1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 7 Thí điểm có đáp án

4 1,3K 18

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 130,78 KB

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 - 2012 Trường Tiểu học Phương Hưng Lớp: . MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Họ tên: . Thời gian: 55 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề ) Điểm Nhận xét giáo viên Đọc: . Viết: TB: A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: ……………………………………………………………………………………. 2. Đọc thầm làm tập: (5 đ)- 15 phút Chú sẻ hoa lăng Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng. Mùa hoa này, lăng nở hoa mà vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện. Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở. Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ mùa hoa qua. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. Nó muốn giúp hoa. Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá! Sao lại có lăng nở muộn kia? Theo Phạm Hổ * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu 1. Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? a. Để tặng cho sẻ non. b. Để trang điểm cho nhà bé Thơ. c. Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2. Vì hoa lăng cuối nở, bé Thơ không nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? a. Vì hoa chóng tàn bé Thơ chưa kịp ngắm. b. Vì hoa nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy. c. Vì bé Thơ mệt không ý đến hoa. Câu 3. Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? a. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng. b. Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ. c. Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để hoa lọt vào khung cửa sổ. Câu 4. Câu văn có hình ảnh so sánh là: a. Bé Thơ cười tươi hoa. b. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. c. Bé nghĩ mùa hoa qua. Câu 5. Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non . II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (Nghe - viết) – 15 phút a) Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học. (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) Giáo viên đọc “ Cũng đến hết” (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) -25 phút Em chọn đề văn sau: 1. Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em. (Tổ chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi tiết) Họ tên giáo viên coi, chấm: Ý kiến PHHS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn chấm Tiếng Việt lớp A. Đọc thầm làm tập: điểm - Mỗi ý điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: HS điền đúng: điểm (Cuối câu dấu chấm trừ 0,25 điểm) B. 1. Chính tả: điểm Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm. Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách - kiểu chữa trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: điểm * Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết đoạn văn đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn yêu cầu học; độ dài viết khoảng từ 5-7 câu; - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi học kì môn Tiếng Anh lớp Thí điểm có đáp án I Choose the correct word or phrase to fill in each of the following sentences (3 marks) Her parents still live there her grandparents A for B at C with D on Lan is than Hoa A tallest B tall C taller D more tall you live? A Who B What C Which D Where are you talking to? A Who B What C Which D Where What your telephone number? A is B are C does D Nga lives 52 Nguyen Hue Street A on B in C at D under does your father do? A When B Where C What D Which Tomorrow my family to Ho Chi Minh City A is B is going to go C.is going My mother takes care sick children A about B in C at D of 10 He works the farm A on B in C about D.at D goes VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 11 Are there pens on the table? Yes, there are A any B some C much D a 12 a beautiful day! A It B Which C Where D What II Complete the sentences with on, in, at, in front of (2 marks) My birthday is June eighth I live Gio Quang I get up o'clock every day My house is a lake III Supply the correct form of the verbs in brackets (2,5 mark) My aunt Thuy (live) (1) in Ha Dong She (work) .(2) in a hospital in the centre of Ha Noi Every morning, she (catch) (3) a bus to her hospital Her work is (take) (4) care of sick children She (love) (5) the children She always (say) (6) that children (be) (7) very lovely Now she (do) (8) her job with great pleasure But next year she (go) (9) to Ho Chi Minh City with her husband She (be) (10) very unhappy IV Answer the questions (2,5 marks) What 's your family name? How you get to school? How far is it from your house to school? What will you be on your next birthday? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Where are you going to go next Sunday? Đáp án I marks: each sentence is 0,25 m C C C B D D A 10 A A 11 A C 12 D II marks: each sentence is 0,5 m On In At In front of III 2,5 marks: each sentence is 0,25 m Lives Works Catches Taking Loves VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Says Is Is doing Will go 10 Is IV 2,5 marks: each sentence is 0,5 m My family name is I go to school by bike It is about kilometers I will be 14 on my next birthday I am going to to go to the zoo next Sunday VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG TIU HC VIT M H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 - 2013 Mụn TING VIT LP KIM TRA C THNH TING GIM GIM S MT M S TH T TH TH ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO II. C THNH TING: (1 phỳt) Hc sinh c mt on khong 75 ch thuc mt cỏc bi sau v tr li hai cõu hi v ni dung bi c giỏo viờn nờu. - Th thm bn (Sỏch TV4, - Trang 25) - Mt ngi chớnh trc (Sỏch TV4, - Trang 36) - Ch em tụi (Sỏch TV4, - Trang 59) - Trung thu c lp (Sỏch TV4, - Trang 66) Tiờu chun cho im 1. c ỳng ting, t, rừ rng 2. Ngt ngh hi ỳng cỏc du cõu, cm t rừ ngha (lu loỏt, mch lc) 3. c dim cm 4. Cng , tc c 5. Tr li ỳng ý cõu hi giỏo viờn nờu Cng: I. HNG DN KIM TRA - GV chn cỏc on bi hc sinh c II. HNG DN NH GI 1/ - c sai t n ting tr 0.5 im, c sai ting tr lờn tr im 2/ - c ngt, ngh hi khụng ỳng t n ch: tr 0.5 im. - c ngt, ngh hi khụng ỳng t ch tr i: tr im. 3/ - Ging c cha th hin rừ tớnh din cm: tr 0,5 im. - Ging c khụng th hin tớnh din cm: tr im. 4/ - c nh, vt quỏ thi gian t n phỳt: tr 0.5 im. - c quỏ phỳt: tr im 5/ - Tr li cha ý hoc din t cha rừ rng: tr 0.5 im - Tr li sai hoc khụng tr li c: tr im. im / / / / / / VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG: H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 2013 Mụn TING VIT - LP KIM TRA VIT GIM GIM S MT M S TH T TH TH -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO / I. CHNH T: (Nghe c) Thi gian: 20 phỳt Bi Ngi n xin Vit u bi v on Lỳc y cu giỳp (Sỏch Ting Vit 1, trang 30) Hng dn chm chớnh t Bi khụng mc li hoc li chớnh t, ch vit rừ rng, sch s c im. Sai li tr im (k c li vit hoa v sai du thanh) Ch vit khụng rừ rng, sai ln cao, khong cỏch, kiu ch v bi khụng sch s tr im ton bi. . VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ HC SINH KHễNG C VIT VO KHUNG NY Vè Y L PHCH, S RC I MT ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- / II. TAP LAỉM VAấN: bi: Em hóy k li mt cõu chuyn m em bit v mt c tớnh tt ca ngi. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT 4 NĂM HỌC 2009 - 2010 Người ra đề Người duyệt đề Lần 1: Lần 2: Đề bài: I. Phần đọc 1. Đọc tiếng (5 điểm) Học sinh đọc một đoạn của một trong các bài sau và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: - Điều ước của vua Mi - đát ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 90) - Ông Trạng thả diều ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 104) - "Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 115) - Người tìm đường lên các vì sao ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 125) - Văn hay chữ tốt ( SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 129) 2. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm bài văn sau : *Dựa vào nội dung bài văn, hãy khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu7): Câu 1: Bài văn viết về mùa nào trong năm ? A. Mùa xuân B. Mùa hè C. Mùa thu D. Mùa đông HẠ NẮNG Hè về. Trường tôi đã vắng bóng học trò. Phượng đỏ tung mình trong không gian và hoa rụng rơi, tạo thành lớp thảm đỏ dưới chân người qua lại. Nắng len vào từng nhánh lá, chen vào cánh hoa. Những chùm nắng rạo rực nhảy múa trên cây phượng và những ngôi nhà cao tầng. Nắng thỏa sức chạy và lan mình đến nơi nó thích. Nắng chỉ sợ mây. Duy nhất những chùm mây xốp mới có thể che chắn nắng. Mà mây thì không phải lúc nào cũng có. Mặc dầu biết chói chang nhưng nắng nóng vẫn khiến người ta bất ngờ. Bốn bề chỉ có nắng và nắng, đất trời chói chang nắng nóng. Tôi đi trên con đường làng, thấy rơm rạ nằm vùi thỉnh thoảng lại được tung hứng và bay lên bởi những cơn gió tinh nghịch. Trẻ chăn trâu chơi trò chốn tìm quanh những cây rơm. Bốn bề ngát hương cỏ và mùi rơm rạ. Hình như đất trời chỉ tập trung sắc màu vào mùa. Vì vậy rơm rạ vàng ươm, nắng vàng rực. Hoa cúc vàng tươi. Sắc cúc đã bị nắng hè nhuộm thẫm, chứ không mơ màng như mùa thu. Sắc vàng chắt chiu và dồn lại như được đem ra từ cổ tích, cho không gian mờ ảo, sương khói. Theo HẢI LINH Câu 2: Loài hoa nào dưới đây được nhắc đến trong bài văn ? A. Hoa hồng B. Hoa mai C. Hoa cúc D. Hoa đào Câu 3: Những đứa trẻ chăn trâu đã chơi trò chơi gì ? A. Bịt mắt bắt dê B. Thỏ nhảy C. Kéo co D. Chốn tìm Câu 4: Trong đoạn văn trên, nắng sợ gì ? A. Mây B. Mưa C. Cây D. Nhà Câu 5 : Danh từ trong câu "Nắng thỏa sức chạy và lan mình đến nơi nó thích." là ? A. chạy B. thích C. Nắng D. nó Câu 6: Từ nào dưới đây viết đúng tên riêng nước ngoài : A. Xi - ôn - cốp - xki B. Xi - Ôn - Cốp - xki C. Xi - Ôn - Cốp - XKi D. Xi - Ôn - cốp - xki Câu 7 : Từ đỏ trong câu "Phượng đỏ tung mình trong không gian và hoa rụng rơi, tạo thành lớp thảm đỏ dưới chân người qua lại" là? A. Danh từ riêng B. Danh từ chung C. Động từ D.Tính từ Câu 8: Đặt câu với các động từ chạy, ăn theo mẫu câu "Ai làm gì ?" a) . b) . II. Phần viết 1. Chính tả : Nghe – viết Bài viết : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời. Nếu con gái yêu của ngài nhìn thấy mặt trăng, cô bé sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ cô không phải mặt trăng thật, sẽ thất vọng và ốm trở lại. Thế là ngài lại cho vời các vị đại thần, các nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng. Theo PHƠ - BO 2. Tập làm văn Đề bài : Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích ? HIỆU TRƯỞNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT 4 NĂM VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG BÀI KSCL GIỮA KÌ I MÔN: TIẾNG ANH LỚP Năm học 2014- 2015 Thi gian làm bài: 45 phút A LISTENING I Listen and choose the best answer marked A, B, C or D for each question (1.25 pts) What time is it? A 5.30 B 6.00 C 7.00 What is the time? A 10.00 B 10.10 C 12.00 What time does she go to school? A 11.30 B 12.00 C 12.15 What time does she have breakfast? A 7.15 B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN  ∗  ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 - BAN CƠ BẢN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề 147 Name of student: Class: 10 I. Listening (2 points): Listen to the letter from Max to Amy, decide whether the statements are True (T) or False (F). Put a tick (  ) in the column you choose. T F 1. Max came to Jumble Park to study the dinosaurs and other strange animal 2. In Jumble Park, elephants can breathe fire and tigers can fly 3. Max forgot the camera so he couldn’t send photos to Amy 4. In Jumble Park, there isn’t any dinosaur. II. Pronunciation: (1Point) Choose the word that has the underlined part pronounced different from the other three by circling the letter A, B, C or D. 1. A. other B. there C. generator D. together 2. A. wrong B. could C. good D. blue 3. A. send B. said C. despite D. remember 4. A. study B. but C. club D. successful III. Multiple choice: (3 points) 1. The Chinese to drink tea. A. like B. likes C. has liked D. have liked 2. I …………. this washing machine for the first time A. use B. have used C. used D. am using 3. He …………… use to work hard but now he does. A. hasn’t B. wasn’t C. isn’t D. didn’t 4. - Would you like to watch a new film with me tonight? - No, I’m really tired. I ……… a good sleep early tonight. A. will take B. take C. am taking D. am going to take 5. Have you heard about Mr. Brown’s motorbike, ………………. was stolen yesterday ? A. who B. which C. whose D. where. 6. I ………all day yesterday to find the information for our test but I ……. Nothing A. spent / found B. spent/ had found C. spend/ found D. had spent/ had found 7. The room smelt terrible. Someone ………… before I came. A. smokes B. smoked C. has smoked D. had smoked 8. I look forward to …………. you at the party A. saw B. have seen C. seeing D. have seeing 9. She completed her job a week ……… A. since B. ago C. for D. during 10. The street is blocked off ……… means we can’t go anywhere. A. which B. where C. that D. ,which 11. He passed the exam ………… he studied so hard last month A. because B. in spite of C. although D. because of 12. Did he give you a …………… to do that? A. permissions B. permissibility C. permission D. permissibilities IV. Writing: (2points) A. Change the sentences into the passive. 1. Have you cleaned your house? ………………your house …………………………………? 2. Students in my class plant many flowers. Many flowers ………………………………………………………………………… B. Combine the sentences using one of the relative pronouns WHO, WHICH, THAT 1. Mr. Thompson designed this villa. He works for an architecture company. Mr. Thompson, ………………………………………………………………… 2. What you think of the new design? We saw it on TV last night. What do you think of …………………………………………………………… ? V. Reading: (2 points) Read the passage then answer the questions Did you know that colours affect our emotions? They can change our moods to make us feel happy or sad, energetic or sleepy. This report explains what colour can do and the characteristics they represent. Some colours can make us feel calm and peaceful. Blue is one colour that can do this. Wearing blue clothes or sleeping in a blue room is good for the mind and body because it creates harmony. Blue represents trust and can also mean sadness. Another colour that is calm and peaceful is white. White is the colour of purity. We should wear white if we are feeling stressed. 1. What can colours change? …………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi học kì môn Tiếng Anh lớp Tiểu học Hải An, Tĩnh Gia năm 2015 - 2016 MID – FIRST TERM TEST TINH GIA TRAINING AND SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN  ∗  ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 - BAN CƠ BẢN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề 147 Name of student: Class: 10 I. Listening (2 points): Listen to the letter from Max to Amy, decide whether the statements are True (T) or False (F). Put a tick (  ) in the column you choose. T F 1. Max came to Jumble Park to study the dinosaurs and other strange animal 2. In Jumble Park, elephants can breathe fire and tigers can fly 3. Max forgot the camera so he couldn’t send photos to Amy 4. In Jumble Park, there isn’t any dinosaur. II. Pronunciation: (1Point) Choose the word that has the underlined part pronounced different from the other three by circling the letter A, B, C or D. 1. A. other B. there C. generator D. together 2. A. wrong B. could C. good D. blue 3. A. send B. said C. despite D. remember 4. A. study B. but C. club D. successful III. Multiple choice: (3 points) 1. The Chinese to drink tea. A. like B. likes C. has liked D. have liked 2. I …………. this washing machine for the first time A. use B. have used C. used D. am using 3. He …………… use to work hard but now he does. A. hasn’t B. wasn’t C. isn’t D. didn’t 4. - Would you like to watch a new film with me tonight? - No, I’m really tired. I ……… a good sleep early tonight. A. will take B. take C. am taking D. am going to take 5. Have you heard about Mr. Brown’s motorbike, ………………. was stolen yesterday ? A. who B. which C. whose D. where. 6. I ………all day yesterday to find the information for our test but I ……. Nothing A. spent / found B. spent/ had found C. spend/ found D. had spent/ had found 7. The room smelt terrible. Someone ………… before I came. A. smokes B. smoked C. has smoked D. had smoked 8. I look forward to …………. you at the party A. saw B. have seen C. seeing D. have seeing 9. She completed her job a week ……… A. since B. ago C. for D. during 10. The street is blocked off ……… means we can’t go anywhere. A. which B. where C. that D. ,which 11. He passed the exam ………… he studied so hard last month A. because B. in spite of C. although D. because of 12. Did he give you a …………… to do that? A. permissions B. permissibility C. permission D. permissibilities IV. Writing: (2points) A. Change the sentences into the passive. 1. Have you cleaned your house? ………………your house …………………………………? 2. Students in my class plant many flowers. Many flowers ………………………………………………………………………… B. Combine the sentences using one of the relative pronouns WHO, WHICH, THAT 1. Mr. Thompson designed this villa. He works for an architecture company. Mr. Thompson, ………………………………………………………………… 2. What you think of the new design? We saw it on TV last night. What do you think of …………………………………………………………… ? V. Reading: (2 points) Read the passage then answer the questions Did you know that colours affect our emotions? They can change our moods to make us feel happy or sad, energetic or sleepy. This report explains what colour can do and the characteristics they represent. Some colours can make us feel calm and peaceful. Blue is one colour that can do this. Wearing blue clothes or sleeping in a blue room is good for the mind and body because it creates harmony. Blue represents trust and can also mean sadness. Another colour that is calm and peaceful is white. White is the colour of purity. We should wear white if we are feeling stressed. 1. What can colours change? …………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi học kì môn Tiếng Anh lớp Tiểu học Hải An, Tĩnh Gia năm 2015 - 2016 MID – FIRST TERM TEST TINH GIA TRAINING AND

Ngày đăng: 12/10/2016, 15:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w