Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
Trang 1ĐỀ TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC
CHƯƠNG 1:
Câu 1: Luật giáo dục quy định về:
A Hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo
dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục
B Hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục
C Hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân
D Hệ thống giáo dục quốc dân; cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng
vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục
Câu 2 Mục tiêu giáo dục là:
A Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
B Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo
đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
C Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Trang 2D Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Câu 3 Theo luật giáo dục thì:
A Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại
B Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng
C Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân
tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng
D Cả A, B, C đều sai
Câu 4 Nguyên lí giáo dục là:
A Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành,
giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội
B Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội
C Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn
D Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội
Câu 5 Hệ thống giáo dục quốc dân gồm:
A Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên
Trang 3B Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học.
C Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên
D Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp
và giáo dục thường xuyên
Câu 6 Có mấy cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân:
A 2 B 3 C 4 D.5
Câu 7 Nội dung giáo dục:
A Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và
có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của người học
B Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và
có hệ thống; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của người học
C Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và
có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân
D cả A, B, C đều sai
Câu 8 Phương pháp giáo dục:
A Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên
B Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành
Trang 4C Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên
Câu 9 Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo hình thức tích luỹ tín chỉ đối với :
A giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
B giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học
C giáo dục đại học và giáo dục phổ thông
D giáo dục phổ thông
Câu 10 Theo luật giáo dục việc thực hiện chương trình giáo dục theo hình thức tích luỹ tín chỉ, việc công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ do:
A thủ tướng chính phủ qui định
B bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo qui định
C Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo cùng thủ trưởng quản lí nhà nước về nghề nghiệp qui định
D Bộ trưởng bộ giáo dục và đào vào cùng Bộ và cơ quan ngang bộ qui định
Câu 11 Theo luật giáo dục việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác do
A thủ tướng chính phủ qui định
B bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo qui định
Câu 12 Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là
A ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dịch quốc tế
B tiếng Anh
Trang 5C Tiếng Anh và tiếng Trung.
D ngôn ngữ được sử dụng trong giao dịch quốc tế
Câu 13 Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân gồm mấy loại
A 6 B 7 C 8 D.9
Câu 14 Theo luật giáo dục phổ cập giáo dục:
A Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
B Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học
C Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục trung học cơ sở
D Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở và phổ cập giáo dục trung học phổ thông
Câu 15 Theo luật giáo dục nhà giáo có vai trò:
A Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục
B Nhà giáo giữ vai trò quan trọng trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục
C Nhà giáo giữ vai trò chủ đạo trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục
D Nhà giáo giữ vai trò bảo đảm chất lượng giáo dục
Câu 16 Theo luật giáo dục đâu là trách nhiệm của nhà giáo:
A Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và
có chất lượng chương trình giáo dục;
B Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ nhà trường;
C Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học;
Trang 6D Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học
Câu 17 Trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục là của:
A Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
B Thủ tướng chính phủ
C Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo cùng thủ trưởng quản lí nhà nước về nghề nghiệp
D Bộ trưởng bộ giáo dục và đào vào cùng Bộ và cơ quan ngang bộ
Chương II Hệ thống giáo dục quốc dân:
Câu 1 Theo luật giáo dục, Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ:
A ba tháng tuổi đến sáu tuổi;
B Ba tuổi đến 6 tuổi;
Câu 2 Chương trình giáo dục mầm non do:
A Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
B Thủ tướng chính phủ ban hành
C Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo cùng thủ trưởng quản lí nhà nước về nghề nghiệp ban hành
D Bộ trưởng bộ giáo dục và đào vào cùng Bộ và cơ quan ngang bộ ban hành Câu 3 Có bao nhiêu cơ sở giáo dục mầm non:
A 2 b 3 c.4 d.5
Câu 4 Nhà trẻ, nhóm trẻ nhận trẻ em từ:
a ba tháng tuổi đến ba tuổi;
Trang 7b ba tháng tuổi đến sáu tuổi;
c ba tuổi tuổi đến sáu tuổi;
câu 5 Trường, lớp mẫu giáo nhận trẻ em từ:
a ba tháng tuổi đến ba tuổi;
b ba tháng tuổi đến sáu tuổi;
c ba tuổi tuổi đến sáu tuổi;
câu 6 Trường mầm non nhận trẻ từ:
a ba tháng tuổi đến ba tuổi;
b ba tháng tuổi đến sáu tuổi;
c ba tuổi tuổi đến sáu tuổi;
câu 7 Giáo dục phổ thông gồm:
A Giáo dục mầm non, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên
B Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sơ sở, giáo dục trung học phổ thông
C Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sơ sở, giáo dục trung học phổ thông
D Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sơ sở, giáo dục trung học phổ thông, giáo dục đại học
Câu 8 Những trường hợp có thể học trước tuổi đối với học sinh phát triển sớm về trí tuệ; học ở tuổi cao hơn tuổi quy định đối với học sinh ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh bị tàn tật, khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực và trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh trong diện hộ đói nghèo theo quy định của Nhà nước, học sinh ở nước ngoài về nước; những trường hợp học sinh học vượt lớp, học lưu
Trang 8ban; việc học tiếng Việt của trẻ em người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một do:
A Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định
B Thủ tướng chính phủ qui định
C Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo cùng thủ trưởng quản lí nhà nước về nghề nghiệp qui định
D Bộ trưởng bộ giáo dục và đào vào cùng Bộ và cơ quan ngang bộ qui định
Câu 9 Chịu trách nhiệm về chất lượng chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa là:
A Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
B Thủ tướng chính phủ
C Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo cùng thủ trưởng quản lí nhà nước về nghề nghiệp
D Bộ trưởng bộ giáo dục và đào vào cùng Bộ và cơ quan ngang bộ
Câu 10 Có mấy Cơ sở giáo dục phổ thông:
A 3 b.4 c.5 d.6
Câu 11 Đâu không phải là cơ sở giáo dục phổ thông:
a Trường trung học phổ thông;
b Trường phổ thông có nhiều cấp học;
c Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
d Trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh
Câu 12 Học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được:
Trang 9A Trưởng phòng giáo dục và đào tạo huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh cấp bằng tốt nghiệp tiểu học
B Hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận trong học bạ việc hoàn thành chương trình tiểu học
C Giám đốc sở giáo dục và đào tạo tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là cấp tỉnh) cấp bằng tốt nghiệp tiểu học
Câu 13 Học sinh học hết chương trình trung học cơ sở có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được:
A Trưởng phòng giáo dục và đào tạo huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở
B Hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận trong học bạ việc hoàn thành chương trình trung học cơ sở
C Giám đốc sở giáo dục và đào tạo tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đây gọi cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở
Câu 14 Học sinh học hết chương trình trung học phổ thông có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được:
A Trưởng phòng giáo dục và đào tạo huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
B Hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận trong học bạ việc hoàn thành chương trình trung học phổ thông
C Giám đốc sở giáo dục và đào tạo tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đây gọi cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
Câu 15 Giáo dục nghề nghiệp bao gồm:
A: Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề
B: Trung cấp chuyên nghiệp và Cao đẳng nghề
Trang 10C: Trung cấp nghề và dạy nghề
D: Trung cấp nghề, cao đẳng nghề và dạy nghề
Câu 16: Theo luật giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp nhằm đào tạo:
A: người lao động có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh
B: người lao động có kiến thức, kỹ năng thực hành cơ bản của một nghề, có khả năng làm việc độc lập và có tính sáng tạo, ứng dụng công nghệ vào công việc C: nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo
Câu 17: Theo luật giáo dục Dạy nghề nhằm đào:
A: người lao động có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh
B: người lao động có kiến thức, kỹ năng thực hành cơ bản của một nghề, có khả năng làm việc độc lập và có tính sáng tạo, ứng dụng công nghệ vào công việc C: nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo
Câu 18: Tổ chức biên soạn hoặc tổ chức lựa chọn; duyệt giáo trình giáo dục nghề nghiệp để sử dụng làm tài liệu giảng dạy, học tập chính thức trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp do:
A: Hiệu trưởng nhà trường
B: Hiệu trưởng nhà trường, Giám đốc trung tâm dạy nghề
Trang 11C: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
D: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề
Câu 19: Ai là người có thẩm quyền quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục nghề nghiệp; quy định giáo trình sử dụng chung, tổ chức biên soạn và duyệt giáo trình sử dụng chung cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp:
A: Hiệu trưởng nhà trường
B: Hiệu trưởng nhà trường, Giám đốc trung tâm dạy nghề
C: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
D: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề
Câu 20: Có mấy Cơ sở giáo dục nghề nghiệp:
A: 3 B: 2 C: 4 D: 5
Câu 21: Học sinh học hết chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp, chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề, có đủ điều kiện theo quy định của Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề thì được dự kiểm tra và nếu đạt yêu cầu thì được:
A: Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp
B: Hiệu trưởng nhà trường cấp cấp chứng chỉ nghề
C: Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề
Câu 22: Học sinh học hết chương trình trung cấp chuyên nghiệp, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được:
A: Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp