộc dân tộc người Việt Nam: Cũng truyện cổ tích nhân vật thông minh người Việt (Kinh), truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc nguời phong phú không Do môi trường sống, điều kiện xã hội công đấu tranh đòi lại quyền lợi giai cấp đặt cách cấp bách thường xuyên sống hàng ngày dân tộc anh em: chống lại địa chủ phong kiến, lực hắc ám, cường quyền thần quyền ngày làm cho sống nhân dân dân tộc người khốn khổ mai một… Đó sở để nảy sinh truyện nhân vật thông minh dùng tài trí để đòi lại công lẽ phải cho dân làng nơi họ sinh sống Bước vào giới truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc người, ta hiểu nét đẹp nhân cách tâm hồn họ Họ người Việt có trí thông minh, có khát khao, mưu cầu hạnh phúc thuộc Trong họ ấp ủ hoài bão niềm tin tương lai tươi sáng Nhưng xã hội phong kiến, khát khao, ước mơ nằm tâm thức mà Chỉ họ vùng lên để đòi lại chúng từ tay kẻ hành quyền niềm tin nơi tương lai tươi sáng rộng mở để chào đón họ Truyện Chí Cuội người Mường, lên án tố cáo đả kích giai cấp thống trị bọn chúa đất phong kiến Trong đời sống xã hội trước kia, nạn phân biệt đẳng cấp, ách áp bóc lột chúa đất Mường nhân 29 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH dân nặng nề Cũng áp bóc lột mà trổi dậy, đứng lên đòi quyền làm người mạnh mẽ sáng tác dân gian Những người nông dân đứng lên đấu tranh khái quát hình tường chàng Chí Cuội Đây nhân vật tác giả dân gian khắc họa cách tinh tế đầy lĩnh Anh ta xuất với trí thông minh sắc sảo, thuộc tầng lớp tớ, hèn mọn Hình tượng Chí Cuội có sức khái quát lớn Nó tiếng nói mãnh liệt sức bén tinh thần đấu tranh nguyện vọng dân chủ người dân thường đêm trường trung cổ xã hội phong kiến sơ kì trước Và giống với đặc trưng người Việt nhân vật thông minh dân tộc người tác giả dân gian xây dựng sở lấy đạo nghĩa làm người làm tảng Nếu truyện người Việt có truyện phân xử tài tình, nói vị quan phân xử anh minh để đòi lại công cho khổ chủ Thì truyện cổ tích dân tộc người có truyện Mồ côi xử kiện (Nùng) cốt truyện gần giống cách tạo dựng hình tương nhân vật tình tiết hoàn toàn khác Cả hai nhân vật quan xử án anh chàng mồ côi muốn lấy lại lẽ phải công cho người dân Đưa kẻ xấu xa ánh sáng, đồng thời cho kẻ ác học răn đe để làm gương Như ta thấy đạo nghĩa làm người lưu giữ tất dân tộc khắp đất nước Việt Nam Các tuýp nhân vật chủ yếu: Trong hoàn cảnh xã hội mà cờ áp bóc lột giương cao phát triển hội nhập người dân hạn chế Và xã hội bị gò bó khuôn vi phép tắc hình thức chế độ phong kiến dân tộc người việc họ tạo cho lối riêng, tư tưởng hình thành nên câu chuyện nhân vật thông minh bước nhảy vọt mặt nhận thức Ở xã hội võ đoán, ý chí phong kiến, cách người đứng lên đấu tranh lí tưởng đỗi 30 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH lớn lao kì vĩ Chính điều mà tuýp nhân vật nhóm nhân vật thông minh đời, tuýp nhân vật đại diện cho tầng lớp thấp cổ bé hỏng, quyền lọt thảm đáy tận xã hội Qua tìm hiểu sưu tầm nhiều truyện, phân nhân vật thông minh dân tộc người thành ba nhóm chính: • Nhân vật chàng trai (mồ côi) thông minh, nghéo khổ; • Nhân vật em bé thông minh; • Người chồng thông minh; • Chàng rễ thông minh 2.1 Chàng trai (mồ côi) nghèo, thông minh: Mồ côi vốn loại nhân vật điển hình quan tâm miêu tả nhiều kiểu truyện cổ tích thần kỳ Ở đó, mồ côi xuất với số phận bất hạnh, nghèo khổ phải nhờ đến phép màu kỳ diệu đời họ an ủi trở nên hạnh phúc Đến đây, mối quan tâm đồng bào dân tộc dành phần lớn cho nhân vật mồ côi cách nhìn, cách kể có nhiều biến đổi Không mồ côi bất hạnh, bế tắc, trông chờ vào lực lượng thần kỳ mà nhân vật mồ côi giàu trí thông minh, khôn ngoan chút láu lỉnh, hài hước Cốt truyện chàng mồ côi thông minh thường xoay quanh hai nội dung: mồ côi thông minh vượt qua thử thách lực có địa vị xã hội Vua, nhà giàu đạt kết lấy gái Vua, cô gái xinh đẹp mồ côi dùng trí thông minh “chơi đểu” tên giàu có Motif tiêu biểu nhóm truyện là: thử tài, kén rể mẹo lừa Các truyện thuộc nhóm xuất yếu tố hài hước, coi bước độ, sở nảy sinh thể loại truyện cười Số lượng kể thuộc nhóm truyện phong phú, thuộc nhiều dân tộc như: Chàng rể bảy (H’mông), Mồ côi xử kiện, Không biết giận, Khóc lúc, Người nghèo lấy gái 31 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH vua (Nùng), Cái ống thiêng, Chàng mồ côi thông minh, Chàng trai thông minh, Cày ruộng xá tiếp xá, cưỡi ngựa móng tiếp móng (Tày), Quả mận đổi trâu, Tạo nộc nọi (Tạo chim con) (Thái), Mưu khôn 2.2 lấy vợ (Dao)… Nhân vật em bé thông minh: Loại nhân vật thông minh thứ hai xuất truyện kể dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc nhân vật em bé thông minh Những truyện tiêu biểu như: Hai ông trạng nhỏ (Tày), Chú bé thông minh (Dao), Án nha đếch nọi (Quan huyện trẻ con- Thái) Đây nhân vật xây dựng đặc biệt Chúng có hình dáng đứa trẻ tác giả gán cho chúng trí tuệ người lớn Truyện có nhiều điểm tương đồng với truyện Em bé thông minh người Việt khác tình tiết kết thúc Em bé thông minh truyện kể người Việt giành thắng lợi hoàn toàn em bé truyện người Tày, người Dao có kết chết: em 2.3 bé chết, Vua (Vua Trời) chết Người chồng thông minh: Loại nhân vật thông minh thứ ba kể đến truyện kể dân tộc nơi người chồng thông minh Nhân vật thường đặt tình thử thách có người vợ có tính xấu thói trăng hoa phải thử lòng hai vợ để biết vợ tốt Người chồng thông minh khôn ngoan tìm phương cách để dạy cho người vợ học, giúp cho họ nhận sai lầm để nhận đâu người vợ tốt thực hai người vợ Các truyện Pò hú chín chân, Anh hay chữ thua (Giáy), Vợ vợ lẽ, Chồng thử vợ (Mường), Người chồng thông minh, Quan tài nặng bao nhiêu, đổi nhiêu vàng bạc (Tày) câu chuyện đề cao trí thông minh người chồng đồng thời phản ánh thái độ phê phán 32 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH người vợ có thói xấu học quý giá 2.4 người Chàng rễ thông minh: Nhóm truyện kể người rể thông minh tất yếu đặt mối quan hệ gia đình tế nhị: rể - bố mẹ vợ Nội dung nhóm truyện thường xoay quanh việc người rể bị bố mẹ vợ lợi dụng bóc lột sức lao động dẫn đến chàng rể phải dùng trí tuệ sắc sảo để đấu tranh chống lại thói lợi dụng rể tục rể Những truyện tiêu biểu như: Bố vợ, rể (Tày), Chàng rể nghèo (Pu Péo), Con rể bố vợ (Thái)… Ngoài ra, truyện cổ tích sinh hoạt dân tộc khu vực xuất nhóm truyện nhân vật hiếu nghĩa, nhân vật tiêu cực Đó truyện kể có kết cấu linh hoạt xoay quanh mối quan hệ đời thường cha mẹ cái, vợ với chồng… Qua đó, tác giả dân gian muốn gửi gắm học đạo đức truyền thống ứng xử sống II – Phân tích so sánh mối liên hệ truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc người với dân tộc kinh: Giữa truyện cổ tích dân tộc người với dân tộc Việt có nét tương đồng Đất nước Việt Nam có 54 dân tộc anh em, trình giao thoa chuyển giao văn hóa, dân tộc có hòa hợp, trải dài cộng đồng quốc gia dân tộc thống Thời gian giai đoạn hình thành dân tộc đa số (Kinh) thiểu số người giống nhau, xuất muộn nở rộ thời kì phong kiến Chính mà cách tạo dựng nhân vật cốt truyện có nét hao giống làm cho kho tàng truyện cổ tích Việt Nam trở nên phong phú đa dạng Dù có nét giống truyện nhân vật giữ lại nét riêng văn hóa, tín ngưỡng 33 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH Không chép lẫn nhau, tạo điều kiện cho truyện hai bên phát triển đồng lưu truyền rộng rãi Đây mối quan hệ hữu cơ, không trừ lẫn truyện cổ tích nhân vật thông minh người Việt dân tộc người Với ¾ diện tích Việt Nam núi đồi, mà dân tộc thiểu số, người lại sống vùng núi như: miền núi phía Bắc, Tây Nguyên… nên truyện nhân vật thông minh dân tộc bị chi phối nhiều yếu tố như: địa hình, không gian địa lí, thời gian lịch sử, phong tục tập quán dân tộc, vùng miền quy định Chính lẽ mà truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc người người Việt khác rõ rệt Những nét khác biệt tương đồng thể rõ qua phương diện: Cốt truyện, nhân vật, cách kết thúc truyện ý nghĩa giáo dục Cốt truyện: Đối với loại nhân vật dân tộc người có cốt truyện khác Ví loại nhân vật thông minh em bé ta có truyện Hai ông trạng nhỏ (Tày), truyện tương đồng với truyện Em bé thông minh người Việt Cũng cốt truyện Vua muốn tìm người thông minh câu đố để thách thức tìm người tài Khác với truyện Em bé thông minh người Việt, truyện Hai ông trạng nhỏ, hai bé người thông minh người mà Vua muốn thử người đầu bếp Vị Vua không giống với tính cách ông vua Em bé thông minh Đây người kiêu căng, ngạo mạng mưu mẹo, cách xử lí tình ông ta độc ác tàn nhẫn Nhân vật: Nếu truyện cổ tích nhân vật thông minh người Việt có truyện Vợ ngoan dạy chồng, Mưu trí đàn bà bợm già mắc bẫy,… đề cao 34 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH trí thông minh người phụ nữ họ lấy phải người chồng khờ khạo, hay khoe khoan, ăn chơi, cờ bạc,… họ dạy cho người chồng học đắt giá sống, đồng thời dạy cho kẻ xấu xa học nhớ đời Đến với dân tộc thiểu số, nhân vật trung tâm không xoay quanh người phụ nữ mà xoay qua đề cao tài trí người đàn ông, người chồng, người cha Ta có truyện Vợ vợ lẻ, Chồng thử vợ, Người chồng thông minh,… Cách kết thúc truyện: Cách kết thúc truyện loại nhân vật em bé thông minh có phần khác biệt so với loại nhân vật lại Quay trở lại với truyện cổ tích Hai ông trạng nhỏ (Tày) ta thấy cách kết thúc truyện thật tang thương mà hai em nhỏ chết, Vua chết, cách kết thúc truyện giống với cách kết thúc truyện Trạng Quỳnh – Trạng chết chúa băng hà Cũng tình tiết Vua căm giận, tức tối bị trạng lừa nên âm mưu giết trạng cách cho uống thuốc độc Cuối Vua chết bị trạng lừa Điểm khác lớn truyện Em bé thông minh người Việt em bé giành thắng lợi hoàn toàn truyện này, hai em bé chết kéo theo vua chết theo Cách kết thúc truyện có phần bi đát khiến người đọc có nhiều suy nghĩ đời số phận nhân vật theo nhiều chiều hướng khác Ý nghĩa giáo dục: Bất kể dâu, hoàn cảnh điều kiện nhân vật thông minh dạy cho kẻ gian tham, độc ác học nhớ đời, khiến họ hết gia tài có phải đổi lấy mạng sống Việc làm kẻ ác, lộng quyền sớm muộn họ phải nhận lấy kết không tốt đẹp Việc nhân vật thông minh 35 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH tay đòi lại công trừng phạt thích đáng cho kẻ xấu xa Cho kẻ khác lấy làm gương không dám vào vết xe đổ họ Những truyện đề cao trí thông minh người chồng phản ánh thái độ phê phán người vợ có thói xấu học quý giá cho người Kết luận: Tiếng lòng tác giả dân gian chuyển tải qua tác phẩm nhóm truyện cổ tích nhân vật thông minh Một cách khái quát nhất, tác phẩm dao khía thật sâu vào tư tưởng máy giai cấp địa chủ phong kiến Trên đường phát triển, nhóm cổ tích nhân vật thông minh góp phần không nhỏ việc củng cố nâng cao giá trị truyện cổ tích Trong xã hội nhiều áp bóc lột bất công nhân dân phải tự ý thức giai cấp Phải tự đứng lên giải phóng cho khỏi xiềng xích níu chân Truyện cổ tích nhân vật thông minh dân tộc người thước phim lịch sử quay chậm trình đấu tranh giành lại quyền làm chủ sống qua hàng kỉ Tác giả dân gian đấu tranh trường kì với đế chế thống trị mặt trận tư tưởng Bền bỉ, giữ riêng kiến quan điểm chiến không cân sức Các tác phẩm nhóm thể nhìn nhiều chiều hơn, Không đơn mặt trận đời sống xã hội mà len lỏi vào đường trị cách gián tiếp Cách mà tác giả dân gian đặt vấn đề, giải vấn đề nói lên trình độ, suy nghĩ có phần tiến họ Trải qua hàng kỉ dài tranh đấu giữ gìn sắc riêng dân tộc anh em người không tránh khỏi khó khăn Nhưng vượt lên khó khăn ấy, họ tìm cách vươn lên, tránh khỏi ách kìm kẹp người chế độ phong kiến cường quyền Trên sở mà kho tàng truyện cổ tích 36 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH nhân vật thông minh dân tộc người nước ta vun bồi lên với cấp số nhân Số truyện nhiều đồng nghĩa với việc tư tưởng họ khơi thông muốn giành lại tiếng nói chỗ đứng xã hội Qua đây, ta phải trân trọng tác phẩm dân gian, tự hào chúng tác phẩm thể tính chiến đấu cao tư tưởng đường tìm lại công bằng, chỗ đứng cho TÀI LIỆU THAM KHẢO Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, Nguyễn Đổng Chi; tập II, III Truyện cổ tích Việt Nam bình giải, Mộng Bình Sơn 108 truyện cổ tích giới hay Văn học dân gian Việt Nam, Đinh Gia Khánh – Chu Xuân Diên – Võ Quang Nhơn Nguyễn Bích Hà, Giáo trình Văn học dân gian Việt Nam Truyện cổ tích dân tộc thiểu số Việt Nam – Truyện cổ tích sinh hoạt Truyện cổ tích người Việt, 37 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH Ngoài ra, tham khảo số trang web: http://khoavan.dhsptn.edu.vn/255_Truyen-ke-dan-gian-cac-dan-toc-thieu-so- mien-nui-phia-Bac mot-dien-mao-khai-quat.html http://www.bachkhoatrithuc.vn/encyclopedia/1749-1550- 633511017963526250/Truyen-co-tich-Viet-Nam/Mo-coi-xu-kien.htm www.sachhayonline.com/tua-sach/kho-tang-truyen-co-tich-viet-nam 38 TIỂU LUẬN: VĂN HỌC DÂN GIAN Chủ đề: TÌM HIỂU NHÓM TRUYỆN CỔ TÍCH VỀ NHÂN VẬT THÔNG MINH 39