1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ke hoach day hoc mon TIN học 6,8 mau moi nhat 2016

4 426 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 138 KB

Nội dung

PHÒNG GD &ĐT MỸ LỘC TRƯỜNG THCS MỸ TÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016-2017 MÔN TIN HỌC - LỚP I CĂN CỨ Căn công văn số 1077 /SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2016 việc triển khai thực Khung kế hoạch dạy học hướng dẫn xây dựng loại kế hoạch; sử dụng hồ sơ, sổ sách năm học 2016-2017 Tổ/nhóm chuyên môn Khoa học Tự nhiên xây dựng kế hoạch dạy học môn Tin học cụ thể sau: II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời lượng - Học kì I: 19 tuần; - Học kì II: 18 tuần HỌC KÌ I Tuần (Theo năm học) Chủ đề/chuyên Tổng số đề môn học, chủ tiết theo đề dạy học tích chủ đề hợp liên môn CHỦ ĐỀ 1: CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH 11 Bài dạy (Nội dung tiết dạy) Máy tính chương trình máy tính Làm quen với Chương trình Ngôn ngữ lập trình Bài thực hành Làm quen với Turbo Pascal Chương trình máy tính liệu Bài thực hành Viết chương trình để tính toán Thứ tự tiết dạy Định hướng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học 1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính - Thuyết trình, thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành Ghi (Nội dung điều chỉnh giảm tải có) 10 11 CHỦ ĐỀ 2: BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH 15 12 13 14 15 CHỦ ĐỀ 3: CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN 16 17 CHỦ ĐỀ 4: PHẦN MỀM HỌC TẬP Bài thực hành Viết chương trình để tính toán Sử dụng biến chương trình Sử dụng biến chương trình Ôn tập Ôn tập Kiểm tra tiết Bài thực hành Khai báo sử dụng biến Bài thực hành Khai báo sử dụng biến Từ toán đến chương trình Từ toán đến chương trình Từ toán đến chương trình Kiểm tra thực hành 1T Câu lệnh điều kiện Bài thực hành Sử dụng lệnh điều kiện if then Bài thực hành Sử dụng lệnh điều kiện if then Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out 11 12 13,14 15,16 17 18 19,20 21 22 - Thuyết trình, thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính - Thuyết trình, thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng - Thuyết trình, thảo luân, nêu 23,24 25 26 27,28 29,30 31 32 33,34 Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out Ôn tập Ôn tập Kiểm tra học kì I 18 19 35 36 37 38 CNTT truyền thông - NL khoa học máy tính vấn đề, đàm thoại, thực hành HỌC KÌ II Tuần (Theo năm học) Chủ đề/chuyên Tổng số đề môn học, chủ tiết theo đề dạy học tích chủ đề hợp liên môn Câu lệnh lặp Bài dạy (Nội dung tiết dạy) CHỦ ĐỀ 5: CÂU LỆNH LẶP 14 Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp for Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp for Lặp với số lần chưa biết trước Lặp với số lần chưa biết trước Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp while Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp while Ôn tập Ôn tập Kiểm tra tiết Làm việc với dãy số Thứ tự tiết dạy Định hướng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính - Thuyết trình, thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành 1,2 3,4 7,8 9,10 11 12 13 14 15,16 - Thuyết trình, Ghi (Nội dung điều chỉnh giảm tải có) 10 CHỦ ĐỀ 6: DÃY SỐ 11 12 13 14 15 16 17 18 CHỦ ĐỀ 7: PHẦN MỀM HỌC TẬP 14 Làm việc với dãy số Ôn tập Bài thực hành Xử lí dãy số chương trình Bài thực hành Xử lí dãy số chương trình Kiểm tra thực hành 1T Quan sát hình không gian với Yenka Quan sát hình không gian với Yenka Quan sát hình không gian với Yenka Học vẽ hình với phần mềm GeoGebra Học vẽ hình với phần mềm GeoGebra Học vẽ hình với phần mềm GeoGebra Ôn tập Ôn tập Kiểm tra học kì II Ôn tập Hiệu trưởng (Kí, ghi rõ họ tên đóng dấu) 17 18 19,20 21 - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành 22 23,24 25,26 27 28 20,30 31 32 33 34 35,36 - Tự học, hợp tác, Tự quản lý, sử dụng CNTT truyền thông -NL tính toán - NL khoa học máy tính - Thuyết trình, thảo luân, nêu vấn đề, dạy học theo tình huống, đàm thoại, thực hành MỸ TÂN, ngày 28 tháng năm 2016 Tổ/nhóm trưởng ĐẶNG THỊ XOAN

Ngày đăng: 30/09/2016, 23:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w