1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

đề cương bài giảng nguyên lý 02

67 866 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 67
Dung lượng 530,5 KB

Nội dung

Học thuyết kinh tế

PHẦN THỨ HAI: HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA CHƯƠNG I: HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ I Điều kiện đời, đặc trưng ưu sản xuất hàng hoá Điều kiện đời tồn sản xuất hàng hoá a Khái niệm sản xuất hàng hoá - Sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế mà sản phẩm sản xuất để trao đổi mua bán thị trường Ví dụ: Nông dân trồng rau để bán… - Sản xuất hàng hoá đời bước ngoặt lịch sử phát triển xã hội loài người, đưa loài người thoát khỏi tình trạng mông muội, xoá bỏ kinh tế tự nhiên, đẩy nhanh phát triển lực lượng sản xuất b Điều kiện đời sản xuất hàng hoá: * Phân công lao động xã hội - Khái niệm: Phân công lao động xã hội chuyên môn hóa sản xuất, phân chia lao động xã hội vào ngành, lĩnh vực sản xuất khác - Phân công lao động làm cho việc trao đổi sản phẩm trở nên tất yếu, vì, ngành, người sản xuất vài thứ, nhu cầu sống lại đòi có nhiều loại khác Vì họ cần trao đổi với *Sự tách biệt tương đối mặt kinh tế người sản xuất - Sự tách biệt mặt kinh tế người sản xuất có nghĩa người sản xuất trở thành chủ thể sản xuất, độc lập, đối lập với nhau, sản phẩm làm thuộc quyền sở hữu họ Vì vậy, người muốn tiêu dùng sản phẩm lao động người khác phải thông qua trao đổi, mua bán hàng hoá - Sự tách biệt kinh tế chế độ tư hữu tư liệu sản xuất quy định Vì chế độ tư hữu tư liệu sản xuất làm cho tư liệu sản xuất thuộc sở hữu cá nhân, sản phẩm làm thuộc quyền sở hữu họ Họ có quyền định sản phẩm Kết luận: Sản xuất hàng hoá đời có đồng thời hai điều kiện trên, thiếu hai điều kiện sản xuất hàng hóa Đặc trưng ưu sản xuất hàng hoá a Đặc trưng sản xuất hàng hoá - Thứ nhất, sản xuất hàng hóa sản xuất để trao đổi mua bán - Thứ hai, lao động người sản xuất hàng hóa vừa mang tính tư nhân, vừa mang tính xã hội - Thứ ba, mục đích sản xuất hàng hoá giá trị, lợi nhuận giá trị sử dụng b Ưu sản xuất hàng hoá Sản xuất hàng hóa đời việc trao đổi hàng hóa trở nên thông dụng, phổ biến có nhiều ưu hẳn so với sản xuất tự cấp tự túc: - Một là, Sự phát triển sản xuất hàng hoá làm cho phân công lao động xã hội ngày sâu sắc, chuyên môn hoá, hợp tác hoá ngày tăng, mối liên hệ ngành, vùng ngày chặt chẽ - Hai là, cạnh tranh ngày gay gắt, buộc người sản xuất hàng hoá phải động sản xuất, kinh doanh, thường xuyên cải tiến kỹ thuật, hợp hoá sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, cải tiến quy trình, mẫu mã hàng hoá, tổ chức tốt trình tiêu thụ…nhằm thu nhiều lợi nhuận, tăng suất lao động thúc đẩy sản xuất phát triển… - Ba là, sản xuất hàng hoá quy mô lớn có ưu so với sản xuất tự cấp tự túc quy mô, trình độ kỹ thuật, công nghệ, khả thoả mãn nhu cầu… Vì vậy, sản xuất hàng hoá quy mô lớn hình thức tổ chức kinh tế - xã hội đại phù hợp với xu thời đại ngày - Bốn là, sản xuất hàng hoá mô hình kinh tế mở, thúc đẩy giao lưu kinh tế, giao lưu văn hoá, tạo điều kiện nâng cao, cải thiện đời sống vật chất tinh thần xã hội II Hàng hoá Hàng hoá hai thuộc tính a Khái niệm hàng hoá - Hàng hoá sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu định người thông qua trao đổi mua bán Hàng hoá có đặc điểm: + Là sản phẩm lao động + Thoả mãn nhu cầu người + Thông qua trao đổi, mua bán: Đây đặc điểm quan trọng nhất, sở để phân biệt hàng hoá với sản phẩm lao động - Khi nghiên cứu phương thức sản xuất TBCN, Mác bắt đầu việc nghiên cứu hàng hoá, điều bắt nguồn từ sau: + Hàng hoá biểu phổ biến cải xã hội tư + Hàng hoá hình thái nguyên tố của cải, tế bào kinh tế chứa đựng mầm mống mâu thuẫn phương thức sản xuất TBCN + Phân tích hàng hoá nghĩa phân tích giá trị - phân tích sở tất phạm trù trị kinh tế học phương thức sản xuất TBCN Nếu phân tích này, hiểu được, phân tích giá trị thặng dư phạm trù CNTB Như khẳng định hàng hoá phạm trù phương thức sản xuất TBCN b Hai thuộc tính hàng hoá *Giá trị sử dụng hàng hoá - Khái niệm: Giá trị sử dụng công dụng vật phẩm thoả mãn nhu cầu người Ví dụ: Áo để mặc, gạo để ăn… - Đặc điểm giá trị sử dụng + Số lượng giá trị sử dụng vật phẩm lúc phát hết, mà phát trình phát triển KH – KT + Giá trị sử dụng thuộc tính tự nhiên vật thể hàng hoá quy định, với ý nghĩa phạm trù vĩnh viễn + Giá trị sử dụng thể người sử dụng hay tiêu dùng hàng hoá Tóm lại, vật muốn trở thành hàng hoá trước hết phải có giá trị sử dụng, có giá trị sử dụng trở thành hàng hoá *Giá trị Để hiểu giá trị phải giá trị trao đổi Phát vấn: Giá trị trao đổi gì? - Giá trị trao đổi: Khái niệm: Giá trị trao đổi quan hệ số lượng hàng hóa trao đổi cho Ví dụ: : 1m2 vải = 10 kg gạo Tức giá trị trao đổi 1m2 vải 10kg gạo hay 10kg gạo giá trị trao đổi 1m2 vải - Khái niệm giá trị: Giá trị lao động xã hội người sản xuất hàng hóa kết tinh hàng hóa - Đặc điểm: + Giá trị hàng hoá biểu quan hệ giũa người sản xuất hàng hoá với + Giá trị hàng hóa phạm trù lịch sử gắn liền với sản xuất hàng hoá + Giá trị nội dung, sở giá trị trao đổi, giá trị trao đổi hình thức biểu giá trị + Giá trị thuộc tính xã hội hàng hoá *Mối quan hệ hai thuộc tính hàng hóa Trong hàng hóa, giá trị giá trị sử dụng vừa thống lại vừa mâu thuẫn với - Mặt thống thể chỗ: Cả hai thuộc tính đồng thời tồn hàng hóa, nhờ có hai thuộc tính sản phẩm lao động trở thành hàng hóa; thiếu hai thuộc tính vật phẩm trở thành hàng hóa - Mặt mâu thuẫn thể chỗ: Người làm hàng hoá bán quan tâm đến giá trị, người mua ý đến giá trị sử dụng hàng hoá Nhưng muốn tiêu dùng hàng hoá người mua phải trả giá trị cho người bán Tính hai mặt lao động sản xuất hàng hoá a Lao động cụ thể - Khái niệm: Lao động cụ thể lao động có ích hình thức cụ thể ngành nghề chuyên môn định Ví dụ: Lao động người thợ may, lao động người thợ dệt, lao động người giáo viên… - Mỗi lao động cụ thể có mục đích riêng, đối tượng riêng, phương tiện riêng, phương pháp riêng kết riêng b Lao động trừu tượng - Khái niệm: Lao động trừu tượng lao động người sản xuất hàng hoá gạt bỏ hình thức cụ thể nó, hay nói cách khác, tiêu hao sức lao động (tiêu hao sức bắp thịt, thần kinh) người sản xuất hàng hoá nói chung - Lao động trừu tượng hao phí sức lực người xét mặt sinh Nhưng hao phí sức lao động lao động trừu tượng Lao động trừu tượng có sản xuất hàng hoá mục đích sản xuất hàng hoá để trao đổi Vì vậy, cần phải quy lao động cụ thể vốn khác nhau, so sánh với thành thứ lao động đồng chất trao đổi với nhau, tức lao động trừu tượng - Lao động trừu tượng tạo giá trị, làm sở cho ngang giá trao đổi - Lao động trừu tượng phạm trù lịch sử riêng có sản xuất hàng hoá Như vậy, Mác người phát tính chất mặt lao động sản xuất hàng hoá Việc phát có ý nghĩa to lớn mặt luận, đem đến cho thuyết lao động sản xuất sở khoa học thực sự, giúp ta giải thích tượng phức tạp diễn thực tế, vận động trái ngược khối lượng cải vật chất ngày tăng lên, liền với khối lượng giá trị giảm xuống hay không thay đổi Lượng giá trị hàng hoá nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa a Thước đo lượng giá trị hàng hoá - Khái niệm : Lượng giá trị hàng hóa lượng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa - Lượng giá trị hàng hoá đo thời gian lao động xã hội cần thiết - Thời gian lao động xã hội cần thiết: thời gian lao động cần thiết để sản xuất hàng hóa điều kiện sản xuất bình thường xã hội với trình độ trang thiết bị trung bình, với trình độ thành thạo trung bình cường độ lao động trung bình xã hội b Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá - Năng suất lao động + Khái niệm: Năng suất lao động lực sản xuất người lao động, đo số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian, số lượng thời gian hao phí để sản xuất đơn vị sản phẩm + Ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa: Trong điều kiện nhân tố khác không đổi lượng giá trị hàng hóa tỷ lệ nghịch với suất lao động Năng suất lao động xã hội tăng thời gian lao động xã hội cần thiết giảm, lượng lao động kết tinh đơn vị hàng hóa giá trị hàng hóa nhỏ Ngược lại, suất lao động xã hội giảm, thời gian lao động xã hội tăng lượng giá trị đơn vị sản phẩm nhiều + Các nhân tố ảnh hưởng đến suất lao động • Trình độ khéo léo người lao động • Sự phát triển KHKT trình độ ứng dụng kỹ thuật vào sản xuất • Trình độ tổ chức, quản lao động • Quy mô hiệu tư liệu sản xuất • Các điều kiện tự nhiên… Khi nghiên cứu suất lao động, cần ý đến cường độ lao động Bởi có nhiều người nhầm lẫn NSLĐ CĐLĐ, cho rằng: Muốn tăng suất lao động phải tăng cường độ lao động Vậy cường độ lao động gì? Cường độ lao động khái niệm nói lên mức độ khẩn trương, căng thẳng, mệt nhọc người lao động Khi tăng cường độ lao động số lượng (khối lượng) hàng hoá sản xuất tăng lên, lượng lao động hao phí thời gian tăng lên tương ứng lượng giá trị sản phẩm không đổi Tăng cường độ lao động giống kéo dài thời gian lao động Vậy, NSLĐ CĐLĐ có điểm giống khác nhau? Tăng cường độ lao động Tăng suất lao động * Chúng thuộc “sức sản xuất lao động” Giống * Đều dẫn tới số lượng (hoặc khối lượng) sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian tăng lên Khác * Ảnh Chỉ làm tăng số lượng (hoặc Vừa làm cho hàng hóa tăng lên hưởng đến khối lượng) hàng hóa mà mặt lượng lại vừa kéo theo lượng giá không ảnh hưởng đến giá trị giảm giá trị hàng hóa trị hàng hóa Năng suất lao động tăng lên Phụ thuộc nhiều vào thể chất, không ngừng phụ thuộc * Khả tinh thần người lao động nhiều vào yếu tố máy móc kỹ tăng lên nên có giới hạn thuật, yếu tố có “sức sản định xuất” vô hạn - Mức độ phức tạp lao động Theo mức độ phức tạp lao động, chia lao động thành lao động giản đơn lao động phức tạp + Lao động giản đơn lao động mà người lao động bình thường không cần phải trải qua đào tạo thực Ví dụ: Giúp việc gia đình, lao công… + Lao động phức tạp lao động đòi hỏi phải đào tạo, huấn luyện thành lao động chuyên môn lành nghề định tiến hành Ví dụ: Kế toán, giáo viên, kỹ sư nông học… + Ảnh hưởng đến giá trị hàng hóa: Trong thời gian, lao động phức tạp tạo nhiều giá trị lao động giản đơn Ví dụ: Lương giáo sư trường đại học khoảng 10 triệu/tháng Còn lương anh bảo vệ triệu/tháng Tóm lại: Lượng giá trị hàng hoá chịu ảnh hưởng hai nhân tố bản: Năng suất lao động mức độ phức tạp lao động c Cấu thành lượng giá trị hàng hoá - Để sản xuất hàng hoá phí số lao động gồm + Lao động khứ tồn yếu tố tư liệu sản xuất, ký hiệu + Lao động sống, hay lao động trực tiếp, trình sản xuất tạo giá trị v = m - Cấu thành lượng giá trị hàng hoá gồm hai phận: giá trị cũ giá trị W = c + v + m Trong đó: c giá trị cũ, v + m giá trị III Tiền tệ Lịch sử đời chất tiền tệ a Sự phát triển hình thái giá trị Sự phát triển hình thái giá trị kinh tế hàng hoá thông qua hình thái cụ thể sau: Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên: Đây hình thái giá trị, xuất giai đoạn đầu trao đổi hàng hoá Tuy nhiên, trình độ phát triển lực lượng sản xuất thấp, trao đổi hàng hoá nên trao đổi hàng hoá mang tính ngẫu nhiên trao đổi trực tiếp (H – H) Ví dụ: 1m vải = 10kg thóc Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng: Ở hình thái hàng hoá trao đổi với nhiều hàng hoá Ví dụ: 10kg thóc 1m vải = gà kg chè …… Như vậy, 1m vải thể giá trị nhiều hàng hoá khác nhau, thể không Hình thái chung giá trị 10kg thóc gà = 1m vải kg chè Ở đây, 1m vải vật ngang giá chung cho hàng hoá xã hội thừa nhận Nhưng lại gặp khó khăn, vùng lại có vật ngang giá khác Do vậy, vùng trao đổi hàng hoá với nhau, họ lại phải làm thêm công đoạn phải đổi hàng hoá vật ngang giá vùng Đây cho đời tiền tệ - Hình thái tiền tệ + Khi lực lượng sản xuất phát triển, trao đổi hàng hoá mở rộng, tình trạng có nhiều vật ngang giá chung làm cho trao đổi địa phương gặp khó khăn, đòi hỏi phải có vật ngang giá chung thống Khi vật ngang giá chung cố định vật độc tôn phổ biến xuất hình thái tiền tệ giá trị + Ví dụ: 10 kg thóc kg chè = 0,1 gram vàng (vàng trở thành tiền tệ) cừu b Bản chất tiền tệ - Tiền tệ hàng hoá đặc biệt - Tiền tệ vật ngang giá chung - Thể mối quan hệ người sản xuất hàng hoá Ví dụ: A có vải bán lấy tiền mua gạo Thể MQH B có gạo bán lấy tiền mua bàn ghế người SX HH với c.Chức tiền tệ - Thước đo giá trị: + Đây chức tiền tệ, dùng để đo lường giá trị hàng hoá khác Muốn đo lường giá trị hàng hoá khác thân tiền phải có giá trị Vì vậy, tiền tệ làm chức thước đo giá trị phải tiền vàng Ví dụ: Ô tô = vàng + Giá trị hàng hoá biểu tiền gọi giá hàng hoá Giá biểu tiền giá trị - Phương tiện lưu thông: Tiền tệ làm môi giới lưu thông, trao đổi hàng hoá Khi tiền chưa xuất hiện: H – H Khi tiền xuất hiện: H–T–H + Khi tiền làm môi giới trao đổi hàng hoá làm cho hành vi bán hành vi mua tách rời thời gian không gian Sự không trí mua bán chứa đựng mầm mống khủng hoảng kinh tế - Phương tiện cất trữ: + Tiền rút khỏi lưu thông vào cất trữ + Để làm chức phương tiện cất trữ, tiền phải có đủ giá trị, tức tiền vàng, bạc - Phương tiện toán: + Khi sản xuất hàng hoá phát triển dẫn đến việc mua hàng hoá chịu nhau, tiền có thêm chức phương tiện toán + Trong hình thức mua bán chịu, tiền tệ trước tiên làm chức thước đo giá trị Nhưng mua bán chịu nên đến kỳ hạn trả tiền tiền làm chức phương tiện toán - Tiền tệ giới: + Phương tiện để mua hàng + Phương tiện toán quốc tế + Di chuyển cải từ nước sang nước khác (vàng) Tóm lại: Tiền tệ loại hàng hoá đặc biệt tách khỏi hàng hoá dùng để đo lường giá trị hàng hoá Quy luật lưu thông tiền tệ lạm phát a Quy luật lưu thông tiền tệ - Nếu lượng tiền lưu thông > lượng tiền cần thiết dẫn đến lạm phát - Nếu lượng tiền lưu thông < lượng tiền cần thiết dẫn đến suy giảm kinh tế b Lạm phát - Khi số lượng tiền giấy đưa vào lưu thông vượt số lượng tiền vàng hay bạc mà đại diện dẫn đến tượng lạm phát - Biểu hiện: + Tiền giấy giá + Các mặt hàng đồng loạt tăng giá - Phân loại: Có loại lạm phát + Lạm phát vừa phải (trung bình): số (1% - 9%) + Lạm phát phi mã: lạm phát số + Siêu lạm phát: lạm phát số Lúc tiền giấy đưa nhiều, giá tăng gấp nhiều lần vòng tháng - Nguyên nhân lạm phát + Thâm hụt ngân sách: Nhà nước đưa lượng tiền lớn vào lưu thông, sản xuất tăng chậm, dẫn đến T > H + Do sản xuất tăng chậm, cầu tăng nhanh + Do cầu kéo (nền kinh tế phát triển hết khả có nhu cầu phát triển tiếp, kéo theo giá tăng lên + Do phí đẩy: Chi phí tăng dẫn đến giá mặt hàng tăng dẫn đến lạm phát - Hậu lạm phát: + Phân phối lại thu nhập (những người vay lợi người cho vay thiệt hại) + Khuyến khích đầu hàng hoá - Giải pháp: giảm lượng tiền, tăng lượng hàng hoá IV Quy luật giá trị Nội dung yêu cầu quy luật giá trị Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất trao đổi hàng hoá, đâu có sản xuất trao đổi hàng hoá có tồn phát huy tác dụng quy luật giá trị - Nội dung quy luật giá trị: Việc sản xuất trao đổi hàng hóa phải dựa sở hao phí lao động xã hội cần thiết - Yêu cầu quy luật giá trị: 10 - Đối với nước phát triển qua chế độ TBCN: CNTB tạo tiền đề vật chất – kỹ thuật định cho CNXH Nhưng để tiền đề phục vụ cho CNXH, cần phải có thời gian để tổ chức, xếp lại (TKQĐ) - Đối với nước chưa phát triển qua giai đoạn TBCN: Phải thực công nghiệp hoá đất nước để tạo sở vật chất kỹ thuật cho CNXH Do vậy, thời kỳ độ kéo dài (Thực chất thời kỳ độ để làm công việc mà CNTB chưa làm.) - Các quan hệ xã hội CNXH không tự phát nảy sinh lòng xã hội tư bản, chúng kết trình xây dựng cải tạo XHCN Vì phải có thời gian định để xây dựng phát triển quan hệ - Xây dựng CNXH công việc mẻ, khó khăn phức tạp, phải có thời gian để giai cấp công nhân làm quen với điều • Đặc điểm thực chất thời kỳ độ - Đặc điểm: thời kỳ tồn đan xen đấu tranh cũ diễn tất lĩnh vực đời sống xã hội + Kinh tế: Tồn kinh tế nhiều thành phần Vì không dùng ý chí chủ quan để xoá bỏ thành phần kinh tế phi XHCN Nền kinh tế nhiều thành phần xác lập sở khách quan tồn tai nhiều loại hình sở hữu TLSX (sở hữu Nhà nước, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân…) Vì vậy, phải thực nhiều hình thức phân phối khác nhau, lấy phân phối theo lao động chủ yếu + Chính trị: Đây thời kỳ độ trị Nhà nước chuyên vô sản thiết lập, củng cố ngày hoàn thiện Nó công cụ hữu hiệu để giai cấp công nhân, nhân dân lao động tiến hành cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội tất lĩnh vực Trong xã hội tồn nhiều giai cấp, tầng lớp khác Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với + Về tư tưởng, văn hoá Về tư tưởng: Hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin giữ vai trò thống trị Bên cạnh đó, tồn nhiều tư tưởng văn hoá khác nhau, tư tưởng XHCN tư tưởng tư sản, tiểu tư sản… Về văn hoá: Còn tồn đan xen yếu tố văn hoá cũ mới, thường xuyên đấu tranh với 53 - Thực chất thời kỳ độ: Đó thời kỳ diễn đấu tranh giai cấp TS lực phản động với giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động Cuộc đấu tranh diễn điều kiện • Nội dung thời kỳ độ lên CNXH - Trong lĩnh vực kinh tế: + Thực việc xếp, bố trí lại LLSX có xã hội; Cải tạo QHSX cũ, xây dựng QHSX theo hướng tạo phát triển cân đối kinh tế + Việc xếp, bố trí lại LLSX xã hội định theo ý muốn chủ quan, nóng vội mà phải tuân theo tính tất yếu khách quan quy luật kinh tế, đặc biệt quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất + Đối với nước chưa trải qua trình công nghiệp hoá TBCN, tất yếu phải tiến hành công nghiệp hoá XHCN nhằm tạo sở vật chất – kỹ thuật CNXH - Trong lĩnh vực trị: + Tiến hành đấu tranh chống lại lực thù địch, chống phá nghiệp xây dựng CNXH + Tiến hành xây dựng, củng cố nhà nước dân chủ XHCN ngày vững mạnh, đảm bảo quyền làm chủ hoạt động kinh tế, trị, văn hoá, xã hội nhân dân lao động + Xây dựng tổ chức trị - xã hội thực nơi thực quyền làm chủ nhân dân lao động + Xây dựng Đảng cộng sản ngày sạch, vững mạnh ngang tầm với nhiệm vụ thời kỳ lịch sử - Trong lĩnh vực tư tưởng – văn hoá: + Thực tuyên truyền, phổ biến tư tưởng khoa học cách mạng giai cấp công nhân toàn xã hội + Khắc phục tư tưởng, tâm có ảnh hưởng tiêu cực tiến trình xây dựng CNXH + Xây dựng văn hoá XHCN, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại - Trong lĩnh vực xã hội: + Thực việc khắc phục tệ nạn xã hội xã hội cũ để lại + Từng bước khắc phục chênh lệch phát triển vùng, miền, tầng lớp dân cư xã hội nhằm thực mục tiêu bình đẳng xã hội 54 + Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người với người theo mục tiêu tưởng tự người điều kiện, tiền đề cho tự người khác Tóm lại: Thời kỳ độ lên CNXH thời kỳ lịch sử tất yếu đường phát triển hình thái kinh tế - xã hội CSCN Đó thời kỳ có đặc điểm, nội dung đặc thù mà hình thái kinh tế xã hội CSCN có sở hoàn thành nội dung b Xã hội XHCN Xã hội XHCN (CNXH – giai đoạn thấp CNCS) xã hội có đặc trưng sau: - Thứ nhất, sở vật chất - kỹ thuật xã hội XHCN đại công nghiệp phát triển từ tiền đề vật chất – kỹ thuật đại công nghiệp TBCN - Thứ hai, CNXH xoá bỏ chế độ tư hữu tư nhân TBCN, thiết lập chế độ sở hữu XHCN tư liệu sản xuất - Thứ ba, Xã hội XHCN chế độ xã hội tạo cách thức tổ chức lao động kỷ luật lao động - Thứ tư, Xã hội XHCN chế độ xã hội thực nguyên tắc phân phối theo lao động, coi nguyên tắc - Thứ năm, xã hội XHCN xã hội mà nhà nước mang chất giai cấp công nhân, có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc - Thứ sáu, Xã hội XHCN xã hội thực giải phóng người khỏi áp bức, bóc lột; thực bình đẳng xã hội, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện c Xã hội CSCN – giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hôi CSCN Xã hội CSCN (giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội CSCN) có đặc trưng sau: - Về mặt kinh tế: LLSX phát triển vô mạnh mẽ, cải xã hội trở nên dồi dào, ý thức người nâng lên, khoa học phát triển, lao động người giảm nhẹ, lúc nhân loại thực nguyên tắc “làm theo lực, hưởng theo nhu cầu” - Về mặt xã hội: 55 + Trình độ xã hội ngày phát triển, người có điều kiện phát triển lực mình, tri thức người nâng cao, khác biệt nông thôn thành thị + Con người giải phóng hoàn toàn đươch phát triển cách thực toàn diện CHƯƠNG VIII: NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CÓ TÍNH QUY LUẬT TRONG TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA I Xây dựng dân chủ XHCN Nhà nước XHCN Xây dựng dân chủ XHCN a Quan niệm dân chủ dân chủ - Theo ngôn ngữ Hy Lạp cổ đại, dân chủ ghép hai từ: “ demos” “dân” “kratos” “quyền lực” Như vậy, dân chủ hiểu với tư cách quyền lực thuộc nhân dân - Quan niệm Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân chủ: + Dân chủ sản phẩm tiến hoá lịch sử, nhu cầu khách quan người Với tư cách quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ phản ánh giá trị nhân văn, kết đấu tranh lâu dài nhân dân chống áp bức, bóc lột , bất công 56 + Dân chủ với tư cách phạm trù trị gắn với kiểu nhà nước, giai cấp cầm quyền “dân chủ phi giai cấp”, “dân chủ chung chung” + Dân chủ hiểu với tư cách hệ giá trị phản ánh trình độ phát triển cá nhân cộng đồng xã hội trình giải phóng xã hội, chống áp bức, bóc lột nô dịch để tiến tới tự do, bình đẳng - Nền dân chủ hay chế độ dân chủ hình thái dân chủ gắn với chất, tính chất nhà nước, trạng thái xác định điều kiện lịch sử cụ thể xã hội có giai cấp Nền dân chủ giai cấp thống trị đặt thể chế hoá pháp luật b Những đặc trưng dân chủ XHCN - Một là, với tư cách chế độ nhà nước sáng tạo quần chúng nhân dân lao động lãnh đạo đảng cộng sản, dân chủ XHCN đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân Nhà nước XHCN thiết chế chủ yếu thực thi dân chủ giai cấp công nhân lãnh đạo thông qua đảng Nhà nước đảm bảo thoả mãn ngày cao nhu cầu lợi ích nhân dân, có lợi ích giai cấp công nhân Như vậy, dân chủ XHCN vừa có chất giai cấp công nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc - Hai là, Nền dân chủ XHCN có sở kinh tế chế độ công hữu TLSX chủ yếu toàn xã hội Chế độ sở hữu phù hợp với trình xã hội hoá ngày cao sản xuất nhằm thoả mãn nhu cầu không ngừng tăng lên vật chất tinh thần tất quần chúng nhân dân lao động - Ba là, Nền dân chủ XHCN dựa sở kết hợp hài hoà lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích toàn xã hội nên thu hút tiềm sáng tạo tính tích cực nhân dân nghiệp xây dựng xã hội - Bốn là, dân chủ XHCN thực dân chủ rộng rãi với đông đảo quần chúng nhân dân, đồng thời hạn chế dân chủ thực trấn áp thiểu số lực phản động chống phá CNXH 57 - Năm là, dân chủ XHCN không ngừng mở rộng với phát triển kinh tế, xã hội, hoàn thiện hệ thống pháp luật, chế hoạt động trình độ dân trí • Liên hệ Việt Nam c Tính tất yếu việc xây dựng dân chủ XHCN - Dân chủ động lực trình phát triển xã hội - Dân chủ mục tiêu công xây dựng CNXH - Xây dựng dân chủ XHCN trình thực dân chủ hoá đời sống xã hội dới lãnh đạo cuả giai cấp công nhân thông qua Đảng cộng sản Tóm lại, xây dựng dân chủ XHCN trình tất yếu công xây dựng CNXH, qua trình vận động biến dân chủ từ khả thành thực, để dân chủ ngày tiến tới sở thực nó, tới người thực, nhân dân thực xác định nghiệp cảu thân nhân dân Xây dựng nhà nước XHCN a Khái niệm nhà nước XHCN • Khái niệm nhà nước XHCN: Nhà nước XHCN tổ chức mà thông qua đó, đảng giai cấp công nhân thực vai trò lãnh đạo toàn xã hội; tổ chức trị thuộc kiến trúc thượng tầng dựa sở kinh tế CNXH; nhà nước kiểu thay cho nhà nước tư sản nhờ kết cách mạng XHCN; hình thức chuyên vô sản thực thời kỳ độ lên CNXH b Đặc trưng, chức nhiệm vụ nhà nước XHCN • Đặc trưng nhà nước XHCN - Một là: Nhà nước XHCN công cụ để thực quyền lực nhân dân lao động, đặt lãnh đao đảng cộng sản - Hai là: Nhà nước XHCN công cụ chuyên giai cấp, lợi ích tất người lao động tức tuyệt đại đa số nhân dân; thực trấn áp lực lượng chống đối, phá hoại nghiệp cách mạng XHCN - Ba là: Trong nhấn mạnh cần thiết bạo lực trấn áp, nhà kinh điển CN Mác – Lênin khẳng định rằng, mặt 58 nhà nước XHCN tổ chức, xây dựng xã hội mới, xã hội XHCN CSCN - Bốn là: Nhà nước XHCN yếu tố dân chủ XHCN - Năm là: Nhà nước XHCN kiểu nhà nước đặc biệt, “nhà nước không nguyên nghĩa”, “nửa nhà nước” Sau sở kinh tế - xã hội cho tồn nhà nước nhà nước không còn, nhà nước “tự tiêu vong” Đây đặc trưng bật nhà nước vô sản • Chức nhà nước XHCN - Chức tổ chức, xây dựng xã hội - Chức trấn áp nhằm đập tan phản kháng kẻ thù chống lại nghiệp xây dựng CNXH • Nhiệm vụ nhà nước XHCN: Quản kinh tế, xây dựng phát triển kinh tế; cải thiện không ngừng đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân; quản văn hoá – xã hội, xây dựng văn hoá XHCN, thực phát triển giáo duc đào tạo, chăm sóc sức khoẻ nhân dân… c Tính tất yếu việc xây dựng nhà nước XHCN Nhà nước công cụ để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử xoá bỏ CNTB, xây dựng CNCS Do đó, giai cấp công nhân tất yếu phải xây dựng nhà nước Chỉ có thực chuyên vô sản, trấn áp lực thù địch chống phá nghiệp cách mạng XHCN Sự cần thiết phải xác lập chuyên vô sản, xây dựng nhà nước XHCN xuất phát từ thực tiễn thời kỳ độ Đó thời kỳ tồn giai cấp bóc lột, xu hướng trị vận động khác nhau, có xu hướng chống CNXH Do đó, cần phải có nhà nước để trấn áp, lôi kéo lực lượng xã hội vào nghiệp xây dựng CNXH Để mở rộng dân chủ tầng lớp nhân daancungx đòi hỏi phải củng cố nhà nước vững mạnh có thiết chế nhà nước phù hợp Do đó, trình xây dựng nhà nước XHCN trình tất yếu gắn với trình xây dựng dân chủ XHCN II Xây dựng văn hoá XHCN Khái niệm văn hoá, văn hoá văn hoá XHCN a Khái niệm văn hoá văn hoá 59 - Văn hoá toàn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt động thực tiễn trình lịch sử mình, biểu trình độ phát triển xã hội thời kỳ lịch sử định - Nền văn hoá biểu cho toàn nội dung, tính chất văn hoá hình thành phát triển sở kinh tế - trị thời kỳ lịch sử, có ý thức hệ giai cấp thống trị chi phối phương hướng phát triển định hệ thống sách, pháp luật quản hoạt động văn hoá b Khái niệm văn hoá XHCN - Nền văn hoá XHCN xây dựng phát triển tảng kinh tế trị xã hội XHCN, đặc biệt sở hệ tư tưởng giai cấp công nhân đảng cộng sản lãnh đạo, nhằm thoả mãn nhu cầu không ngừng tăng lên đời sống văn hoá tinh thần nhân dân, đưa nhân dân lao động thực trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hoá - Nền văn hoá XHCN có đặc trưng sau: + Hệ tư tưởng giai cấp công nhân nội dung cốt lõi, giữ vai trò chủ đạo, định phương hướng phát triển văn hoá XHCN + Nền văn hoá XHCN văn hoá có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc + Nền văn hoá XHCN văn hoá hình thành phát triển cách tự giác, đặt lãnh đạo giai cấp công nhân thông qua tổ chức đảng cộng sản, có quản nhà nước XHCN Tính tất yếu việc xây dựng văn hoá XHCN - Xuất phát từ tính triệt để, toàn diện cách mạng XHCN đòi hỏi phải thay đổi phương thức sản xuất tinh thần, làm cho phương thức sản xuất tinh thần phù hợp với phương thức sản xuất xã hội XHCN - Xây dựng văn hoá XHCN tất yếu trình cải tạo tâm lý, ý thức đời sống tinh thần chế độ cũ để lại nhằm giải phóng nhân dân lao động thoát khỏi ảnh hưởng tư tưởng, ý thức xã hội cũ lạc hậu Mặt khác, xây dựng văn hoá XHCN yêu cầu cần thiết việc đưa quần chúng nhân dân lao động thực trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hoá tinh thần - Xây dựng văn hoá XHCN tất yếu trình nâng cao trình độ văn hoá cho quần chúng nhân dân lao động Đây điều kiện cần thiết 60 để đông đảo quần chúng nhân dân lao động chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, nâng cao trình độ nhu cầu văn hoá quần chúng - Xây dựng văn hoá XHCN tất yếu khách quan văn hoá vừa mục tiêu, vừa động lực trình xây dựng CNXH Nội dung phương thức xây dựng văn hoá XHCN a Những nội dung trình xây dựng văn hoá XHCN Việc xây dựng văn hoá XHCN bao gồm nội dung sau: - Một là, cần phải nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức xã hội + Nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức trở thành nội dung văn hoá XHCN, trí tuệ khoa học cách mạng yếu tố quan trọng công xây dựng CNXH + Nâng cao dân trí, đào tạo nguồn lao động có chất lượng bồi dưỡng nhân tài, hìh thành phát triển đội ngũ trí thức XHCN vừa nhu cầu cấp bách, vừa nhu cầu lâu dài nghiệp xây dựng CNXH CNCS - Hai là, xây dựng người phát triển toàn diện Đó người có tinh thần lực xây dựng thành công CNXH, người lao động mới, người có tinh thần yêu nước chân tinh thần quốc tế sáng, người có lối sống tình nghĩa, có tính cộng đồng cao - Ba là, xây dựng lối sống XHCN Lối sống XHCN xây dựng, hình thành điều kiện sau: + Chế độ công hữu TLSX, sở hữu toàn dân giữ vai trò chủ đạo + Nguyên tắc phân phối theo lao động + Quyền lực nhà nước thuộc nhân dân + Hệ tư tưởng khoa học cách mạng giai cấp công nhân giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần xã hội + Xoá bỏ tình trạng bất bình đẳng dân tộc, giới tính, thực công bằng, mở rộng dân chủ… - Bốn là, xây dựng gia đình văn hoá 61 + Gia đình giá trị văn hoá xã hội Văn hoá gia đình gắn bó, tương tác với văn hoá cộng đồng dân tộc, giai cấp tầng lớp xã hội thời kỳ lịch sử định quốc gia dân tộc định + Muốn xây dựng gia đình văn hoá, điều trước tiên phải xây dựng sở kinh tế - xã hội + Thực chất việc xây dựng gia đình văn hoá nhằm góp phần xây dựng văn hoá XHCN Quan điểm xuất phát từ mối quan hệ gia đình xã hội Gia đình tế bào xã hội, gia đình hoà thuận, hạnh phúc góp phần cho ổn định, lành mạnh xã hội; ngược lại, xã hôi phát triển ổn định, lành mạnh tạo điều kiện cho gia đình ấm no, hạnh phúc + Gia đình văn hoá xây dựng, tồn phát triển sở giữ gìn phát huy giá trị văn hoá tốt đẹp dân tộc, xoá bỏ yếu tố lạc hậu, tàn tích hôn nhân, gia đình phong kiến, TBCN, đồng thời tiếp thu giá trị tiến nhân loại gia đình + Việc xây dựng mối quan hệ thành viên gia đình gia đình với xã hội nội dung quan trọng trình xây dựng gia đình văn hoá CNXH Phải tạo dựng mối quan hệ vợ chồng bình đẳng, thương yêu,giúp đỡ mặt Mối quan hệ cha mẹ cái, anh chị em gia đình mối quan hệ huyết thống, tình cảm tình yêu thương trách nhiệm b Phương thức xây dựng văn hoá XHCN - Thứ nhất, giữ vững tăng cường vai trò chủ đạo hệ tư tưởng giai - cấp công nhân đời sống tinh thần xã hội + Đây phương thức quan trọng để xây dựng gia đình văn hoá XHCN phương thức để giữu vững đặc trưng chất văn hoá XHCN + Phương thức thực thông qua việc truyền bá hệ tư tưởng giai cấp công nhân tầng lớp nhân dân phương pháp hình thức thích hợp 62 - Thứ hai, không ngừng tăng cường vai trò lãnh đạo đảng cộng sản vai trò quản nhà nước XHCN hoạt động văn hoá + Sự lãnh đạo đảng cộng sản quản nhà nước XHCN hoạt động văn hoá phương thức có tính nguyên tắc, nhân tố định thắng lợi nghiệp xây dựng văn hoá XHCN Phương thức coi bảo đảm trị, tư tưởng giai cấp công nhân quỹ đạo mục tiêu xác định + Đảng lãnh đạo xây dựng văn hoá cương lĩnh, đường lối, sách văn hoá lãnh đạo đảng phải thể chế hoá hiến pháp, pháp luật, sách - Thứ ba, xây dựng văn hoá XHCN phải theo phương thức kết hợp việc kế thừa giá trị di sản văn hoá dân tộc với tiếp thu có chọn lọc tinh hoa vă hoá nhân loại + Văn hoá dân tộc móng sở tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại + Sự gắn kết giữ gìn kế thừa văn hoá dân tộc tiếp thu giá trị văn hoá nhân loại với trình sản sinh giá trị tạo nên thống biện chứng hai mặt giữ gìn sáng tạo văn hoá - Thứ tư, tổ chức lôi quần chúng nhân dân vào hoạt động sáng tạo văn hoá + Trong tiến trình cách mạng XHCN, nghiệp xây dựng CNXH, nhân dân lao động trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hoá + Để phát huy tối đa tính chủ động, sáng tạo quần chúng, đảng cộng sản nhà nước XHCN cần phải tổ chức nhiều phong trào nhằm lôi đông đảo quần chúng nhân dân tham gia vào hoạt động sáng tạo văn hoá III Giải vấn đề dân tộc tôn giáo Vấn đề dân tộc quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc a Khái niệm dân tộc - Nghĩa thứ nhất, dân tộc cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ bền vững, có sinh hoạt kinh tế chung, có ngôn ngữ chung cộng đồng có nét văn hoá đặc thù Dân tộc xuất sau lạc, 63 tộc có tính kế thừa phát triển cao nhân tố tộc người lạc, tộc thể thành ý thức tự giác tộc người cộng đồng dân cư - Nghĩa thứ hai, dân tộc cộng đồng người ổn định, bền vững hợp thành nhân dân quốc gia, có lãnh thổ chung, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung, có truyền thống văn hoá, truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước b Hai xu hướng phát triển dân tộc vấn đề dân tộc xây dựng CNXH Khi nghiên cứu dân tộc phong trào dân tộc CNTB, Lênin phân tích hai xu hướng phát triển có tính khách quan nó: - Xu hướng thứ nhất, tách để phát triển Xu hướng gắn liền với giai đoạn đầu CNTB thức tỉnh trưởng thành ý thức - Xu hướng thứ hai, liên kết lại để phát triển Xu hướng bật giai đoạn đế quốc chủ nghĩa a Những quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Trên sở tư tưởng C Mác Ph Ănggen vấn đề dân tộc, với phân tích hai xu hướng vấn đề dân tộc, Lênin nêu “Cương lĩnh dân tộc” với ba nội dung bản: Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng; dân tộc quyền tự quyết; liên hiệp công nhân tất dân tộc - Các dân tộc có quyền bình đẳng + Bình đẳng quyền thiêng liêng dân tộc, mục tiêu phấn đấu dân tộc Tất dân tộc, dù đông người hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ + Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thực thực tế + Trong quan hệ quốc gia – dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyền nước lớn; chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế - Các dân tộc quyền tự 64 + Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc + Quyền dân tộc tự bao gồm: quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập quyền tự nguyện liên hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng + Khi xem xét giải quyền tự dân tộc, cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân ủng hộ dân tộc phụ thuộc, thuộc địa đứng lên chống ách thống trị, giành độc lập, tự chủ Đồng thời phải kiên chống thủ đoạn dùng chiêu “dân tộc tự quyết” để can thiệp công việc nội nước, kích động tâm đòi li khai dân tộc - Liên hiệp công nhân tất dân tộc + Tử tưởng thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào công nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp + Khi CNTB trở thành hệ thống, giai cấp tư sản lực lượng quốc tế giai cấp vô sản phải liên hiệp lại để chống kẻ thù chung mình, giải phóng mình, đồng thời giải phóng toàn nhân loại Tôn giáo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo a Khái niệm tôn giáo - Tôn giáo hình thái ý thức xã hội, phản ánh hư ảo vào đầu óc người lực lượng trần mang hình thức lực lượng siêu trần Sự xuất biến đổi tôn giáo gắn liền với ba nguồn gốc sau: + Nguồn gốc kinh tế - xã hội: Trong xã hội nguyên thuỷ, người bất lực trước điều kiện sinh hoạt vật chất thấp Họ cảm thấy yếu đuối trước tự nhiên, họ gán cho tự nhiên sức mạnh siêu nhiên Khi có phân chia giai cấp, xã hội phức tạp Con người phải chịu áp bức, bóc lột, rủi ro yếu tố tự phát, ngẫu nhiên chi phối Một lần nữa, người lại chịu bất lực trước xã hội Sự bần kinh tế, áp trị, bất hạnh đấu tranh chống giai cấp thống trị nguồn gốc sâu xa tôn giáo + Nguồn gốc nhận thức: Trong điều kiện xã hội định, ranh giới “biết” “chưa biết” tồn Có điều khoa học chứng minh 65 trình độ dân trí hạn chế nên mảnh đất tốt cho tôn giáo tồn phát triển Những tượng mưa bão, hạn hán, lũ lụt, động đất, núi lửa… tác động trực tiếp đến đời sống người, gây nhiều hậu Sự bất lực, sợ hãi khiến người thờ cúng, cầu khấn lực lượng tự nhiên để mong che chở Nhiều tượng bí ẩn tự nhiên naykhoa học chưa giải thích nên người biến tự nhiên thành vị thần + Nguồn gốc tâm lí: Các nhà vật cổ đại thường đưa luận điểm “Sự sợ hãi sinh thần linh” ( người đưa luận điểm thi sĩ Latin Lucrece, kỷ I trước Công nguyên) V I Lênin tán thành ý kiến đó, ông phân tích thêm: “Sự sợ hãi trước lực mù quáng tư – mù quáng quần chúng nhân dân đoán trước Bất lúc đời sống người vô sản tiểu chủ bị đe doạ đem lại cho họ phá sản “đột ngột”, “bất ngờ”, “ngẫu nhiên”, làm cho họ phải diệt vong, biến họ thành kẻ ăn xin, kẻ bần cùng… dồn họ vào cảnh chết đói, nguồn gốc sâu xa tôn giáo đại” (Lênin toàn tập, tập 17, tr 515 – 516) b Vấn đề tôn giáo tiến trình xây dựng CNXH Trong trình xây dựng CNXH xã hội XHCN, tôn giáo tồn tại, có nguyên nhân chủ yếu sau: - Nguyên nhân nhận thức: Trong tiến trình xây dựng CNXH xã hội XHCN nhiều tượng tự nhiên, xã hội người mà khoa học chưa giải được, trình độ dân trí chưa thực nâng cao Do đó, nhân dân tìm an ủi, che chở giải chúng từ sức mạnh thần linh - Nguyên nhân kinh tế: Trong xã hội XHCN, giai đoạn đầu thời kỳ độ tồn kinh tế hàng hoá nhiều thành phần với lợi ích khác giai cấp, tầng lớp xã hội Khoảng cách chênh lệch kinh tế, văn hoá, xã hội…của nhóm dân cư tồn tại, đó, yếu tố may rủi, ngẫu nhiên tác động mạnh mẽ đến người, làm người dễ trở nên thụ động, tin tưởng, cầu mang vào lực lượng siêu nhiên - Nguyên nhân tâm lý: Tín ngưỡng, tôn giáo tồn lâu đời lịch sử nhân loại, ăn sâu vào tiềm thức nhiều người dân Tín ngưỡng, tôn giáo liên quan đến tư tưởng, tình cảm phận dân cư Vì vậy, tồn tôn giáo xã hội XHCN tượng khách quan 66 - Nguyên nhân trị - xã hội: + Tôn giáo tiêu cực nguyên tắc sinh hoạt có điểm phù hợp với CNXH pháp luật, với đạo đức, phong, mĩ tục dân tộc Vì thế, tôn giáo tồn CNXH tượng khách quan + Hiện nay, đấu tranh giai cấp diễn nhiều hình thức phức tạp Một số lực lợi dụng tôn giáo mục đích tôn giáo Những chiến tranh cục bộ, xung đột, dân tộc, tôn giáo, khủng bố, lật đổ diễn nhiều nơi Đây điều kiện thuận lợi cho tôn giáo tồn - Nguyên nhân văn hoá: Đa số tín ngưỡng, tôn giáo gắn với sinh hoạt văn hoá nhân dân Do vậy, việc bảo tồn phát huy sắc văn hoá dân tộc đòi hỏi phải bảo tồn tôn giáo mức độ định Chẳng hạn công trình văn hoá nhà thờ, chùa, miếu c Các quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo - Một là, giải vấn đề phát sinh từ tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Hai là, tôn trọng tự tín ngưỡng không tín ngưỡng nhân dân - Ba là, thực đoàn kết người có tôn giáo người tôn giáo, đoàn kết tôn giáo Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng tín ngưỡng tôn giáo - Bốn là, Phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng vấn đề tôn giáo - Năm là, Phải có quan điểm lịch sử - cụ thể giải vấn đề tôn giáo Liên hệ với Việt Nam 67 [...]... thức T – H – T’ (2) - Giống nhau: + Đều có quá trình mua và bán + Đều có hai yếu tố vật chất là hàng và tiền + Đều có người mua và người bán - Khác nhau: + Khác nhau về biểu hiện bên ngoài: • Trình tự mua bán: công thức 1 bán trước, mua sau; công thức 2 mua trước, bán sau • Điểm xuất phát và điểm kết thúc của quá trình mua bán: Công thức 1, điểm xuất phát và kết thức đều là hàng, tiền giữ vai trò trung... trường hoặc gần đường giao thông + Địa tô tuyệt đối: là loại địa tô mà tất cả các nhà tư bản kinh doanh ruộng đất đều phải nộp cho địa chủ, cho dù ruộng đât đó là tốt hay xấu + Phân biệt địa tô tuyệt đối và địa tô chênh lệch Đều là lợi nhuận siêu ngạch *Giống: Đều có nguồn gốc tư giá trị thặng dư Đều là kết quả của sự chiếm đoạt lao động thặng dư của người công nhân nông nghiệp làm thuê Địa tô CL do độc... triển hệ thống tín dụng TBCN trở thành đòn bẩy mạnh mẽ, thúc đẩy tập trung sản xuất, nhất là việc hình thành các công ty cổ phần, tạo tiền đề cho sự ra đời của các tổ chức độc quyền Tóm lại, sự ra đời của CNTB độc quyền dựa trên năm nguyên nhân này Nhưng theo Lênin, nguyên nhân cơ bản, trực tiếp nhất của sự ra đời CNTB độc quyền là từ CNTB tự do cạnh tranh “…cạnh tranh tự do đẻ ra tập trung sản xuất và... liệu sản xuất mà giá trị được bảo toàn và chuyển vào sản phẩm, tức là không thay đổi về lượng giá trị được gọi là tư bản bất biến - Ký hiệu: c - Cấu trúc: Máy móc, nhà xưởng, nguyên vật liệu Trong đó, máy móc, nhà xưởng là c1 và nguyên vật liệu là c2 (c = c1 + c2) c Tư bản khả biến - Khái niệm: Bộ phận tư bản biến thành sức lao động không tái hiện ra, nhưng thông qua lao động trừu tượng của công nhân... biến cần thiết để tiến hành sản xuất Ví dụ: Nhà tư bản A và B đều có tư bản ứng trước là 100 đơn vị, trong đó: Nhà tư bản A: 80c + 20v Nhà tư bản B: 70c + 30v Cấu tạo giá trị của tư bản V Quá trình lưu thông của tư bản và giá trị thặng dư 1 Tuần hoàn và chu chuyển tư bản a Tuần hoàn tư bản - Tư bản công nghiệp trong quá trình tuần hoàn đều vận động theo công thức TLSX T–H …… SX … H’ – T’ SLĐ GĐ 1 GĐ... vực II: 1500c + 750v + 750m = 3000 (TLTD) + Điều kiện cơ bản để thực hiện trong tái sản xuất mở rộng tư bản xã hội là: I (v + m) > IIc c Sự phát triển của Lênin đối với luận tái sản xuất tư bản xã hội của Mác 26 - Lênin đã áp dụng luận của Mác về tái sản xuất tư bản xã hội để nghiên cứu sự hình thành thị trường TBCN do sự tác động trực tiếp của việc phát triển LLSX dưới tác động của tiến bộ kỹ... cùng chậm nhất là sự phát triển của sản xuất TLTD 3 Khủng hoảng kinh tế của CNTB a Bản chất và nguyên nhân của khủng hoảng kinh tế trong CNTB Theo Mác, bản chất của khủng hoảng kinh tế chính là các cuộc khủng hoảng “thừa”, được biểu hiện dưới nhiều hình thái khác nhau thông qua các loại thị trường khác nhau - Nguyên nhân của khủng hoảng kinh tế TBCN bắt nguồn từ mâu thuẫn cơ bản của CNTB, đó là mâu thuẫn... chủ + Nguồn gốc: Địa tô tư bản chủ nghĩa là một phần lao động không công của công nhân trong nông nghiệp bị bóc lột - Phân biệt địa tô TBCN và địa tô phong kiến + Giống: *Đều là sự thể hiện về mặt kinh tế của quyền sở hữu ruộng đất * Đều là kết quả của sự bóc lột lao động nông nghiệp + Khác: Địa tô phong kiến: Địa chủ trực tiếp bóc lột nông dân *Chất: Địa tô TBCN: Địa chủ gián tiếp bóc lột CN thông qua... suất - Hai là, kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp hóa sản xuất, tăng năng suất lao động, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển - Ba là, thực hiện sự lựa chọn tư nhiên và phân hóa những người sản xuất hàng hóa thành giàu, nghèo 11 CHƯƠNG II: HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ I Sự chuyển hoá của tiền thành tư bản 1 Công thức chung của tư bản - Mọi tư bản đều biểu hiện dưới dạng tiền Nhưng bản thân tiền... ngân hàng Tóm lại: luận địa tô TBCN của Mác không chỉ vạch rỗ bản chất quan hệ sản xuất TBCN trong nông nghiệp mà còn là cơ sở khoa học để xây dựng các chính sách thuế đối với nông nghiệp và các ngành khác có liên quan đến đất đai có hiệu quả hơn 34 CHƯƠNG III: HỌC THUYẾT VỀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN VÀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC I CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN 1 Những nguyên nhân chuyển

Ngày đăng: 17/09/2016, 11:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w