Nguyên nhân cơ chế tiến hóa sinh học 12

PHẦN NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ Câu1( Mức độ dễ): Tính đa dạng sinh giới theo quan niệm Lamac, Lamac chưa thành công việc giải thích tính hợp lí sinh vật hình thành đặc điểm thích nghi Đáp án a, Quan niệm Lamac tính đa dạng sinh giới - Ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi, làm cho loài xuất biến đổi lien tục, biến đổi nhỏ qua thời gian trở thành biến đổi lớn sâu sắc thể sinh vật - Những biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tích luỹ di truyền qua hệ tạo nên đặc điểm di truyền - Tiến hoá không đơn mà phát triển có kế thừa lịch sử, nâng cao dần trình độ tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp, dấu hiệu trình tiến hoá hữu b,Lamac chưa thành công việc giải thích đặc điểm thích nghi sinh vật vì: Ông cho ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả thích nghi lịch sử loài bị đào thải Điều không với tài liệu cổ sinh học ( Học sinh lấy ví dụ chứng minh) Câu4( Mức độ khó): Sự đa dạng phong phú sinh vật thiên nhiên giải thích quy luật biến dị nào? Đáp án a, Giải thích tượng đột biến.( Nêu khái niệm nguyên nhân gây đột biến, dạng đột biến gen đột biến NST khảng định đột biến gen phổ biến ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sức sinh sản cá thể nên nguồn nguyên liệu chủ yếu cho trình chọn lọc) b, Giải thích biến dị tổ hợp ( Khái niệm, nguyên nhân biến dị tổ hợp khẳng định nguồn nguyên liệu thứ cấp sở để giải thích đa dạng phong phú loài c, Thường biến Tuy không làm biến đổi kiểu gen tạo kiểu phản ứng khác trước thay đổi môi trường, hình thành nhiều kiểu thích nghi sinh vật Điều góp phần giải thích đa dạng phong phú sinh giới Câu5( Mức độ khó): Hãy so sánh chọn lọc tự nhiên chọn nhân tạo cho ví dụ? Đáp án Chỉ tiêu Chọn lọc tự nhiên so sánh Chọn lọc nhân tạo Tự phát không điều khiển đến kết Gồm hai mặt song song, tích luỹ biến dị có lợi, đào thải 2.Nội dung biến dị có hại sinh vật 1.Tính chất 3.Cơ sở 4.Nguyên nhân 5.Kêt 6.Vai trò Ví dụ Do người tiến hành mục đích người Gồm hai mặt song song, tích luỹ biến dị có lợi cho người, đào thải biến dị lợi cho người Dựa ®Æc tÝnh di truyền Dựa đặc tính di truyền biến dị biến dị Do đấu tranh sinh tồn, cạnh tranh Do nhu cầu thị hiếu loài người Sinh vật thích nghi với môi trường Tạo nhiều giống vật nuôi Hình thành loài trồng từ vài dạng ban đầu Có vai trò tiến hoá làm cho sinh Có vai trò tích luỹ biến dị vật thích nghi với môi trường sống nhỏ thành biến dị lớn sâu cụ thể sắc phổ biến cho giống Học sinh tự lấy ví dụ Học sinh tự lấy ví dụ Câu ( Mức độ dễ) 6: loài gì? Có tiêu chuẩn để phân biệt hai loài than thuộc loài giao phối, tiêu chuẩn quan trọng nhất? Đáp án - Khái niệm loài: Là nhóm quần thể có tính trạng chung… - Các tiêu chuẩn để phân biệt loài thân thuộc: + Tiêu chuẩn hình thái: Giữa hai loài khác có gián đoạn hình thái phân biệt với dạng trung gian chuyển tiếp Học sinh tư lấy ví dụ +Tiêu chuẩn địa lí – Sinh thái: Trường hợp đơn giản ………ví dụ………… Trường hợp phức tạp……….ví dụ………… +Tiêu chuẩn Sinh lí – Hoá sinh: Các loài khác Prôtêin chúng có khả chịu nhiệt khác ADN loài khác khác số lượng, thành phần trình tự xếp Nuclêôtít + Tiêu chuẩn di truyền: Các loài khác có khác nhiễm sắc thể nên hai loài thường có cách li sinh sản cách li di truyền nhiều mức độ - Đối với loài giao phối tiêu chuẩn di truyền quan trọng Câu ( Mức độ dễ) 7: Phân biệt tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học,tiến hoá sinh học? Đáp án - Tiến hoá hoá học: Là trình phức tạp dần hợp chất hữu từ chất vô qua đường tổng hợp tác động trực tiếp, gián tiếp áp suất, nhiệt độ giai đoạn đầu hình thành sống Đây trình lien kết chất đơn lẻ thành chất phức tạp dần, cuối tạo sản phẩm hữu cơ, mà khung chuỗi cácbon, lipit, gluxit, prôtêin, axit nuclêic, hoà tan nước - Tiến hoá tiền sinh học: giai đoạn hình thành mầm mống thể qua kiện bật Tạo thành giọt coaxecva, hình thành màng bán thấm, xuất enzim xúc tác trao đổi chất, hnhf thành hệ tương tác qua chọn lọc tự nhiên giữ lại hệ tương tác phù hợp để tạo dạng tiền sinh vật có khả tự chép tự đổi - Tiến hoá sinh học: Từ dạng sinh vật tạo nên dạng sinh vật đơn bào đa bào Sự tiến hoá sinh học theo hướng bản: Đa dạng phong phú , tổ chức thể ngày cao, thích nghi ngày hợp lí với môi trường Trong thích nghi hướng tiến hoá Câu8( Mức độ dễ): Trình bày vai trò giao phối tiến hoá Vì quần thể giao phối kho dự trữ biến dị vô phong phú cho trình chọn lọc tự nhiên? Đáp án - Vai trò giao phối với tiến hoá: + Giao phối tạo vô số biến dị tổ hợp Đó biến dị tổ hợp lại gen sở xuất tổ hợp tính trạng làm xuất kiểu hình tương tác gen, thay đổi tương quan tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình tạo nhiều cá thể có khả thích ứng khác trước môi trường Mỗi cá thể loài có tới hàng ngàn gen Vì só kiểu tổ hợp gen loài lớn - Quá trình giao phối làm cho đột biến nhân lên, phát tán nhanh quần thể qua nhiều hệ Cũng qua giao phối gen đột biến tổ hợp lại với theo nhiều kiểu khác Có thể nói biến dị đột biến nguyên liệu sơ cấp, biến dị tổ hợp nguyên liệu thứ cấp chọn lọc tự nhiên Ngoài ra, giao phối làm trung hoà tính có hại đột biến, góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Sự tiến hoá loài bên cạnh sử dụng đột biến xuất huy động kho dự trữ gen đột biến hình thành từ lâu, tồn trạg thái dị hợp Câu9( Mức độ dễ): Cơ sở đời thuyết tiến hoá đại Phân biệt tiến hoá lớn thuyết tiến hoá nhỏ thuyết tiến hoá tổng hợp? Đáp án - Cơ sở thuyết tiến hoá đại: Đó thành tựu đạt từ năm 1930 trở lại di truyền học, đặc biệt di truyền phân tử, nghiên cứu cấu trúc vật chất di truyền, phát nguyên nhân xuất chế di truyền biến dị.Bên cạnh có hàng loạt thành tựu lĩnh vực phân loại học, di truyền quần thể, sinh thái học, học thuyết sinh quyển… - Phân biệt tiến hoá lớn tiến hoá nhỏ: + Tiến hoá nhỏ tiến hoá cấp độ vi mô Đó trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, bao gồm phát sinh đột biến, phát tán, tổ hợp, chọn lọc biêns dị đột biến biến dị tổ hợp có lợi, cách li sinh sản làm biến đổi quần thể gốc hình thành loài mới, trải qua lịch sử định.Tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố hẹp, thời gian lịch sử nhắn nghiên cứu thực nghiệm Còn tiến hoá lớn, tiến hoá cấp đọ vĩ mô Là trình hình thành nhóm phân loại loài chi, họ, bộ, lớp, nghành, giới.Tiến hoá lớn diễn quy mô rộng, trải qua thời gia lich sử dài, nghiên cứu gián tiếp qua tài liệu cổ sinh vật học… Tiến hoá nhỏ phát triển nhanh, chiếm vị trí trung tâm tiến hoá đại Trước người ta coi tiến hoá lớn hệ tiến hoá nhỏ, hai có chế chung Gần tập trung nghiên cứu tiến hoá lớn để làm sang tỏ nét đặc thù chúng Câu10( Mức độ khó): Nội dung vắn tắt thuyết tiến hoá trung tính Kimura Thuyết có khác so với thuyết tiến hoá Đacuyn thuyết tiến hoá tổng hợp? Đáp án - Nội dung vắn tắt thuyết tiến hoá trung tính: + Cơ sở để xây dựng: Các nghiên cứu biến đổi cấu trúc protein phân tích tương quan sản phẩm protein đột biến với gen làm khuôn tổng hợplên Đối chiếu đột biến thu khả biểu kiểu hình dạng đột biến xuất đời cá thể.=> Đã đề xuất quan niệm cho đa số đột biến mức phân tử đột biến trung tính + nội dung thuyết tiến hoá đột biến trung tính: Sự tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính Không lien quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên Đây nguyên lý tíên hoá cấp độ phân tử di truyền học phân tử xác định Sự đa dạng phân tử protein xác định phương pháp điện di có lien quan đến củng cố đột biến trung tính cách ngẫu nhiên, khó giải thích tác dụng định hướng chọn lọc tự nhiên - Điểm khác biệt thuyết Kimu với thuyết tiến hoá Đacuyn thuyết tiến hoá tổng hợp: Thuyết tiến hóa Đacuyn thuyết tiến hoá tổng hợp cho tiến hoá trình chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị có lợi cho sinh vật, đào thải biến dị lợi mà chí có hại cho sinh vật ( Biến dị có lợi biến dị tổ hợp, biến dị đột biến) Thuyết tiến hoá Kimura lại giải thích tiến hoá đường tích luỹ đột biến trung tính biến dị lợi, hại không chịu can thiệp chọn lọc tự nhiên Sự tiến hoá xảy cấp độ phân tử Câu 11( Mức độ dễ) Quan niệm Đacuyn về: nguyên liệu, đối tượng tác động thực chất CLTN, kết CLTN? Đáp án: - Nguyên liệu CLTN: + Biến đổi cá thể ảnh hưởng điều kiện sống hay tập quán hoạt động (ít quan trọng ) + Chủ yếu biến dị cá thể phát sinh trìng sinh sản - Đối tượng tác động CLTN: cá thể - Thực chất CLTN: phân hoá khả sống sót cá thể loài - Kết CLTN: sống sót cá thể thích nghi Câu 12( Mức độ dễ) trình tiến hoá nhỏ gì? Vai trò nhân tố chi phối trình tiến hoá nhỏ Đáp án: - Tiến hoá nhỏ trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể bao gồm: + Sự phát sinh đột biến + Sự phát tán đột biến qua giao phối + Sự chọn lọc đột biến có lợi + cách li sinh sản với quần thể gốc Kết hình thành loài - Vai trò nhân tố chi phối trình tiến hoá nhỏ + Quá trình đột biến: ĐB nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu + Quá trình giao phối: phát tán ĐB quần thể tạo vô số biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp CLTN Trung hoà tính có hại đột biến + CLTN nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, nhân tố định hướng trình tiến hoá + Các chế cách li thúc đẩy trình phân li tính trạng, tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc Câu 13( Mức độ dễ) Nêu khái niệm loài sinh vật giao phối Trình bày phương thức hình thành loài đường địa lí Đáp án: * khái niệm loài: loài giao phốicó thể xem loài nhóm quần thể có tính trạng chung hình thái, sinh lí, có khu phân bố xác định Trong cá thể có khả giao phối với cách li sinh sản với nhóm quần thể khác * Phương thức hình loài đường địa lí - Do loài mở rộng khu phân bố khu phân bố bị chia nhỏ xuất chướng ngại vật địa lí sông, núi… - Trong điều kiện địa lí khác CLTN dã tích luỹ đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác nhau, tạo thành nòi địa lí hình thành loài Ví dụ: loài chim sẻ ngô mở rộng khu phân bố hình thành nòi địa lí: nòi Châu âu, nòi Trung quốc, nòi Ấn độ có đặc điểm khác Giữa nòi Trung quốc nòi Châu âu dạng lai chứng minh chuyển giai đoạn từ nòi địa lí sang loài Câu 14 Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi chịu chi phối nhân tố nào? Lấy ví dụ Đáp án: * Sự hình thành dặc điểm thích nghi kiểu gen kết trình lịch sử chịu chi phối nhân tố chủ yếu: trình đột biến, trình giao phối, trình CLTN Ví dụ: hình thành màu sắc nguỵ trang sâu ăn lá: Theo Đacuyn: - Biến dị sâu có sẵn: + Vàng + Xám + Nâu + Đen + Xanh lục Chim ăn sâu Biến dị bất lợi -> bị tiêu diệt -> cháu ngày cang giảm Đặc điểm thích nghi sâu ăn thưòng có màu Xanh lục Biến dị có lợi -> sống sót-> -> cháu ngày đông Nền xanh lục Nguyên nhân củaCLTN Nội dung CLTN Kết CLTN * Quan niệm đại cho rằng: - Quần thể giao phối đa hình kiểu gen kiểu hình Quá trình đột biến trình giao phối làm cho cá thể quần thể ngày đa dạng, không đồng màu sắc Giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi Câu 15( Mức độ dễ) Nội dung hình thành loài đường lai xa đa bội hóa Đáp án: - Tế bào thể lai xa chứa NST đơn bội loái bố mẹ không tương đồng nên kì đầu giảm phân I không xảy tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST, trở ngại cho trình phát sinh giao tử Vì thể lai xa sinh sản sinh dưỡng mà không sinh sản hữu tính - Cơ thể lai xa sinh sản hữu tính xẩy đa bội hoá (từ 2n thành 4n) gọi thể song nhị bội (tế bào chứa hai NST lưỡng bội loài bố mẹ) trình giảm phân xảy bình thường Ví dụ: P: Loài cỏ Châu âu x Loài cỏ gốc Châu mĩ 2n = 50NST 2n = 70NST Gp n = 25 n = 35 F1 2n = 60 (bất thụ) Tứ bội hoá Cỏ nước Anh Spartina 4n = 120 (hữu thụ) Câu 16( Mức độ dễ) Phát biểu định luật Hacđi - Vanbec? Cho ví dụ Đáp án: - Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số tương đối alen gen có khuynh hướng trì không đổi từ hệ sang hệ khác Ví dụ: chứng minh tần số tương đối alen không đổi qua hệ: - Nếu gen có hai alen A a quần thể có kiểu gen: AA, Aa, aa + Giả sử thành phần kiểu gen xuất phát: P: 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Thì: Alen A = 0,25 + 0,5/2 = 0,5 =>P: A/a = 0,5/0,5 Alen a = 0,25 + 0,5/2 = 0,5 -> Các alen giao phối tự do: => F1 0,5A 0,5A 0,25AA 0,5a 0,25Aa => Thành phần kiểu gen F1: 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa 0,5a 0,25Aa 0,25aa Tương tự F1: A/a = 0,5/0,5 không thay đổi so với P Câu17(Mức độ thông hiểu): Quan niệm Đacuyn vai trò CLNT, hình thành giống vật nuôi, trồng thích ứng với nhu cầu kinh tế, thị hiếu cuả người? Đáp án: - Chọn lọc nhân tạo bao gồm mặt song song vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích luỹ biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất cuả người thời kỳ lịch sử cuả chọn giống - Động lực CLNT mục tiêu cần đạt tới sản xuất người - CLNT nhân tố quy dịnh chiều hướng, tốc độ, quy mô biến bổi giống vật nuôi, trồng, sinh vật - CLNT tiến hành theo nhiều hướng khác Trong hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi cho họ cách giữ lại đặc điểm bật, loại bỏ dạng trung gian không đáng lưu ý - CLNT xảy thời gian ngắn, hướng chọn lọc thay đổi thường xuyên, ý đến lợi ích cho người, không quan tâm đến đặc điểm di truyền có lợi cho sinh vật, nên kết chọn lọc sáng tạo nhiều giống trồng, vật nuôi đa dạng phong phú tự nhiên thuộc loài - CLTN có vai trò tạo tiến hoá vật nuôi, trồng Câu19(Mức độ vận dụng): Thuyết tiến hoá đại phát triển quan niệm Đacuyn CLTN nào? Vì CLTN xem nhân tố tiến hoá nhất? Đáp án: Thuyết tiến hoá đại phát triển quan niệm Đacuyn CLTN - Thuyết tiến hoá đại, dựa thành tựu di truyền biến dị làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị, chế di truyền biến dị Vì hoàn chỉnh quan niệm Đacuyn CLTN - Trên quan điểm di truyền học, thể thích nghi trước hết phải có kiểu gen phản ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường Nhờ mà đảm bảo sống sót số cá thể Bên cạnh sống sót, cá thể phải sinh sản để đóng góp vào vốn gen chung quần thể Như mặt chủ yếu CLTN phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể - CLTN không tác động vào cá thể mà phát huy tác dụng cấp độ cá thể mà phát huy tác dụng cấp độ cá thể quần thể - Trong quần thể đa hình CLTN đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi CLTN tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc kiểu gen Điều khẳng định vai trò thường biến trình tiến hoá - Trong thiên nhiên loài phân bố thành quần thể cách li khoảng thiếu điều kiện thuận lợi Trong loài thường xảy cạnh tranh nhóm cá thể quần thể, quần thể loài Dưới tác động CLTN quần thể có vốn gen thích nghi thay các quần thể thích nghi Như nói quần thể đối tượng chọn lọc - Chọn lọc quần thể hình thành đặc điểm thích nghi tương quan các thể nhiều mặt đảm bảo tồn tại, phát triển cá thể thích nghi nhất, quy định phân bố chúng thiên nhiên Cọn lọc cá thể chọc lọc quần thể song song diễn CLTN xem nhân tố tiến hoá CLTN không tác động với gen riêng rẽ mà toàn kiểu gen, không tác động cá thể riêng rẽ mà với quần thể CLTN nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, nhân tố định hướng trình tiến hoá Câu 20(Mức độ nhận biết): Trình bày chế cách li, ý nghĩa chúng trình tiến hoá? Đáp án: Các chế cách li: - Cách li địa lí - Cách li sinh thái - Cách li sinh sản - Cách li di truyền Ý nghĩa chế cách li: Có thể nói CLTN theo nhiều hướng khác dẫn tới phân li tính trạng Quá trình phân li tính trạng mà thực chất phân li nhân tố di truyền nằm NST Quá trình phân li tính trạng thúc đẩy các chế cách li nói Sự cách li ngăn cản giao phối tự do, củng cố, tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc Cách li địa lí điều kiện cần thiết, để nhóm cá thể phân hoá tích luỹ đột biến theo hướng khác nhau, làm cho kiểu gen sai khác ngày nhiều Cách li địa lí, cách li sinh thái kéo dài dẫn tới cách li sinh sản, cách li di truyền đánh dấu xuất loài Vậy nói hình thức cách li có ý nghĩa lớn tiến hoá nhỏ Câu 21(Mức độ thông hiểu):Phân biệt thích nghi kiểu hình thích nghi kiểu gen? Cho VD nêu ý nghĩa dạng thích nghi trình tiến hoá? Đáp án: Phân biệt thích nghi kiểu hình thích nghi kiểu gen: - Thích nghi kiểu hình hay gọi thích nghi sinh thái phản ứng kiểu gen thành kiểu hình khác trước thay đổi yếu tố môi trường VD: Tắc kè hoa đổi màu nhanh chóng theo môi trường - Thích nghi kiểu gen hay gọi thích nghi lịch sử: Là hình thành kiểu gen quy định tính trạng tính chất đặc điểm thích nghi bẩm sinh hình thành lịch sử tác dụng CLTN VD: Con bọ que có hình dạng que, bọ Ý nghĩa dạng thích nghi - Ý nghĩa thích nghi kiểu hình: + Đảm bảo cho cá thể loài thích ứng tạm thời diều kiện sống thay đổi giới hạn mức phản ứng kiểu gen + Sự bảo tồn thường biến thích nghi giai đoạn đầu trình chọn lọc với kiểu gen thích nghi tạo kích thước quần thể đủ lớn góp phần đảm bảo cạnh tranh có hiệu > cá thể có kiểu gen thích nghi đựoc bảo tồnvà nhân lên qua sinh sản đến thời điểm định thay cho cá thể có đặc điểm thích nghi kiểu hình - Ý nghĩa thích nghi kiểu gen: kết qảu trình lịch sử, chịu chi phối nhân tố: đột biến, giao phối, CLTN Đây sở phân li tính trạng Câu 22(Mức độ nhận biết): Trình bày ba phương thức phổ biến trình hình thành loài mới? Đáp án: Ba phương thức hình thành loài mới: - Hình thành loài đường địa lý - Hình thành loài đường sinh thái - Hình thành đường lai xa đa bội hoá Câu 23(Mức độ vận dụng): Giải thích tính đa dạng sinh giới quy luật di truyền biến dị? Đáp án: Giải thích tính đa dạng sinh giới quy luật di truyền: - Định luật phân li - Định luật phân li độc lập tính trạng - Di truyền liên kết gen - Di truyền hoán vị gen - Di truyền liên kết giới tính Giải thích quy luật biến dị: - Thường biến - Đột biến: + Đột biến gen + Đột biến NST Câu 24(Mức độ thông hiểu): Trình bày chiều hướng tiến hoá sinh giới? Vì ngày tồn những nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật nhóm sinh vật có tổ chức cao? Đáp án: Có chiều hướng tiến hoá sinh giới - Ngày đa dạng phong phú - Tổ chức ngày cao - Thích nghi ngày hợp lý Ngày tồn sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh loài sinh vật tiến hoá có tổ chức ngày cao nêu tồn song song sinh vật có tổ chức thấp vì: - Trong điều kiện xác định sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ coi hoá thạch sống - Trong điều kiện sống ổn định loài có tổ chức đơn giản loài ký sinh Câu 25(Mức độ nhận biết): Khái niệm biến dị CLTN theo quan niệm Đacuyn? Đáp án: Đac Uyn phân biệt loại biến dị: Biến dị cá thể, biến bị xác định CLTN theo Đacuyn - Sinh vật chịu chi phối vô số điều kiện sống phức tạp khác Vì vậy, chúng chịu tác dụng CLTN để đấu tranh chống lại điều kiện sống lợi - Những cá thể mang biến dị có lợi cho thân sinh vật sống sót nhiều phát triển ưu thế,sinh sản nhiều, cháu ngày đông Những cá thể mang biến dị lợi hay có lợi có khả tồn tại, sinh sản nên cháu dần Kết sinh vật thích nghi với điều kiện sống sống sót phát triển - Từ hay số dạng tổ tiên ban đầu qua CLTN sinh vật phân li tính trạng theo nhiều hướng khác tạo dạng khác khác xa dạng tổ tiên - CLTN tác động (quy mô) qua thời gian lịch sử lâu dài, trình phân li tính trạng tạo nhiều dạng trung gian dẫn tới hình thành nhiều loài từ loài ban đầu Câu 26(Mức độ vận dụng): Nhân tố sinh học nhân tố xã hội chi phối trình phát sinh loài người nào? Đáp án: Nhân tố sinh học nhân tố xã hội chi phối trình phát sinh loài người Điểm khác người với động vật là: người biết chế tạo sử dụng công cụ lao động, vượn người ngày biết sử dụng công cụ có sẵn tự nhiên Con người biết lao động mà đặc điểm lao động hoạt động có mục đích - Đặc điểm giải phẫu phân biệt rõ nét người vượn người bàn tay, hộp sọ cột sống, chình hệ tư đứng thẳng - bước định trình chuyển biến từ vượn thành người - Khi sống đất, vượn chịu tác động CLTN, vượn có dáng thẳng đứng, phát kẻ thù từ xa tồn phát triển, khác bị đào thải Càng sống nơi trống trải đặc điểm có lợi củng cố - Đi thẳng bước định trình chuyển biến từ vượn thành người Nhờ thẳng mình, hai tay giải phóng khỏi chức di chuyển bắt đầu thực chức trải qua trình lịch sử lâu dài, tác dụng CLTN lao động, tay người hoàn thiện dần, thực động tác ngày phức tạp - Lao động phát triển giúp người có thịt ăn Thức ăn làm cho thể lực tăng cường, não phát triển - Lao động tập thể tạo điều kiện cho tiếng nói đời - Dưới tác dụng lao động tiếng nới, não vược biến đổi thành não người Tóm lại, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn người hoá thạch Những biến đổi thể dạng vượn người hoá thạch kết tích luỹ đột biến, biến dị tổ hợp dưói tác dụng CLTN, vai trò nhân tố xã hội, chủ động cải tạo tự nhiên để cải tạo Từ giai đoạn người tối cổ trở đi, vai trò chủ đạo thuộc nhân tố xã hội Câu 27(Mức độ nhận biết).Nêu quan điểm đại trình hình thành loài mới?Nêu Các đường hình thành loài mới? -Hình thành loài qúa trình lịch sử, cải biến thành phần kiểu gen quần thể gốc theo hướng thích nghi, tạo kiểu gen cách li sinh sản với quần thể gốc -Có đường hình thành loài mới: +Con đường địa lí +Con đường sinh thái +Con đường lai xa đa bội hoá Câu 28.Nêu định luật Hacđi-Vanbec? Ý nghĩa định luật? -Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số tương đối alen gen có khuynh hướng trì không đổi từ hệ sang hệ khác -Ý nghĩa định luật: - Lí luận :+ Phản ánh trạng thái cân di truyền quần thể +Giải thích trì ổn định lâu dài số quần thể tự nhiên - Thực tiễn : +Từ tỉ lệ kiểu hình suy tỉ lệ kiểu gen, tần số tương đối alen ngược lại B-Mức độ trung bình: Câu 29.Vì chọn lọc tự nhiên xem nhân tố tiến hoá nhất? -Vì đột biến biến dị tổ hợp có tính chất vô hướng, chọn lọc tự nhiên giữ lại biến dị có lợi đào thải biến dị có hại, CLTN không tác động tới gen riêng lẻ mà toàn kiểu gen, không tác động tới cá thể mà quần thể CLTN nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng trình tiến hoá Câu 30.Vì hình thành loài đường lai xa đa bội hoá thường phổ biến thực vật, gặp động vật? -Vì động vật có cách li sinh sản hai loài khác phức tạp, nhóm có hệ thần kinh phát triển đa bội hoá thường gây nên rối loạn giới tính Câu 31.Vì đặc điểm thích nghi có tính hợp lí tương đối? -Vì đặc điểm thích nghi kết trình CLTN hoàn cảnh định nên phù hợp với điều kiện mà Khi hoàn cảnh thay đổi đặc điểm có lợi trở thành bất lợi bị thay đặc điểm thích nghi Mặt khác hoàn cảnh ổn định đôt biến biến dị tổ hợp phát sinh, CLTN tác động Vì sinh vât xuất sau mang nhiều đặc điểm thích nghi sinh vật xuất trước (Mức độ khó) Câu 32(Mức độ khó).Vì nói: "Cơ sở trình sinh sản trình tự nhân đôi phân tử ADN"? -Vì trình nhân đôi ADN làm khuôn mẫu cho trình nhân đôi NST, từ trình phân bào diễn ra: -Trong nguyên phân: tạo hệ tế bào -> sinh sản vô tính -Trong giảm phân: tạo giao tử từ tạo hợp tử -> sinh sản hữu tính Câu 33(Mức độ khó).Vì đột biến xô ma không di truyền qua sinh sản hữu tính? -Vì đột biến xô ma xảy tế bào sinh dưỡng, mà tế bào sinh dưỡng khả giảm phân tạo giao tử, không vào hợp tử Câu 34(Mức độ khó).Vì đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hoá? -Vì đột biến gen phổ biến ảnh hưởng đến sức sống sinh sản cá thể, đột biến gen thay đổi giá trị thích nghi tuỳ thuộc vào tổ hợp gen môi trường sống Câu 35(Mức độ khó).Vì quần thể xem đơn vị sở trình tiến hoá? -Vì quần thể đơn vị sinh sản loài tự nhiên - Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng ổn định Câu 36(Mức độ khó).Thuyết tiến hoá đại phát triển quan niệm Đac uyn chọn lọc tự nhiên ? Trả lời: Thuyết tiến hoá đại phát triển quan niệm Đac uyn chọn lọc tự nhiên: - Thuyết tiến hoá đại dựa thành tựu di truyền biến dị làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị , chế di truyền biến di hoàn chỉnh quan niệm Đac uyn chọn lọc tự nhiên - Trên quan điểm di truyền học, thể thích nghi trước hết phải có kiểu gen phản ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường Nhờ mà đảm bảo sống sót số cá thể Bên cạnh sống sót, cá thể phải sinh sản để đóng góp vào vốn gen chung quần thể vậy, mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần - Chọn lọc tự nhiên không tác động vào cá thể mà phát huy tác dụng ba cấp độ cá thể cá thể quan chọn lọc cấp độ cá thể quần thể - Trong quần thể đa hình chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi Chọn lọc tự nhiên tác động đến kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc kiểu gen điều khẳng định vai trò thường biến tiến hoá - Trong thiên nhiên loài phân bố thành quần thể cách ly khoảng thiếu điều kiện thuận lợi Trong loài thường xảy cạnh tranh nhóm cá thể quần thể, quần thể loài Dưới tác động chọn lọc tư nhiên quần thể có vốn gen thích nghi thay quần thể thích nghi Như nói quần thể đối tượng chọn lọc - Chọn lọc quần thể hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể nhiều mặt đảm bảo tồn phát triển cá thể thích nghi nhất, quy định phân bố chúng thiên nhiên Chọn lọc cá thể chọn lọc quần thể song song diễn Câu 37( M ức độ dễ).Phân biệt thích nghi kiểu hình thích nghi kiểu gen Cho ví dụ Ý nghĩa dạng thích nghi trình tiến hoá? Trả lời: Phân biệt thích nghi kiểu hình thích nghi kiểu gen - Thích nghi kiểu hình hay gọi thích nghi sinh thái phản ứng kiểu gen thành kiểu hình khác trước thay đổi yếu tố môi trường VD1: Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi mầu sắc theo môi trường VD2: Một số nhiệt đới rụng vè mùa hè; kiểu hình rau mác môi trường khác - Thích nghi kiểu gen hay gọi thích nghi lịch sử: hình thành kiểu gen quy định tính trạng tính chất đặc trưng cho loài nòi loài Đây đặc điểm thích nghi bẩm sinh hình thành trình lịch sử tác động trình chọn lọc tự nhiên VD: bọ que có hình dạng que, bọ có đôi cánh giống nhờ chúng nguy trang tránh công chim Ý nghĩa dạng thích nghi: Ý nghĩa thích nghi kiểu hình: + Đảm bảo cho cá thể loài thích ứng điều kiện sống thay đổi giới hạn mức phản ứng kiểu gen + Sự bảo tồn thường biến thích nghi giai đoạn đầu trình chọn lọc với kiểu gen thích nghi tạo kích thước quần thể đủ lớn góp phần đảm bảo sư cạnh tranh có hiệu Chính điều cho phép các cá thể có kiểu gen thích nghi bảo tồn nhân lên qua sinh sản đến thời điểm định đủ để thay cho cá thể có đặc điểm thích nghi kiểu hình - Ý nghĩa thích nghi kiểu gen: Sự hình thành đặc điểm thích nghi kiểu gen thể sinh vật kết trình lịch sử chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên sở phân ly tính trạng thúc đẩy đa dạng sinh giới Câu 38( M ức độ khó):Vai trò đột biến, giao phối chọn lọc tư nhiên hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật? cho ví dụ? Trả lời: Năm 1950 thành phố nước Nga sử dụng DDT diêt trừ 95% số ruồi sau ba năm dùng lại DDT diệt đựơc 5-10% tượng thấy rõ dùng DDT để diệt rận Italya Có phải tiếp xúc với DDT loài tiếp thu đặc tính chống DDT, đặc tính tăng dần qua hệ hay không? Khả chống DDT liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh từ trước Trong môi trường có DDT thể đột biến tỏ ưu biệt tỉ lệ ngày cao Liều lượng DDT ngày cao áp lực chọn lọc ngày mạnh, kiểu gen có sức đề kháng cao ngày nhanh chóng thay kiểu gen có sức đề kháng thấp Khi ngừng xử lý DDT tỉ lệ kháng DDT quần thể giảm dần, môi trường DDT chúng sinh trưởng phát triển chậm dạng bình thường Nếu quần thể mà vốn gen đa dạng lúc điều kiện sống thay đổi bị tiêu diệt hàng loạt, tiềm thích ứng Tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối giải thích dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù liều lượng cao không hy vọng diệt toàn sâu bọ lúc Như nói, trình đột biến gen bổ sung thêm nguồn biến dị di truyền sơ cấp cho chọn lọc tư nhiên Quá trình giao phối tạo biến dị tổ hợp, thay đổi tỉ lệ loại biến dị tổ hợp góp phần cung cấp nguồn biến dị thứ cấp chọn lọc tự nhiên có vai trò đào thải biến dị có hại, bảo tồn tích luỹ biến dị có lợi trải qua thời gian lịch sử định tạo lên đặc điểm thích nghi Câu 39 (Mức độ TB): Vì đặc điểm thích nghi cuả sinh vật hợp lí tương đối ? Cho ví dụ? Trả lời: - Mỗi đặc điểm thích nghi hình thành sở sinh vật kết trình chọn lọc tự nhiên điều kiện sống định, nên phù hợp với điều kiện mà Ngay điều kiện sống gọi phù hợp đặc điểm thích nghi hợp lí tương đối, điều kiện đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phat sinh chọn lọc tư nhiên không ngừng tác động, đặc điểm thích nghi liên tục hoàn thiện - Trong lịch sử sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm nghi sinh vật xuất trước Ví dụ: cá xương hoàn thiện cá sụn, lưỡng cư không đuôi hoàn thiện lưỡng cư có đuôi; hạt kín hoàn thiện hạt trần - Khi hoàn cảnh sống thay đổi đặc điểm có lợi trước trở thành bất lợi Sinh vật lại phát sinh biến dị qua chọn lọc tự nhiên giữ lại cá thể có đặc điểm thích nghi điều kiện Ví dụ : Kanguru loài thú sống mặt đất, chân sau dài chân trước ngắn Ở Châu đại dương có loài kanguru chuyển sang kiếm ăn hai chi trước lại dài leo trèo gấu Câu 40(Mức độ khó):Chứng minh tay người không quan lao động mà sản phẩm lao động? Trả lời: Tay người vừa quan lao động vừa sản phẩm lao động: - Tay phận thể, phần hệ quan vận động thực số chức thể điều kiển hệ thần kinh trung ương - Bên cạnh tay phát triển hoàn thiện thông qua lao động trình phát sinh phát triển loài người + Tổ tiên vượn người sống cây, tay sử dụng để chuyền cành sử dụng thứ có sẵn nên ngón phát triển + Xuống đất, phải đấu tranh chống trọi với tự nhiên phải lao động tạo sản phẩm đôi tay phải trực tiếp cầm , nắm vật liệu để chế tạo công cụ lao động + Thông qua chế tạo công cụ lao động, đôi tay rèn luyện dần, ngày hoàn thiện trở nên linh hoạt hơn, ngón phát triển úp lên ngón khác Tay phát triển, công cụ lao động ngày tinh xảo, lao động ngày tạo nhiều sản phẩm, tạo nhiều điều kiện vật chất để tiếp tục hoàn thiện đôi tay Chứng minh di tích hoá thạch: - Vượn người hoá thạch đôi tay phát triển, chủ yếu sử dụng công cụ có sẵn tự nhiên chưa chế tạo công cụ lao động - Người tối cổ chế tạo vật dụng đá, xương dù chưa có hình thù rõ rệt - Công cụ người nêanđectan phong phú, đá, có cạnh sắc làm thành dao rìu, mũi nhọn, có ghè đẽo công phu - Người đại chế tạo sử dụng rộng dãi nhiều công cụ đá, xương, sừng tinh sảo như: lao có ngạnh, kim xương, búa, rìu có lỗ để tra cán Công cụ lao động nhiều tinh sảo chứng tỏ bàn tay người hoàn thiện tác dụng lao động Câu 41( Mức độ dễ):Các chiều hướng tiến hoá sinh giới? ngày tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao ? Trả lời: chiều hướng tiến hoá sinh giới: Từ nguồn gốc trung tác dụng CLTN, theo đường phân li tính trạng, sinh giới tiến hoá theo ba hướng sau: a Ngày đa dạng phong phú: Từ số dạng nguyên thuỷ ban đầu, sinh giới tiến hoá theo hai hướng lớn, tạo thành giới thực vật có khoảng 50 vạn loài giới động vật có khoảng 1,5 triệu loài Mỗi giới lại phân nhánh thành nhiều lớp lớp lại phân hoá thành nhiều Mỗi tạo nhiều họ Mỗi họ tạo nhiều chi Mỗi chi hình thành nên nhiều loài đơn vị phân loại loài như(nòi hay thứ) Mỗi giống lại tập hợp nhiều cá thể Cơ sở khoa học để giải thích đa dạng phong phú xuất nhiều kiểu đột biến khác Đó nguồn nguyên liệu sơ cấp chọn lọc tư nhiên Quá trình giao phối hình thành nên nhiều biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp chọn lọc tự nhiên đóng góp làm cho loài thêm đa dạng phong phú Quá trình chọn lọc tư nhiên tạo phân hoá sinh sản kiểu gen khác quần thể chọn lọc tự nhiên theo hướng khác hình thành nên dạng sinh vật khác nhau, dạng thích nghi với điều kiện sống định Các chế cách li làm cho nhóm cá thể phân hoá tích luỹ đột biến theo hướng khác nhau, làm cho kiểu gen sai khác ngày nhiều cuối dẫn hình thành loài b Tổ chức ngày cao Tổ chức thể từ dạng chưa có cấu tao tế bào đến đơn bào, đa bào Cơ thể đa bào ngày có phân hoá cấu tạo chuyên hoá chức Những loài xuất sau có cấu tạo thể phức tạp hoàn thiện nhất( thú, hạt kín) Từ số gen ban đầu, đột biến tạo nhiều alen khác làm cho kiểu gen ngày phức tạp biến đổi nhỏ tạo cấu trúc thể ngày hoàn thiện, ngày phức tạp tổ chức thay tổ chức cũ có cấu trúc ngày cao c Thích nghi ngày hợp lí Những dạng đời sau thích nghi thay cho dạng trước thích nghi Trong lịch sử tiến hoá có 25 vạn loài thực vật, 7,5 triệu loài động vật bị diệt vong không thích nghi với hoàn cảnh sống Điều kiện sống thay đổi , tác động vào sinh vật làm xuất dạng biến dị Chọn lọc tự nhiên phát hay tác dụng giữ lại sinh vật mang biến dị thích nghi, qua sinh sản, cháu ngày đông, mặt khác đào thải sinh vật mang biến di không t, thích nghi, cháu ngày dần Sự hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vât kết trình lịch sử, chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: Quá trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên Mỗi đặc điểm thích nghi kết trình chọn lọc tư nhiên hoàn cảnh định Hoàn cảnh sống thay đổi làm cho đặc điểm vốn có lợi trở thành có hại thay thể đặc điểm thích nghi Ngay hoàn cảnh sống ổn định, đột biến biến dị tổ hợp không ngừng xuất hiện: Chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động Vì vậy, sinh vật hình thành sau mang đặc điểm thích nghi thích hợp lí sinh vật có từ trước Ngày sinh vật có tổ chức thấp: Bên cạnh sinh vật tiến hoá có tổ chức ngày cao nêu tồn song song sinh vật có tổ chức thấp nguyên nhân sau : - Trong điều kiện xác định, sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ, coi hoá thạch sống - Trong điều kiện sống kí sinh, sinh vật thích nghi theo hướng đơn giản hoá cấu tạo Câu 42( Mức độ dễ) : Cho biết tiêu chuẩn phân biệt hai loài thân thuộc Trả lời: Tiêu chuẩn phân biệt hai loài thân thuộc: loài khác xa vào sai khác bên phân biệt Nhưng để phân biệt hai loài thân thuộc, giống phải dựa vào số tiêu chuẩn: a.Tiêu chuẩn hình thái Các cá thể loài có chung hệ thống tính trạng giống có khác biệt nhỏ Sự khác phân biệt với dạng trung gian chuyển tiếp Hai loài khác có gián đoạn hình thái Ví dụ, khác loài:Loài sáo đen mỏ vàng, loài sáo đen mỏ trắng, loài sáo nâu; loài xương rồng cạnh loài xương rồng cạnh; loài rau dền gai loài rau dền cơm b Tiêu chuẩn địa lí- sinh thái: Hai loài thân thuộc chiếm hai khu vực phân bố riêng biệt Ví dụ, loài voi châu phi sống nam phi, nam ả- rập, Mađagatca có trán dô, tai to, đầu vời có núm thịt, hàm có nếp men hình trám, loài voi ấn độ sống ấn độ, Malaixia, Trung quốc, Đông dương, có trán lõm, tai nhỏ, đầu vòi có hai núm thịt, hàm có nếp men hình bầu dục Có trường hợp hai loài phân bố trùng phần trùng hoàn toàn loài thích nghi với điều kiện sinh thái định Ví dụ, loài mao lương sống bãi cỏ ẩm có chồi nách vươn dài, bò mặt đất; loài mao lương sống bờ mương, bờ ao có hình bầu dục, cưa c Tiêu chuẩn sinh lí- sinh hoá Prôtêin tế bào biểu bì, hông cầu trứng loài ếch hồ miền nam liên xô (cũ) chịu nhiệt cao Prôtêin loài ếch cỏ miền bắc liên xô (cũ) tới 3-40c Thành phần, số lượng trình tự xếp axít amin loại prôtêin loài khác khác d Tiêu chuẩn di truyền Mỗi loài có nhiễm sắc thể đặc trưng số lượng, hình dạng, cách phân bố gen Mỗi tiêu chuẩn nói có giá trị tương đối Đối với vi khuẩn tiêu chuẩn hoá sinh có ý nghĩa hàng đầu Ở số nhóm động vật, thực vật tiêu chuẩn hình thái kết hợp với thêm tiêu với tiêu chuẩn sinh lí, hoá sinh tế bào Đối với tự nhiên, động vật bậc cao phải đặc biệt ý tiêu chuẩn di truyền Trong nhiều trường hợp phải phối hợp nhiều tiêu chuẩn xác định loài thân thuộc cách xác Câu 43:( Mức độ dễ) Quan niệm đại loài chất trình hình thành loài Trả lời: Quan niệm đại loài: - Ở loài giao phối xem loài nhóm quần thể: + Có tính trạng chung hình thái sinh lí + Có khu phân bố xác định + Trong cá thể có khả giao phối với cách li sinh sản với quần thể thuộc loài khác - Đối với loài sinh sản vô tính , đơn tính sinh, tự phối: loài nhóm quần thể có nh ững ặc tính khả giao phối v cách li sinh sản - Bản chất trình hình thành loài mới: Là trình lịch sử, cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi tạo kiểu gen cách li sinh sản với quần thể gốc Câu 44 ( Mức độ dễ) Giải thích minh hoạ cho chế hình thành loài thể song nhị bội hình thành loài đường lai xa đa bội hoá phương thức phổ biến thường gặp thực vật, gặp động vật? Trả lời: hình thành loài thể song nhị bội *Cơ thể lai xa thường bất thụ vì: Bộ nhiễm sắc thể loài khác có số lượng, hình dạng, kích thước nhiễm sắc thể xếp gen nhiễm sắc thể không giống nhau, khác g ây trở ngại cho tiếp hợp TĐC bình thường cặp NST kép tương đồng kì đầu lần phân bào I giảm phân, cản trở hình thành giao tử *Khắc phục: Bằng cách gây đôt biến đa bội hoá làm cho nhiễm sắc thể thể lai xa tăng lên gấp đôi t 2n lên 4n, nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể tương đồng , nên lai sinh sản hữu tính bình thường Tế bào thể lai xa chưa NST lưỡng bội loài bố, mẹ gọi thể song nhị bội VD: loài cỏ chăn nuôi Anh có tên Spartina với 2n 120 l kết lai tự nhiên loài cỏ gốc châu âu có 50 NST v ới loài cỏ gốc M ĩ nhập vào Anh c ó 70NST, xuất lần Anh, sau phổ biến khắp thể giới Phương thức thường gặp thực vật g ặp động vật chế cách li sinh sản loài phức tạp đặc biệt động vật bậc cao có hệ thần kinh ph át triển việc đa bội hoá thường gây rối loạn sinh sản giới tính làm chúng bị chết Câu 45: ( Mức độ dễ) Vai trò trình đột biến trình giao phối tiến hoá? Vì đa số đột biến có hại cho thể lại xem nguồn nguyên liệu tiến hoá? Vì đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu? Trả lời: Vai trò trình đột biến: Gây biến đổi vật chất di truyền (AND, NST) tạo nên đột biến nguồn nguyên liệu tiến hoá sơ cấp Vai trò trình giao phối: - Phát tán đột biến quần thể - Trung hoà tính có hại đột biến (Đột biến lặn vào trạng thái dị hợp) - Tạo biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu tiến hoá thứ cấp Quá trình đột biến kết hợp với trình giao phối làm cho quần thể kho dự trữ biến dị phong phú, có biến dị có tiềm thích nghi với thay đổi điều kiện sống Đa số đột biến có hại cho thể sinh vật lại xem nguồn nguyên liệu tiến hoá: Do đột biến gen làm phá vỡ mối quan hệ hài hoà kiểu gen nội thể, thể với môi trường hình thành qua CLTN lâu đời Trong môi trường quen thuộc thể đột biến thường có sức sống thích nghi nhiên điều kiện tỏ thích nghi có sức sống cao Bên cạnh phần lớn đột biến gen lặn, vào hợp tử tồn trạng thái dị hợp không biểu kiểu hình xẩy tương tác gen đột biến với gen khác tổ hợp trở nên có lợi Đa số đột biến đột biến lặn tiềm ẩn thể dị hợp, qua giao phối gặp tổ hợp gen thích hợp gặp hoàn cảnh thuận lợi đột biến biểu kiểu hình tỏ có lợi [...]... tới sự hình thành nhiều loài mới từ một loài ban đầu Câu 26(Mức độ vận dụng): Nhân tố sinh học và nhân tố xã hội cùng chi phối quá trình phát sinh loài người như thế nào? Đáp án: Nhân tố sinh học và nhân tố xã hội đã cùng chi phối quá trình phát sinh loài người Điểm khác nhau cơ bản giữa người với động vật là: con người biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, trong khi đó vượn người ngày nay chỉ biết... hướng tiến hoá của sinh giới? tại sao ngày nay vẫn tồn tại những nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh những nhóm sinh vật có tổ chức cao ? Trả lời: chiều hướng tiến hoá của sinh giới: Từ một nguồn gốc trung dưới tác dụng của CLTN, theo con đường phân li tính trạng, sinh giới đã tiến hoá theo ba hướng sau: a Ngày càng đa dạng và phong phú: Từ một số ít dạng nguyên thuỷ ban đầu, sinh giới đã tiến hoá... Vì vậy, những sinh vật hình thành sau mang những đặc điểm thích nghi thích hợp lí hơn những sinh vật có từ trước 2 Ngày nay vẫn còn những sinh vật có tổ chức thấp: Bên cạnh những sinh vật tiến hoá có tổ chức ngày một cao như nêu ở trên thì vẫn còn tồn tại song song những sinh vật có tổ chức thấp là do nguyên nhân sau : - Trong điều kiện xác định, vẫn còn những sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ,... tổ hợp vẫn phát sinh, CLTN vẫn tác động Vì vậy những sinh vât xuất hiện sau mang nhiều đặc điểm thích nghi hơn các sinh vật xuất hiện trước (Mức độ khó) Câu 32(Mức độ khó).Vì sao nói: "Cơ sở của quá trình sinh sản là quá trình tự nhân đôi của phân tử ADN"? -Vì quá trình nhân đôi của ADN sẽ làm khuôn mẫu cho quá trình nhân đôi của NST, từ đó các quá trình phân bào được diễn ra: -Trong nguyên phân: tạo... động vật vì cơ chế cách li sinh sản giữa 2 loài rất phức tạp đặc biệt ở những động vật bậc cao có hệ thần kinh ph át triển việc đa bội hoá thường gây những rối loạn về sinh sản và giới tính có thể sẽ làm chúng bị chết Câu 45: ( Mức độ dễ) Vai trò của quá trình đột biến và quá trình giao phối trong tiến hoá? Vì sao đa số đột biến là có hại cho cơ thể nhưng lại được xem là nguồn nguyên liệu tiến hoá? Vì... đặc trưng và ổn định Câu 36(Mức độ khó).Thuyết tiến hoá hiện đại đã phát triển quan niệm của Đac uyn về chọn lọc tự nhiên như thế nào ? Trả lời: Thuyết tiến hoá hiện đại đã phát triển quan niệm của Đac uyn về chọn lọc tự nhiên: - Thuyết tiến hoá hiện đại dựa trên những thành tựu về di truyền và biến dị đã làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị , cơ chế di truyền biến di vì vậy đã hoàn chỉnh quan... bảo tồn và nhân lên qua sinh sản đến thời điểm nhất định nào đó đủ để thay thế cho những cá thể có đặc điểm thích nghi kiểu hình - Ý nghĩa thích nghi kiểu gen: Sự hình thành đặc điểm thích nghi kiểu gen trên cơ thể sinh vật là kết quả của quá trình lịch sử chịu sự chi phối của ba nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên đây là cơ sở phân ly tính trạng thúc đẩy sự đa dạng trong sinh giới... tập thể đã tạo điều kiện cho tiếng nói ra đời - Dưới tác dụng của lao động và tiếng nới, não vược dần dần biến đổi thành não người Tóm lại, các nhân tố sinh học đã đóng vai trò chủ đạo trong giai đoạn người hoá thạch Những biến đổi trên cơ thể các dạng vượn người hoá thạch là kết quả của sự tích luỹ các đột biến, các biến dị tổ hợp dưói tác dụng của CLTN, còn vai trò của nhân tố xã hội, chủ động cải... hệ tế bào mới -> sinh sản vô tính -Trong giảm phân: tạo giao tử từ đó tạo ra hợp tử -> sinh sản hữu tính Câu 33(Mức độ khó).Vì sao đột biến xô ma không di truyền qua sinh sản hữu tính? -Vì đột biến xô ma chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng, mà tế bào sinh dưỡng không có khả năng giảm phân tạo giao tử, do đó không đi vào hợp tử được Câu 34(Mức độ khó).Vì sao đột biến gen được xem là nguồn nguyên liệu chủ... dị phong phú, trong đó có những biến dị có tiềm năng thích nghi với sự thay đổi điều kiện sống 3 Đa số đột biến là có hại cho cơ thể sinh vật nhưng lại được xem là nguồn nguyên liệu tiến hoá: Do đột biến gen làm phá vỡ mối quan hệ hài hoà trong kiểu gen trong nội bộ cơ thể, của cơ thể với môi trường đã được hình thành qua CLTN lâu đời Trong môi trường quen thuộc thể đột biến thường có sức sống kém và