Thứ…….. ngày……tháng ……năm 201 Môn:Lịch sử Tiết :34 Ôn tập học kì II I.Mục tiêu: Hệ thống, củng cố một số kiến thức lịch sử đã học trong học kì II. Giúp học sinh nắm được các mốc thời gian quan trọng liên quan đến các sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học trong học kì II. Qua tiết ôn tập, giáo dục niềm tự hào về truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm, tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc ta qua các thời kì lịch sử. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập cá nhân, phiếu nhóm. Tranh ảnh liên quan đến các sự kiện lịch sử trong tiết ôn tập ( Sưu tầm ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò 1. Kiểm tra: ( 3 phút) Kiểm tra việc chuẩn bị cho tiết ôn tập của học sinh 2. Bài mới: ( 34 phút) a. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ của tiết học Ghi đầu bài lên bảng. b. Nội dung ôn tập: Hoạt động 1: Học sinh làm việc cá nhân. GV nêu một số câu hỏi, yêu cầu HS tự nhớ lại và trình bày. + Em hãy cho biết “ năm mươi sáu ngày đêm” của chiến dịch Điện Biên Phủ được bắt đầu và kết thúc vào ngày tháng năm nào? +Trình bày ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ? + Hiệp định Giơnevơ quy định điều gì? + Âm mưu của Mĩ sau hiệp định Giơnevơ là gì? + Vì sao cuối năm 1959đầu năm 1960, khắp Miền Nam bùng lên phong trào đồng khởi chống MĩDiệm? + Thắng lợi của phong trào đồng khởi Bến Tre có tác động như thế nào đối với cách mạng Miền Nam? _ HS nêu câu trả lời, HS nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến. + GV nhận xét chung và chốt lại các sự kiện tiêu biểu đã ôn tập. Hoạt động 2: Học sinh hoạt động nhóm Phát phiếu học tập và nêu nhiệm vụ cho các nhóm. Hết thời gian làm việc yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến (Nếu thấy cần thiết ) Nội dung phiếu: 1. Mục đích mở Đường Trường Sơn là: Mở đường thông thương sang Lào và Campuchia Để Miền Bắc chi viện cho Miền Nam Cả 2 ý trên. 2.Điền chữ Đ vào ô trống trước ý đúng: Tết Mậu thân năm 1968, quân giảI phóng tiến công đồng loạt ở khắp các thành phố, thị xã MNam. Sau đòn bất ngờ đó, Mĩ tiếp tục ngoan cố, không chấp nhận đàm phán ở Pari. Sau cuộc tổng tiến công và nổi dậynăm 1968, Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại và ngồi đàm phán ở Pari. 3. Vì sao chiến thắng của quân và dân ta trong 12 ngày đêm được gọi là chiến thắng Điện Biên Phủ trên không? …………………………………………………………………………………………………… 4. Hiệp định Pari được kí kết vào thời gian nào và diễn ra tại đâu? Nội dung của hiệp định là gì? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5.Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất: Chiến thắng 3041975 có ý nghĩa Lịch sử: Như chiến thắng Bạch Đằng, Đống Đa, Điện Biên Phủ. Đập tan chính quyền Sài Gòn. Giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nước. Tất cả các ý trên. Yêu cầu các nhóm trình bày, mỗi nhóm chỉ nêu kĩ 1 vấn đề mà nhóm mình trả lời tốt nhất. Có thể minh hoạ tranh ảnh sưu tầm được về sự kiện mà nhóm mình trình bày. GV kết luận và nhận xét chung. 3. Củng cố dặn dò: ( 3 phút) Nhận xét tiết ôn tập. Dặn HS ôn tập chuẩn bị tiết kiểm tra. Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị của tổ mình. HS lắng nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học. Lắng nghe câu hỏi của GV và trả lời câu hỏi. Nhận xét bạn trả lời. Nếu bạn trả lời còn thiếu sẽ bổ sung cho hoàn chỉnh. Lắng nghe nhận xét của GV. HS làm việc theo nhóm 4. + Các nhóm trưởng nhận phiếu học tập. + Nêu yêu cầu của bài tập. + Thảo luận trong nhóm, thống nhất câu trả lời và cử thư kí ghi chép kết quả thảo luận. Hết thời gian làm việc, các nhóm cử đại diện lên trình bày.( chỉ trình bày1 trong 5 nội dung của phiếu) Lắng nghe GV nhận xét. Lắng nghe, ghi nhớ
Trang 1Thứ…… ngày……tháng ……năm 201 Môn:Lịch sử
Tiết :34
Ôn tập học kì II I.Mục tiêu:
-Hệ thống, củng cố một số kiến thức lịch sử đã học trong học kì II
- Giúp học sinh nắm đợc các mốc thời gian quan trọng liên quan đến các sự kiện lịch
sử tiêu biểu đã học trong học kì II
-Qua tiết ôn tập, giáo dục niềm tự hào về truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm, tự hào về truyền thống yêu nớc của dân tộc ta qua các thời kì lịch sử
II Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu bài tập cá nhân, phiếu nhóm
- Tranh ảnh liên quan đến các sự kiện lịch sử trong tiết ôn tập ( Su tầm )
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò
1 Kiểm tra: ( 3 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị cho tiết ôn tập của học sinh
2 Bài mới: ( 34 phút)
a Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ của tiết học
- Ghi đầu bài lên bảng
b Nội dung ôn tập:
Hoạt động 1: Học sinh làm việc cá nhân.
- GV nêu một số câu hỏi, yêu cầu HS tự nhớ lại và
trình bày
+ Em hãy cho biết “ năm mơi sáu ngày đêm” của
chiến dịch Điện Biên Phủ đợc bắt đầu và kết thúc vào
ngày tháng năm nào?
+Trình bày ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên
Phủ?
+ Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định điều gì?
+ Âm mu của Mĩ sau hiệp định Giơ-ne-vơ là gì?
+ Vì sao cuối năm 1959-đầu năm 1960, khắp Miền
Nam bùng lên phong trào đồng khởi chống Mĩ-Diệm?
+ Thắng lợi của phong trào đồng khởi Bến Tre có tác
động nh thế nào đối với cách mạng Miền Nam?
_ HS nêu câu trả lời, HS nghe, nhận xét và bổ sung ý
kiến
+ GV nhận xét chung và chốt lại các sự kiện tiêu biểu
đã ôn tập
- Các tổ trởng báo cáo việc chuẩn bị của tổ mình
- HS lắng nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học
- Lắng nghe câu hỏi của
GV và trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời Nếu bạn trả lời còn thiếu sẽ bổ sung cho hoàn chỉnh
Trang 21 Mục đích mở Đờng Trờng Sơn là:
Mở đờng thông thơng sang Lào và Cam-pu-chia
Để Miền Bắc chi viện cho Miền Nam
Cả 2 ý trên
2.Điền chữ Đ vào ô trống trớc ý đúng:
Tết Mậu thân năm 1968, quân giảI phóng tiến công
đồng loạt ở khắp các thành phố, thị xã MNam
Sau đòn bất ngờ đó, Mĩ tiếp tục ngoan cố, không
chấp nhận đàm phán ở Pa-ri
Sau cuộc tổng tiến công và nổi dậynăm 1968, Mĩ
buộc phải thừa nhận thất bại và ngồi đàm phán ở Pa-ri
3 Vì sao chiến thắng của quân và dân ta trong 12 ngày
đêm đợc gọi là chiến thắng Điện Biên Phủ trên
không?
………
………
4 Hiệp định Pa-ri đợc kí kết vào thời gian nào và diễn
ra tại đâu? Nội dung của hiệp định là gì?
………
………
………
5.Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng nhất:
Chiến thắng 30-4-1975 có ý nghĩa Lịch sử:
Nh chiến thắng Bạch Đằng, Đống Đa, Điện Biên
Phủ
Đập tan chính quyền Sài Gòn
Giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất
n-ớc
Tất cả các ý trên
- Yêu cầu các nhóm trình bày, mỗi nhóm chỉ nêu kĩ 1
vấn đề mà nhóm mình trả lời tốt nhất Có thể minh hoạ
tranh ảnh su tầm đợc về sự kiện mà nhóm mình trình
bày
* GV kết luận và nhận xét chung
3 Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết ôn tập
-Dặn HS ôn tập chuẩn bị tiết kiểm tra
- HS làm việc theo nhóm 4
+ Các nhóm trởng nhận phiếu học tập
+ Nêu yêu cầu của bài tập + Thảo luận trong nhóm, thống nhất câu trả lời và cử
th kí ghi chép kết quả thảo luận
- Hết thời gian làm việc, các nhóm cử đại diện lên trình bày.( chỉ trình bày1 trong 5 nội dung của phiếu)
- Lắng nghe GV nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
Trang 3
Thứ .ngày … … ……tháng……năm 201 Môn:Lịch sử
Tiết: 35
Kiểm tra cuối học kì II
I Mục tiêu:
-Kiểm tra một số kiến thức lịch sử tiêu biểu HS đã học trong học kì II
-Nhớ đợc các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong các giai đoạn từ 1954-1975 của dân tộc
- Làm bài kiểm tra ra giấy Trả lời đúng yêu cầu của câu hỏi
II Đồ dùng dạy- học:
- Poto đề bài cho từng HS
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1 Nêu yêu cầu của giờ kiểm tra
2 Phát đề
3 HS làm bài
4 Thu bài
IV Đề bài kiểm tra
Đề chung do BGH ra đề