Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh nam định đến năm 2020

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI PHẠM KIM LÂN GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - PHẠM KIM LÂN GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HỒ TUẤN DUNG HÀ NỘI - 2013  Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan ý tưởng nội dung đề xuất luận văn kết nghiên cứu trình học tập, nghiên cứu, tiếp thu kiến thức từ Giảng viên hướng dẫn Thầy, Cô Viện Kinh tế Quản lý – Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Tất số liệu, bảng biểu luận văn kết trình thu thập tài liệu từ nguồn khác nhau, phân tích đánh giá dựa sở kiến thức tiếp thu trình học tập, sản phẩm chép, trùng lặp với đề tài nghiên cứu trước Nếu sai hoàn toàn chịu trách nhiệm./ Tác giả PHẠM KIM LÂN Phạm Kim Lân i CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn giảng viên TS Hồ Tuấn Dung người trực tiếp hướng dẫn em suốt trình làm luận văn Nhờ giúp, dìu dắt thầy em học hỏi kiến thức đáng quý từ sách mà thực tế, từ giúp em tích luỹ kinh nghiệm quý báu để tiếp tục bước chân đường nghiệp sau Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô thầy cô Viện Kinh tế Quản lý – Trường Đại học Bách Khoa hà Nội giúp em có kiến thức để tiếp tục đường nghiệp Tuy nhiên thời gian hạn hẹp, khả tác giả có hạn mà vấn đề nghiên cứu rộng, nằm môi trường vận động biến đổi, phải sử dụng khối lượng lớn tài liệu nhiều lĩnh vực khác nên luận văn không tránh khỏi sơ suất Em mong nhận lời khuyên, góp ý quý Thầy Cô hội đồng bảo người đọc luận văn này./ Tác giả PHẠM KIM LÂN Phạm Kim Lân ii CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ii LỜI CAM ĐOAN iii DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ vi MỞ ĐẦU 1  Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA TỔ CHỨC 3  1.1 Chất lượng nguồn nhân lực – đảm bảo quan trọng phát triển kinh tế tổ chức 3  1.1.1 Phát triển kinh tế .3  1.1.2 Chất lượng nguồn nhân lực 5  1.2 Phương pháp đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực phát triển kinh tế tổ chức 10  1.2.1 Phương pháp đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực phát triển kinh tế tổ chức mặt toàn 10  1.2.2 Phương pháp đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực phát triển kinh tế tổ chức kinhh tế mặt cấu 11  1.3 Các yếu tố định tình hình phát triển nguồn nhân lực tổ chức kinh tế 13  1.3.1 Chất lượng đào tạo lại, đào tạo nâng cao trình độ, đào tạo nhân lực cho phát triển kinh tế 13  1.3.1.1 Tăng mức độ hấp dẫn sách hỗ trợ mức độ hợp lý việc tổ chức đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ nhân viên quản lý tổ chức kinh tế .13  1.3.1.2 Tăng chất lượng đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ tổ chức kinh tế 16  1.3.1.3 Tăng mức độ hấp dẫn sách hỗ trợ mức độ hợp lý việc tổ chức đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ công nhân, nhân viên bán hàng (đội ngũ thợ) tổ chức kinh tế .19  1.3.2 Mức độ hấp dẫn sách thu hút loại nhân lực chất lượng cao từ .21  Phạm Kim Lân iii CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định 1.3.2.1 Tăng mức độ hấp dẫn sách thu hút ban đầu cán quản lý giỏi cho phát triển kinh tế tổ chức kinh tế .21  1.3.2.3 Tăng mức độ hấp dẫn sách thu hút thợ lành nghề 26  1.3.3 Mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ loại nhân lực chất lượng cao tổ chức kinh tế 30  1.3.3.1 Tăng mức độ hợp lý phương pháp đánh giá thành tích mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ cán quản lý giỏi tổ chức kinh tế 30  1.3.3.2 Tăng mức độ hợp lý phương pháp đánh giá thành tích mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ chuyên gia công nghệ cho phát triển kinh tế tổ chức kinh tế 33  1.3.3.3 Tăng mức độ hợp lý phương pháp đánh giá thành tích mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ thợ lành nghề tổ chức kinh tế 35  Chương 2: PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA TỈNH NAM ĐỊNH TRONG NĂM QUA 39  2.1 Đặc điểm tình hình phát triển kinh tế tỉnh Nam Định năm qua 39  2.1.1 Những đặc điểm kinh tế tỉnh Nam Định .39  2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế tỉnh Nam Định thời gian qua 43  2.2 Đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực cho phát triển kinh tế tỉnh Nam Định năm qua 46  2.2.1 Đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực mặt toàn 46  2.2.2 Quy mô tốc độ tăng nguồn nhân lực 48  2.2.2.1 Qui mô nguồn nhân lực 49  2.2.2.2 Tốc độ tăng nguồn nhân lực 49  2.2.3 Đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực mặt cấu 50  2.2.3.1 Thể lực nguồn nhân lực tỉnh .51  2.2.3.2 Trình độ văn hóa lực lượng lao động 52  2.2.3.3 Trình độ chuyên môn lực lượng lao động .53  2.3 Những thua tỉnh Nam Định phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế năm qua .56  2.3.1 Những thua tỉnh Nam Định đào tạo nâng cao trình độ cho nhân lực có đáp ứng nhu cầu 56  Phạm Kim Lân iv CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định 2.3.1.1 Đánh giá sách hỗ trợ mức độ hợp lý việc tổ chức đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cán quản lý tỉnh Nam Định 56 2.3.1.2 Tăng chất lượng đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ tổ chức kinh tế 57 2.3.2 Những thua tỉnh Nam Định thu hút nhân lực chất lượng cao từ bên 59  2.3.2.1 Chính sách thu hút ban đầu cán quản lý giỏi cho phát triển kinh tế tổ tỉnh Nam Định .59  2.3.2.2 Chính sách thu hút ban đầu chuyên gia công nghệ cho phát triển kinh tế tổ chức kinh tế 61  2.3.2.3 Tăng mức độ hấp dẫn sách thu hút thợ lành nghề 62  2.3.3 Những thua tỉnh Nam Định sách sử dụng loại nhân lực chất lượng cao 63  2.3.3.1 Phương pháp đánh giá thành tích mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ cán quản lý giỏi tổ chức kinh tế 63  2.3.3.3 Đánh giá thành tích mức độ hấp dẫn sách đãi ngộ chuyên gia công nghệ cho phát triển kinh tế tổ chức kinh tế tỉnh Nam Định 66  Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA TỈNH NAM ĐỊNH 68  ĐẾN 2020 68  3.1 Nhu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến 2020 68  3.2 Một số giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực tỉnh Nam Định đến 2020 72  3.2.1 Tăng cường đào tạo lại, đào tạo nâng cao trình độ đào tạo đến 2020 72  3.2.2 Tăng cường thu hút nhân lực chất lượng cao từ tỉnh Nam Định đến 2020 79  3.2.3 Đổi sách sử dụng loại nhân lực chất lượng cao đến 2020 82  KẾT LUẬN 86  TÀI LIỆU THAM KHẢO .89 Phạm Kim Lân v CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ Bảng 1.1: Kết đánh giá cấu loại nhân lực yếu tổ chức kinh tế 11  Bảng 1.2: Kết đánh giá cấu ngành nghề nhân lực tổ chức kinh tế 12  Bảng 1.3: Kết đánh giá cấu trình độ nhân lực tổ chức kinh tế 12  Bảng 1.4: Kết đánh giá cấu công đoạn nhân lực tổ chức kinh tế 12  Bảng 1.5: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cán quản lý …………………… .15  Bảng 1.6: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cán quản lý ………trong năm tới 15  Bảng 1.7: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ ………………17  Bảng 1.8: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ …………………… .17  Bảng 1.9: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ thợ ………………………… 20  Bảng 1.10: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ thợ ……………………… 20  Bảng 1.11: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút cán quản lý giỏi ……………………… .23  Bảng 1.12: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút cán quản lý giỏi cho phát triển kinh tế ……………… …… 24  Bảng 1.13 Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút chuyên gia công nghệ ……………………… 25  Bảng 1.14: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút chuyên viên công nghệ giỏi cho phát triển kinh tế ……………………… .26  Bảng 1.15: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút ban đầu thợ lành nghề ……………………… 29  Phạm Kim Lân vi CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định Bảng 1.16: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút ban đầu thợ lành nghề ……………………… 30  Bảng 1.17: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ đội ngũ cán quản lý giỏi … … 32  Bảng 1.18: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ cán quản lý giỏi ……… năm tới 33  Bảng 1.19: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ chuyên gia công nghệ ………………………… 34  Bảng 1.20: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ cho chuyên gia công nghệ ………………trong năm tới .35  Bảng 21: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ thợ lành nghề ……………… 37  Bảng 1.22:Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ thợ lành nghề …………………….trong năm tới .38  Bảng 2.1: Cơ cấu GDP Nam Định số tỉnh lân cận 45  Bảng 2.2: Tăng trưởng GDP tỉnh Nam Định 2002 - 2012 45  Bảng 2.3: Giá trị sản xuất giai đoạn 2008 - 2012 .46  Bảng 2.4: Dân số tỷ lệ phát triển dân số thời kỳ 2008 - 2012 47  Bảng 2.5: Cơ cấu dân số phân theo giới tính 47  Bảng 2.6: Tỷ lệ tăng dân số tỷ lệ dân số thời kỳ 2002 - 2012 48  Bảng 2.7: Dân số nguồn nhân lực giai đoạn 2008 - 2012 50  Bảng 2.8: Số sở y tế cán y tế giai đoạn 2008 - 2012 51  Bảng 2.9: Trình độ văn hoá lực lượng lao động năm 2012 .53  Bảng 2.10: Lực lượng lao động năm 2012 phân theo trình độ CMKT 53  Bảng 2.11: Tỷ lệ lao động qua đào tạo đào tạo nghề 54  Bảng 2.12: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cán quản lý tỉnh Nam Định .56  Bảng 2.13: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cán quản lý tỉnh Nam Định năm tới 57  Phạm Kim Lân vii CH QTKD BKHN khóa 2011A Đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định Bảng 2.14: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ tỉnh Nam Định 58  Bảng 2.15: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ chuyên viên công nghệ tỉnh Nam Định .59  Bảng 2.16 Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút cán quản lý giỏi tỉnh Nam Định 60  Bảng 17 Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút cán quản lý giỏi cho phát triển kinh tế tỉnh Nam Định .61  Bảng 2.18 Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút chuyên gia công nghệ tỉnh Nam Định 61  Bảng 19: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút chuyên viên công nghệ giỏi cho phát triển kinh tế tỉnh Nam Định 62  Bảng 2.20: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút ban đầu thợ lành nghề tỉnh Nam Định 62  Bảng 2.21: Nhu cầu thu hút thêm chuyên gia công nghệ năm tới tỉnh Nam Định 62  Bảng 22: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút ban đầu thợ lành nghề tỉnh Nam Định .63  Bảng 2.23: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ đội ngũ cán quản lý giỏi tỉnh Nam Định 64  Bảng 2.24: Tổng hợp số liệu điều tra, khảo sát mức độ hài lòng đội ngũ cán quản lý giỏi nội dung sách đãi ngộ 64  Bảng 2.25: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ cán quản lý giỏi tỉnh Nam Định năm tới 65  Bảng 2.26: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ chuyên gia công nghệ tỉnh Nam Định 66  Bảng 2.27: Kết tổng hợp mức độ hài lòng đội ngũ chuyên goia công nghệ nội dung sách đãi ngộ .67  Phạm Kim Lân viii CH QTKD BKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Mục đích: Khắc phục xu hướng phát triển trường, sở đào tạo, dạy nghề tập trung nhiều địa bàn thành phố, khu công nghiệp tập trung vùng nông thôn lại thiếu vắng hệ thống trường, sở đào tạo, dạy nghề Hiện nay, tỉnh Nam Định có 37 sở tham gia đào tạo nghề phân bố không đều, có 15/37 trung tâm đào tạo nằm rải rác địa bàn huyện, quy mô đào tạo nhỏ, phần nhiều đào tạo ngành nghề đơn giản Trong theo dự báo cung, cầu lao động đến năm 2015 nhu cầu đào tạo nghề cho lao động, đặc biệt lao động nông thôn phục vụ cho việc dịch dịch cấu lao động đáp ứng nhu cầu lao động ngành kinh tế phát triển kinh tế tỉnh lớn Vì vậy, tỉnh cần phải nghiên cứu để đầu tư, nâng cấp sở dạy nghề có, khuyến khích phát triên sở dạy nghề công lập đáp ứng kịp thời nhu cầu đào tạo Cần tập trung giải vấn đề sau : - Xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới dạy nghề để đảm bảo tính cân đối, đồng cấu đào tạo; đảm bảo phân bố hợp lý vùng, địa phương tỉnh phù hợp với xu phát triển tỉnh nước - Thu hút viện nghiên cứu, trường đại học liên kết đào tạo mở phân hiệu, phân viện Nam Định nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực, đồng thời đáp ứng nhu cầu hỗ trợ học tập thường xuyên, học suốt đời người lao động nhân dân tỉnh - Tạo điều kiện thủ tục hành chính, có chế độ ưu đãi thuế, đất đai (như sách miễn giảm thuế thu nhập, thuế sử dụng đất, hỗ trợ đầu tư trang thiết bị giảng dạy học tập) để thu hút thành phần kinh tế có đủ điều kiện, lực lĩnh vực giáo dục – đào tạo theo quy định Luật Giáo dục Luật Dạy nghề tham gia trực tiếp vào trình đào tạo cho người lao động - Điều chỉnh quy hoạch đất đai, dành đủ diện tích cho sở dạy nghề (cả công lập công lập) có đủ diện tích mặt đạt chuẩn (Hiện có sở chưa đạt chuẩn theo định số 71/2008/QĐ-BLĐTBXH) - Cùng với việc phát triển mạng lưới sở dạy nghề, quan chức cần tăng cường công tác tra, kiểm tra hoạt động sở dạy nghề; xây Phạm Kim Lân 76 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 dựng hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng sở dạy nghề đảm bảo sở dạy nghề hoạt động theo Luật, chất lượng đào tạo theo yêu cầu cấp bậc đào tạo (sơ cấp, trung cấp, cao đẳng) hình thức dạy nghề (chính quy, thường xuyên) mục tiêu, thời gian, nội dung, phương pháp chương trình dạy nghề * Nâng cao chất lượng đào tạo nghề - Tăng cường gắn kết sở dạy nghề với doanh nghiệp công tác đào tạo nghề Để làm việc cần thực số việc : + Tăng cường kết nối thông tin sở dạy nghề với doanh nghiệp Trên sở thống kê, cặp nhật thường xuyên thực trạng lao động thu thập thông tin nắm bắt nhu cầu tuyển dụng lao động doanh nghiệp đóng địa bàn tỉnh, định kỳ tháng, tháng quan chuyên ngành thông báo số liệu cụ thể cho sở dạy nghề nắm để chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo đơn vị sát với yêu câu tuyển dụng lao động kỹ thuật doanh nghiệp, đồng thời liên hệ với doanh nghiệp có nhu cầu tuyển lao động kỹ thuật tạo điều kiện cho học sinh đến thực tập nghề doanh nghiệp cần, từ doanh nghiệp có hội xem xét lựa chọn, tuyển dụng học sinh sau tốt nghiệp + Hàng năm quan chuyên ngành thông tin cho doanh nghiệp lực đào tạo sở dạy nghề về: quy mô, số lượng, cấu, trình độ nghề đào tạo để doanh nghiệp chủ động hợp đồng với sở đào tạo nghề theo nhu cầu doanh nghiệp liên kết với sở dạy nghề tuyển dụng học sinh học nghề kết thúc hoá học nhà trường, đồng thời tạo điều kiện cho sở dạy nghề đưa học sinh đến thực tập + Tổ chức hội nghị cho đại diện doanh nghiệp đại diện sở dạy nghề trao đổi tìm hiểu nhu cầu lao động kỹ thuật doanh nghiệp lực đào tạo sở dạy nghề giúp đơn vị chủ động gắn kết phối hợp đem lại lợi ích thiết thực cho hai phía - Phát triển đội ngũ giáo viên đủ số lượng theo quy định 20học sinh/01 giáo viên, có phẩm chất đạo đức lương tâm nghề nghiệp; đạt chuẩn trình độ Phạm Kim Lân 77 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 đào tạo lý thuyết, thực hành, nghiệp vụ sư phạm dạy nghề; có trình độ tin học, ngoại ngữ để áp dụng vào giảng dạy Cụ thể : + Tăng biên chế trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề trung tâm dạy nghề phù hợp với quy mô đào tạo, đáp ứng yêu cầu dạy học + Ưu tiên xét tuyển giáo viên dạy nghề để thu hút giáo viên dạy trường, trung tâm dạy nghề - Đổi phương pháp giảng dạy, thực “học” đôi với “hành” Có thể thực hai hình thức sau : + Cơ sở dạy nghề chiêu sinh đào tạo nghề với số lượng, chủng loại, trình độ nghề nghiệp theo đặt hàng doanh nghiệp có nhu cầu sử dụng lao động qua đào tạo nghề gắn với chế hỗ trợ tài chính, giáo viên thực hành, thiết bị thực hành doanh nghiệp, kết thúc khoá đào tạo doanh nghiệp tiếp thu sử dụng toàn số học sinh tốt nghiệp + Cơ sở dạy nghề doanh nghiệp có nhu cầu sử dụng lao động thoả thuận phối hợp dạy nghề cho học sinh theo khoá học với nguyên tắc: phần lý thuyết (30% thời lượng chương trình khoá học) sở dạy nghề thưc thại sở dạy nghề; phần thực hành (70% thời lượng chương trình) sở dạy nghề doanh nghiệp thực doanh nghiệp kèm theo chế tài chính, thiết bị, giáo viên thực hành Với hình thức nguyên tắc nhà nước có chế đầu tư cho sở dạy nghề doanh nghiệp, sách chế độ học phí học sinh phân định rõ ràng doanh nghiệp với sở dạy nghề học sinh học nghề * Đào tạo nguồn nhân lực theo nhu cầu xã hội Từ thực tế tồn tình trạng chưa có cân đối cung cấp sử dụng nguồn nhân lực, vừa thừa, vừa thiếu, cần thiết có điều chỉnh cho phù hợp Vì thế, viêc đào tạo phải bắt gặp với nhu cầu sử dụng lao động kinh tế Để thực điều cần: - Đối với quan quản lý chuyên ngành tỉnh (Sở GD-ĐT, Sở LĐTBXH) : Phạm Kim Lân 78 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 + Cần tính toán nhu cầu lao động ngành KTQD để quy hoạch mạng lưới trường dạy nghề + Nắm nhu cầu tổng thể xã hôi để phân bổ tiêu đào tạo hợp lý cho sở đào tạo - Đối với sở đào tạo : + Quan tâm tìm hiểu, nắm bắt nhu cầu xã hội để có kế hoạch đào tạo hợp lý + Thường xuyên nhanh chóng đổi chương trình, nội dung, đào tạo khoa học, đại, cặp nhật thông tin, tri thức mới; đưa nhanh tiến khoa học kỹ thuật đầu tư đổi công nghệ, thiết bị theo hướng tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực + Trong trình đào tạo coi trọng việc thực tập, ứng dụng, thực hành Điều khắc phục dần biểu học vẹt, lý thuyết suông, hiểu biết thực tiễn, thiếu kỹ thực hành + Bên cạnh việc đại hoá dạy nghề, khuyến khích hoạt động đào tạo nghề truyền thống theo lối kèm cặp ngành nghề đặc trưng địa phương chạm, khảm, thêu nhằm gìn giữ đẩy mạnh việc sản xuất mặt hàng truyền thống phục vụ cho hoạt động thương mại, quảng bá văn hoá - Giữa sở đào tạo doanh nghiệp, tổ chức sử dụng lao động cần có mối liên hệ mật thiết với nhau: sở sử dụng lao động đặt hàng, sở đào tạo có sản phẩm theo yêu cầu sử dụng 3.2.2 Tăng cường thu hút nhân lực chất lượng cao từ tỉnh Nam Định đến 2020 a Đổi sách tiền lương: Xây dựng lại quy chế trả lương, trả thưởng, thang, bảng lương phải xây dựng phù hợp với quy định nhà nước Hệ số lương chức danh phải trọng đặc biệt cán quản lý, chuyên gia công nghệ, thợ lanh nghề có đóng góp nhiều cho nghiệp phát triển tỉnh Nam Định Cụ thể sau: Phạm Kim Lân 79 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Lãnh đạo, quản lý giỏi phải có mức lương tối thiểu từ 12 triệu đồng /tháng trở lên Đối với chức danh từ giám đốc, phó giám đốc sở ban ngành, trưởng phó phòng điều hành phải có mức lương tối thiểu 10 triệu đồng /tháng Đối với chuyên gia công nghệ, chuyên viên giỏi phải có mức lương tối thiểu từ triệu đồng/tháng trở lên Đối với chức danh lại, hệ số lương chức danh phải xem xét theo nguyên tắc: + Các chức danh phải xếp theo bậc (các bậc không phụ thuộc vào bậc lương theo nghị định 205/cp), tối đa không 03 bậc chức danh quản lý từ đốc công trở lên, không 05 bậc chức danh công nhân, thợ sửa chữa…Trưởng phòng bậc tương đương với phó phòng bậc 3, bậc lương có hệ số lương không chênh qúa 1.5 Ví dụ: Trưởng phòng có bậc, trưởng phòng bậc 01 có hệ số lương chức danh 4.5 trưởng phòng bậc có hệ số luơng chức danh công việc không cao 6.0 + Giữa trưởng phòng bậc phó giám đốc bậc 01 hệ số lương chức danh không chênh qúa 0.5 - Lập hội đồng xét lương, hội đồng thưởng gồm cán có đủ thẩm quyền, công tâm để xét lương thuởng theo quy chế trả lương, trả thưởng b Đổi sách khen thưởng, kỷ luật: Song song với việc trả công khen thưởng công tác giữ gìn kỷ luật phải quy định rõ ràng, nghiêm túc Những đơn vị không hoàn thành kế hoạch giao để xảy thất, tài sản, vi phạm kỷ luật lao động phải giải trình trước Ban Lãnh đạo đơn vị tùy trường hợp, xem xét lại quỹ lương tiền thưởng cho phù hợp Duy trì chế độ khen thưởng đột xuất cho cán bộ, chuyên viên có thành tích bật phong trào thi đua đơn vị Những trường hợp vi phạm nội quy, quy chế đơn vị vi phạm pháp luật tùy theo mức độ mà xử lý kỷ luật nghiêm theo quy định Phạm Kim Lân 80 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Sau luận giải đề xuất đổi nội dung sách thu hút nhân lực chất lượng cao tỉnh Nam Định ta tập hợp kết vào bảng sau: Bảng 3.2: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách thu hút cán quản lý giỏi tỉnh Nam Định Nội dung sách Thực trạng Của ĐTCT Đề xuất cho tỉnh thu hút ban đầu tỉnh Nam Định năm Nam Định năm 2012 tới năm tới Trị giá suất đầu tư thu 2.530 tr VNĐ 4.310 tr VNĐ 5.000 tr VNĐ hút ban đầu, tr VNĐ Hình thức, cách thức Tiền Tiền dịch Tiền dịch vụ thu hút vụ sống sống Bảng 3.3: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút chuyên viên công nghệ giỏi cho phát triển kinh tế tỉnh Nam Định Nội dung sách Thực trạng Của ĐTCT Đề xuất cho tỉnh thu hút ban đầu tỉnh Nam Định năm Nam Định năm 2012 tới năm tới 3.200 tr VNĐ 4.310 tr VNĐ 6.000 tr VNĐ Trị giá suất đầu tư thu hút ban đầu, tr VNĐ Hình thức, cách thức thu hút Tiền dịch Tiền dịch vụ Tiền vụ sống sống Nguồn: Số liệu thống kê khảo sát tác giả năm 2012 Phạm Kim Lân 81 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Bảng 3.4:Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách thu hút ban đầu thợ lành nghề tỉnh Nam Định Nội dung sách Thực trạng Của ĐTCT Đề xuất cho tỉnh thu hút ban đầu tỉnh Nam Định năm Nam Định năm 2012 tới năm tới 1.200 tr VNĐ 2.310 tr VNĐ 3.000 tr VNĐ Trị giá suất đầu tư thu hút ban đầu, tr VNĐ Hình thức, cách thức Tiền Tiền dịch Tiền dịch vụ thu hút vụ sống sống Nguồn: Số liệu thống kê khảo sát tác giả năm 2012 3.2.3 Đổi sách sử dụng loại nhân lực chất lượng cao đến 2020 a Đổi sách tiền lương: Hiện vấn đề sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao toán khó tổ chức Nhà nước nói chung tỉnh Nam Định nói riêng Thực tế cho thấy tỉnh Nam Định chưa có sách sử dụng, đãi ngộ thoả đáng để tận dụng hết lực nguồn nhân lực chất lượng cao làm động lực phát triển kinh tế Xây dựng lại quy chế trả lương, trả thưởng, thang, bảng lương phải xây dựng phù hợp với quy định nhà nước Hệ số lương chức danh phải trọng đặc biệt cán quản lý, chuyên gia công nghệ, thợ lanh nghề có đóng góp nhiều cho nghiệp phát triển tỉnh Nam Định Cụ thể sau: Lãnh đạo, quản lý giỏi phải có mức lương tối thiểu từ 12 triệu đồng /tháng trở lên Đối với chức danh từ giám đốc, phó giám đốc sở ban ngành, trưởng phó phòng điều hành phải có mức lương tối thiểu 10 triệu đồng /tháng Đối với chuyên gia công nghệ, chuyên viên giỏi phải có mức lương tối thiểu từ triệu đồng/tháng trở lên Phạm Kim Lân 82 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Đối với chức danh lại, hệ số lương chức danh phải xem xét theo nguyên tắc: + Các chức danh phải xếp theo bậc (các bậc không phụ thuộc vào bậc lương theo nghị định 205/cp), tối đa không 03 bậc chức danh quản lý từ đốc công trở lên, không 05 bậc chức danh công nhân, thợ sửa chữa…Trưởng phòng bậc tương đương với phó phòng bậc 3, bậc lương có hệ số lương không chênh qúa 1.5 Ví dụ: Trưởng phòng có bậc, trưởng phòng bậc 01 có hệ số lương chức danh 4.5 trưởng phòng bậc có hệ số luơng chức danh công việc không cao 6.0 + Giữa trưởng phòng bậc phó giám đốc bậc 01 hệ số lương chức danh không chênh qúa 0.5 - Lập hội đồng xét lương, hội đồng thưởng gồm cán có đủ thẩm quyền, công tâm để xét lương thuởng theo quy chế trả lương, trả thưởng b Đổi sách khen thưởng, kỷ luật: Song song với việc trả công khen thưởng công tác giữ gìn kỷ luật phải quy định rõ ràng, nghiêm túc Những đơn vị không hoàn thành kế hoạch giao để xảy thất, tài sản, vi phạm kỷ luật lao động phải giải trình trước Ban Lãnh đạo đơn vị tùy trường hợp, xem xét lại quỹ lương tiền thưởng cho phù hợp Duy trì chế độ khen thưởng đột xuất cho cán bộ, chuyên viên có thành tích bật phong trào thi đua đơn vị Những trường hợp vi phạm nội quy, quy chế đơn vị vi phạm pháp luật tùy theo mức độ mà xử lý kỷ luật nghiêm theo quy định Sau luận giải đề xuất đổi nội dung sách thu hút nhân lực chất lượng cao tỉnh Nam Định ta tập hợp kết vào bảng sau Chính sách sử dụng cán hợp lý Việc sử dụng cán quản lý phải dựa nhu cầu công việc lực sở trường cán Người lãnh đạo sử dụng cán quản lý phải tin tưởng giao nhiệm vụ cho họ, không nên phân công công việc cho họ xong lại trực tiếp điều hành giao công việc cho nhiều người khác dẫn Phạm Kim Lân 83 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 đến chồng chéo việc thực Việc xếp cán quản lý vị trí mà họ không phát huy khả cần phải xem xét để bố trí lại cho hợp lý, cán sau đào tạo đào tạo lại phải xếp phù hợp với khả chuyên môn, nghiệp vụ họ Trong điều kiện thực tế Công ty cần phải thực công việc cụ thể sau: - Rà soát lại cán quản lý phận có kế hoạch xếp lại vị trí không hoàn thành tốt nhiệm vụ - Thay dần cán có tuổi để họ có thời gian chuyển tiếp trước nghỉ hưu tạo điều kiện cho lực lượng cán trẻ có lực phát triển - Động viên kịp thời cán có nhiều đóng góp cho công ty cách khen thưởng xem xét để xếp vào vị trí xứng đáng - Trong trình xếp, công ty cần tham khảo ý kiến cán quản lý xếp vị trí có nhiều khó khăn để có sách động viên, hỗ trợ chỗ ở, phương tiện lại thời gian đầu, tạo điều liện cho họ yên tâm công tác - Không nên có định kiến cán quản lý có kiến, đối lập với ý kiến tập thể mà nên khai thác khả sẵn có họ ý tưởng Đổi sách khen thưởng, kỷ luật Song song với việc trả công khen thưởng công tác giữ gìn kỷ luật phải quy định rõ ràng, nghiêm túc Những đơn vị không hoàn thành kế hoạch giao để xảy thất thoát hàng hóa, tài sản, vi phạm kỷ luật lao động phải giải trình trước Ban Lãnh đạo Công ty tùy trường hợp , xem xét lại quỹ lương tiền thưởng cho phù hợp Cải tiến hội đồng khoa học công nghệ Công ty theo hướng đơn giản hoá thủ tục nhằm xem xét ý tưởng, sáng kiến, cải tiến kỹ thuật áp dụng sản xuất, kinh doanh để tôn vinh điển hình tiên tiến toàn Công ty thực sách thưởng xứng đáng cho cán có nhiều ý tưởng hay, nhiều sáng kiến cải tiến sản xuất kinh doanh Cụ thể thưởng theo phần trăm lợi nhuận đem lại từ sáng kiến đóng góp cho đơn vị Phạm Kim Lân 84 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Duy trì chế độ khen thưởng đột xuất cho cán bộ, công nhân viên có thành tích bật phong trào thi đua Công ty Những trường hợp vi phạm nội quy, quy chế Công ty hay vi phạm pháp luật tùy theo mức độ mà xử lý kỷ luật nghiêm theo quy định Đổi tiêu chuẩn quy trình bổ nhiệm chức vụ quản lý tỉnh Nam Định Đối với cán quản lý, việc xem xét tiêu chuẩn phải tiến hành thường xuyên để đảm bảo đáp ứng tiêu chuẩn này, cán hòan thành tốt nhiệm vụ giao Cần thiết phải chuẩn hóa chức danh cán quản lý cấp cao sở ban ngành như: Giám Đốc, Phó Giám Đốc, trưởng, phó phòng ban, … Bảng 3.5: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ cán quản lý giỏi tỉnh Nam Định năm tới Nội dung sách đãi ngộ Thu nhập tháng bình quân, tr VNĐ Cơ cấu loại thu nhập: Tlương/Tphụ cấp/Tthưởng Quan hệ thu nhập bình quân cán quản lý giỏi, chuyên gia công nghệ thợ lành nghề Thoả mãn nhu cầu ưu tiên Phạm Kim Lân Thực trạng Của ĐTCT thành Đề xuất cho tỉnh Nam Định công tỉnh Nam Định năm năm tới tới 5,5 6,6 7,5 0,7/0,18/0,12 0,75/0,15/0,10 0,65/0,15/0.25 0,7/0,18/0,12 0,75/0,15/0,10 0,65/0,15/0.25 Chưa nhận thức Đã bắt đầu quan Sẽ đầu tư nghiên cứu chưa tâm nhu cầu ưu quan tâm tiên thỏa mãn có sách đáp ứng 85 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Bảng 3.6: Tổng hợp kết lý giải mức độ hấp dẫn thực trạng sách đãi ngộ chuyên gia công nghệ tỉnh Nam Định Nội dung sách đãi ngộ Thu nhập tháng bình quân, tr VNĐ Cơ cấu (%) loại thu nhập Quan hệ thu nhập bình quân cán quản lý giỏi, chuyên gia công nghệ thợ lành nghề Thỏa mãn nhu cầu ưu tiên Thực trạng của tỉnh Nam Định Thực trạng ĐTCT thành công Đánh giá mức độ hấp dẫn 5,5 6,6 Kém hấp dẫn 0,7/0,18/0,12 0,75/0,15/0,10 0,7/0,18/0,12 0,75/0,15/0,10 Chưa nhận thức chưa quan tâm Đã bắt đầu quan tâm Kém hấp dẫn Kém hấp dẫn Kém hấp dẫn Bảng 3.7: Tổng hợp kết luận giải đề xuất đổi sách đãi ngộ cho chuyên gia công nghệ tỉnh Nam Định năm tới Nội dung sách đãi ngộ Thực trạng tỉnh Nam Định 5,5 Thu nhập tháng bình quân, tr VNĐ Cơ cấu (%) loại 0,7/0,18/0,12 thu nhập Quan hệ thu nhập bình quân cán 0,7/0,18/0,12 quản lý giỏi, chuyên gia công nghệ thợ lành nghề nhận Thỏa mãn nhu cầu ưu Chưa thức tiên chưa quan tâm 6,6 Đề xuất cho tỉnh Nam Định năm tới 7,5 0,75/0,15/0,10 0,65/0,15/0.25 0,75/0,15/0,10 0,65/0,15/0.25 Của ĐTCT năm tới Đã bắt đầu Sẽ đầu tư nghiên quan tâm cứu nhu cầu ưu tiên thỏa mãn có sách đáp ứng KẾT LUẬN Phạm Kim Lân 86 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 Với việc Việt Nam gia nhập vào Tổ chức thương mại giới (WTO) khẳng định vị đất nước ta quốc gia giới, đồng thời minh chứng cho trình hội nhập sâu rộng Việt Nam Đối với Nam Định nói riêng nước nói chung “thách thức trước mắt hội tiềm năng”, để vươn với giới không cách khác vừa khai thác lợi tài nguyên, người, chế sách, ổn định kinh tế vĩ mô, ổn định trị … nhằm thu hút đầu tư nước ngoài, phát triển ngành thông dụng vốn lao động giải lượng lớn nguồn nhân lực đồng thời phát triển ngành đòi hỏi hàm lượng chất xám cao, tranh thủ công nghệ nước rút ngắn khoảng cách tụt hậu với nước Để thực điều mong muốn đó, nguồn nhân lực đóng vai trò then chốt, định nguồn vốn công nghệ giai đọan Bằng phương pháp phân tích tổng hợp, khảo sát, chứng minh; Luận văn làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn cần giải xây dựng phát triển nguồn nhân lực tỉnh Nam Định Thứ nhất: Trong luận văn học viên trình bày nội dung phương cách phát triển nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế Thứ hai: Trong luận văn học viên đánh giá thực trạng phát triển (chất lượng; mức độ đáp ứng nhu cầu) nguồn nhân lực kinh tế tỉnh Nam Định; Tìm, nguyên nhân thua tỉnh Nam Định việc tạo sử dụng nguồn nhân lực nói chung, loại nhân lực chất lượng cao nói riêng Một : Trong năm gần đây, việc phát triển nguồn nhân lực tỉnh đạt nhiều thành tựu đáng khích lệ : gia tăng số lượng chất lượng với yếu tố vốn, quản lý công nghệ đóng góp ngày nhiều cho tăng trưởng kinh tế; nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho người lao động, góp phần cải thiện đáng kể tỉ lệ lao động qua đào tạo tổng số nguồn nhân lực Hai : Bên cạnh thành tựu đạt trình đào tạo sử dụng nguồn nhân lực Tỉnh nhiều hạn chế như: phát triển nguồn nhân lực chưa xứng tầm với tiềm phát triển Tỉnh; bất cập đào tạo phân bổ Phạm Kim Lân 87 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 sử dụng gây lãng phí, lao động đào tạo chưa phát huy khả sáng tạo Thứ ba: Trong luận văn học viên đề xuất số giải pháp yếu nhằm khắc phục thua phát triển nguồn nhân lực tỉnh Nam Định, đảm bảo tốt nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến 2020 Học viên tin kết luận văn với đề tài: Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ trình phát triển Kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 tỉnh Nam Định hoàn toàn xem xét áp dụng phần bổ ích cho số tỉnh khác, cho người quan tâm./ Phạm Kim Lân 88 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đỗ văn Phức, (2010), Quản lý nhân lực doanh nghiệp, NXB Bách Khoa, Hà Nội Đỗ văn Phức, (2010), Quản lý doanh nghiệp, NXB Bách Khoa, Hà Nội Báo cáo Chính phủ kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa X, Báo cáo thực nhiệm vụ kế hoạch năm 2009 kế hoạch phát triển kinh tế xã hội năm 2010, Hà Nội Cục Thống kê tỉnh Nam Định, Niên giám thông kê tỉnh Nam Định 2008 2012, NXB Thống kê, Hà Nội Cục Thống kê tỉnh Vĩnh Phúc, Niên giám thông kê tỉnh Vĩnh Phúc 2010, NXB Thống kê Cục Thống kê tỉnh Hải Dương, Niên giám thông kê tỉnh Hải Dương 2010, NXB Thống kê Cục Thống kê tỉnh Ninh Bình, Niên giám thông kê tỉnh Ninh Bình 2010, NXB Thống kê Luật Giáo dục, (2006), NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội Luật dạy nghề, (2007), NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 10 Thủ tướng Chính phủ, (2008), Quyết định số 87/2008/QĐ-TTg ngày 3/7/2008 phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội tỉnh Nam Định đến năm 2020, Hà Nội 11 Tỉnh ủy Nam Định, (2006), Các chương trình công tác trọng tâm toàn khóa nghị chuyên đề BCH Đảng tỉnh (khóa XVII), Nam Định 12 Tỉnh ủy Nam Định, (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Nam Định lần thứ XVII, Nam Định 13 Tỉnh uỷ Nam Định, (2010), Báo cáo trị Ban chấp hành đảng tỉnh Nam Định trình đại hội đại biểu lần thứ XVIII, Nam Định 14 Tổng cục Thống kê, (2010), Niên giám thống kê - 2010, NXB Thống kê Phạm Kim Lân 89 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A Giải pháp chiến lược phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế tỉnh Nam Định đến năm 2020 15 Tổng cục Thống kê, Báo cáo điều tra lao động việc làm Việt Nam 1/9/2009, NXB Thống kê 16 UBND tỉnh Nam Định, Báo cáo số 31/2010/BC-UBND ngày 19/5/2010 kết đào tạo nguồn nhân lực theo nhu cầu xã hội, Nam Định 17 UBND tỉnh Nam Định, (2010), Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Nam Định đến năm 2020 18 UBND tỉnh Nam Định, (2010), Báo cáo thực chương trình số 11CTr/TU giải việc làm-giảm nghèo tỉnh Nam Định 2006-2010 Mục tiêu giải pháp để thực chương trình giai đoạn 2011 - 2015, Nam Định 19 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, (2001), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, (2006), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Các báo cáo tổng kết hoạt động ngành Lao động – TB XH; Kế hoạch Đầu tư; Giáo dục – Đào tạo; Nội vụ, Khoa học Công nghệ tỉnh Nam Định từ 2008 đến 2012 22 Các Website : - www.tapchicongsan.org.vn Đảng cộng sản Việt Nam - http://www.molisa.gov.vn Bộ Lao động – TB Xã hội - http://www.moet.gov.vn Bộ Giáo dục – Đào tạo - http://www.gso.gov.vn Tổng cục Thống kê - www.namdinh.gov.vn UBND tỉnh Nam Định Phạm Kim Lân 90 CH QTKD ĐHBKHN khóa 2011A