§ 10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hình vẽ thể qui tắc ? I.- Mục tiêu : - Học sinh biết vận dụng qui tắc nhân phân số - Có kỷ nhân phân số rút gọn phân số cần thiết II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa III Hoạt động lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 3./ Bài : Giáo viên Học sinh - Học sinh làm ?1 Bài ghi I - Qui tắc : Muốn nhân hai phân số ,ta nhân tử - Ở Tiểu học ta biết với nhân mẫu với nhân phân số học sinh a) lên bảng làm ?1 - GV giới thiệu Qui tắc phân số có tử mẫu 4.7 25 25 5 b) 10 42 10 42 14 28 a c a c b d bd Ví dụ : 3 (3) 6 (5) 35 35 số nguyên - Học sinh nhắc lại qui - Học sinh làm ?2 tắc nhân phân số - GV lưu ý học sinh : rút gọn nhân ta phân số (5) 20 11 13 11 13 143 49 (6) (49) (1) (7) b) 35 54 35 54 5 45 28 (28) (3) (7) (1) c) 33 33 11 11 15 34 15 34 1 2 d) 17 45 (17) 45 (1) 3 a) (3) (3) 3 e) 5 5 25 tối giản II.- Nhận xét : - Học sinh làm ?3 Từ phép nhân : (2) (2) 5 1 5 3 (3) (4) 12 (3) (4) (4) 13 13 13 13 13 (2) Nhận xét : Muốn nhân số nguyên với phân số (hoặc phân số với số - Học sinh nhận xét từ ví - Một số nguyên dụ nguyên) ta nhân số nguyên với tử phân số giữ nguyên mẫu phân số có mẫu a - Học sinh làm ?4 b a b c c 4./ Củng cố : Bài tập 69 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập nhà 70 , 71 72 SGK