1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

39 de thi thu thpt quoc gia nam 2016 truong phu cu hung yen lan 1

8 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 2,92 MB

Nội dung

Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TỔ TOÁN - TIN MÔN: TOÁN – Ngày thi: 31/01/2016 – Lần Thời gian làm bài: 180 phút không kể giao đề (Đề gồm có trang) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,0 điểm) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số y  x  3x Câu (1,0 điểm) Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y  x 1 đoạn 2;  2x  Câu (1,0 điểm) a) Giải phương trình: log x  x  log x       x 1 1 b) Giải bất phương trình: 22x 1    8  Câu (1,0 điểm) Tính tích phân I   2x   sin x  dx   Câu (1,0 điểm) Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz , cho mặt phẳng P : x  y  2z           hai điểm A 2; 0; , B 3; 1;2 Viết phương trình mặt cầu S tâm I thuộc mặt phẳng P qua điểm A, B điểm gốc toạ độ O Câu (1,0 điểm) cos2 -3 sin  b) Trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh trường THPT Phù Cừ có 10 học sinh đạt giải có học sinh nam học sinh nữ Nhà trường muốn chọn nhóm học sinh 10 học sinh để tham dự buổi lễ tuyên dương khen thưởng cuối học kỳ năm học 2015 – 2016 huyện uỷ Phù Cừ tổ chức Tính xác suất để chọn nhóm gồm học sinh mà có nam nữ, biết số học sinh nam số học sinh nữ Câu (1,0 điểm) Cho lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’, đáy A BCD hình chữ nhật có AB = a, AD = a√3 Biết góc đường thẳng A’C mặt phẳng (ABCD) 600 Tính thể tích khối lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ khoảng cách hai đường thẳng chéo B’C C’D theo a Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy , cho tam giác A B C vuông cân A Gọi G trọng tâm tam giác A B C Điểm D thuộc tia đối tia A C cho GD  GC Biết điểm G thuộc đường thẳng d : 2x  3y  13  tam giác BDG nội tiếp đường tròn a) Cho góc lượng giác  , biết t an   Tính giá trị biểu thức P  C  : x  y  2x  12y  27  Tìm toạ độ điểm B viết phương trình đường thẳng BC , biết điểm B có hoành độ âm toạ độ điểm G số nguyên Câu (1,0 điểm) Giải bất phương trình sau tập ¡ : 5x  13  57  10x  3x  x  2x  x   19  3x Câu 10 (1,0 điểm) Cho số thực dương a, b, c Chứng minh rằng:   a b c 2a 3b c    a  b  c 1 a b c  Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TỔ TOÁN TIN MÔN: TOÁN – Ngày thi: 31/01/2016 – Lần Thời gian làm bài: 180 phút không kể giao đề (Đáp án gồm có trang) Câu Đáp án Câu (1,0 điểm) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số y  x  3x Tập xác định: D  ¡ x  Ta có y '  3x   y '    x  1 Giới hạn  3 lim y  lim x  3x  lim x  1     x  x  x  x    3 lim y  lim x  3x  lim x  1     x  x  x  x   Bảng biến thiên x  1     f' x     Điểm 0,25 0,25      f x 0,25 2 Hàm số đồng biến khoảng 1;1       Hàm số nghịch biến khoảng ; 1 1;  Hàm số đạt cực đạt điểm x = yCĐ = Hàm số đạt cực tiểu điểm x = -1 yCT = -2 Đồ thị: Bảng giá trị x -2 -1 y -2 -2 ~1 ~  0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT y f(x)=-x^3+3*x x -8 -6 -4 -2 -5 Câu (1,0 điểm) Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y  x 1 2x  đoạn 2;  Hàm số liên tục đoạn 2;  Ta có y '   0, x  2;  2x   0,25 0,25  ;y  Vậy max y = x  y = x  2;4  2;4  Câu (1,0 điểm) a) Giải phương trình log x  x  log x     Có y     0,25 0,25  x  Điều kiện:   4  x        x    x      x  x   0,25  log x  x  log x    log3 x  x  log x   log 3    log x  x  log 3 x  2  x  4x  12    (thoả mãn) x  0,25 Vậy phương trình có hai nghiệm x  2; x  x 1 1 b) Giải bất phương trình 22x 1    8 Bất phương trình tương đương với 22x 1  x 1 3    22x 1  x 1 0,25  2x   x     x  2x   2  x  Vậy bất phương trình có tập nghiệm S  2; ~2 ~ 0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT  Câu (1,0 điểm) Tính tích phân I   2x   sin x  dx I    0   0  2x   sin x  dx   2x dx   dx   sin xdx  A  B  C  A   2x dx  x     2 ; B   dx  x  C   sin xdx  cosx     0,25  0,25 0,25 1 2  Vậy I  A  B  C   1 Câu (1,0 điểm) Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz , cho mặt phẳng 0,25 P  : x  y  2z   hai điểm A 2; 0;  , B  3; 1;2  Viết phương trình mặt cầu S  tâm I thuộc mặt phẳng P  qua điểm A, B điểm gốc toạ độ O Giả sử I  x , y , z  Ta có I   P   x  y  2z   1 x  y  2z  Do A, B ,O  S  IA  IB  IO Suy  x  x  y  2z   x    Từ (1) (2) ta có hệ x  y  2z   y  2  I 1; 2;1 x  z    2      0,25 0,25 Bán kính mặt cầu (S) R  IA   0,25   Vậy phương trình mặt cầu (S) là: x   y  2    z  1 0,25 6 Câu (1,0 điểm) a) Cho góc lượng giác  , biết t an   Tính giá trị biểu thức P  P  cos2 -3 sin  cos2 -3 2cos2   sin   cos2 0,25 1  cos2   Suy P   2 cos   t an  b) Trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh trường THPT Phù Cừ có 10 học sinh đạt giải có học sinh nam học sinh nữ Nhà trường muốn chọn nhóm học sinh 10 học sinh để tham dự buổi lễ tuyên dương khen thưởng cuối học kỳ năm học 2015 – 2016 huyện uỷ Phù Cừ tổ chức Tính xác suất để chọn nhóm gồm học sinh mà có nam nữ, biết số học sinh nam số học sinh nữ  t an   0,25   Không gian mẫu n   C 105  252 Gọi A biến cố học sinh chọn có nam nữ đồng thời số học sinh nam học sinh nữ ~3 ~ 0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT Trường hợp 1: Chọn học sinh nam học sinh nữ nên ta có C 41.C 64 Trường hợp 2: Chọn học sinh nam học sinh nữ nên ta có C 42 C 63   Suy n A  C 41 C 64  C 42 C 63  180 Câu (1,0 điểm) Cho lăng trụ đứng A BCD A ' B 'C ' D ' , đáy A BCD hình chữ   0,25 Vậy xác suất cần tìm P A   nhật có A B  a , A D  a Biết góc đường thẳng A 'C mặt phẳng A BCD  60 Tính thể tích khối lăng trụ A B CD A ' B ' C ' D ' khoảng cách hai đường thẳng chéo B 'C C ' D theo a  D' A' Do A BCD A ' B 'C ' D ' lăng trụ đứng nên A ' A  A BCD    Suy góc A 'C mặt phẳng A BCD B' C' ·'CA  600 A 0,25 H A D M 600 C B Có A C  A B  BC  2a  A ' A  A C t an 60  2a ABCD hình chữ nhật có A B  a , A D  a  S A BCD  A B A D  a Vậy thể tích khối lăng trụ A BCD A ' B 'C ' D ' V  A ' A S A BCD  6a 0,25 Do C’D//AB’ nên C’D//(AB’C)     Suy d C ' D , B ' C  d C ' D , A B ' C    d C ',  A B 'C    d  B,  A B 'C   0,25 Do BC’ giao với mp(AB’C) trung điểm BC’ (vì BCC’B’ hình chữ nhật)       Kẻ BH  B ' M  BH   A B 'C  hay d  B,  A B ' C    BH Kẻ BM  A C  A C  BB ' M  A B ' C  BB ' M theo giao tuyến B’M Có 1 1 1 17 2a 51        BH  2 2 2 17 BH B 'B BM B 'B BC AB 12a 2a 51 17 Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy , cho tam giác A BC vuông cân A Gọi G trọng tâm tam giác A BC Điểm D thuộc tia đối tia A C cho GD  GC Biết điểm G thuộc đường thẳng d : 2x  3y  13  tam   Vậy d C ' D, B ' C    giác BDG nội tiếp đường tròn C : x  y  2x  12y  27  Tìm toạ độ điểm B viết phương trình đường thẳng BC , biết điểm B có hoành độ âm toạ độ điểm ~4 ~ 0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT G số nguyên Tam giác ABC vuông cân A có G trọng tâm nên GB = GC Mà GD = GC nên tam giác BCD nội tiếp đường tròn tâm G Suy · · · BGD  2BCD  2BCA  900  BG  GD Hay tam giác BDG vuông cân G C (?) M d: 2x + 3y - 13 = G 0,25 Đường tròn (C) tâm I(1;6) bán kính R  10 ngoại tiếp tam giác BDG nên I trung điểm BD A F B(?) I(1;6) D Do IG  10 IG  BD  13  2m  Vì G  d : 2x  3y  13   G  m ;    G 2;  Từ IG  10    28 75  , toạ độ điểm G số nguyên nên G(2;3) G   13 ; 13     BD qua I(1;6) IG  BD nên phương trình x  3y  17    0,25     B 2;5 B , D  BD  C   (do hoành độ điểm B âm) D 4;    Vậy B 2;5  Gọi M trung điểm BC ta có AM = MB = MC (do ABC vuông cân A) 1 Suy A M  B C  GM  MB GM  A M  MB 3 MG · · Nên t an GBM    cosGBM  MB 10 ur 2 Gọi n  a, b với a  b  VTPT BC uuur uuur Ta có VTCP BG BG  4; 2  n BG  1;2 VTPT BG uuur ur n n uuur ur uuur ur BG · Có cos BG , BC  cos n BG , n  cosGBM  cos n BG , n   uuur ur 10 n BG n               a  2b a  b   35a  40ab  5b2    7a  b  10 a  b2  ur Trường hợp 1: Với a  b   n  1;1 nên phương trình BC : x  y   ur Trường hợp 2: Với 7a  b   n  1;7 nên phương trình BC : x  7y  33    0,25       Do hai điểm D G mằn phía đường thẳng BC nên phương trình BC thoả mãn x  y   ~5 ~ 0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT  Vậy BC : x  y   B 2;5  Câu (1,0 điểm) Giải bất phương trình sau tập ¡ : 5x  13  57  10x  3x  x  2x  x   19  3x  19  3  x  Điều kiện  x   Bất phương trình tương đương  x   19  3x 2 0,25 x   19  3x  x  2x  x   19  3x  x   19  3x  x  2x   x  5  13  x   2 x      19  3x   x x 2 3      x  x     x  5 9 x       x  x  0,25  13  x   19  3x     x x 2     0  x2  x    *    x  5 13  x   9  x     19  3x          19  Vì   với x   3;  \   3 x  5 13  x   9 x     19  3x          0,25   Do *  x  x    2  x  (thoả mãn) 0,25 Vậy tập nghiệm bất phương trình S   2;1 Câu 10 (1,0 điểm) Cho số thực dương a, b, c Chứng minh rằng:   a b c 2a 3b c    a  b  c 1 a b c  Bất đẳng thức tương đương với 1  10  a  2a   b  3b   c  c  a b c  6 a b c         a 2  b  3  c  1 a b c   2 2 a    b    c  1  a  b  c    a   b   c  1 a  b  c   a    b  3  c  1  a  b  c    2 0,25 0,25 a 2 b3 c 1 a b c  Áp dụng bất đẳng thức Cauchy – Schwarz ta có ~6 ~ 2  0,25 0,25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT                a 2  b   c 1    a  b  c  VP VT   a b c  a 2  b   c 1   Dấu xảy a  2;b  3; c  Vậy bất đẳng thức (2) Do bất đẳng thức (1) chứng minh Chú ý: Mọi cách làm khác học sinh chấm điểm bình thường! Giáo viên đề: Quách Đăng Thăng ~7 ~

Ngày đăng: 04/10/2016, 08:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w