Báo Cáo Tổng Kết Tổ Chuyên Môn

TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH VÂN TỔ: 2&3 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: …/BC-TCM Ninh Vân, ngày … … tháng năm BÁO CÁO TỔNG KẾT TỔ CHUYÊN MÔN Năm học 2009 -2010 A/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG: I/ Tình hình nhân tổ: - Cấu trúc tổ: 8GV, GH - Giáo viên đạt chuẩn: - Tổng số thành viên tổ: Nữ:Nam: - Dân tộc kinh: 09 - Đảng viên: 05 - Công đoàn viên: II/ Những thuận lợi khó khăn: 1/ Thuận lợi : - Được quan tâm giúp đỡ Chi Đảng, BGH nhà trường - Có đội ngũ GV trẻ, có sức khỏe, động, sáng tạo, có trình độ đạt chuẩn - Giáo viên có đổi phương pháp dạy học phù hợp với tình hình học sinh - Có tinh thần đoàn kết tốt, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, lối sống lành mạnh, giản dị - Về học sinh: Đa số em ngoan ngoãn, lễ phép chịu khó - Được đồng tình ủng hộ bậc phụ huynh 2/ Về khó khăn: - Trang thiết bị giảng dạy thiếu; Quản lý thiết bị chưa có - Một số thành viên tổ chưa thực triệt để giải pháp hữu ích làm thay đổi phương pháp dạy học - Chất lượng đầu vào thấp; Sự chủ động, tích cực HS học chưa cao; kĩ phát giải vấn đề học tập thấp; kĩ thực hành hạn chế; khả tự học chưa cao, B KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG I/ Chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống: 1/ Tư tưởng, trị: - Tham gia đầy đủ nghiêm túc buổi sinh hoạt tri, học tập chủ trương, nghị Đảng nắm bắc kịp thời sách phủ, nghành, địa phương Tích cực tham gia sinh hoạt, xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư - Tham gia đầy đủ hoạt động đoàn thể nhà trường 2/ Đạo đức lối sống: - Các thành viên tổ có đạo đức tốt, lối sống - Nội tổ đoàn kết, có tình thần tương thân tương ái, phấn đấu nghiệp chung - Trong năm học qua không vi phạm đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp II/ Công tác chuyên môn: 1/ Kết thực chương trình môn học - Tổ xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn năm, học kì, tháng, tuần, kế hoạch hoạt động khác cụ thể hoá để thực - 100% giáo viên thực tốt chương trình môn học, lên lịch báo giảng kịp thời theo quy định - 100% giáo viên soạn giáo án đầy đủ trước lên lớp - Giáo viên tổ sử dụng giảng điện tử tiết/năm đạt 100% - Giáo viên sử dụng phương tiện thiết bị dạy học đạt 100%; làm đồ dùng dạy học đạt: 70% - Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm đạt: 100% - Phân công đề kiểm tra, tham gia coi kiểm tra học kì nghiêm túc, quy chế - Kiểm tra, chấm, chữa, trả thời gian, cho điểm khách quan, công đối tượng học sinh - Lên lịch dự theo tháng, tuần giáo viên - Phân công dạy thay kịp thời cho giáo viên nghỉ phép hay công tác 2/ Kết thực hoạt động nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Thực nghiêm túc họp Tổ Chuyên môn lần/tháng - Xây dựng, tổ chức thực kế hoạch đổi PPĐG, đổi PPQL; làm sử dụng đồ dùng dạy học - Sinh hoạt chuyên đề: +Chuyên đề 1: Đổi phương pháp dạy học phân môn Tập đọc - Công tác thao giảng dự giờ: + Mỗi giáo viên tiết/năm đạt: 100% + Tổng số tiết dự 16 tiết (10 tiết giỏi, tiết khá) - Công tác kiểm tra hồ sơ tổ viên: + 100% tổ viên kiểm tra hồ sơ - Số giáo viên tổ tra toàn diện cấp huyện giáo viên (2 đạt loại giỏi); cấp trường giáo viên xếp loại đạt trở lên - Những thiếu sót cần chấn chỉnh (đối với số thành viên): + Họp tổ thụ động, tham gia phát biểu ý kiến + Nội dung họp chưa sâu + Tự dự học hỏi + Chất lượng HSG thấp III/ Đánh giá hoạt động chuyên môn tổ 1/ Kết quả: - Cơ hoàn thành công việc giao - Có tinh thần học hỏi nâng cao chuyên môn - Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ - Có mối quan hệ thân thiện, mực với đồng nghiệp, học sinh phụ huynh học sinh - Tham gia nhiệt tình phong trào Đoàn, Nhà trường đề - Hoàn thành điểm báo cáo thời gian quy định - Kết xếp loại viên chức cuối năm có giáo viên xếp loại xuất sắc, giáo viên xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ - Danh thi đua: giáo viên trường đề nghị lên cấp khen tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở 2/ Những điểm cần khắc phục: - Công tác tự phê bình phê bình cần đẩy mạnh - Cần động sáng tạo quản lý tổ chuyên môn - Sinh hoạt tổ chuyên môn cần có chủ đề trọng tâm (đặt biệt tìm phương pháp để nâng cao chất lượng chuyên môn) - Tăng cường thao giảng, dự thăm lớp - Cần quan tâm ý nhiều đến học sinh yếu IV/ Kiến nghị với lãnh đạo trường: - Tăng cường ứng dụng CNTT vào quản lý tổ chuyên môn cách đồng toàn trường - Tăng cường công tác kiểm tra giám sát giảng dạy giáo viên - Kế hoạch nhà trường cần có chiều sâu chi tiết để tổ chuyên môn chủ động tổ chức thực - Cần có kế hoạch bồi dưỡng trình độ chuyên môn cho giáo viên NGƯỜI BÁO CÁO Tổ trưởng