Sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại, nhân loại đã đưa nền sản xuất hàng hóa đạt tới trình độ kinh tế trí thức thời đại kinh tế trí thức. Cho đến nay, sự phát triển của kinh tế trí thức được đánh giá cao về mặt tăng trưởng kinh tế với nhịp độ nhanh và tóc độ cao. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ và sự ra đời của nền kinh tế tri thức đã làm biến đổi sâu sắc mọi mặt đời sống cả về kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa. Trước sự phát triển đó, nghiên cứu làm sáng tỏ sự tác động của nó theo cả chiều thuận và nghịch để đề ra đường lối, chủ trương phát triển xã hội của Đảng cộng sản Việt Nam nói riêng và các Đảng cộng sản trên thế giới nói chung là một tất yếu khách quan.
PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Sự phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, nhân loại đưa sản xuất hàng hóa đạt tới trình độ kinh tế trí thức - thời đại kinh tế trí thức Cho đến nay, phát triển kinh tế trí thức đánh giá cao mặt tăng trưởng kinh tế với nhịp độ nhanh tóc độ cao Sự phát triển mạnh mẽ khoa học - công nghệ đời kinh tế tri thức làm biến đổi sâu sắc mặt đời sống kinh tế, trị, xã hội, văn hóa Trước phát triển đó, nghiên cứu làm sáng tỏ tác động theo chiều thuận nghịch để đề đường lối, chủ trương phát triển xã hội Đảng cộng sản Việt Nam nói riêng Đảng cộng sản giới nói chung tất yếu khách quan Trong nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nhằm thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh nay, người nguồn nhân lực nhân tố quan trọng hàng đầu, định phát triển nhanh, hiệu bền vững đất nước Nước ta xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, bước tiếp cận kinh tế tri thức mục tiêu có ý nghĩa chiến lược Để xây dựng phát triển kinh tế trí thức, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa đặt cho Đảng ta cần phải nghiên cứu phát huy vai trò đội ngũ trí thức, đặc biệt trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước thời đại bùng nổ thông tin Vai trò trí thức phát triển xã hội thể vào thời đại C.Mác, ông nghiên cứu xây dựng học thuyết mà chủ nghĩa tư trình hoàn thiện phát triển Thời đại mà giai cấp tư sản nắm lấy đại công nghiệp thúc đẩy xã hội phát triển cách nhanh chóng Nền đại công nghiệp tạo cho “giai cấp tư sản, trình thống trị giai cấp chưa đầy kỷ, tạo lực lượng sản xuất nhiều đồ sộ lực lượng sản xuất tất cấc hệ trước cộng lại”1 trình thống trị giai cấp giai cấp tư sản: “cùng với phát triển đại công nghiệp, tảng giai cấp tư sản sản xuất chiếm hữu sản phẩm nó, bị sập chân giai cấp tư sản Trước hết, giai cấp tư sản sản sinh người đào huyệt chôn Sự sụp đổ giai cấp tư sản thắng lợi giai cấp vô sản tất yếu nhau”2 Như vậy, xã hội tư bản, với phát triển đại công nghiệp: “Tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại công nghiệp, giai cấp vô vản lại sản phẩm thân đại công nghiệp” Việc khẳng định sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân đại xã hội mới, xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa có sở C.Mác - Ph.Ăngghen, toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, tr.608 Sđd, tr.613 Sđd, tr.610 tất yếu khách quan sản xuất xã hội Song, đại công nghiệp không dừng lại chủ nghĩa tư bản, mà tiếp tục phát triển với phát triển tri thức nhân loại Nghiên cứu xã hội loài người, C.Mác từ sản xuất vật chất khẳng định lao động hoạt động có ý thức người nhằm tạo giá trị sử dụng nhằm đáp ứng yêu cầu người Trước kia, công cụ lao động người giản đơn, thô sơ kỹ điều khiển phụ thuộc vào rèn luyện người công nhân Chủ nghĩa tư phát triển, máy móc thay vào chỗ công nhân, hoạt động công nhân vận hành máy móc định, mà đại công nghiệp phát triển với tiến khoa học, C.Mác dự báo hệ thống máy móc tự động đời Đó hình thái hoàn chỉnh nhất, thích hợp hệ thống máy móc tự động, “gồm nhiều quan khí quan trí tuệ, thân công nhân xác định thành viên có ý thức mà thôi”1 Toàn trình sản xuất phương thức sản xuất có đại công nghiệp đại “biểu trình phụ thuộc vào tài nghệ trực tiếp người công nhân, mà với tư cách ứng dụng khoa học lĩnh vực công nghệ”2 “Nếu xét mặt lượng, lao động trực tiếp quy vào phần nhỏ hơn, mặt chất chuyển hóa thành yếu tố đó, cần thiết, thứ yếu, Sđd, tập 46, phần II, tr 151-152 Sđd, tập 46, phần II, tr 358 4 …đối với lao động khoa học phổ biến, áp dụng khoa học tự nhiên vào công nghệ”3 Như vậy, theo dự báo C.Mác thực tiễn ngày diễn ra, phát triển cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày cách mạng khoa học - công nghệ đại, lực trí tuệ người lao động không ngừng nâng cao, phần giá trị lao động trí tuệ họ tạo trình sản xuất kết tinh sản phẩm ngày tăng Từ chỗ chiếm tỷ trọng không đáng kể thời kỳ tiền cách mạng công nghiệp tăng dần đại công nghiệp, ngày nước phát triển số loại sản phẩm có hàm lượng trí tuệ cao, hàm lượng giá trị trí tuệ tạo kết tinh sản phẩm cao; nguyên vật liệu lao động bắp giảm xuống thấp Việc thay máy móc tự động sản xuất, vai trò lao động sống không suy giảm, lao động sống có giá trị định Máy móc dù có đại đến người làm vận hành, cải tiến Mặt khác, phát triển máy móc, thiết bị trình độ trí tuệ kết tinh đó, định hiệu lao động sống, quy định xu hướng vận động lao động sống Như C.Mác khẳng định: “Thiên nhiên không chế tạo máy móc, đầu máy xe lửa, đường sắt, điện báo, máy sợi, dọc di động…Tất sản phẩm lao động người…Tất những quan óc người bàn tay người tạo ra, sức Sđd, tập 46, phần II, tr 359 5 mạnh vật hóa tri thức Sự phát triển tư cố định số cho thấy tri thức xã hội phổ biến chuyển hóa đến mức độ thành lực lượng sản xuất trực tiếp, số cho thấy điều kiện trình sống xã hội phục tùng đến mức độ kiểm soát trí tuệ phổ biến cải tạo đến mức độ cho phù hợp với trình Những lực lượng sản xuất xã hội tạo đến mức độ hình thức, mà quan thực hành xã hội trực tiếp, quan trực tiếp trình sống thực”1 Trong đại công nghiệp, hệ thống máy móc phát triển với tính lũy tri thức xã hội sản xuất, mối quan hệ khoa học - công nghệ - sản xuất ngày trở nên chặt chẽ Tri thức, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Do vậy, “theo đà phát triển đại công nghiệp, việc tạo cải thực trở nên phụ thuộc vào thời gian lao động số lượng lao động chi phí vào sức mạnh tác nhân khởi động thời gian lao động, thân tác nhân ấy, đến lượt chúng (hiệu to lớn chúng) tuyệt đối không tương ứng với thời gian lao động trực tiếp cần thiết để sản xuất chúng, mà chúng phụ thuộc vào trình độ chung khoa học vào tiến kỹ thuật, hay phụ thuộc vào việc ứng dụng khoa học vào sản xuất” Chính vậy: “Thay tác nhân chủ yếu trình sản xuất, 1 Sđd, H.2000, tr 372-373 Sđd, H 2000, tr 368 - 369 6 người công nhân lại đứng bên cạnh trình ấy” Tri thức trở thành nhân tố sản xuất quan trọng hàng đầu, định lợi so sánh, khoa học công nghệ đóng vai trò trung tâm tăng trưởng kinh tế, lao động giản đơn ngày bị đẩy khỏi trình sản xuất Đúng dự báo thiên tài C.Mác cách kỷ, cách mạng khoa học công nghệ đại diễn từ nửa sau kỷ XX với đặc trưng bật khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, mở cho loài người điều kỳ diệu Trong kỷ XXI, khoa học công nghệ tiếp tục có bước phát triển mà ngày hôm dự báo táo bạo chưa thể lường hết Cuộc cách mạng vào tất lĩnh vực đời sống xã hội, trước hết tạo nên bước nhảy vọt lực lượng sản xuất loài người Chưa tốc độ tăng trưởng kinh tế khả chinh phục tự nhiên nhân loại lớn Với trình khoa học ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, người ta nói đến kinh tế mới, kinh tế tri thức xuất số nước tư phát triển mặt sản xuất Việc ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất ứng dụng nhanh chóng, xuất lao động xã hội tăng nhanh Máy móc tự động vật thể hóa tri thức, biểu tích lũy sức sản xuất, chuyển hóa tri thức thành lực lượng sản xuất trực tiếp Và “cơ chế chủ yếu sản xuất Sđd, H 2000, tr 370 7 cải lao động trực tiếp người thực thời gian lao động, mà chiếm hữu sức sản xuất phổ biến người, nhận thức người giới tự nhiên thống trị giới tự nhiên tồn người với tư cách thể mang tính xã hội” Như vậy, theo C.Mác trình độ chinh phục giớ tự nhiên người đánh giá phát triển xã hội loài người giai đoạn lịch sử Trước hết tư tưởng khoa học sau nữa, cần đủ người hoạt động thực tiễn Trong tác phẩm “gia đình thần thánh” C.Mác viết: “tư tưởng thực hết Muốn thực tư tưởng cần có người sử dụng lực lượng thực tiễn”2 Theo C.Mác tự thân khoa học tạo tác động nào, mà phải thông qua vận dụng hoạt động thực tiễn người phát sinh tác dụng Trong lời nói đầu “Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hê ghen” C.Mác viết: “vũ khí phê phán cố nhiên thay phê phán vũ khí, lực lượng vật chất đánh đổ lực lượng vật chất, thâm nhập vào quần chúng” Ở C.Mác giải trình rõ ràng lý luận khoa khoa học phải thông qua hoạt động người trở thành lực lượng vật chất Khoa học sản phẩm tư duy, không qua hoạt động người lao động (công nhân, nông dân, đội ngũ trí thức…), mà Sđd, tr 370 Sđd, tập 2, tr 181 Đã dẫn, tập 1, tr 580 thân thôi, khoa học cả, sinh tác động tiêu cực hay tích cực xã hội Để vận dụng khoa học vào sản xuất trực tiếp cần phải có phát minh, sáng tạo, phải có phát triển hệ thống máy móc Làm điều đó, không giới hạn nhóm đối tượng xã hội Tuy nhiên, tập trung nhóm xã hội đặc biệt - Đó trí thức - Một thành tố cấu xã hội - giai cấp, người “bạn đồng hành” người lao động tất chế độ xã hội Dưới chủ nghĩa tư bản, với phát triển khoa học - kỹ thuật, “sự phát triển hệ thống máy móc đường bắt đầu đại công nghiệp đạt đến trình độ phát triển cao tất môn khoa học đưa vào phục vụ tư bản, thân hệ thống máy móc có có nguồn lực lớn Như vậy, phát minh trở thành nghề đặc biệt, nghề việc vận dụng khoa học vào sản xuất trực tiếp tự trở thành yếu tố có tính chất định kích thích”1 Nền đại công ngiệp tư bản, với tự cạnh tranh thúc đẩy ứng dụng thành tựu khoa học vào sản xuất; sáng tạo, đổi thường xuyên động lực chủ yếu thúc đẩy sản xuất phát triển Vai trò đội ngũ trí thức bước đề cao quy trình sản xuất Trí thức coi người có học vấn cao, lực lượng nắm bắt quy luật vận động phát triển xã hội, có hiểu biết sâu sắc hay nhiều tri thức nhân loại tạo Trí thức, họ vừa người nghiên cứu tri thức mà nhân C.Mác - Ăngghen, Đã dẫn, tập 46, tr 367 9 loại tạo ra, đồng thời vừa người sáng tạo áp dụng tri thức vào thực tiễn đời sống xã hội Hoạt động tri thức có mặt tất lĩnh vực đời sống xã hội Như vậy, theo nhận định đánh giá C.Mác, Ph.Ăngghen khẳng định: “Đối với Mác, khoa học động lực lịch sử, lực lượng cách mạng”2, người nghiên cứu, sáng tạo, phổ biến, áp dụng tri thức nhân loại vào thực tiễn để thức đẩy phát triển xã hội giữ vai trò quan trọng, “phát minh trở thành nghề đặc biệt” Như vậy, với phát triển khoa học công nghệ, lao động trí óc chiếm vị chí chủ đạo trình sản xuất Người lao động trí thức hóa trở thành chủ thể xã hội Vai trò trí thức phát triển kinh tế - xã hội ngày chiếm vị cao hơn, tức không nhấn mạnh vào kỹ kỹ thuật mà nhấn mạnh vào việc giáo dục tri thức toàn diện nhằm bồi dưỡng tạo sức sáng tạo người lao động Căn vào nguyên lý lao động phức tạp bội số lao động giản đơn, giá trị kinh tế tri thức tạo lao động sáng tạo có tri thức, lao động phức tạp Xét ý nghĩa giá trị lao động kinh tế tri thức giá trị tri thức Vì thế, phải nhanh chóng đào tạo đội ngũ lao động có tri thức, để thực đầy đủ yêu cầu kinh tế tri thức, bước đưa xã hội đến văn minh, đại C.Mác - Ăngghen, Đã dẫn, tập 19, tr 500 10 Thắng lợi lịch sử mùa xuân năm 1975, nước thống bước vào thời kỳ độ xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi nước Bên cạnh thuận lợi tài nguyên đất nước, vị trí địa lý, Đảng Cộng sản Việt Nam vững vàng, dày dạn kinh nghiệm, quần chúng đông đảo, đoàn kết lòng theo Đảng, có nguyện vọng thiết tha xây dựng chủ nghĩa xã hội …, gặp không khó khăn phức tạp Nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu, nhỏ lẻ, phân tán, sở kỹ thuật cho sản xuất lớn yếu thiếu, đồng thời bị tàn phá nặng nề sau chiến tranh; đất nước bị bao vây cấm vận chủ nghĩa đế quốc, cách mạng sang giai đoạn nhiều vấn đề đặt chưa có lời giải đáp…Đã có lúc khủng hoảng trầm trọng kinh tế xã hội, trước bối cảnh đổi nhận thức, đổi tư đặt vấn đề cấp bách Đại hội VI Đảng (1986) cột mốc lịch sử quan trọng nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nhân dân ta Trên sở nhìn thẳng vào thật, đánh giá thực tiễn đất nước yếu lãnh đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội Đảng, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lện chủ nghĩa xã hội khẳng định: “Đảng phạm sai lầm chủ quan ý chí, vi phạm quy luật khách quan: nóng vội cải tạo xã hội chủ nghĩa, xóa bỏ kinh tế nhiều thành phần; có lúc đẩy mạnh mức việc xây dựng công nghiệp nặng, trì lâu chế quản lý kinh tế tập trung quan liêu bao cấp; có nhiều chủ trương sai việc cải cách giá cả, tiền 11 tệ, tiền lương”.1 Thực tiễn qua năm đổi mới, nhiều khó khăn, có chuyển biến tích cực tạo lên, khẳng định đường lên ta Những định hướng lớn sách kinh tế, xã hội cương lĩnh Đảng xác định: “Khoa học cộng nghệ giữ vai trò then chốt phát triển lực lượng sản xuất nâng cao trình độ quản lý, bảo đảm chất lượng tốc độ phát triển kinh tế Các chiến lược khoa học công nghệ nhằm mục tiêu công nghiệp hóa theo hướng đại, vươn lên trình độ tiên tiến giới”2 Những định hướng lớn cương lĩnh sở cho kỳ đại hội Đảng đề chủ trương , giải pháp cụ thể cho giai đoạn cách mạng Đại hội VIII, khẳng định: “Nước ta khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội nghiêm trọng kéo dài 15 năm, số mặt chưa vững chắc, song tạo tiền đề cần thiết để chuyển sang thời kỳ phát triển mới: đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Như vậy, đường lối công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đảng ta xác định sở thực tiền đề vật chất, khoa học - kỹ thuật giai đoạn cụ thể Đến đại hội IX Đảng “Đại hội trí tuệ, dân chủ, đoàn kết, đổi mới” diễn bối cảnh nước giới có nhiều biến đổi Với việc thực chiến lược ổn định phát triển kinh tế - xã hội 1991 - 2000, lực đất nước lớn mạnh Hoàn cảnh quốc tế có nhiều thuận lợi cho đất nước 2 Cương lĩnh xây dựng đất nước TKQĐ lên CNXH, Nxb Sự thật, H.1991, tr 4, 13 ĐCSVN, văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, H 1996, tr 12 12 phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học công nghệ đại, xuất phát triển kinh tế tri thức, trình toàn cầu hóa kinh tế, xu hợp tác khu vực quốc tế gia tăng Đường lối kinh tế Đại hội IX xác định là: “Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, đưa đất nước ta trở thành nước công nghiệp”4 Đường lối kinh tế phản ánh tập trung đổi tư kinh tế Đảng ta công đổi Đó thể trung thành vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tiếp thu có chọn lọc tri thức nhân loại trình phát triển, thành tựu khoa học công nghệ đại, kinh tế tri thức lĩnh vực quản lý kinh tế - xã hội Đại hội xác định mục tiêu đến năm 2020 đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Mục tiêu Đại hội VIII xác định, Đại hội IX tiếp tục khẳng định coi đích quan trọng mà toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta phải phấn đấu Như vậy, theo quan điểm Mác xít, tiêu chí nước công nghiệp không đơn xét mặt trình độ trang bị kỹ thuật, công nghệ, phát triển công nghiệp, quan niệm công nghiệp nặng trước đây; mà phải xét nhiều yếu tố, yếu tố kỹ thuật, công nghệ coi yếu tố quan trọng hàng đầu Ngày nay, bùng nổ cách mạng khoa học công nghệ, để đất nước ta đạt đến trình độ lực lượng sản xuất đại; phần lớn lao động thủ công thay sử dụng máy móc; ĐCSVN, văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, H 2001, tr 89 13 công nghệ tiên tiến áp dụng phổ biến; đại phận lao động qua đào tạo, nghiên cứu ứng dụng khoa học vào sản xuất cao; công nghiệp dịch vụ chiếm tỷ trọng lớn GDP lao động xã hội… cần phải rút ngắn thời gian thực công nghiệp hóa, đại hóa Đây lý để Đảng ta xác định công nghiệp hóa đất nước phải gắn liền với đại hóa, vừa bước bước công nghiệp hóa theo tính quy luật chung, vừa nhảy vọt tắt, đón đầu để hoàn thiện công nghiệp hóa, đại hóa để đất nước thực trở thành nước công nghiệp Trong điều kiện cách mạng khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ, trình toàn cầu hóa diễn xu khách quan; phát triển kinh tế tri thức… Con đường công nghiệp hóa, thực phát triển rút ngắn thời gian không bỏ qua vấn đề có tính quy luật chung tất yếu khách quan đặt cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Trên sở nhận thức đắn đầy đủ chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Đại hội VI Đảng Cộng sản Việt Nam đề đường lối đổi toàn diện đất nước, thực có hiệu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Đại hội đưa quan niệm đường, phương pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội, đặc biệt quan niệm công nghiệp hóa thời kỳ độ; cấu kinh tế, thừa nhận tồn khách quan sản xuất hàng hóa, vận động theo chế thị trường quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa; xóa bỏ chế tập trung quan liêu 14 bao cấp, chuyển sang hoạch toán kinh tế kinh doanh Đại hội chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần với nhiều hình thức kinh doanh Trải qua kỳ Đại hội tiếp theo, Đảng ta tiếp tục khẳng định làm rõ kinh tế thị trường, đến đại hội IX thức đưa khái niệm: “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” Khẳng định đường lối chiến lược quán, mô hình kinh tế tổng quát suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, bước tiếp cận kinh tế tri thức mục tiêu chiến lược cách mạng Việt Nam Điều xuất phát từ bùng nổ khoa học, công nghệ thông tin thời đại ngày nay, kinh tế dựa vào hấp thụ tri thức, mối quan hệ tri thức với phát triển kinh tế “Kinh tế tri thức thời đại kinh tế, hay giai đoạn kinh tế lịch sử phát triển kinh tế nhân loại; kinh tế dựa khoa học công nghệ cao, tiêu hao nguyên liệu, lượng, tạo phế thải, hay gọi kinh tế sạch, phát triển bền vững” Như vậy, kinh tế tri thức, mối tương quan yếu tố cấu thành tư liệu sản xuất có thay đổi lớn, kinh tế trước đối tượng lao động phận tự nhiên; kinh tế tri thức, đối tượng lao động ngày sản phẩm lao động, khoa học công nghệ mà nguyên vật liệu tự nhiên ngày giảm Do vậy, kinh tế tiết kiệm tài nguyên, không phụ thuộc vào tự nhiên, mà phụ thuộc chủ yếu vào tài nguyên người Tạp chí Cộng sản, số 31 tháng 11/2003, tr 26 15 với lực trí tuệ cao Vì vậy, kinh tế tri thức đòi hỏi lực lượng lao động có trình độ học vấn cao, đào tạo đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng nghiên cứu, sáng tạo ứng dụng khoa học, công nghệ vào sản xuất Trong kinh tế thị trường nước ta nay, phát triển kinh tế, xã hội đất nước tình hình mới, vai trò trí thức đặt quan trọng hết Trí thức thành tố quan trọng khối liên minh giai cấp lãnh đạo Đảng, lực lượng xung kích phát triển kinh tế - xã hội văn hóa kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta “Không có tri thức, xây dựng chủ nghĩa xã hội quan điểm quán trước sau Đảng”2 Vai trò đội ngũ trí thức kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa biểu cụ thể số mặt sau Một là; Đội ngũ trí thức lực lượng nòng cốt nghiên cứu lý luận, vận dụng sáng tạo quy luật vận động lĩnh vực kinh tế - trị - xã hội … vào phát triển chung đất nước Kinh tế thị trường, kinh tế tri thức sản phẩm phát triển tri thức nhân loại, đời gắn liền với phát triển lực lượng sản xuất xã hội Kinh tế thị vận động theo quy luật khách quan vốn có, đồng thời chịu tác động chủ Trí thức Việt Nam nghiệp đổi đất nước, Nxb CTQG, H 1995, tr 13 16 trương, sách chủ thể thực Hay nói cách khác, vận động kinh tế thị trường vừa chịu tác động “Bàn tay vô hình”, vừa chịu tác động “Bàn tay hữu hình”, đó, đòi hỏi phải có trình độ định, với động, sáng tạo vận hành theo mục tiêu xác định Trước xu khách quan, Đảng ta thực kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, đòi hỏi phải có lực lượng trí thức mạnh, trung thành với đường lối lãnh đạo Đảng Do vậy, vai trò đội ngũ trí thức vô quan trọng, họ phải thực người tham mưu cho Đảng, nắm bắt quy luật kinh tế thị trường, vận dụng sáng tạo quy luật vào thực tiễn Mặt khác, tham mưu cho Đảng, Nhà nước đề chủ trương, sách giải pháp phù hợp, bảo đảm vừa phát huy tính động thị trường để phát triển kinh tế - xã hội, vừa hạn chế tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thi trường, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Tổng kết trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta khẳng định: “Đường lối lãnh đạo đắn Đảng nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam”, vậy, đường lối đắn đó, có đóng góp lớn lao đội ngũ trí thức nước ta Hai là; Đội ngũ trí thức xung kích nghiên cứu khoa học, công nghệ, ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ vào sản xuất, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển 17 Kinh tế thị trường, kinh tế tri thức kinh tế hàng hóa, sản xuất hàng hóa, tuân theo quy luật giá trị, tri thức trở thành tảng, cốt lõi định phát triển Cạnh tranh kinh tế trở nên gay gắt định hơn, cạnh tranh ưu trí tuệ kinh tế, nhờ mà đua tranh suất, chất lượng, hiệu quả, biểu sản phẩm, giá thành, lợi nhuận, sức tiêu thụ, mức tăng trưởng, lực chiếm lĩnh làm chủ thị trường Do vậy, kinh tế thị trường, kinh tế tri thức đòi hỏi phải có tích cực, động nghiên cứu, ứng dụng, phát minh, sáng chế khoa học, công nghệ vào trình sản xuất, tăng suất lao động xã hội Bất kỳ đơn vị kinh tế nào, lĩnh vực phải thực tốt chu trình này, không gặp khó khăn, chí phá sản Để đáp ứng yêu cầu đòi hỏi phải có nỗ lực đội ngũ trí thức, giao lưu hợp tác chặt chẽ nhà khoa học nhà sản xuất, vậy, kinh tế thị trường, kinh tế tri thức vai trò đội ngũ trí thức đề cao, coi trọng Ba là; Đội ngũ trí thức tham gia quản lý xã hội lĩnh vực, đấu tranh ngăn chặn, khắc phục mặt trái kinh tế thị trường, toàn cầu hóa kinh tế, quốc tế hóa đời sống xã hội Trước kia, người sản xuất người quản lý một, song với phát triển lực lượng sản xuất, tách rời người sản xuất người quản lý ngày gia tăng, chí có lúc đối lập gay gắt Và ngày nay, phát triển cao lực lượng sản xuất, trình độ cao trí tuệ trình sản xuất, diễn xu 18 xích lại gần người sản xuất người quản lý Trong kinh tế thị trường, kinh tế tri thức, người sản xuất người quản lý xích lại, chí hội tụ cá thể, đó, mặt quản lý ngày chiếm ưu mặt lao động việc tạo sản phẩm Như vậy, kinh tế thị trường, kinh tế tri thức trình độ dân trí toàn xã hội nói chung, công nhân có trình độ học vấn cao, có trí thức việc quản lý mặt xã hội, quản lý trình sản xuất trình độ cao, đòi hỏi chủ thể quản lý phải có trình độ nâng cao trình độ hiểu biết mặt Do vậy, đòi hỏi đội ngũ trí thức phải tham gia vào quản lý xã hội, quản lý trình sản xuất Cùng với thuận lợi, mặt tích cực, kinh tế thị trường, toàn cầu hóa kinh tế, quốc tế hóa đời sống xã hội đặt nguy thách thức lớn cần phải nhanh chóng khắc phục, lĩnh vực trị, tư tưởng Thực trạng đòi hỏi chủ thể quản lý xã hội phải có lực khoa học công tác quản lý, sớm phát mới, nhân tố tích cực hạn chế, khắc phục yếu tố tiêu cực nảy sinh Thực điều đòi hỏi phải có khoa học quản lý đại, có đội ngũ chuyên nghiên cứu lĩnh vực cần có đội ngũ trí thức thực có phẩm chất, lực tham gia quản lý xã hội, quản lý kinh tế Bốn là; Đội ngũ trí thức giữ vai trò dự báo xu hướng phát triển lĩnh vực đời sống xã hội Trên sở nghiên cứu phát triển khoa học, công nghệ, tham gia quản lý xã hội, đội ngũ trí thức nắm thực trạng 19 đất nước lĩnh vực đời sống xã hội Cùng với việc nắm quy luật phát triển xã hội nói chung, quy luật kinh tế nói riêng, đội nghũ trí thức có khả dự báo xu vận động phát triển lĩnh vực Đây cở khoa học giúp cho Đảng ta xây dựng chủ trương, sách, hoạch định cho tương lai phát triển đất nước Năm là: Đội nhũ trí thức góp phần vào việc tuyên truyền đường lối, quan điểm Đảng cho toàn xã hội; củng cố phát huy truyền thống văn hóa dân tộc; tích cực đấu tranh lĩnh vực trị, tư tưởng làm thất bại âm mưu thủ đoạn chống phá kẻ thù Như vậy, trí thức lực lượng xã hội, thành tố cấu giai cấp - xã hội có vai trò thiếu chế độ xã hội Trong kinh tế thị trường, kinh tế tri thức nước ta nay, đặc biệt bùng nổ cách mạng khoa học, công nghệ, trí thức ngày có vai trò quan trọng hơn, thành tố khối liên minh thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Nhận thức rõ vai trò đội ngũ trí thức, Đảng ta khẳng định: “Tầng lớp trí thức nói chung hăng hái tham gia cách mạng động lực đáng kể cách mạng họ đồng minh tin cậy giai cấp công nhân”1 Đánh giá vai trò đội ngũ trí thức, Đảng ta có nhiều đường lối đắn tạo điều kiện cho đội ngũ trí thức phát ĐCSVN, văn kiện Đại hội Dảng, toàn tập Nxb CTQG, H 2000, tập 4, tr 94 20 huy khả năng, lực vào nghiệp nghiên cứu ứng dụng khoa học, công nghệ, phát triển lực lượng xã hội, lực lượng trí thức trẻ trọng đào tạo vươn lên ngang tầm quốc tế Mối quan hệ trí thức với giai cấp tầng lớp khác xã hội ngày củng cố xích lại gần Mô hình kết hợp “Bốn nhà” ngày nhân rộng nước, mang lại thành tựu đáng khích lệ phát triển kinh tế - xã hội nước ta Tuy nhiên, phát triển trí thức chế quản lý trí thức nước ta nhiều bất cập, như: tỷ lệ trí thức số lượng dân cư thấp, phận suy giảm phẩm chất, đạo đức, lối sống, đề cao lợi ích vật chất, chạy theo lợi ích kinh tế túy, quan tâm, tham gia hoạt động trị xã hội Trí thức hoạt động lĩnh vực khác cân đối, thiếu chuyên gia đầu ngành giỏi; chế quản lý đãi ngộ chưa thỏa đáng; tượng rỉ chất xám có xu hướng gia tăng, phát nhân tài trẻ có, đào tạo sử dụng quan tâm; vấn đề giáo dục, đào tạo cân đối; tình trạng vi phạm quyền trí tuệ chưa khắc phục… Trước thực trạng yêu cầu nhiệm vụ phát triển đất nước việc củng cố phát triển khối đại đoàn kết toàn dân, việc phát huy vai trò đội ngũ trí thức nước ta không nhiệm vụ thường xuyên mà nhiệm vụ cấp bách đặt giai đoạn 21 Để phát huy vai trò đội nhũ trí thức khối liên minh giai cấp nước ta cần phải tiến hành đồng nhiều chủ trương, giải pháp, cần tập trung số giải pháp sau: Thứ nhất; Đẩy mạnh nghiệp giáo dục, đào tạo, khoa học công nghệ phát triển nhanh số lượng chất lượng đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Với thách thức to lớn kinh tế tri thức trình toàn cầu hóa, vấn đề đào tạo, bồi dưỡng nhân tài trở nên ngày cấp thiết, đầu tàu nguồn nhân lực, hạt nhân quan trọng để nhanh chóng thực chiến lược tăng tốc phát triển đất nước cách tắt, đón đầu, nhanh vào công nghệ đại, làm chủ tri thức Để thực ý đồ chiến lược phát triển đất nước thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa vấn đề đặt Trong năm qua nhờ có quan điểm sách đắn Đảng, nghiệp giáo dục, đào tạo có phát triển đáng khích lệ quy mô nước Nhiều hình thức giáo dục đào tạo xuất hiện: tập trung, không tập trung; dài hạn ngắn hạn; trực tiếp từ xa… Tuy nhiên, nghiệp giáo dục, đào tạo nhiều bất cập: quy hoạch đào tạo dàn trải, thiếu chuyên sâu, nội dung đào tạo thiếu đồng bộ; chưa có kết hợp lý thuyết với thực hành; tiêu cực giáo dục đào tạo nan giải… Để đẩy mạnh nghiệp giáo dục, đào tạo khoa học công 22 nghệ nước ta cần đổi nội dung phương thức đào tạo; mở rộng quy mô tăng cường trang thiết bị đại; kết hợp chặt chẽ giáo dục toàn diện với chuyên sâu Thực công giáo dục đẩy lùi tệ nạn tiêu cực, phát huy tiềm năng, nguồn lực nước, thực xã hội hóa giáo dục đào tạo Thứ hai; Đổi giáo dục đào tạo, xã hội hóa công tác nghiên cứu khoa học công nghệ Xuất phát từ thực tiễn phát triển khoa học, công nghệ nay, sản xuất công nghệ trở thành loại hình quan trọng hàng đầu, phát minh trở thành nghề đặc biệt, nên giáo dục, đào tạo phải khuyến khích tư sáng tạo, nhồi nhét kiến thức Hơn tốc độ phát triển khoa học, công nghệ mà giáo dục, đào tạo phải cập nhật bổ sung suốt đời, người học cần học tập trình sản xuất Đổi giáo dục cần tập trung vào số nội dung: tăng cường lý thuyết cho lớp học nghề, tạo điều kiện cho người tốt nghiệp đào tạo lại, lớp học nghề học tiếp đại học, tăng cường thời gian học thực hành, kết hợp giáo dục với sản xuất Chỉ có tăng cường đầu tư cho giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ, có xã hội hóa việc nghiên cứu giáo dục, đào tạo thể chủ trương Đảng: “Đẩy mạnh đổi công nghệ sản xuất, kinh doanh lĩnh vực hoạt động khác, thu hẹp khoảng cách trình độ công nghệ so với nước tiên tiến 23 khu vực Đi thẳng vào công nghệ đại với ngành mũi nhọn, đồng thời lựa chọn công nghệ thích hợp, không gây ô nhiễm khai thác lợi lao động Chú trọng nhập công nghệ mới, đại, thích nghi công nghệ nhập khẩu, cải tiến phận, tiến tới tạo công nghệ đặc thù Việt Nam”1 Thứ ba; Tiếp tục đổi chế quản lý sử dụng hiệu đội ngũ tri thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Cơ chế, sách Đảng Nhà nước trực tiếp tác động vào nhu cầu, lợi ích động lực hoạt động đội ngũ trí thức Để đổi chế quản lý sử dụng hiệu đội ngũ trí thức nước ta nay, đòi hỏi Đảng Nhà nước cần tập trung giải quyết, như: tăng cường công tác giáo dục đào tạo đội ngũ cán lãnh đạo cấp, bồi dưỡng lực quản lý xã hội đội ngũ cán viên chức; nâng cao chất lượng xây dựng sách, pháp luật; phát huy tiềm tổ chức, lực lượng xã hội, thu hút phát triển nhân tài Đẩy mạnh hoạt động kiểm tra, tra, kiên đẩy lùi tệ nạn quan liêu, tham nhũng, tiêu cực ch Điều chỉnh sách tiền lương, có chế độ ưu đãi phát minh, sáng chế, động viên khen thưởng kịp thời người có công phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ vào sản xuất Thứ tư; Đẩy mạnh hợp tác, giao lưu quốc tế, tạo điều kiện cho trí thức tiếp cân thành tựu khoa học, công nghệ đại giới ĐCSVN, văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 2001, tr 206 24 Hợp tác khoa học quốc tế môi trường thuận lợi để đội ngũ trí thức nâng cao nhận thức khả tư cho nhà khoa học Hợp tác khoa học thể nhiều hình thức phong phú, đa dạng, song phương, đa phương, hội thảo khoa học, gửi cán đào tạo nước ngoài; hợp tác nghiên cứu khoa học… Đại hội IX Đảng xác định: “Đẩy mạnh hợp tác quốc tế nghiên cứu khoa học công nghệ Thực tốt sách bảo hộ sở hữu trí tuệ, có sách ưu đãi đặc biệt nhà khoa học có công trình nghiên cứu xuất sắc”1 Muốn xây dựng thành công kinh tế thị trường kinh tế tri thức phải phát triển khoa học, công nghệ, phát triển giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu; coi công nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội để tạo lực lượng sản xuất Thực quán sách phát triển kinh tế nhiều thành phần vấn đề có ý nghĩa chiến lược lâu dài, để hoàn thiện quan hệ sản xuất mới, mở rộng quan hệ hợp tác kinh tế đối ngoại, nhằm tranh thủ nguồn lực từ bên xu hội nhập kinh tế quốc tế, tranh thủ thời cơ, vượt qua nguy cơ… Tất điều lấy trí tuệ, tài ý chí người Việt Nam nhân tố định Do việc phát huy vai trò đội ngũ trí thức chiến lược quán lâu dài đường lối lãnh đạo Đảng ta, đồng thời nhằm xây dựng vững khối liên Đã dẫn, tr.113 - 114 25 minh công - nông - trí, tảng khối đại đoàn kết toàn dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa