Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học Báo cáo thành tích đề nghị tặng danh hiệu CSTD cấp cơ sở của giáo viên tiểu học
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN HỒNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hồng, ngày 31 tháng 5 năm 2013
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ
(Mẫu báo cáo này áp dụng đối với cá nhân)
I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ tên: Nguyễn Thị Lý Giới tính: Nữ
- Sinh ngày, tháng, năm: 08/06/1970
- Quê quán: Thị trấn Sa Rài, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp
- Trú quán: Thị trấn Sa Rài, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp
- Đơn vị công tác: Trường tiểu học Nguyễn Huệ, huyện Tân Hồng
- Chức vụ : gv
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm
- Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: Không
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1 Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
-Dạy lớp, chủ nhiệm lớp 1
2 Thành tích đạt được của cá nhân :
a Về tư tưởng chính trị :
Chấp hành tốt chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước cũng như sự phân công của cơ quan, đơn vị
Có timh thần học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị cũng như chuyên môn nghiệp vụ
b Về phẩm chất đạo đức lối sống :
Bản thân luôn trao dồi đạo đức cách mạng , đạo đức nghề nghiệp Có lối sống lành mạnh trong sáng , không vi phạm đạo đức Nhà giáo
Trang 2Luôn công bằng trong việc kiểm tra đánh giá học sinh, đặc biệt quan tâm đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh yếu nên được đống nghiệp và phụ huynh tín nhiệm
c Về thực hiện nhiệm vụ được giao :
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao ở từng lĩnh vực được phân công
Thực hiện dạy học đúng đủ chương trình, đúng theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn giảng đầy đủ trước khi lên lớp Vận dụng sáng tạo đồ dùng dạy học, tổ chức dạy học theo phương pháp đổi mới phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh
Lên kế hoạch dạy học theo Tuần- Tháng – Năm rỏ ràng có kế hoạch phụ đạo và bồi dưỡng học sinh hàng ngày trên lớp Dạy lồng ghép đạo đức lối sống, an toàn giao thông vào chương trình dạy học
Cụ thể trong năm học đạt được kết quả như:
-Tỷ lệ học sinh khá, giỏi đạt: 89,2 %
-Tỷ lệ học bỏ học là: 0 %
-Hội thi ĐDDH: Tự làm đạt giải A cấp trường, giải KK cấp Huyện -Xây dựng và thực hiện đề tài KHSPUD : ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học toán lớp 1 ở trường TH Nguyễn Huê kết quả đat giải A cấp huyện năm học 2012- 2013
- Hội thi văn hay chữ tốt vòng trường lớp nhận được 06 giải thưởng và
1 giải nhì toàn đoàn
Tham gia tốt các phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Lớp xanh, sạch, đẹp
Biết sử dụng vi tính, xây dựng nhiều bài giảng giáo án điện tử có chất lượng đã đưa vảo giảng dạy và tham gia các chuyên đề của BGH đưa ra
Đánh giá xếp loại viên chức năm 2013 : loại Xuất sắc
Đánh giá xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2013 : xuất sắc Năm học 2012-2013 được Hội Đồng xét thi đua khen thưởng của trường đề nghị đủ điều kiện đạt CSTĐ cấp cơ sở
Trang 3.III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
Trong quátrình công tác bản thân nhận đước các hình thức khen thưởng sau;
1 Danh hiệu thi đua:
Năm Hình thức
khen thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng;
cơ quan ban hành quyết định
2011-2012 CSTĐ QĐ số 47/QĐ-UBND TH ngày 31/10/ 2012 Chúng
nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
2 Hình thức khen thưởng:
hiệu thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2011-2012 GIẤY
KHEN
QĐ số 166/QĐ-SGD-ĐT ĐT ngày 02/5 /2012 giấy khen đạt giải C "Thiết bi ĐDDH" cấp tỉnh 2011-2012 CSTĐ QĐ số 47/QĐ-UBND TH ngày 31/10/ 2012 Chứng
nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở 2012-2013 Giấy
khen
QĐ số 117/QĐ-PGD-ĐT- TH Ngày 09/4/2013 Giấy khen " Giáo viên dạy giỏi cấp huyện" năm hoc 2012-2013
Trên đây là bản báo cáo thành tích của bản thân đã phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao Đề nghị đến Hội Đồng thi đua các cấp xem xét
và công nhận cho tôi đạt : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC
NHẬN, ĐỀ NGHỊ
NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Trang 4Nguyễn Thị Lý
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN
PHÒNG GD&ĐT TÂN HỒNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hồng, ngày 03 tháng 6 năm 2013
Trang 5BÁO CÁO TÓM TẮT NỘI DUNG SKKN & ĐTNCKHUD
HỌ VÀ TÊN : Nguyễn Thị Lý
TÊN ĐỀ TÀI NCKHUD : Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán
lớp 1 - ở trường Tiểu học Nguyễn Huệ XẾP LOẠI : A
TÓM TẮT :
- Việc sử dụng Công nghệ Thông tin vào giảng dạy nội dung Toán 1 (Bài toán liên quan đến hình ảnh động cho HS thấy rỏ và dễ hiểu ) khi day môm toán lớp 1 thay thế cho các tranh ảnh tĩnh có trong SGK bằng hình ảnh động để HS dễ hiểu , nâng cao kết quả học tập của học sinh
- Qua thực hiện giảng dạy theo phương pháp này Tôi thấy HS rất hứng thú say mê trong tiết học toán dẫn đến kết quả học tập đạt hiệu quả cao ở cuối các kỳ kiểm tra