ke hoach day hoc VNEM the 6 2016

KẾ HOẠCH CỤ THỂ Ngày soạn kế hoạch: 26/8/2015 Ngày dạy: 24/8/2015 Tiết 1: Lợi ớch, tỏc dụng TDTT I- Mục tiờu Biết đýợc lợi ích, tác dụng thể dục thể thao đến việc nâng cao sức khoẻ, thể lực vμ tác hại việcthiếu vận động Vận dụng học Thể dục vμ tự tập ngμy II- Nội dung - Lợi ớch TDTT ðến việc nõng cao sức khỏe, thể lực tỏc hại việc thiếu vận ðộng - Tỏc dụng TDTT ðến việc nõng cao sức khỏe, thể lực III- Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, giấy khổ A4, số vón bản…theo yờu cầu nội dung chủ ðề - HS chuẩn bị giấy bỳt IV- Tiến trỡnh hoạt ðộng A Hoạt ðộng khởi ðộng Tự ðỏnh giỏ mức ðộ tham gia cỏc nội dung thực ( gv phỏt phiếu cỏ em ðiền vào phiếu ) Trũ chừi: - GV nờu cỏc trũ chừi, luật chừi, HS thi kể tờn (viết vào giấy A4) cỏc hỡnh thức tập luyện mà em biết - Cón vào kết hoạt ðộng nhúm, GV ðỏnh giỏ nhúm liệt kờ ðýợc nhiều nhất, nhỡ, ba nhúm cần cố gắng B Hoạt ðộng hỡnh thành kiến thức Hs ðọc vón (sỏch hýớng dẩn) Thảo luận nhúm theo cỏc chủ ðề ( sỏch hýớng dẩn ) C Hoạt ðộng luyện tập 1.Trờn cừ sở hiểu biết tỏc dụng việc tập luyện TDTT ðỳng khoa học, nhúm viết thu hoạch núi tỏc dụng tập luyện TDTT theo mẩu ( shd ), GV phỏt phiếu cho cỏc em GV mời nhúm lờn trỡnh bày sản phẩm nhúm mỡnh, sau ðú tự ðỏnh giỏ kết thu hoạch theo mức: é Cé D Hoạt ðộng vận dụng GV giao nhúm tự chọn loại tập ( thể dục phỏt triển chung, tập nhảy dõy, ðỏ cầu…) chuẩn bị 5-7 phỳt, sau ðú bắt thóm thứ tự lờn trỡnh diển - Sau cỏc nhúm lờn trỡnh diển xong, GV cựng HS ðỏnh giỏ theo mức é Cé Yờu cầu cỏc tập cỏc nhúm phải ỏp dụng ðể tự tập luyện hàng ngày E Hoạt ðộng tỡm tũi, mở rộng GV giao cho nhúm tự ðỏnh giỏ kết hoạt ðộng nhúm mỡnh theo mức ( é Cé) lựa chọn nội dung tập ( ðó ðýợc học – vớ dụ: bật nhảy, tõng cầu, thể dục PTC, ði bộ, chạy nhảy…) Thảo luận nhúm mổi HS sẻ chọn ớt 2-4 tập ðể tự tập hàng ngày theo mẩu (shd) *Rỳt kinh nghiệm……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: 26/8/2015 Ngày dạy: 24/8/2015 Tiết 2: Lợi ớch, tỏc dụng TDTT I- Mục tiờu Biết đýợc lợi ích, tác dụng thể dục thể thao đến việc nâng cao sức khoẻ, thể lực vμ tác hại việcthiếu vận động Vận dụng học Thể dục vμ tự tập ngμy II- Nội dung - Lợi ớch TDTT ðến việc nõng cao sức khỏe, thể lực tỏc hại việc thiếu vận ðộng - Tỏc dụng TDTT ðến việc nõng cao sức khỏe, thể lực III- Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, giấy khổ A4, số vón bản…theo yờu cầu nội dung chủ ðề - HS chuẩn bị giấy bỳt IV- Tiến trỡnh hoạt ðộng A Hoạt ðộng khởi ðộng Tự ðỏnh giỏ mức ðộ tham gia cỏc nội dung thực ( gv phỏt phiếu cỏ em ðiền vào phiếu ) Trũ chừi: - GV nờu cỏc trũ chừi, luật chừi, HS thi kể tờn (viết vào giấy A4) cỏc hỡnh thức tập luyện mà em biết - Cón vào kết hoạt ðộng nhúm, GV ðỏnh giỏ nhúm liệt kờ ðýợc nhiều nhất, nhỡ, ba nhúm cần cố gắng B Hoạt ðộng hỡnh thành kiến thức Hs ðọc vón (sỏch hýớng dẩn) Thảo luận nhúm theo cỏc chủ ðề ( sỏch hýớng dẩn ) C Hoạt ðộng luyện tập 1.Trờn cừ sở hiểu biết tỏc dụng việc tập luyện TDTT ðỳng khoa học, nhúm viết thu hoạch núi tỏc dụng tập luyện TDTT theo mẩu ( shd ), GV phỏt phiếu cho cỏc em GV mời nhúm lờn trỡnh bày sản phẩm nhúm mỡnh, sau ðú tự ðỏnh giỏ kết thu hoạch theo mức: é Cé D Hoạt ðộng vận dụng GV giao nhúm tự chọn loại tập ( thể dục phỏt triển chung, tập nhảy dõy, ðỏ cầu…) chuẩn bị 5-7 phỳt, sau ðú bắt thóm thứ tự lờn trỡnh diển - Sau cỏc nhúm lờn trỡnh diển xong, GV cựng HS ðỏnh giỏ theo mức é Cé Yờu cầu cỏc tập cỏc nhúm phải ỏp dụng ðể tự tập luyện hàng ngày E Hoạt ðộng tỡm tũi, mở rộng GV giao cho nhúm tự ðỏnh giỏ kết hoạt ðộng nhúm mỡnh theo mức ( é Cé) lựa chọn nội dung tập ( ðó ðýợc học – vớ dụ: bật nhảy, tõng cầu, thể dục PTC, ði bộ, chạy nhảy…) Thảo luận nhúm mổi HS sẻ chọn ớt 2-4 tập ðể tự tập hàng ngày theo mẩu (shd) *Rỳt kinh nghiệm……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: 30/8/2015 Ngày dạy: 31/8/2015 Tiết 3: éỘI HèNH éỘI NGŨ I − MỤC TIấU − Biết tờn ðộng tỏc, lệnh, cỏch thực cỏc tập ðội hỡnh ðội ngũ − Thực cừ ðỳng nhúm tập éHéN−6 − Vận dụng vào nếp sinh hoạt trýờng nhà trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ, nóng lực tự học hợp tỏc tớnh kỉ luật, tớnh tập thể, tỏc phong nhanh nhẹn hoạt bỏt II − NỘI DUNG Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số ; éứng nghiờm éứng nghỉ ; Quay trỏi, quay phải, quay sau ; Cỏch chào, bỏo cỏo, xin phộp − vào lớp ; Dồn hàng, dàn hàng ; éi ðều – ðứng lại III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG − Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; − Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số − éứng nghiờm, ðứng nghỉ ; Quay phải, quay trỏi A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG − GV tập trung lớp thành hàng ngang giới thiệu tờn số trũ chừi cỏc em ðó ðýợc học Tiểu học : Nhảy l−ớt sóng ; Chạy theo hình tam giác ; Thăng ; Lăn bóng ; ði qua cầu ; Con sâu đo ; Kiệu ng−ời ; Chạy tiếp sức ném bóng vμo rổ               GV               − Chia số HS lớp thành nhúm, giao nhiệm vụ : a) Mỗi nhúm tự tổ chức − trũ chừi vận ðộng b) Thi ðua tự thống kờ ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ ðó học (theo nhúm) B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC GV ðýa bảng thống kờ dýới ðõy ðể HS kiểm tra lại tự ðỏnh giỏ mức hiểu biết kĩ nóng thực thõn Bảng − HỌC SINH TỰ éÁNH GIÁ KĨ NÃNG THỰC HIỆN éỘI HèNH éỘI NGŨ Bảng II − HỌC SINH TỰ éIỀN CÁC KHẨU LỆNH éỘI HèNH éỘI NGŨ - GV phỏt phiếu C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP − Trờn cừ sở hiểu biết ðộng tỏc éHéN nhúm cử −3 HS lần lýợt ðiều khiển nhúm thực – ðộng tỏc tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay trỏi, quay phải… −Từng nhúm tự ðỏnh giỏ kết thực theo mức : éạt ; Chýa ðạt D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (chia số HS lớp thành nhúm) :               GV               − GV làm thóm, nhúm bốc thóm tự tập luyện ðể thực ðiều khiển − ðộng tỏc éHéN − Sau cỏc nhúm trỡnh diễn xong, GV HS cựng ðỏnh giỏ nhúm theo mức : éạt ; Chýa ðạt E HOAT éỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG GV giao cho nhúm nhà tự viết cỏc nội dung éHéN ðó học thực theo mẫu dýới ðõy (SHD) Thảo luận nhúm cỏ nhõn chọn ớt − tập ðể tự tập ngày *Rỳt kinh nghiệm……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: 30/8/2015 Ngày dạy: 31/8/2015 Tiết 4: éỘI HèNH éỘI NGŨ I − MỤC TIấU − Biết tờn ðộng tỏc, lệnh, cỏch thực cỏc tập ðội hỡnh ðội ngũ − Thực cừ ðỳng nhúm tập éHéN−6 − Vận dụng vào nếp sinh hoạt trýờng nhà trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ, nóng lực tự học hợp tỏc tớnh kỉ luật, tớnh tập thể, tỏc phong nhanh nhẹn hoạt bỏt II − NỘI DUNG Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số ; éứng nghiờm éứng nghỉ ; Quay trỏi, quay phải, quay sau ; Cỏch chào, bỏo cỏo, xin phộp − vào lớp ; Dồn hàng, dàn hàng ; éi ðều – ðứng lại III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG − Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; − Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số − éứng nghiờm, ðứng nghỉ ; Quay phải, quay trỏi A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG − GV tập trung lớp thành hàng ngang giới thiệu tờn số trũ chừi cỏc em ðó ðýợc học Tiểu học : Nhảy l−ớt sóng ; Chạy theo hình tam giác ; Thăng ; Lăn bóng ; ði qua cầu ; Con sâu đo ; Kiệu ng−ời ; Chạy tiếp sức ném bóng vμo rổ − Chia số HS lớp thành nhúm, giao nhiệm vụ : a) Mỗi nhúm tự tổ chức − trũ chừi vận ðộng b) Thi ðua tự thống kờ ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ ðó học (theo nhúm) B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC GV ðýa bảng thống kờ dýới ðõy ðể HS kiểm tra lại tự ðỏnh giỏ mức hiểu biết kĩ nóng thực thõn Bảng − HỌC SINH TỰ éÁNH GIÁ KĨ NÃNG THỰC HIỆN éỘI HèNH éỘI NGŨ Bảng II − HỌC SINH TỰ éIỀN CÁC KHẨU LỆNH éỘI HèNH éỘI NGŨ - GV phỏt phiếu C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP − Trờn cừ sở hiểu biết ðộng tỏc éHéN nhúm cử −3 HS lần lýợt ðiều khiển nhúm thực – ðộng tỏc tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay trỏi, quay phải… −Từng nhúm tự ðỏnh giỏ kết thực theo mức : éạt ; Chýa ðạt D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (chia số HS lớp thành nhúm) : − GV làm thóm, nhúm bốc thóm tự tập luyện ðể thực ðiều khiển − ðộng tỏc éHéN − Sau cỏc nhúm trỡnh diễn xong, GV HS cựng ðỏnh giỏ nhúm theo mức : éạt ; Chýa ðạt E HOAT éỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG GV giao cho nhúm nhà tự viết cỏc nội dung éHéN ðó học thực theo mẫu dýới ðõy (SHD) Thảo luận nhúm cỏ nhõn chọn ớt − tập ðể tự tập ngày *Rỳt kinh nghiệm……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: 06/9/2015 Ngày dạy: 06/9/2015 Tiết 5: éỘI HèNH éỘI NGŨ I − MỤC TIấU − Biết tờn ðộng tỏc, lệnh, cỏch thực cỏc tập ðội hỡnh ðội ngũ − Thực cừ ðỳng nhúm tập éHéN−6 − Vận dụng vào nếp sinh hoạt trýờng nhà trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ, nóng lực tự học hợp tỏc tớnh kỉ luật, tớnh tập thể, tỏc phong nhanh nhẹn hoạt bỏt II − NỘI DUNG Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số ; éứng nghiờm éứng nghỉ ; Quay trỏi, quay phải, quay sau ; Cỏch chào, bỏo cỏo, xin phộp − vào lớp ; Dồn hàng, dàn hàng ; éi ðều – ðứng lại III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV – TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG − Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; − éứng nghiờm, ðứng nghỉ ; Quay phải, quay trỏi - Trũ chừi vận ðộng A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG − GV tập trung lớp thành hàng ngang giới thiệu tờn số trũ chừi cỏc em ðó ðýợc học Tiểu học : Nhảy l−ớt sóng ; Chạy theo hình tam giác ; Thăng ; Lăn bóng ; ði qua cầu ; Con sâu đo ; Kiệu ng−ời ; Chạy tiếp sức ném bóng vμo rổ − Chia số HS lớp thành nhúm, giao nhiệm vụ : - Mỗi nhúm tự tổ chức − trũ chừi vận ðộng B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC GV ðýa bảng thống kờ dýới ðõy ðể HS kiểm tra lại tự ðỏnh giỏ mức hiểu biết kĩ nóng thực thõn Bảng − HỌC SINH TỰ éÁNH GIÁ KĨ NÃNG éỘI HèNH éỘI NGŨ Bảng II − HỌC SINH TỰ éIỀN CÁC KHẨU LỆNH éỘI HèNH éỘI NGŨ - GV phỏt phiếu C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Trờn cừ sở so sỏnh với trýớc, HS tự chọn ðiều khiển nhúm thực −3 HS ðộng tỏc tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phai, quay trỏi, ðiểm số… - Từng nhúm tự ðỏnh giỏ kết thực theo mức : éạt ; Chýa ðạt - GV làm mẩu cỏc ðộng tỏc, chào, bỏo cỏo, xin phộp vào lớp HS quan sỏt - Mổi nhúm tự nghiờn cứu thực chào, bỏo cỏo, xin phộp vào lớp D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (chia số HS lớp thành nhúm) : − GV làm thóm, nhúm bốc thóm tự tập luyện nội dung quy ðịnh ðể thực cỏc nội dung sau: éiều khiển − thao tỏc éHéN: Chào, bỏo cỏo Xin phộp vào lớp               GV               − Sau cỏc nhúm trỡnh diễn xong, GV HS cựng ðỏnh giỏ theo hai mức : éạt ; Chýa ðạt E HOAT éỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG GV cử ngẩu nhiờn 3-4 HS ( cú nam nữ ), mổi HS tự nghĩ trũ chừi ðể ðiều khiển lớp vui chừi ( GV nhận xột ðỏnh giỏ khả nóng tổ chức, ðiều khiển trũ chừi HS ) * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: 06/9/2015 Ngày dạy: 06/9/2015 Tiết 6: éỘI HèNH éỘI NGŨ I − MỤC TIấU − Biết tờn ðộng tỏc, lệnh, cỏch thực cỏc tập ðội hỡnh ðội ngũ − Thực cừ ðỳng nhúm tập éHéN−6 − Vận dụng vào nếp sinh hoạt trýờng nhà trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc ðội hỡnh ðội ngũ, nóng lực tự học hợp tỏc tớnh kỉ luật, tớnh tập thể, tỏc phong nhanh nhẹn hoạt bỏt II − NỘI DUNG Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, ðiểm số ; éứng nghiờm éứng nghỉ ; Quay trỏi, quay phải, quay sau ; Cỏch chào, bỏo cỏo, xin phộp − vào lớp ; Dồn hàng, dàn hàng ; éi ðều – ðứng lại III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV – TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG − Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, ðiểm số ; − éứng nghiờm, ðứng nghỉ ; Quay phải, quay trỏi - Trũ chừi vận ðộng A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG − GV tập trung lớp thành hàng ngang giới thiệu tờn số trũ chừi cỏc em ðó ðýợc học Tiểu học : Nhảy l−ớt sóng ; Chạy theo hình tam giác ; Thăng ; Lăn bóng ; ði qua cầu ; Con sâu đo ; Kiệu ng−ời ; Chạy tiếp sức ném bóng vμo rổ − Chia số HS lớp thành nhúm, giao nhiệm vụ : - Mỗi nhúm tự tổ chức − trũ chừi vận ðộng B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC GV ðýa bảng thống kờ dýới ðõy ðể HS kiểm tra lại tự ðỏnh giỏ mức hiểu biết kĩ nóng thực thõn Bảng − HỌC SINH TỰ éÁNH GIÁ KĨ NÃNG éỘI HèNH éỘI NGŨ Bảng II − HỌC SINH TỰ éIỀN CÁC KHẨU LỆNH éỘI HèNH éỘI NGŨ - GV phỏt phiếu C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Trờn cừ sở so sỏnh với trýớc, HS tự chọn ðiều khiển nhúm thực −3 HS ðộng tỏc tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phai, quay trỏi, ðiểm số… - Từng nhúm tự ðỏnh giỏ kết thực theo mức : éạt ; Chýa ðạt - GV làm mẩu cỏc ðộng tỏc, chào, bỏo cỏo, xin phộp vào lớp HS quan sỏt - Mổi nhúm tự nghiờn cứu thực chào, bỏo cỏo, xin phộp vào lớp D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (chia số HS lớp thành nhúm) : − GV làm thóm, nhúm bốc thóm tự tập luyện nội dung quy ðịnh ðể thực cỏc nội dung sau: éiều khiển − thao tỏc éHéN: Chào, bỏo cỏo Xin phộp vào lớp − Sau cỏc nhúm trỡnh diễn xong, GV HS cựng ðỏnh giỏ theo hai mức : éạt ; Chýa ðạt E HOAT éỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG GV cử ngẩu nhiờn 3-4 HS ( cú nam nữ ), mổi HS tự nghĩ trũ chừi ðể ðiều khiển lớp vui chừi ( GV nhận xột ðỏnh giỏ khả nóng tổ chức, ðiều khiển trũ chừi HS ) * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 10 + Nhịp : Nhý nhịp + Nhịp : Nhý nhịp + Nhịp : Nhý nhịp + Nhịp : Nhý nhịp + Nhịp : Nhý nhịp − Tập ngày sau ngủ dậy vào cỏc buổi sỏng cảm thấy cóng thẳng mệt mỏi − Nờu tỏc dụng ðộng tỏc výừn thở ? éể cú hiệu hừn, tập cần chỳ ý gỡ ? − HS tập hai ðộng tỏc tự nhận xột ðỏnh dấu X vào ụ bờn phải mức ðộ kết tập luyện theo bảng sau : Mức ðộ éỏnh dấu vào ụ Tập ðỳng kĩ thuật, thể tý ðộng tỏc ðẹp Tập ðộng tỏc týừng ðối ðỳng tý ðẹp Chýa thuộc thứ tự ðộng tỏc (vấp nhịp, quờn nhiều cử ðộng ðộng tỏc) E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Tỡm hiểu tỏc dụng ðộng tỏc výừn thở éể cú hiệu hừn, tập em cần chỳ ý gỡ ðiều chỉnh nhịp ? - Học tập ðộng tỏc tự nhận xột, sau ðú ðỏnh dấu X ụ bờn phải bảng sau Mức ðộ éỏnh giỏ Tập ðỳng thể tý ðộng tỏc ðẹp Tập týừng ðối ðỳng, thể tý ðộng tỏc ðẹp Tập chýa ðỳng thứ tự ðộng tỏc ( vấp nhịp, quyờn nhiều ðộng tỏc) * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 17 Ngày soạn kế hoạch: 20/9/2015 Ngày dạy: …/9/2015 Tiết 10 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG HỌC éỘNG TÁC NGỰC VÀ CHÂN A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (GV)                               HS thực nhiệm vụ sau : − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; 18 − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn - Thực ðộng tỏc ngực ,chõn theo hiểu biết mỡnh - Trao ðổi với GV cỏc bạn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC − HS quan sỏt tranh ðộng tỏc ngực, chõn (tham khảo SGK trang 24-25 sỏch TD 6) ý cách đá chân cỏch ðỏnh mạnh hai chõn sang ngang - Em hảy mụ tả cỏch tập ðộng tỏc ngục ðộng tỏc chõn - HS chổ tập 2-3 lần, cú thể trao ðổi với GV, cỏc bạn quan sỏt tranh ảnh Từng thành viờn thay hụ nhịp cho nhúm cựng tập C – HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - Cỏc thành viờn nhúm thay hụ nhịp cho cỏc bạn tập Trong quỏ trỡnh hụ nhịp, huy quan sỏt Sau mổi lần thực ðộng tỏc, nhúm trýởng cựng cỏc bạn thảo luận sau ðú tập chậm ðể sửa lổi thýờng mắc               Nhúm        Nhúm        GV        Nhúm        Nhúm               − Tập ghộp với hai ðộng tỏc ðó học - Từng nhúm lờn tập ðộng tỏc ðó học HS nhận xột thýởng cho nhúm tốt Nhúm tập chýa tốt cần tập lại nờu ý kiến tập chýa tốt chýa tốt chổ - Cho cỏc bạn GV nhận xột D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - éể làm núng ngýời trýớc tắm em hóy tập cỏc ðộng tỏc sau: Hai tay chống hụng, ðỏ chõn trýớc mổi chõn lần, tập thõn ngýời chõn thảng E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Tỡm hiểu tỏc dụng ðộng tỏc ngực ðộng tỏc chõn viết vào sổ học tập - Em cho biết ý kiến đá chân làm núng ngýời trýớc tắm * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 19 Ngày soạn kế hoạch: 27/9/2015 Ngày dạy: …/9/2015 Tiết 11 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG HỌC éỘNG TÁC BỤNG, VẶN MèNH A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (GV)                               HS thực nhiệm vụ sau : 20 − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn - Tập ðộng tỏc výừn thở, tay , ngực, chõn                                                             GV                                     - Từng cặp trao ðổi, tỡm hiểu hai ðộng tỏc (bụng, vặn mỡnh), cỏch tập ðộng tỏc, ðiểm dể tập khú tập Trao ðổi với GV bạn - Cựng vừa hụ nhịp vừa tập B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - GV làm mẩu, phõn tớch cỏch tập, nhấn mạnh cỏch vặn mỡnh, cỏch gập thõn ðộng tỏc bụng - HS tập theo lời hụ chậm lời phõn tớch GV - Cỏn hụ cho lớp tập, GV quan sỏt sửa sai cho HS Thi ðua tập: Một số HS lờn tập, lớp quan sỏt ðể ðỏnh giỏ, HS tập týừng ðối nờn cú hỡnh thức thýởng (Tràng phỏo tay nhúm lớp) C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Từng thành viờn lờn tập, nhúm quan sỏt, giỳp ðở sửa lổi tập − Cỏc thành viờn nhúm thay huy cỏc bạn tập.1-2 lần ðộng tỏc học − Tập ghộp với ðộng tỏc ðó học - Lần lýợt nhúm lờn tập - Cỏn hụ nhịp cho cỏc bạn cho cỏc bạn lớp tập cỏc ðộng tỏc ðó học, GV cú ý kiến nhận xột ðýa cỏch khắc phục cỏc nhýợc ðiểm D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Chon số ðạo cụ (khón quàng, cờ hoa ) ðể tập biểu diển cỏc ðộng tỏc thể dục PTC E HOẠT éỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG - Ngoài giở học giải lao học nhà, em hóy tập cỏc ðộng tỏc thể dục chống mệt mỏi (cú thể tập ðộng tỏc mà em thớch) * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 21 Ngày soạn kế hoạch: 27/9/2015 Ngày dạy: …/9/2015 Tiết 12 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG HỌC éỘNG TÁC TOÀN THÂN, NHẢY A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (GV)                               HS thực nhiệm vụ sau : 22 − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn - Thực ðộng tỏc ngực ,chõn theo hiểu biết mỡnh - Trao ðổi với GV cỏc bạn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC − HS quan sỏt tranh ðộng tỏc toàn thõn, nhảy - Em hảy mụ tả cỏch tập ðộng tỏc toàn thõn nhảy - HS chổ tập 2-3 lần, cú thể trao ðổi với GV, cỏc bạn quan sỏt tranh ảnh Từng thành viờn thay hụ nhịp cho nhúm cựng tập C – HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - Cỏc thành viờn nhúm thay hụ nhịp cho cỏc bạn tập Trong quỏ trỡnh hụ nhịp, huy quan sỏt Sau mổi lần thực ðộng tỏc, nhúm trýởng cựng cỏc bạn thảo luận sau ðú tập chậm ðể sửa lổi thýờng mắc               Nhúm        Nhúm        GV        Nhúm        Nhúm               − Tập ghộp với cỏc ðộng tỏc ðó học - Từng nhúm lờn tập ðộng tỏc ðó học HS nhận xột thýởng cho nhúm tốt Nhúm tập chýa tốt cần tập lại nờu ý kiến tập chýa tốt chýa tốt chổ - Cho cỏc bạn GV nhận xột D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - éể làm núng ngýời trýớc tắm em hóy tập cỏc ðộng tỏc sau: Hai tay chống hụng, ðỏ chõn trýớc mổi chõn lần, tập thõn ngýời chõn thảng E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Tỡm hiểu tỏc dụng ðộng tỏc toàn thõn ðộng tỏc nhảy viết vào sổ học tập - Em cho biết ý kiến đá chân làm núng ngýời trýớc tắm * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 23 Ngày soạn kế hoạch: 04/10/2015 Ngày dạy: …/10/2015 Tiết 13 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG HỌC éỘNG TÁC éIỀU HềA A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Chạy thành vũng trũn sau ðú ðứng lại quay mặt vào tõm, giản cỏch rộng thực cỏc ðộng tỏc sau: HS  (LT) 24 − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn - Quan sỏt tranh ðộng tỏc ðiều hũa Từng HS tự tỡm hiểu ðể tự tập trao ðổi với bạn bố ðể cựng khỏm phỏ ðộng tỏc B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - GV làm mẩu, phõn tớch cỏch tập - HS tập theo lời hụ chậm lời phõn tớch GV - GV cựng HS nhắc lại tờn ðộng tỏc theo thứ tự TD PTC - Cỏn hụ cho lớp tập, GV quan sỏt sửa sai cho HS - Cỏn hụ ðể lớp tập C HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - Tập liờn hoàn cỏc ðộng tỏc ðó học với ðộng tỏc ðiều hũa - Cỏn lớp hụ ðể lớp tập - Chia nhúm tập luyện               Nhúm        Nhúm        GV        Nhúm        Nhúm               - Từng nhúm lờn tập TDPTC - Chon ðạo cụ yờu thớch cựng tập TDPTC D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Em hày tập TDPTC theo nhịp nhạc E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Sýu tầm số hỏt hoawch nhạc phự hợp TD * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 25 Ngày soạn kế hoạch: 04/10/2015 Ngày dạy: …/10/2015 Tiết 14 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG GHẫP VỚI NHẠC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Chạy thành vũng trũn sau ðú ðứng lại quay mặt vào tõm, giản cỏch rộng thực cỏc ðộng tỏc sau: HS  26 (LT) − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - Thảo luận số hỏt nhạc yờu thớch phự hợp với nhịp 2/4 - Cho HS nghe nhạc hỏt 1-2 lần, sau ðú cựng cỏc em vổ tay theo nhịp hỏt nhạc - Tập TD theo nhịp nhạc, GV ðiều khiển - Từng nhúm lờn tập, cỏc em hàng cú thể ðồng hụ nhịp hỏt ðể cho cỏc bạn tập C HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - GV tập cựng HS thể dục PTC theo nhạc lần, sau mổi lần tập, GV hổ trợ uấn nắn cho cỏc em - HS tập thể dục PTC theo nhịp nhạc dýới hýớng dẩn GV ( cú thể cho HS vừa hỏt vừa tập ) - Lần lýợt hàng lờn biểu diển, sau tập GV nhắc nhở Nếu cú nhiều HS tập chýa ðỳng, GV cho nhàng ðú tập lại        Nhúm GV >        Nhúm        Nhúm        Nhúm Cỏc nhúm tự tỡm vị trớ tập luyện, Gv mở nhạc suốt quỏ trỡnh tập theo nhúm Cú thể tạo sõn khấu ðể cỏc nhúm lờn tập biểu diễn D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Xõy dựng kế hoạch tổ chức biểu diển thể dục nhõn kỉ niệm ngày Thể thao Việt Nam 27-3 GV >        Nhúm        Nhúm        Nhúm        Nhúm -Tập biểu diễn thể dục theo kế hoạch ðó xõy dựng 27 - Tập thể dục theo ðội hỡnh chữ Vm theo ðội hỡnh vũng trũn E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Cú thể chon hỏt yờu thớch sử dụng hỏt “Liờn hoan thiếu nhi giới” - Viết thu hoạch kết luyện tập TD * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: …/10/2015 Ngày dạy: …/10/2015 Tiết 15 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG GHẫP VỚI NHẠC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Chạy thành vũng trũn sau ðú ðứng lại quay mặt vào tõm, giản cỏch rộng thực cỏc ðộng tỏc sau: HS  (LT) 28 − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - Thảo luận số hỏt nhạc yờu thớch phự hợp với nhịp 2/4 - Cho HS nghe nhạc hỏt 1-2 lần, sau ðú cựng cỏc em vổ tay theo nhịp hỏt nhạc - Tập TD theo nhịp nhạc, GV ðiều khiển - Từng nhúm lờn tập, cỏc em hàng cú thể ðồng hụ nhịp hỏt ðể cho cỏc bạn tập C HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - GV tập cựng HS thể dục PTC theo nhạc lần, sau mổi lần tập, GV hổ trợ uấn nắn cho cỏc em - HS tập thể dục PTC theo nhịp nhạc dýới hýớng dẩn GV ( cú thể cho HS vừa hỏt vừa tập ) - Lần lýợt hàng lờn biểu diển, sau tập GV nhắc nhở Nếu cú nhiều HS tập chýa ðỳng, GV cho nhàng ðú tập lại        Nhúm GV >        Nhúm        Nhúm        Nhúm Cỏc nhúm tự tỡm vị trớ tập luyện, Gv mở nhạc suốt quỏ trỡnh tập theo nhúm Cú thể tạo sõn khấu ðể cỏc nhúm lờn tập biểu diễn D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Xõy dựng kế hoạch tổ chức biểu diển thể dục nhõn kỉ niệm ngày Thể thao Việt Nam 27-3 GV >        Nhúm        Nhúm        Nhúm        Nhúm -Tập biểu diễn thể dục theo kế hoạch ðó xõy dựng - Tập thể dục theo ðội hỡnh chữ Vm theo ðội hỡnh vũng trũn 29 E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Cú thể chon hỏt yờu thớch sử dụng hỏt “Liờn hoan thiếu nhi giới” - Viết thu hoạch kết luyện tập TD * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn kế hoạch: …/10/2015 Ngày dạy: …/10/2015 Tiết 16 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I − MỤC TIấU − Biết cỏch thực thể dục phỏt triển chung − Thực cừ ðỳng cỏc ðộng tỏc liờn hoàn ðýợc toàn − Tụn trọng, ðoàn kết, giỳp ðỡ cỏc hoạt ðộng Vận dụng ðýợc thể dục vào nếp sinh hoạt trýờng trýờng − Phỏt triển nóng lực phối hợp vận ðộng, cảm nhận ðýợc chuẩn mực (ðỳng, ðều ðẹp ) cỏc ðộng tỏc tập, nóng lực tự học hợp tỏc II − NỘI DUNG Bài thể dục phỏt triển chung lớp gồm ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng tiết, cỏc em ðýợc hýớng dẫn ðộng tỏc ghộp với ðộng tỏc ðó học cuối cựng hoàn thiện toàn III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu GV IV − TIẾN TRèNH HOẠT éỘNG HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Chạy thành vũng trũn sau ðú ðứng lại quay mặt vào tõm, giản cỏch rộng thực cỏc ðộng tỏc sau: HS  (LT) 30 − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” HS tự chọn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - éõy ụn luyện nờn khụng cú hoạt ðộng hỡnh thành kiến thức C HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - GV tập cựng HS thể dục PTC theo nhịp nhạc lần, sau mổi lần tập, GV nhấn mạnh lýu ý nghe nhịp nhạc - HS tập thể dục PTC theo nhịp nhạc dýới hýớng dẩn GV ( cú thể cho HS vừa hỏt vừa tập )        Nhúm GV >        Nhúm        Nhúm        Nhúm - Lần lýợt nhúm lờn tập TDPTC trýớc lớp, hàng cú nhiều HS tập chýa ðỳng, GV cho tập lại - Cựng thảo luận, ðỏnh giỏ kết luyện tập nhúm D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Tổ chức biểu diển thử kế hoạch ðó xõy dựng ðể chuẩn bị cho ngày Thể thao Việt Nam 27-3 - HS ðứng theo cỏc ðội hỡnh khỏc ðể tập thể dục PTC - Chia số HS lớp thành hai nhúm, cỏc nhúm lần lýợt trỡnh diễn thể dục theo cỏc ðội hỡnh khỏc E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Em hày tự thiết kế số ðạo cụ (Hoa Nừ…) - Theo em TDPTC ðýừch học ðó phự hợp chýa ? Nếu chýa phự hợp , theo em nờn ðiều chỉnh ðộng tỏc chi tiết ðộng tỏc ? - Hóy xõy dựng kế hoạch cỏ nhõn ðể tập thể dục nõng cao sức khỏe phỏt triển cừ thể toàn diện * Rỳt kinh nghiệm…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 31 [...]... trong suốt quỏ trỡnh tập theo nhúm Cú thể tạo sõn khấu ðể cỏc nhúm lờn tập biểu diễn D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Xõy dựng kế hoạch tổ chức biểu diển bài thể dục nhõn kỉ niệm ngày Thể thao Việt Nam 27-3 GV >        Nhúm 1        Nhúm 2        Nhúm 3        Nhúm 4 -Tập biểu diễn bài thể dục theo kế hoạch ðó xõy dựng 27 - Tập bài thể dục theo ðội hỡnh chữ Vm theo ðội hỡnh vũng trũn... bài hỏt 1-2 lần, sau ðú cựng cỏc em vổ tay theo nhịp của bài hỏt hoặc bản nhạc - Tập bài TD theo nhịp nhạc, GV ðiều khiển - Từng nhúm lờn tập, cỏc em trong hàng cú thể ðồng thanh hụ nhịp bài hỏt ðể cho cỏc bạn tập C HOẠT éỘNG LUYỆN TẬP - GV tập cựng HS bài thể dục PTC theo nhạc 3 lần, sau mổi lần tập, GV hổ trợ và uấn nắn cho cỏc em - HS tập bài thể dục PTC theo nhịp nhạc dýới sự hýớng dẩn của GV (... trong suốt quỏ trỡnh tập theo nhúm Cú thể tạo sõn khấu ðể cỏc nhúm lờn tập biểu diễn D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Xõy dựng kế hoạch tổ chức biểu diển bài thể dục nhõn kỉ niệm ngày Thể thao Việt Nam 27-3 GV >        Nhúm 1        Nhúm 2        Nhúm 3        Nhúm 4 -Tập biểu diễn bài thể dục theo kế hoạch ðó xõy dựng - Tập bài thể dục theo ðội hỡnh chữ Vm theo ðội hỡnh vũng trũn... chuẩn bị cho ngày Thể thao Việt Nam 27-3 - HS ðứng theo cỏc ðội hỡnh khỏc nhau ðể tập bài thể dục PTC - Chia số HS trong lớp thành hai nhúm, cỏc nhúm lần lýợt trỡnh diễn bài thể dục theo cỏc ðội hỡnh khỏc nhau E HOẠT éỘNG TèM TềI MỞ RỘNG - Em hày tự thiết kế một số ðạo cụ (Hoa Nừ…) - Theo em bài TDPTC ðýừch học ðó phự hợp chýa ? Nếu chýa phự hợp , theo em nờn ðiều chỉnh ðộng tỏc hoặc chi tiết ðộng... dục phỏt triển chung lớp 6 gồm 8 ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc này ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng trong 8 tiết, mỗi bài cỏc em sẽ ðýợc hýớng dẫn 2 ðộng tỏc mới ghộp với ðộng tỏc ðó học và những bài cuối cựng hoàn thiện toàn bài III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu của nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu của GV IV −... dục phỏt triển chung lớp 6 gồm 8 ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc này ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng trong 8 tiết, mỗi bài cỏc em sẽ ðýợc hýớng dẫn 2 ðộng tỏc mới ghộp với ðộng tỏc ðó học và những bài cuối cựng hoàn thiện toàn bài III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu của nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu của GV IV −... dục phỏt triển chung lớp 6 gồm 8 ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc này ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng trong 8 tiết, mỗi bài cỏc em sẽ ðýợc hýớng dẫn 2 ðộng tỏc mới ghộp với ðộng tỏc ðó học và những bài cuối cựng hoàn thiện toàn bài III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu của nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu của GV IV −... ðộng tỏc sau: HS  26 (LT) − Tại chỗ khởi ðộng cỏc khớp : Xoay cổ chõn, cổ tay, khớp gối, khớp hụng ; − Chừi trũ chừi “Bịt mắt bắt dờ” hoặc HS tự chọn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THμNH KIẾN THỨC - Thảo luận về một số bài hỏt hoặc bản nhạc yờu thớch và phự hợp với nhịp 2/4 - Cho HS nghe bản nhạc hoặc bài hỏt 1-2 lần, sau ðú cựng cỏc em vổ tay theo nhịp của bài hỏt hoặc bản nhạc - Tập bài TD theo nhịp nhạc, GV ðiều... dục phỏt triển chung lớp 6 gồm 8 ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc này ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng trong 8 tiết, mỗi bài cỏc em sẽ ðýợc hýớng dẫn 2 ðộng tỏc mới ghộp với ðộng tỏc ðó học và những bài cuối cựng hoàn thiện toàn bài III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu của nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu của GV IV −... dục phỏt triển chung lớp 6 gồm 8 ðộng tỏc Cỏc ðộng tỏc này ðýợc tổ chức cho HS hoạt ðộng trong 8 tiết, mỗi bài cỏc em sẽ ðýợc hýớng dẫn 2 ðộng tỏc mới ghộp với ðộng tỏc ðó học và những bài cuối cựng hoàn thiện toàn bài III − CHUẨN BỊ − GV : Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, tranh ảnh, cũi, cờ nhỏ… theo yờu cầu của nội dung chủ ðề − HS : Vệ sinh sõn tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yờu cầu của GV IV −