Lịch sử 10 học sinh giỏi trại hè hùng vương lần thứ XII 2016 các trường chuyên lào CAI

8 691 5
Lịch sử 10  học sinh giỏi trại hè hùng vương lần thứ XII 2016 các trường chuyên lào CAI

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XII ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÀO CAI LỚP 10 ĐỀ THI ĐỀ XUẤT Thời gian: 180 phút (Đề có 01 trang, gồm 07câu) Câu (2.5 điểm) Vì sau Cách mạng tháng Hai năm 1917, nước Nga lại phải tiếp tục tiến hành Cách mạng XHCN tháng Mười? Theo em, Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến nghiệp cách mạng Việt Nam? Câu (2.5 điểm) Phân tích vai trò Trần Hưng Đạo kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên kỷ XIII? Câu (3.0 điểm) Vì Phật giáo phát triển thời Lý – Trần? Những biểu phát triển Phật giáo mặt trị, văn hóa xã hội nước ta thời đó? Câu (3.0 điểm) Phân tích ảnh hưởng từ phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta chiến tranh xâm lược Việt Nam thực dân Pháp thời gian từ tháng năm 1858 đến trước ngày 5/6/1862? Câu (3.0 điểm) Về Phan Bội Châu, cụ Huỳnh Thúc Kháng có viết: “Với bầu nhiệt huyết yêu nước, Ông khăng khăng nhắm vào đích cứu quốc giải thoát dân tộc, thủ đoạn để ứng phó với biến chuyển lẫn không ngần ngại” Bằng hiểu biết chủ trương cứu nước hoạt động Phan Bội Châu, em làm sáng tỏ nhận định trên? Câu (3.0 điểm) Vì Nguyễn Tất Thành định sang phương Tây tìm đường cứu nước? Hoạt động Nguyễn Tất Thành từ 1911 đến 1918 nhằm mục đích gì? Qua đó, em làm rõ điểm đường cứu nước Người Câu (3.0 điểm) Phân tích thái độ Liên Xô khối nước tư dân chủ trước Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945) HẾT Người đề Đặng Thị Hiền (Điện thoại liên hệ: 0973 962 863) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ, LỚP: 10 Lưu ý: Các cách giải khác hướng dẫn chấm, cho điểm tối đa theo thang điểm định Câu Nội dung Vì sau Cách mạng tháng Hai năm 1917, nước Nga lại phải tiếp tục tiến hành Cách mạng XHCN tháng Mười? Theo em, Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến nghiệp cách mạng Việt Nam? a Sau cách mạng tháng Hai, nước Nga phải tiếp tục Cách mạng tháng Mười vì: - Cách mạng tháng Hai cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới, cách mạng giải nhiệm vụ cách mạng là: Lật đổ chế độ Nga hoàng chưa thực giải nhiệm vụ khác: Đem lại quyền lợi cho nhân dân, đưa nước Nga khỏi chiến tranh đế quốc, đưa lại quyền tự cho dân tộc phụ thuộc Nga - Hình thành nước Nga cục diện đặc biệt : Hai quyền song song tồn tại: Chính quyền Xô viết Chính phủ lâm thời tư sản Hai quyền đại diện cho lợi ích giai cấp khác nhau, chí đối lập nên tồn xung đột chúng không tránh khỏi… - Trung ương Đảng Bônsêvich thông qua Luận cương tháng Tư Lênin chuyển từ cách mạng DCTS sang cách mạng XHCN với mục tiêu chủ yếu “ đem lại quyền cho giai cấp vô sản, tầng lớp nghèo cho nông dân”… b Ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga đến cách mạng Việt Nam Điểm 2.5 - Tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Luận cương Lênin, tìm đường cứu nước cứu dân đắn: “ Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, đường khác con đường CMVS” - 1923 Người sang Liên Xô để tiếp thu có hệ thống CN Mác - Lê nin học Cách mạng tháng Mười để vận dụng vào thực tiễn cách mạng VN 0.25 - Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến VN thông qua sách báo tiến bí mật, qua niên yêu nước lớp huần luyệ trị NAQ Quảng Châu - Tháng 2/1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lấy học thuyết Mác- Lênin làm tảng tư tưởng, theo đường Cách mạng tháng Mười đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác “ Giống mặt trời Nga chói lọi, Cách mạng tháng 10 chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu người bị áp bức, bóc lột Trái Đất Trong lịch sử loài người, chưa có cách mạng có ý nghĩa to lớn sâu xa thế” (Hồ Chí Minh) Vai trò Trần Hưng Đạo kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên kỷ XIII: * Khái quát: Thế kỉ XIII, bước đường ổn định phát triển đất nước thời Trần, nhân dân Đại Việt phải đương đầu với ba lần xâm lược 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 2.5 0.25 quân Mông-Nguyên vào năm 1258,1285 1288 Dưới huy Trần Hưng Đạo vua Trần tướng lĩnh tài năng, nhân dân ta đập tan xâm lược kẻ thù, bảo vệ vững độc lập đất nước * Trần Hưng Đạo có đóng góp quan trọng việc xây dựng khối đoàn kết toàn dân, yếu tố tạo nên thắng lợi kháng chiến chống quân Mông-Nguyên: - Khôn khéo hàn gắn vết rạn nứt đội ngũ quý tộc quan lại cao cấp: bày tỏ trung thành tuyệt đối với vua Trần để xóa dần xóa ngờ vực nhà vua, tự tắm rửa cho Trần Quang Khải, - Tạo lập bảo vệ khối đoàn kết nội quý tộc tướng lĩnh cao cấp: Tác động tích cực có hiệu đến định triều Trần việc triệu tập hội nghị Bình Than (1282) nhằm xác định phương hướng chiến lược chống ngoại xâm tổ chức máy huy - Mở rộng củng cố khối đoàn kết toàn dân, biến tâm triều đình thành tâm nước: Bằng uy tín trị mình, ông tác động vào định độc đáo nhà Trần triệu tập hội nghị Diên Hồng Từ đây, khối đoàn kết toàn dân xác lập - Biên soạn phổ biến “Hịch tướng sĩ”, khơi dậy lòng yêu nước, căm thù giặc, khí quật cường binh sĩ Binh sĩ tự khắc vào tay chữ “Sát Thát” * Ba lần lãnh đạo nhân dân Đại Việt đánh bại hoàn toàn âm mưu xâm lược quân Mông-Nguyên, bảo vệ độc lập chủ quyền đất nước: Trong kháng chiến lần hai lần ba: ông giữ chức “Quốc công tiết chế” thống lĩnh quân đội: + Trong lần 2: Ông người vạch kế hoạch chung, tướng huy trận đánh quan trọng (Hàm Tử, Chương Dương, Vạn Kiếp), đưa định có ý nghĩa chiến lược đắn: Rút lui bảo toàn lực lượng, tâm đánh trả đạo quân Toa Đô từ Chiêm Thành đánh lên + Trong lần 3: Ông nhà chiến lược xuất sắc, tướng tổng huy thiên tài Ông đề kế hoạch chung: Rút lui chiến lược, thực kế hoạch “thanh dã”, tiêu diệt thủy binh đoàn thuyền lương, uy hiếp liên tục buộc địch tháo chạy đánh trận định sông Bạch Đằng, kết thúc thắng lợi kháng chiến - Trần Hưng Đạo nhà lý luận quân thiên tài với “Binh thư yếu lược”, “Hịch tướng sĩ”…đã vạch đường lối đánh giặc cho dân tộc Trần Hưng Đạo người có tầm nhìn chiến lược xây dựng đất nước: Thời bình phải khoan thư sức dân để làm kế sâu gốc bền rễ Vì Phật giáo phát triển thời Lý – Trần? Những biểu phát triển Phật giáo mặt trị, văn hóa xã hội nước ta thời đó? a Phật giáo phát triển thời Lý – Trần vì: - Chế độ phong kiến giai đoạn đầu nên Nho giáo chưa có điều kiện 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 3.0 0.25 trở thành tư tưởng thống trị xã hội - Do ý thức tự chủ nên nhà nước phong kiến muốn tìm hệ tư tưởng đối 0.25 trọng với hệ tư tưởng Nho giáo Trung Quốc - Phật giáo truyền vào nước ta từ thời bắc thuộc, có nội dung phù hợp với 0.25 phong tục tập quán, tâm lí người Việt nên dân ta tiếp thu phát triển - Phật giáo có mối quan hệ tự nhiên, gắn bó với người đứng đấu triều Lý (Lý 0.25 Công Uẩn), có điều kiện phát triển - Các vị sư tăng thời Lý –Trần có nhiều cao tăng với kiến thức uyên thâm, yêu 0.25 nước thương dân, tâm huyết với sự… b Biểu mặt trị, văn hóa, xã hội: * Về Chính trị: + Thời Lý - Trần, Phật giáo trở thành quốc giáo, Đại Việt sử kí toàn thư viết: 0.25 “Lý Thái Tổ lên hai năm, tôn miếu chưa dựng, xã tắc chưa lập mà trước dựng chùa phủ Thiên Đức… cấp độ điệp cho 1000 người kinh sư làm tăng” + Nhiều nhà sư có tài, có đức nhân dân tôn trọng, với triều đình 0.5 tham gia bàn việc nước: Ngô Chân Lưu, Vạn Hạnh…; Vị vua khai sáng nhà Lý nhà sư, Các vị vua thời Lý, Trần nhiều người tôn sùng đạo Phật tu… * Về Văn hóa: + Vua quan góp tiền xây dựng chùa, đúc chuông, xây tượng, viết giáo lí nhà 0.25 Phật, chùa chiền mọc lên khắp nơi… + Trần Nhân Tông – vị vua thời Trần trở thành vị Phật hoàng sáng lập trường 0.25 phái Trúc lâm tam tô riêng Phật giáo Việt Nam Yên Tử, tồn tới ngày + Ảnh hưởng đạo Phật không kiến trúc mà văn học… 0.25 (VD), sinh hoạt, nếp sống, nếp nghĩ người dân… * Về Xã hội: Phật giáo truyền bá sâu rộng vào đời sống tinh thần 0.25 nhân dân ta Một vị quan thời Trần nhận xét: “Thiên hạ năm phần sư tăng chiếm một… chỗ có người có chùa thờ Phật” Phân tích ảnh hưởng từ phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta chiến tranh xâm lược Việt Nam thực dân Pháp thời gian từ tháng năm 1858 đến trước ngày 5/6/1862? * Góp phần làm thất bại kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” thực dân Pháp - Chiều 31/8/185 liên quân Pháp – Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà 3.0 0.25 0.25 Nẵng, vị trí chiến lược quan trọng, chiếm tạo điều kiện thuận lợi cho Pháp thực kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” Sáng 1/9/1858, chúng nổ súng công bán đảo Sơn Trà - Ngay giặc xâm lược, quân dân ta anh dũng chống trả, trận đấu diễn 0.25 xã Cẩm Lệ ven biển Hòa Vang, không cản giặc - Nhân dân Đà Nẵng phối hợp với quân đội triều đình đắp lũy không cho giặc tiến sâu vào nội địa, thực “vườn không nhà trống” gây cho quân Pháp nhiều khó khăn Suất tháng, quân Pháp bị giam chân chỗ, lực lượng hao mòn, thực phẩm thiếu thốn Bị sa lầy Đà Nẵng, chúng buộc phải thay đổi kế hoạch, đưa phần lớn quân vào Gia Định mở mặt trận * Góp phần làm chậm trình mở rộng đánh chiếm tỉnh Nam Kì thực dân Pháp -Khi Pháp công thành Gia Định, quân triều đình đông, vũ khí, lương thực nhiều nhanh chóng tan rã, giặc chiếm thành Tuy nhiên thực dân Pháp vấp phải khó khăn Các đội nghĩa quân ngày đêm bám sát, tìm cách bao vây tiêu diệt địch Hoảng sợ, chúng định phá hủy thành Gia Định, rút xuống tàu chiến - Khi giặc mở rộng đánh chiếm tỉnh miền Đông Nam Kì, chúng vấp phải chiến đấu liệt nhân dân ta Các toán nghĩa quân Trương Định, Trần Thiện Chính chiến đấu anh dũng, lập nhiều chiến công Ngày 10/12/1861, nghĩa quân Nguyễn Trung Trực huy đánh chìm tàu giặc sông Vàm Cỏ Đông - Phong trào kháng chiến nhân dân ta phát triển khiến Pháp vô bối rối, lo sợ Được triều đình Huế trao cho phao cứu sinh, chúng vội vàng kí với Triều đình Hiệp ước Nhâm Tuất (năm 1862) nhượng hẳn ba tỉnh miền Đông Nam Kì nhiều nhượng khác trị, kinh tế, quân Từ kí kết Hiệp ước trước tháng 6/1867, thực dân Pháp bước đầu thiết lập máy cai trị ba tỉnh miền Đông riết chuẩn bị chiếm ba tỉnh miền Tây Nam Kì Về Phan Bội Châu, cụ Huỳnh Thúc Kháng có viết: “Với bầu nhiệt huyết yêu nước, …cũng không ngần ngại” Bằng hiểu biết chủ trương cứu nước hoạt động Phan Bội Châu, em làm sáng tỏ nhận định trên? a Khẳng định nhận định Huỳnh Thúc Kháng Phan Bội Châu Giải thích ngắn gọn “thủ đoạn” tức biện pháp, cách làm cho phù hợp với chuyển biến tình hình b Biểu cụ thể - Về tư tưởng, lập trường cứu nước: từ tư tưởng quân chủ, yêu nước lập trường phong kiến (lập đội thí sinh quân, hưởng ứng Chiếu Cần vương) chuyển sang yêu nước lập trường tư sản: chủ trương lập chế độ quân chủ lập hiến (lập Duy tân hội 1904 ảnh hưởng Duy tân Minh Trị, Duy tân Mậu Tuất), sau chuyển sang tư tưởng dân chủ cộng hoà (do ảnh hưởng Cách mạng Tân Hợi) Sau đó, ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga,Phan Bội Châu tiếp thu tư tưởng cách mạng xã hội chủ nghĩa, nhận thức cách mạng Nga “ cách mạng triệt để chân chính” - Về vấn đề bạo động cải cách: Là người kiên trì chủ trương bạo động chống Pháp, song chủ trương bổ sung, phát triển, Ông nhận thức muốn khởi nghĩa vũ trang phải chuẩn bị nên ông lập hội buôn, hội công nghiệp để tạo tiền bạc cho phong trào.Như vậy, tư tưởng hoạt động Phan Bội Châu, bạo động cải cách thống với nhau, bổ 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 3.0 0.5 0.5 0.5 sung cho -Về tập hợp lực lượng: Ông kêu gọi 10 giới đồng tâm công nhân, nông dân; tiếp thu tư tưởng cách mạng xã hội chủ nghĩa, nhận thức vai trò công nhân, nông dân - Về việc cầu ngoại viện, đoàn kết quốc tế: Chủ trương dựa vào Nhật để đánh đuổi thực dân Pháp Nhật “ đồng văn, đồng chủng, đồng châu”, cầu viện thất bại, Ông chuyển sang “ cầu học”, chuẩn bị cán cho bạo động sau Khi phong trào Đông du thất bại, Ông nhận “ỷ lại vào người thành công được” chuyển sang đoàn kết với nước “ đồng bệnh”: lập Hội Đông Á, Hội Chấn Hoa hưng Á, Hội Điền - Quế - Việt c Kết luận: Trong nhận thức hành động, Phan Bội Châu luôn cố gắng vươn lên, cố gắng thay đổi cho phù hợp với tình hình nhằm đạt mục đích cứu nước cứu dân Vì Nguyễn Tất Thành định sang phương Tây tìm đường cứu nước? Hoạt động Nguyễn Tất Thành từ 1911 đến 1918 nhằm mục đích gì? Qua đó, em làm rõ điểm đường cứu nước Người * Khái quát Tiểu sử Nguyễn Tất Thành * Nguyên nhân Nguyễn Tất Thành định sang phương Tây tìm đường cứu nước: - Trước thất bại đường cứu nước thuộc phạm trù phong kiến, bế tắc trào lưu dân tộc chủ nghĩa theo khuynh hướng dân chủ tư sản VN vào đầu kỉ XX thúc đẩy Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước cho dân tộc VN - - - 1911, Người tìm đường cứu nước 1911 - 1918, người qua nhiều nước, nhiều nơi, làm nhiều nghề để kiếm sống - Các bậc tiền bối trước Nguyễn Tất Thành chọn đường cứu nước sang nước phương Đông (Nhật Bản Trung Quốc) nước tiến hành cải cách: Nhật Bản Duy tân Minh Trị, làm cho Nhật thoát khỏi nước thuộc địa - Trung Quốc tiến hành Cách mạng Tân Hợi, chuyển từ chế độ phong kiến lạc hậu sang chế độ Cộng hòa, nước đồng văn, đồng chủng, đồng châu với Việt Nam - Nguyễn Tất Thành sang phương Tây, nơi mệnh danh có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học - kĩ thuật phát triển văn minh rực rỡ Cách Người vào tất giai cấp, tầng lớp, vào quần chúng để giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập dân tộc sức mạnh mình; người đề cao việc học tập, nghiên cứu lí luận kinh nghiệm mạng thời đại; sở sau người bắt gặp chân lí Cách mạng tháng Mười Nga, tìm đường cứu nước đắn dân tộc * Hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1911 đến 1918 nhằm mục đích: - Trên đường bôn ba qua châu bể năm đầu giúp Nguyễn Tất Thành mở rộng nhân sinh quan, giới quan vật, hiểu rõ sống khổ cực nhân dân cần lao bị áp bức, phân biệt bạn - thù - Hoạt động Nguyễn Tất Thành giai đoạn nhằm đòi quyền tự do, dân chủ bình đẳng dân tộc VN, sở quan trọng để Người xác định 0.5 0.5 0.5 3.0 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 đường cứu nước đắn cho dân tộc * Điểm đường cứu nước Người - Xác định rõ trông chờ vào giúp đỡ từ bên để giành độc lập; điều cần thiết phải dựa vào - Người định nước ngoài, cụ thể sang phương Tây, trung tâm văn minh giới lúc quê hương cách mạng lớn lịch sử, để tìm hiểu, khảo sát xem họ làm nào, sau để giúp đồng bào Phân tích thái độ Liên Xô khối nước tư dân chủ trước Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945) * Trước chiến tranh - Liên Xô: + Trước đời lớn mạnh chủ nghĩa phát xít, nhận thấy chủ nghĩa phát xít kẻ thù cho hoà bình, an ninh giới, Liên Xô chủ trương nước tư dân chủ thiết lập an ninh tập thể chống lại chủ nghĩa phát xít + Mặt khác, Liên Xô kêu gọi việc thành lập mặt trận nhân dân chống phát xít - Các nước tư dân chủ (Anh, Pháp, Mĩ): + Mĩ: thực “chủ nghĩa biệt lập”- Mĩ không can thiệp kiện xảy bên châu Mĩ + Anh, Pháp thực sách nhượng bộ, dung dưỡng với chủ nghĩa phát xít nhằm đẩy phát xít công Liên Xô, với vai trò “cò ngao tranh chấp ngư ông hưởng lợi” + Đánh giá: sách nước tư dân chủ góp phần tạo điều kiện cho nước phát xít hoành hành, dẫn tới bùng nổ chiến tranh giới * Trong chiến tranh - Liên Xô: kiên trì sách nước tư dân chủ chống chủ nghĩa phát xít - Các nước tư dân chủ + Anh, Pháp: sau đòn công bất ngờ Đức mặt trận phía Tây; Nhật mặt trận châu Á - Thái Bình Dương; Pháp nhanh chóng bị phát xít Đức chiếm đóng, hầu hết thuộc địa Anh, Pháp châu Á-Thái Bình Dương bị Nhật đánh chiếm + Mĩ bị Nhật Bản bất ngờ công gây thiệt hại nghiêm trọng trận Trân Châu Cảng (7/12/1941) => Nhận xét: - Chính sách hai mặt nước tư dân chủ bị phá sản, nước nhận thấy cần phải liên kết với Liên Xô hình thành mặt trận rộng lớn chống phát xít - Phe đồng minh đời (1/1/11942) với Tuyên ngôn Liên Hợp Quốc Lúc Tính chất chiến tranh thay đổi- chiến tranh nghĩa phía Liên Xô nước đồng minh chống phát xít 0.25 0.5 3.0 0.5 0.75 0.25 0.5 0.5 0.5

Ngày đăng: 30/09/2016, 10:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan